有關五年級敍事作文彙總九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級敍事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敍事作文 篇1
在生活中，有許多事都忘記了，但只有學自行車這件事，我還記憶猶新。
看到小區很多的小朋友都會騎自行車，我很是羨慕，就讓媽媽給我買了一輛。因為害怕摔跤，就硬拉着媽媽陪我。媽媽告訴我:“你要先學會溜着騎，然後再上車，就可以學會騎車了。”我來到小區廣場，按着媽媽的方法，跨上自行車，一隻腳放在自行車踏板上，一隻腳放地上用力一蹬，自行車就向前滑行一小段。就這樣，我在小區溜了一晚上，對溜車已經很熟練了。
第二天傍晚，我又想去騎車，可是媽媽不在，我只好一個人去。我圍着小區溜了一圈又一圈，就是不敢上車。我把車斜在牆角，自己給自已加油：男子漢大丈夫，摔破了會長得更結實。我又繼續溜車，看速度夠了，另一隻腳馬上上車，突然，對面來了一個騎車的，嚇得我立刻跳下車。心想小區人多，還是到廣場去吧。經過我的努力，終於學會了騎車。
我高興地手舞足蹈起來，我覺行自己已經騎得很好了，就騎到家門口，大聲喊：“媽媽!媽媽!”一邊還騰出一隻手來揮。媽媽剛探出頭來，我就摔倒了。媽媽見了，趕緊跑下樓，看到我沒什麼事，對我説：“知道你為什麼摔跤嗎?你其實騎得不怎麼樣，你卻自以為是，很驕傲。你一驕傲就不專心，一分心就摔倒了。做事情要一心一意，不用分神，更不能驕傲。”我看着摔破的腳點點頭。
從此以後，每次一想到這件事情，我就會專心做事，不驕傲。這就是我明白的道理。
五年級敍事作文 篇2
時光不再，在我們成長的過程中，總會有那麼幾個人是你想忘的卻忘不了的，而對於你來説，那會是一筆無比珍貴的財富。
曾經就一個女生對我説：我們，永遠會是最好的朋友，對吧。我也會揚起笑臉對她説：是啊。但是現在，我最好的朋友，你在哪裏？從你搬走的那天起，我們便就再也沒有見過面了，但我還是經常在腦海中浮現你微笑着的臉龐……
從前，你總會微笑着教給許多的道理，讓我受益匪淺的道理。
你的臉上一直掛着微笑，你的笑容，往往能夠温暖一個人冰冷的心。
至今為止，我仍然忘不了你的笑容，你的笑容時刻激勵着我前進，就如我奮鬥的動力。
即使我們已經有幾年沒有見到過了，但是你的笑容還是深刻的印在了我的腦海之中。
忘不了你的樣子，忘不了你的聲音，也同樣忘不了你的笑容，忘不了你微笑的對我説的那句話：世上無難事，只怕有心人……
你的笑容中總隱隱透着一份自信，讓人情不自禁的為你喝彩。你總是自帶光芒，説話的語氣總是鎮靜自若，遇到多大的`難題，也總是淡定的説出解決方法，讓人佩服你的沉穩。
希望以後，我還能遇見你，看見你温暖的笑容。
五年級敍事作文 篇3
我的人生有很多第一次，最讓我記憶猶新的是第一次學游泳。記得六歲那年，我還是隻旱鴨子，看到水就有一種不祥的預感。媽媽曾多次勸我去學游泳，但我每次都像縮頭烏龜一樣，不停地找藉口逃避，可當我看到別的小朋友像小魚一樣在水裏游來游去，心裏不時癢癢的。
終於我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池裏快樂的人們，我歡蹦亂跳，懷裏好像揣着一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。
爸爸見我猶豫不決的樣子説：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應水温，接着按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放鬆，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指併攏向外劃，這樣就可以輕鬆自如在水上游了。由於我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……
終於成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學會了游泳，鍛鍊了膽量，而且也使我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
五年級敍事作文 篇4
一棵樹苗是微乎其微的，滲入泥土，便會消失不見，可彙集成森林卻是碩大無朋。如同我們，在許多的困難面前，總是突顯着單薄，而無法作為，可當我們團結一心，卻可以締造無數的奇蹟。
星期五下午，我們在操場上舉行了一次激烈的跳繩比賽。當第三節上課鈴響過，我們便排着井然有序的隊伍，個個氣宇軒昂地來到操場，操場上人聲鼎沸，同學們個個都捋臂揎拳，躍躍欲試，充滿信心地等待着比賽的開始。
輪到五（6）班了，只見他們走了出來，個個趾高氣揚，興奮跳躍，好像冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯着他們，呼吸都快忘記了。可是他們班的同學非常厲害，跳得很有節奏，隨着場外同學們的數數“三百五十三，三百五十四，三百五十五……三百六十”“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。
看到五（6）班的同學我們班的心情不由得緊張起來，因為我們班也是參賽班級之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。旁邊的同學也開始打退堂鼓。這時，班主任洪老師走過來，叮囑我們要沉着，不要緊張。聽了老師的話，同學們輕鬆多了，都充滿了信心。就在這時，輪到我們班了，只聽裁判老師“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我們隨着繩子的甩動，開始有節奏地跳起來，剛開始，我們跳得不是非常順利，有幾個同學被繩子絆倒……我們開始有點失望。再看看場下的老師和同學們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁，此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。不過，我們班的班長也有點迫切想讓我們班成功，甩繩的動作不由自主地慌張起來，不過我們都知道她也是為了我們班好呀！就在這時，比賽結束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時間到了。我們最終只跳了284下。
通過這次比賽，我覺得雖然我們沒有取得很好的名次，但我們今天很開心，而且這次超越了自己。明白了：只有團結一心的集體才會迸發出鋼鐵般的力量，就一定會成功。但如果大家都互相埋怨，勾心鬥角，沒有向心力，沒有集體榮譽感，那班級將猶如一盤散沙，毫無競爭力。
在這人生短暫而漫長的道路上，有你我努力拼搏的腳印；在這播種種子的原野裏，有你我開拓耕耘出來的一方綠土；在這夢想的藍天中，有你我尋求未來的蹤跡。
五年級敍事作文 篇5
我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催着媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然後拿着根點燃的香慢慢靠近它，導火線點燃了，我如機靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇蹟般的感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時刻，不好，弟弟在我的手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時疼痛難忍。忍着痛，開始了我的復仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身後，點燃後迅速丟在他的腳邊，“噼裏啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭着跑開了。我站在那裏哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂！
這是篇敍事的文章，小作者經過細緻的觀察，通過生動活潑的語言，把放鞭炮這一平凡的小事描寫得饒有趣味。文章結構合理，層次分明，詳略得當，修辭手法運用恰當。
五年級敍事作文 篇6
放學了，我正走在回家的路上，忽然烏雲密佈，那烏雲像是要把天吞了似的，壓得人喘不過氣來，風呼呼地颳着，吹得大樹搖來擺去，像在向大風求饒，天邊一道閃電，猶如要把天給撕裂一樣，緊接着轟隆隆的雷聲響徹大地，不一會兒，下起了傾盆大雨。啊呀！糟糕，我的雨傘沒有帶，早上還是豔陽高照的呀，怎麼會下雨了呢？
我趕緊把書包搭在頭上，往不遠處的亭子跑去。我跑到亭子，衣服已經濕了一大半，想在這兒避避雨，可老天爺好像偏偏和我作對似的，遲遲不肯停雨，如果現在跑回家就要變成“落湯雞”，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在我不知所措的時候，後面有人為我撐了一把傘，輕輕地對我説：“我們一起回家吧！”我扭頭一看，原來是一位高年級的大哥哥，我激動地點點頭，大哥哥一手撐着傘，一手扶着我的肩膀，一路上，我們有説有笑的，我用眼角清楚地看見他的左肩上已經被雨水淋得很濕很濕，我想他現在的滋味一定很不好受吧。他儘量把雨傘向我這邊靠，我身上沒有一處濕的地方，而他身上卻是一塊濕，一塊乾的。
到我家時，我拉着他的手連聲説：“大哥，謝謝，謝謝！到我家坐坐吧！”大哥哥説：“不用了，再見！”説着，他轉身消失在雨中。
一個我互不相識的大哥哥，讓我感到了温暖，真是“人間處處有真情啊”！
五年級敍事作文 篇7
星期五下午第二節語文課的時候，我們五（2）班舉行了一場別開生面的辯論賽。辯手們爭得面紅耳赤。
這次辯論的主題是“廣告可不可信”，正方和反方的“智囊團”都擺好了陣形,準備大幹一場。正方的四位辯手分別是能説會道的一辯葉晴川，“老謀深算”的二辯李誠鈺，穩重的三辯徐晨東和聰明的四辯陳秋果。反方的辯手更厲害，有口齒伶俐的一辯楊亭羽，能言善辯的二辯翟靜儒，自信滿滿的三辯陸唯佳和“小能豆”四辯唐玉鑫，真可謂是針尖對麥芒。其他同學也整齊地坐在位置上，向各方辯手投去鼓勵的目光，班主任陳老師也在拭目以待，看誰能獲“最佳辯手”的稱號。
第一階段，由雙方一辯闡述自己的觀點，反方一辯楊亭羽先發制人，她説:“我認為廣告不可信，因為我們有時聽信了廣告，最後卻被‘坑’了，我相信全班百分之八十的同學都有親身經歷，相信我的同學請舉手！”全班一大半的同學都舉了手，這場景給正方一辯葉晴川來了個下馬威。葉晴川也不甘示弱，他想，如果一開始就失了人心，還比什麼呢？便説“我認為廣告可信，沒有廣告你就不知道該買什麼等，嘿嘿，你瞧，全班還有好多人不吃你這一套，哼！”楊亭羽苦思冥想，使盡渾身解數，眼珠子“骨碌”一轉，猛地一站，口若懸河，妙語連珠：“你看那e租寶，多大的公司，還在中央電視台做過廣告，最後不還是個騙局？”還沒等正方反應過來，反方二辯翟靜儒就拿起稿子，又舉了個例子，和楊亭羽一唱一和，讓正方下不了台。正方四辯陳秋果立馬來解圍，説：“那只是幾個例外，不影響廣告的真實性，大多數廣告都是真的。”反方三辯陸唯佳大聲吼道: “只要有一個假廣告，那就是不可信，寧可錯殺一千，也不放過一個。”正方三辯徐晨東和二辯李誠鈺串通好了似的異口同聲：“你那是胡攪蠻纏，別看你説的那麼振振有詞，那公益廣告也是假的嗎？”葉晴川以迅雷不及掩耳之勢，滔滔不絕地説起了公益廣告的真實性和鼓舞大家做好事的實用性，那吐沫星子差點飛到楊亭羽的眼睛裏，又被唐玉鑫轉危為安……..正方兩方不分上下，最終打成平手，楊亭羽和葉晴川獲得了“最佳辯手稱號”。
然而，我仍在考慮，他們到底誰對誰錯呢？是的，我麼看任何問題總要全面考慮切不可偏聽偏信，才能去偽存真，做事才能立於不敗之地。
五年級敍事作文 篇8
兒時，我是一個我行我素的男孩，經常不顧別人的感受，即便是好朋友，也時時鬧矛盾。可經歷了那件事之後，我猶如脱胎換骨一般改變了，成了一個人人喜愛的男孩。
那是一個風和日麗的上午，我正準備去參加象棋大賽，找媽媽要了5元錢後，我便興高采烈地出發了。天上的太陽像火山噴發一樣，我伸着舌頭，擦着汗，艱難地邁出腳步。“哎，真熱呀！”我説着便拿出帶的水，誰知，那水竟然被烤熱了，我不知不覺走到了超市，買了一瓶冷飲，痛快地喝起來。
到達車站時，眼看車就要來了，摸摸口袋，咦？怎麼只有一元錢了，難不成丟了一元？“怎麼辦，怎麼辦呀？”我心急如焚地念叨着。“算了，賭一把！”我硬着頭皮説。
走上階梯，我心事重重地望着司機，目光中帶有幾絲可憐的光芒。司機開始還體現出了點兒憐憫之情，可之後看到我穿着不差，心裏猜我一定想賴錢，用一種不耐煩的語氣驅逐我：“小孩，沒錢就下車，不要在這裏浪費時間！”這句話猶如晴天霹靂，重重地戳在我的心坎上。
正在我又羞又急，左右為難時，聽見一個温柔的聲音傳到耳邊：“小朋友，是忘帶錢了嗎？沒關係，姐姐來幫你付？”轉身一看，原來是一位扎馬尾辮的大姐姐。我結結巴巴地把事情地原由告訴了她。而她卻滿懷笑容的幫我付了賬。頓時，一股暖流湧上心房。謝天謝地，因為她的無私幫助，我順利地到達目的地，在象棋比賽中獲了獎。
這件事在我心中久久無法拂去，從此以後，我下定決心，一定要做個像大姐姐那樣為別人着想的人。
五年級敍事作文 篇9
我有一個親密無間的朋友，他叫餘強，我們每天一塊上學，一塊放學，一塊玩耍，簡直形影不離。自從那次爭吵，我們的友誼更深了。
那一天，我拿着15元錢興高采烈地來到文新書店，買了一本我最喜歡的《怪物大師》。剛拿回家，我就看得入了迷，中午飯匆匆吃了，就又投入到有趣的故事中。
下午的時候，餘強來向我請教數學題，看見了這本書，也被裏面的故事吸引住了。於是他苦苦乞求叫我把這本書借給他看，我剛開始不同意，可看在好朋友的份上，我還是答應了。
餘強把書拿走後，我覺得心裏很失落，晚飯也沒心思吃了，只盼望趕快天亮，好去拿回我的書。
第二天，我早早就起牀了，飛奔到餘強家，要回了我的書。可是當我看到45頁的時候，突然發現第46頁不翼而飛了。
我憤怒地看着餘強問他：“是不是要你撕的？”
餘強面帶委屈地説：“我還沒看到那裏呢？我沒撕。”
我更加生氣：“這本書就我們看過，你沒撕，難道是我？你是水仙花不開——裝蒜。”
頓時餘強哭了起來，我拿起書頭也不回地回家了。
我到家裏，我在房間裏生悶氣，無意間打開抽屜，發現抽屜裏放了一張紙。拿出來一看，我頓時傻了，我記得我把書買回來後，第46頁的圖畫我很喜歡，就把它撕下來放在抽屜裏了。看來，我冤枉餘強了。
於是，我跑到餘強家，把事情的來龍去脈給他説了一遍並真誠地向他道歉，餘強大度地説：“沒關係，你還借書給我看呢。”自從這件事之後，我們的友誼更深了。
