當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級童話作文300字錦集五篇

精選五年級童話作文300字錦集五篇

推薦人: 來源: 閲讀: 2.73W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級童話作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級童話作文300字錦集五篇

五年級童話作文300字 篇1

一個下午,只聽“嘟——嘟——”的一聲,不用説,汽車肯定又被主人玩了一次,正開心着呢。

自行車見了想:看來今天是要教育一下你!於是一個晚上自行車都輾轉難眠,在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。

第二天,汽車早早地起牀了。看見自行車在它面前擋着,便不屑地説:“你小子來幹嘛,擋本大爺的道?”自行車便立馬回擊:“我要和你比賽!”“比賽?!就你小不點?”自行車一忍再忍:“是的。但是要遵紀守法!”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。

摩托車見了,自願做裁判,挑好地點,講好規則,一場速度的較量便開始了。

汽車“呼”地一下衝出去,自行車卻不慌不忙地悠然走去,摩托車一看,覺得汽車肯定贏了。汽車也這麼想,可前面的兄弟擋了道,只能自認倒黴。

再説自行車,他在汽車的縫隙中穿來穿去,汽車別提有多生氣了。汽車到後來奮起追逐,可紅燈也搞得他七竅生煙。這下,汽車已經開始在發慌了。

自行車獲得了勝利,汽車也得到了教訓。主人聽了摩托車的講述,也不禁笑了起來。

五年級童話作文300字 篇2

在一個星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見一條鯉魚拖住了魚鈎,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對法官哭訴了自己的委屈。

魚鈎真的把魚類害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊!作惡多端,罪行累累,我的嘴脣皮就是被它鈎破的,現在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鈎搶了過來,還把它釣起的魚,裏面的.魚麟通通都被它弄的碎紛紛,現在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個壞蛋,給它點苦頭吃吃,替我們伸冤啊!

我經過這樣一説;法官大人記下了鯉魚的全部狀詞,過了一會,法官大人就開始審問魚鈎了,説;被告魚鈎,你知罪嗎?你有什麼要辯認的嗎?魚鈎連忙不慌不忙地説;法官大人,我知罪,鯉魚説的全部都是實情,一人做事一人當,怕什麼呢?三百年又是一條好漢。

這個法官大人讓魚鈎怎麼一説;一下子就皺起了眉頭,汗都出來了,後來想了想對魚鈎説;那我看你是條好漢,我就給你判個從輕發落,希望你好自為之。接着魚鈎對法官大人説;你是全世界的法官,也是個公正公辦的清官啊!魚鈎佩服,佩服。

五年級童話作文300字 篇3

作業在開會作業在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了,書包裏的作業開起了大會,可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語文作業本先大哭了起來,語文方叢問她:"出了什麼事,讓你大哭?”語文作業本哭着説:"小明把我的書頁亂塗亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯了許多。”説着又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來,説:"老師給小明佈置的作業他一頁都沒做,只顧着玩,這我不説什麼,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不説什麼,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴,把我的顏面放哪呀!”數學方叢生氣的説"我才慘呢,數學老師不嚴,他就不做作業,還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分屍,他把有的紙頁這成了紙飛機,有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

五年級童話作文300字 篇4

歡迎大家來到花的世界,可真巧,今天正是一年一度的選美大賽!大家一起來看看現在比賽現場正準備得怎樣吧!花兒小姐們正打扮着自己,要展現出自己最美的一面;主持人在後台等待着,隨時準備上台主持這場選美大賽;觀眾以及評委們入場啦!證明着這激動人心的比賽即將開始了。

“各位觀眾們,大家晚上好!今天又是一年一度的選美大賽,歡迎大家與我們一起來觀看今年的選美大賽!相信大家都非常期待着今晚,各位選手們的表現吧!接下來,就請大家以熱烈的掌聲有請第一位參賽選手——紅玫瑰小姐!”熱情、大方的美能泛起你們激情的愛!這就是紅玫瑰的美貌之處,下一位花兒小姐究竟是誰呢?純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場。“哇塞,這場景立刻使人感到浪漫!”一股沁人心脾的味道從遠處飄來,原來是可愛的桂花姑娘呀!她小巧玲瓏的,不過香味別具一格,聞起來真讓人心情舒暢起來。被人們譽為“國色天香”的牡丹花,高貴的登場啦,真是秀姿天成……

花兒們各個都展現出了自己的特色,美麗的外表,這場比賽真精彩呀!

五年級童話作文300字 篇5

一天傍晚,學校已經放學了,同學們紛紛走出教室,有的撲向家長的懷抱有的則揹着書包向着家的方向飛奔。幾本作業本耐不住寂寞都鑽了出來開了一個討論會,它們討論的主題是:我的主人怎麼樣。

透着一股洋氣的英語課堂作業本首先發言:“我的主人是一個小男孩,他十分討厭我,每天不情願的把我從書包裏抽出來打開,漫不經心地的用筆在我身上寫着,寫完就毫不留情的把我扔進抽屜。我的書頁都脱落了,封面也殘缺了不少他都不管的。”這時平時看起來文縐縐的語文作業本也站出來説:“我的小本人更誇張,他有拖作業的壞習慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業時加班,然後急急忙忙的下手又重經常把我的劃得遍體鱗傷的你們看,你們看嘛。”此時一本數學作業站了出來説:“我的小主人是一個小女生,她同你們的主人,不一樣她非常愛護我,每次作業時都非常仔細,如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉,生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦。”數學作業的話引來其它作業本都投來羨慕的目光,這時忽然教堂外面傳來了一陣喧鬧聲,原來是作值日的同學們來了,作業本們馬上又乖乖鑽回去了。小夥伴們如果你是他們的主人,你會怎麼對待他們呢?