五年級狀物作文8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級狀物作文篇1

我們的校園真美，有教學樓、有寬闊的塑膠跑道、有魚池、有花壇……但我最喜歡的是校園的魚池。

走進校門，上了台階，往左走就會看見美麗的魚池。魚池中間聳立着假山，魚池的兩邊有兩棵高大的雪松，像兩個衞兵守護魚池。魚池中間的假山怪石嶙峋，奇峯羅列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的魚兒快活的游來游去，小嘴巴一張一合的，張開的時候像o型，好像在尋找什麼食物。它們的眼睛大大的，顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。偶爾還能看見一些小魚五個一夥，九個一羣的圍在一起，好像在討論什麼。魚池的水真清啊，清的可以看見水底的魚兒，魚池的水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無瑕的翡翠。陽光照射到水裏，水面泛起層層水紋，波光粼粼。如果把手放在水裏轉一圈，就會看見波紋一圈一圈盪漾開去。這時魚兒就會拼命地逃離，生怕有人傷害它，如果你不仔細尋找，很難找到它的身影。魚池裏的小魚真可愛啊!

我們校園的魚池真美啊，我愛我的校園。

五年級狀物作文篇2

夏天的雨總是來的毫無預兆。有時，燥熱難耐時一聲驚天打雷夾着風。於是，人們忙開了：伴隨此起彼伏的；快要下下雨了，收衣服了’的叫喊聲。雨便下了先是一粒粒豆大的雨珠慢慢從陰暗的天空滴下來，就像在預示着人們，都回家去吧’。

一聲響雷落地，於是暴雨便來了。夏天的雨很特別，他乾脆，利索。不拖泥帶水。風一吹，他便下了。帶着一種對烈日的反抗。雷聲是他嘶吼的叫喊，風是他氣勢的來源。他通知了小夥伴，一場預謀已久的反抗便開始了。雨水一陣大過一陣卷席了全部悶熱氣息，風負責的把一切熱氣送走。

雷聲虛張聲勢的把探出頭的人給逼了回去，於是，他們在空無人煙的大街恣意的放肆。不久，他們累了，雨小了。從豆大到針細，到最後雨過天晴。雨後，空中瀰漫着一股新鮮泥土和青草的味道。空氣清新，那場雨暫時把人們的一切不愉快給沖洗，一派平和。但這場和太陽的戰役，不會勝利！

五年級狀物作文篇3

上個星期，我爸爸給我買了一個鉛筆盒，我非常喜歡這個鉛筆盒。

它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個米老鼠在踢足球，旁邊有一個足球網，好像足球懷藥進網似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個藍色的條紋，看上去很漂亮。

它的功能真奇妙。正面的裏面有一個會動的放大鏡。放大鏡的下面有5個小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動筆。更有趣的是右下角有一個圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機一樣刨筆了，非常方便。反面的裏面，我通常放一些不常用的筆和尺子。

我的鉛筆盒不容易髒。而且掉在地下，裏面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節課上什麼，你可以把課程表放裏面，這樣你就不會忘記這節是什麼課了。

你喜歡我這個鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!

五年級狀物作文篇4

在所有的動物中，我最喜歡小兔子了，因為它很可愛。這不，我生日時舅舅還真的送了我一隻兔子。我給它取名為“小天使”，聽名字就知道它了很可愛了吧！“小天使”全身都是白乎乎的，遠遠地看去，像一團白雪：眼睛通紅通紅的，像兩顆小小的櫻桃；長長的耳朵很靈敏，表達自己喜愛的感情時還會動；矯健的四肢雖然短，卻跑得很快；短短的尾巴小巧玲瓏。“小天使”這個名字是因為它像天使的翅膀一樣白，不僅因為這樣，它還很善解人意呢。“小天使”會在我不開心的時候逗我開心，在我開心的時候逗得我更開心。

“小天使”不但善解人意，還很精靈、聰明。

一次，我出去幫“小天使”買東西，回到家後我按門鈴，它知道是我回來了，立刻在門口那“恭恭敬敬”地等着我。我剛進門口，“小天使”就目不轉睛地望着我手裏的東西，口水都快流出來了，眼睛眨巴着，好像在説：小主人，我餓了，你快點把東西拿出來給我吃吧！“你這小饞貓，不，是小饞兔。”我邊説邊把東西拿了出來。它下意識地填了我的手一下，乖巧地動了動它的耳朵，然後大口大口地吃了起來。

怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢？

五年級狀物作文篇5

一天，我們全家一起去威遠炮台玩。

這是我們第二次來到威遠炮台。第一次我們只遊了炮台和海戰博物館，4點半左右，我們爬山爬到半山腰，就被警察趕了下去。所以這次我們要去橫檔島玩剩下的時間再去爬上次沒爬完的'山。我還帶了一個漂流瓶，在裏面寫上了我的願望。

我們到了快艇那裏，我們走進了快艇，穿上了救生衣，就出發了。我把我的漂流瓶丟進了海里。不過幾分鐘，我們就到了橫檔島。我們看到了孿生台2號和3號。走不遠，就走到了一個蘑菇亭，蘑菇亭下面有一個沙灘，我和弟弟衝了下去，我高興地對弟弟説：“韜韜，這裏的沙子好舒服呀”韜韜也説：“真好玩哦！”我把手放進沙子裏，真舒服！這時我心想，要是現在是夏天就好了，我就可以把自己給埋在暖暖的沙子裏了，浪花象一朵朵白雲，我們兩個在沙灘上發現了兩根象筆一樣巨大的椰樹枝，我和弟弟奮力找拾起各自的“筆”在沙子上寫東西，我想用“筆”寫自己的名字，可還沒寫完，“軒”字後面那一半被浪花給蓋住了，沒事的，反正還留下一點痕跡，我繼續寫，可當我寫完“穎”字時，“軒”字後面那一半已經被浪花給吞沒了。哎呀呀！唐軒穎改名了，改成唐車穎了。我只好到別處再寫一次。等我好不容易滿頭大汗寫完這三個大字時，突然發現弟弟手拿“長矛”，象電影裏的大俠一樣衝了過來。只見“大俠”嘩嘩譁幾下就把我好不容易、嘔心瀝血、費盡心思寫好的三個大字給畫沒了。我惱羞成怒，把自己的“大筆”剌向“大俠”，大俠一看不妙，連忙逃跑，我想去追，但看到他那屁顛屁顛的樣兒，心想：還是不要去追了，瞧他那樣兒，就怕他摔個嘴啃沙！

我們走到了另外一個沙灘，我和弟弟爭先恐後地撿貝殼，雖然都不是很大，但是很多，很漂亮，隨便一抓就可以抓到了很多。突然，我發現海面上有一個瓶子，我用手撈了出來，心想：這也許就是某個人的漂流瓶吧。可惜這裏面啥都沒有。我們看見好多人在沙灘上跑來跑去，還都光着腳丫。我和弟弟也很想這樣，媽媽説：“好呀，我們今天正好帶了野餐墊。”“太好了！”。我們倆異口同聲地説。我們玩累了，就穿上鞋子走了。

我們還來到了爬行動物館，那裏面有神龜，樹袋熊，各種蛇，松鼠，娃娃魚，猴子，大刺蝟，吃貓鼠，孔雀，火雞等。

我們還來到了騎馬觀海和租古裝照相的地方。我們又坐快艇回來，還爬上上次沒爬完的那坐山。

今天去威遠炮台真好玩，我最喜歡沙灘，真希望夏姑娘快點來，就可以游泳了。

五年級狀物作文篇6

我最喜歡的花是牽牛花，又叫喇叭花，我想一定是因為它的形狀像喇叭的緣故吧！

到了春天的早晨，一出門，我彷彿就能聞到牽牛花的清香。太陽漸漸升起時，它就合上好看的臉蛋，讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽落山時，它就會張開美麗的笑容，向着天空開放。

牽牛花有各種各樣的顏色：有紅的、有白的、有紫的，五顏六色，非常美麗。牽牛花剛開時，只有一兩朵。一兩天過後，那些可愛的花兒就像親姐妹一樣互相幫助，競相開放。看看這朵很美，看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭先恐後地向人們展示它們的美麗，是那樣燦爛，那樣迷人……

春天到來時，只要你留意觀察，就會發現很多牽牛花就在你身邊。有的在路邊的小土堆默默地開放，有的在公園的花叢中悄悄地微笑，還有的在人們的花盆裏靜靜地綻放。它那堅強的根只要有土壤就拼命向上生長，它那細嫩的莖，只要有依靠就不斷向攀爬。

我家也有種牽牛花。一天，一場突如其來的暴風雨在傍晚降臨了。雨過天晴了，我趕緊去看牽牛花，發現往日燦爛的牽牛花低下了頭，我以為牽牛花已經枯萎了，我着實難過了好幾天。可是沒過幾天，牽牛花又恢復了往日的神采。我愣住了，平常那嬌嫩的牽牛花需要藉助別的生物生長，而此時怎麼會有如此強大的力量呢？在暴風雨過後，它頑強地生存了下來。

我喜愛牽牛花，喜愛它的美麗和燦爛，更喜愛它那驚人的毅力！

五年級狀物作文篇7

大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認識一下我們的兄弟揚子鱷。

他身體很小，不吃人，是一級保護動物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的後代生活下去。人們設置了揚子鱷養殖場。讓他更好的繁殖。

他作為一級保護動物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢！

人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個名字我不滿意那！人們為什麼要叫他“豬婆龍”呢？

他還被人們列進了古文呢！不信請看下面一段資料：

“早在甲骨文中就有有關鼉的記載。春秋時代的詩歌總集《詩經》的《大雅·靈台》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是説，鼉叫起來像敲鼓一樣發出“砰、砰”的聲響。往後，東漢許慎的《説文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關揚子鱷的記載。”他厲害吧？嘿嘿。

五年級狀物作文篇8

我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白雲上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。

我長出翅膀，一揮筆，白雲變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白雲變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白雲變成了一個可愛的小女孩，捧着一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個地點。

我來到山林，看到了一羣斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。於是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的流星。