寫人的五年級作文500字

新學期開始了，我的語文老師是樑豔芬。樑老師三十來歲，中等個子，梳着整齊的頭髮，一雙烏黑髮亮的眼睛，顯得炯炯有神。她身穿一套粉紅色的套裙，顯得斯文又大方。

記得開學當天，我第一天坐在嶄新的教室裏，等老師來上課。一位女老師踏着上課鈴聲走進教師，面帶微笑慈祥地説：我就是你們的語文老師，歡迎你們來上學。從今天起，我們就一起學習、生活她這麼一説，同學們怯生生的表情全跑掉了，個個臉上露出了笑容。

樑老師對我們可好了，下課時，她和我們有説有笑，不時還給我們出幾個腦筋急轉彎，活躍一下沉悶的氣氛，和我們融為一體。

樑老師不僅對我們好，教學也有一套。就説説預習課文的要求吧。樑老師要求我們把好詞佳句標出來，還要寫上你認為它是佳句的理由。樑老師擔心我們對語文喪失了學習興趣，就對我們説：如果你看見好詞佳句，就在佳句底下畫上波紋線，讓句子游游泳，或者在好詞底下點上圓點，讓它踩着個風火輪。這一招可真靈，同學們一聽，本來不想學習的同學覺得十分有趣，也跟着我們一起預習了。

在學習上，樑老師對我們要求很嚴格。她時常説：當天的功課要當天做完，否則問題越積越多，非掉隊不可！這幾天，有幾位同學的預習不符合要求，樑老師要他們補做，並教育我們：學習是一環扣一環的，每一項工作都要做好，這樣，學習成績才能提高。

樑老師平時有説有笑，但在學習上，她的要求卻很嚴格，我的語文老師就是這樣的一個人。