五年級景物作文集合7篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的五年級景物作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級景物作文 篇1

放暑假，我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯，然後舅舅提出帶我們去外灘看夜景。

舅舅開車帶着我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅遊觀光的的遊人絡繹不絕，他們説着笑着，興奮地忙着拍照。

我們走下台階，來到了黃浦江邊的觀光台，視野一下開闊起來，那台上的景觀燈，由北向南延伸，星星點點的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。

我們沿着觀光台向前走，突然，江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來：“呀!東方明珠！”舅舅笑着説：“看到了吧，那也然而上海最高電視轉播塔。它高406米，然後全亞洲第一，世界第三。然而人們旅遊購物娛樂休閒的好去處。高科技設計，有些地方能夠360度旋轉，坐在裏面，能夠觀看到全上海的風景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時，塔上的燈開始旋轉起來，遠遠望去，真的像顆珍珠發出耀眼的光芒。

“嗚嗚······”隨着一陣汽笛聲傳來，一條裝扮的像飛船形狀的遊輪緩緩駛來，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩。“好美呀！”看着這美麗的景色，我們都陶醉了，彷彿真的在畫中游了。“快來拍照！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。

時間過得真快，不覺已到了九點多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點讓我戀戀不捨呢！

五年級景物作文 篇2

我家的窗前有一盆吊蘭。

好奇的我扒開土細看：吊蘭的根扎的很深，就像一根根白胖胖的藕，細細的“團結”在一起。碧綠狹長的葉子，像韭菜苗一樣一簇一簇的冒出來，葉面像塗了臘一樣光滑，上面宻密的鋪滿了比針尖兒還細的絨毛，像一條條綠色的袖珍領帶。

吊蘭長到一定的時候，就會從葉叢中“射”出一枝、兩枝或更多的長莖。莖頂上簇着一撮兒小葉，小葉裏藏着顆粒狀的小疙瘩，像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天，疙瘩叢中就會拱出一朵朵粉紅色的米粒大小的花蕾，使你不得不讚美這“萬綠叢中的一點紅”的精緻打扮。

吊蘭名副其實有一種“吊”的本領。它不像文竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是整個身子向下懸吊，葉子也向下垂披，像是綠色瀑布，我覺得這就是吊蘭逆向思維。同時我也覺得，如果將“蘭”改寫成藍天的藍會更妥，你看它那裝滿花盆的身姿，不就是一枝碧玉藍嗎？吊蘭就這樣一節一節的往下垂，灑滿一路星花，然後義無反顧的投向大地媽媽的懷抱！

吊蘭的生命力極強，只要剪下一節枝丫插在另外一個花盆裏，不久就會誕生一個新的生命，它就會快樂的生長。每當風從窗口吹過，吊蘭就會搖曳着它那綠中點紅的“秀髮”，向人們炫耀着自己的美麗，不時發出“沙沙”的響聲，像是在説：“你們瞧，我漂亮嗎？”如果這時你湊近吊蘭，一股淡淡的清香就會沁入你的心脾。

吊蘭的美不誇浮，很深刻，它那頑強的生命力，樂觀向上的生活態度令人敬佩。

五年級景物作文 篇3

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，這個高貴的花之女王在夏季來臨時悄然綻放，盡顯花之優美。迷人的芳香在夏季的藍天瀰漫，讓人陶醉於荷花的温柔香……

無論是海棠般的紅色，還是晚霞般的粉色，雪花般的白色，都是那麼嬌豔，它無論身在何方，總會增添一份美麗的花影……

那是個花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀。

放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌豔的花瓣，在陽光的照耀下左右搖擺，一個個向我點頭示意。粉色的花瓣在藍天白雲的襯托下顯得異常美麗。微風吹過，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風中，荷花搖擺着纖細的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風跳着婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足痴望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那麼稚嫩，那麼可愛……

不知從哪飄來一陣霧，不一會，便下起了濛濛細雨。霧裏看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收着甜美的甘露。我彷彿自己也是其中的一員，隨風跳着舞蹈，陶醉於此中……

雨過天晴，我這才醒過來，抬頭一看，天邊出現了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀着荷花，形成一幅美麗的圖畫。

我愛你，荷花，這個大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！

其實荷花不止在小池中，它也在生活裏……

五年級景物作文 篇4

我的家鄉孫吳縣，雖然不像大城市一樣繁華，也不像北京一樣有許多名勝古蹟，但美麗的地方一點也不雅於大城市。

孫吳的一處景物我非常喜歡，那是一個美麗的地方——濱水公園。

這天，我和媽媽一起去濱水公園遊玩。剛到濱水公園，就看見門口有兩根人造樹幹像士兵一樣聳立在那裏，一直堅守崗位，樹的上面還有一個牌子，上面寫着四個大字——濱水公園。進了大門，我就被一幅壁畫吸引了，上面畫的是跨父追日、女媧補天等神話，跨父邁着大步向前追趕着烈日；女媧伸出雙手舉着石頭在補天……我看着壁畫，覺得他們不僅僅是神話人物，而且是我們生活中的舉例。看完壁畫，我們又看見了幾個石像：有一個老爺爺在一邊下棋一邊扇着扇子，臉上還掛着燦爛又慈祥的笑容，好像下棋就要贏了似的；一個叔叔坐在長椅上，仰望天空，好像被天上那變化無常、千姿百態的雲吸引住了一樣；還有一個文靜的女孩，坐在椅子上覆習功課，真是愛學習的一個女孩……走着走着，不知不覺的來到了十二生肖的地方，十二生肖一個個生龍活虎，活靈活現，像真的一樣：首先是老鼠，賊頭賊腦的，在那東張西望，一開就知道是偷東西了；然後是忠厚老實的牛， 趴在那裏彷彿等待着主人分配工作呢…那蛇張着大嘴，像是要把你吃掉；還有一隻狗，在那左顧右盼，好像在它的主人…

時間總是過得飛快，我們要回家了，在回家的路上，我會想起我看見的那些景物，我想，我喜歡濱水公園是因為這些即平凡又偉大的景物吧。總之就是一句話，我喜歡濱水公園。

五年級景物作文 篇5

今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點然而我十分難忘，那就然而------天涯海角。

聽導遊説，在古代，天涯海角然而朝廷發配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然後那裏每一天吸引着眾多來自四面八方的遊客。在天涯海角的海邊，然後有一塊渾圓的巨石上刻着“天涯”兩字，旁邊的一塊卧石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。

天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

回到賓館後，我把海邊的“收穫”放到桌子上，看着那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

這就然而天涯海角，這次旅遊我十分開心，同時也有一點收穫。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的'桂林了。

五年級景物作文 篇6

沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠，秋擁有着無可替代的神韻。秋，猶如一顆劃過夜空的流星，一匹在草原上奔騰的駿馬，一隻在萬里高空翱翔的雄鷹。秋，若隱若現，虛無縹緲，擁有讓人難以捉摸的神韻。

秋天是碩果累累的。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉，綻放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩……賞心悦目之餘垂涎欲滴的。

秋天是風景優美的。花園裏，菊花在盡情的開放，陣陣幽香撲鼻而來，使人立刻覺得神清氣爽。行人看到這美景，聞到陣陣幽香，情不自禁的停下腳步，拍照留念，細細觀賞，直到戀戀不捨的離去，這才發現，煩惱早就拋到九霄雲外去了。

秋天是五彩繽紛的。楓葉是火紅的，那一片片火紅的楓葉從樹上紛紛揚揚的飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。這是你彷彿置身於紅色的海洋。稻穀是金黃的，田裏的稻穀已經成熟了，金黃一片，農民伯伯在地裏收穫莊稼，雖然很辛苦，但臉上卻洋溢着幸福的笑容。

秋，你擁有獨特的美，無可比擬的神韻。哦！秋之神韻，我欣賞你；秋之高潔，我讚美你。

五年級景物作文 篇7

走進校園，向右看，那是一片充滿了回憶的花壇，帶給了我們許多快樂。

春天，小草剛剛露出嫩芽，迎春花開放了，到處飄散着芳香。下課後，我和朋友們一起在這裏嬉戲玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那裏追逐，歡樂的笑聲在我耳邊迴盪。

夏天，大叔和小草已經長得鬱鬱葱葱，丁香花也開了，蝴蝶姑娘們在花間玩耍，飛舞，美麗極了！我和同學們一起靠在樹下，呼吸着新鮮空氣，欣賞着，一陣風吹過，涼爽極了！

秋天，楓葉紛紛地飄落下來，落到我們的頭上，衣服上。我們還經常尋找奇形怪狀的楓葉，互相比美呢!大地都成了金紅色，腳踩在落葉上，發出”嘎嘎“的聲音，就像一場秋天的音樂會。

冬天來臨，白花花的雪落在樹枝上，校園裏銀裝素裹，花壇也變成了白色，我們帶着手套，在樹枝間捧一把雪，互相扔去，歡笑，這是我們最開心的時候。

我在這個學校生活了四年，每一個春夏秋冬，它都帶給了我無限的歡樂，留下了歡樂的回憶，謝謝你，我最愛的那美麗的花壇。