當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級的作文錦集7篇

【精華】五年級的作文錦集7篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.63W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級的作文錦集7篇

五年級的作文 篇1

新學年的第一個週末,我們全家興高采烈地來到四季如春的筆架山公園。天上下着毛毛細雨,我想起詩人的一句話;春雨貴如油。勤勞的人們也來觀看筆架山的春色。

在春雨的滋潤下,樹兒在清醒,冒着點點嫩芽,草兒從地底下探出頭來,花兒正在蘇展自己的花瓣,菊花在春雨中翩翩起舞,紅的似火,白的如雪,一朵朵,一簇簇,一團團爭奇奪豔,都想在春天裏展出自己美麗的一面給人們看。春啊!春啊!送走了冬天的寒冷,迎來了春天的温暖。在美麗的人工湖裏,湖水碧綠,波光閃閃,人們愉快的划着小船,傳來陣陣動聽的歌聲。

我和妹妹一前一後你爭我奪誰也不甘落後奮力向山頂爬去。一路上妹妹和我又蹦又跳像兩隻頑皮的小猴子,開心極了!

一年之季在於春/一日之計在於晨!人們在春雨中辛勤的勞動,我也要在新學期裏把上學期不懂的功課補上,勤學好問,尊敬師長,樂於助人,幫助同學,做一個品學兼優的好學生。

五年級的作文 篇2

在全鄉田徑比賽過後,我被選進了鄉代表隊,要到土橋去參加集訓一個月。在那裏,我認識了許多新的朋友,有班長温嘉怡,學習委員王全霞,體育委員敖吉文······但給我印象最深的人,還是那位善良、美麗的女孩——嚴晴。

她長着一對迷人的眼睛,扁平的鼻子和一張能説會道的嘴巴,眼睛上面還長着兩道柳葉似的眉毛,一對順風耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊,上面還有一對玫瑰耳釘。但是,美中不足的是,她鼻子上長着幾顆雀斑。

她雖臉上有斑,可是心靈卻是無比的純淨。

有一次,我和李琳、馬紹鳳去洗澡,在水管那裏接水的時候,看見了這樣一幕:嚴晴在食堂裏被打掃衞生的幾個男生潑了一身的髒水。那幾個男生卻不管嚴晴,連一聲“對不起”都不説,繼續沖水,還有一些人看着嚴晴那“落湯雞”似的樣子,忍不住哈哈大笑。我看見後,關了水,進食堂去準備替嚴晴出口“惡氣”,卻被她拉住了。她還説:“沒事兒,是我自己沒看見,不怪他們!”説着,便拉着我的手回到了宿舍,她換好衣服後,便開始做自己的事。我想:到時候她一定會告訴老師吧!所以,我便去洗澡了。到了上晚自習,是班主任安老師的課,我盯着她看,希望她告訴老師,可是,一直到第二節晚自習下課,她都隻字未提。哎!她真是太善良了。我對她只有敬佩的份兒了。

到了臨走的前兩天,她告訴我説,要我一定記得她,並給我寫了一封信。那是我第一次感到,捨不得離開土橋完小。那個地方承載了我太多的回憶,特別是和那個女孩的太多回憶!

嚴晴,我在土橋完小訓練時,你給了我太多的歡笑和關心!有機會,我一定會來看你的!

五年級的作文 篇3

我差不多是在爺爺的懷抱里長大的,童年給我留下了美好的回憶。

我家的後山有大片田地,田裏種着玉米、小麥、冬瓜、西瓜、南瓜……多種多樣,每到夏天人們就忙個不停。

爺爺整天在田裏做事,我也跟着爺爺轉。在爺爺的田邊長着一棵高大挺拔的山茶樹。每次我和爺爺去田裏,總會帶好打火機,摘一些茶葉放在水壺裏熬茶。口渴了,就喝口山茶解渴。

夏天,天氣太熱。在田裏鋤會兒草,衣服就擰得下來水。這樣熱的天兒,爺爺不讓我跟着去地裏,怕我因天氣太熱生病了,但爺爺經不住我的軟磨硬泡,就勉強答應了。去了地裏,爺爺依然不放心,就在靠山的地方用陳年的高梁給我搭了一個“小屋子”,讓我在裏面玩。

爺爺在田裏鋤草時,我就在地裏採花,花兒還沒有采完,我雙看見一隻大蜻蜓,於是丟下花兒去追蜻蜓了,直到蜻蜓飛進瓜地裏不見了我才罷休。咦!好大一個西瓜呀!皮綠得發黑。我嘴饞,就鬧着要爺爺要吃西瓜,爺爺摘了一個大西瓜放在“小屋子”裏讓我等他。一會兒,爺爺回來了,他一手拿着刀,一手拿着小勺,爺爺切好西瓜,又用小勺一口一口地餵我吃瓜肉,那西瓜如蜜一樣甜,如肉一樣嫩,吃飽了西瓜,我又跑東跑西,不知去向了。一會兒又像瘋了似的跑回地裏,直到天黑才回家。

童年是一座閃亮的橋,童年是用金色的夢編織而成的。它是多麼讓人留戀啊!

五年級的作文 篇4

鄉村雖然是樸素的,但是那綠綠的稻田,那清澈見底的河水,把鄉村融入了一種自然和諧、令人嚮往的境界。

在鄉間的小路上,你會看到旁五彩繽紛的花朵向你招手,迷人的香味撲鼻而來。走進深處你可以看到一望無際的麥田,一陣微風吹過,稻田裏的禾苗就會搖擺起她那柔弱的身軀,好像在跳舞。

不管是在哪一個春天的早晨,都會看到小草和葉片上沾滿了晶瑩剔透的露珠。只需用手一碰,那嬌小的露珠就會滾下來。到了下午,陽光燦爛,似乎整個世界都煥然一新。

你要是在鄉間走一走,你一定會被一路的美麗景色所迷住,使你戀戀不捨。你會看到各種色彩鮮豔的無名小花,會看到為小花點綴的小草,會看到大樹長出了新綠的嫩葉,還會看到男女老少耕地農忙的情景。

初夏的早晨,一層薄薄霧籠罩在村邊。讓人迫切的想去揭開這神祕的面紗。

鄉村,是一幅美麗的畫,是一首動聽的歌,更是一個嚮往的天堂!

五年級的作文 篇5

每週五下午,是全校老師統一開會的時間。老師吩咐班長管好紀律,並佈置了作業。瞧!老師走了,這回有好看的了。

全班的同學像瘋子似的,鬼哭狼嚎。有的同學坐在桌子上談笑風聲、有的.同學看小人書、有的同學唱歌跳舞、有的同學吃東西……

唯獨被老師吩咐管好紀律的班長,因為他管不好紀律,就站在門口為大家放哨。李明手裏拿着一個被刀割了一半的瓶子當話筒,開始唱:"既然説過深深愛我,又要離我遠走……。"那五音不全,節奏不對的他使出最大的聲音唱了起來,都快把大家的耳朵震聾了。大家把李明從講台上趕了下來,可是女生這邊的演唱會又拉開序幕了,女生又唱:"萬泉河水清又清……。"雖然説女生的聲音甜美,可是一到高潮的地方,她們就唱不上去了。

這些女生扯着脖子在那唱,臉都紅了。小飛他們這幫搗蛋鬼,把人家的鞋丟來丟去,你傳給我,我傳給你。他覺得不好玩了,又跑到女生這邊,拉這女生的頭髮,一直拽着,把人家的髮夾拿着跑。你追我趕着,這時班裏一片狼籍,這些哭天喊地的男生和甜美歌唱女生們正高興玩時,放哨的班長大喊一聲老師來了!大家馬上坐好。有的同學在慌忙中把書都拿反了,有的同學吃瓜子,瓜子還在嘴邊。

這時,老師進來看教室鴉雀無聲,大家在讀書、認真寫字、正好下課鈴響了,老師走出教室了。

五年級的作文 篇6

我的爸爸今年39歲,長的得虎背雄腰,身強力壯。做起事來一絲不苟,雷厲風行,工作的同事都誇他好樣的。

今年,爸爸得了膽囊炎,醫生要他少喝酒,少吃肥肉。可爸爸有他自己的人生哲學,所以他堅決不聽醫生的勸告,依舊大口吃肉,大口喝酒。我和媽媽暗地裏商定,一定要監督好爸爸,不讓他“犯戒”。

一天,媽媽從“知味觀”買來了一隻香噴噴的蹄膀,讓人垂延三尺。吃午飯的時候,我夾起一塊肉對爸爸説:“爸爸,很香的,你要不要吃啊?”“要,當然要!”説罷,就伸起筷子,想夾肉。“啪”又一雙筷子伸了過來,擋住了爸爸的“去路”,“吃什麼吃,不想死就別吃!”“不吃就不吃!”爸爸無奈的放下筷子。

這幾天,媽媽不知從哪兒弄來個“祕密偏方”,説是每天早上吃一個蘋果有助於膽囊,於是要求爸爸每天吃。一開始,爸爸還不習慣,每天都會忘記,都是在媽媽的“威逼利誘”下,極不情願的吃下蘋果;現在,爸爸每天都會按時吃蘋果。

經過我和媽媽的努力,爸爸的病情是“陰轉多雲”,不過還是提防着點兒。

“哎,老爸,你怎麼又在偷吃了!”……

五年級的作文 篇7

“剛才你們誰去了衞生間?”媽媽問我和爸爸,我説:“我去了。”媽媽又説:“你衝了馬桶水箱的按鍵沒彈起來,水箱一直在漏水。”“我把它關上就是了。”我滿不在乎地説完走了過去,很不情願地把它彈了起來。媽媽彷彿看透了我的心思,説:“水是來之不易的。”我説:“平時,我們一開水龍頭,乾淨的水就流出來了,哪有那麼麻煩?"媽媽若有所思地想了想,説:”這個週末我帶你去一個好玩的地方。“是什麼地方搞得這麼神祕?我不由好奇起來。

這週六,我們坐着爸爸的車來到了郫縣,我問爸爸:“我們要去什麼地方?”“我們要去成都市的水源保護區--雲橋濕地。"沒多久,我發現路邊立着一些路牌:“進入水源保護區”、“保護水源人人有責”......一路上樹林茂密,十分幽靜,既沒有多少車,也沒有看見水。我有點好奇:我們要保護的水源到底在哪裏?我們的車像在迷宮裏一樣繞來繞去,又過了半個小時,終於到達了目的地。我迫不及待地推開車門,衝進了濕地。只見一條渾濁的小河也流了進來。媽媽説:“這條河就是我們的飲用水源。”我大叫道:“這麼噁心,今天晚上我不喝水了!”

小河流進了一個小水凼裏。小水凼裏有着許多傘狀的植物,它們的根系像一張張網,在過濾水。經過了這一層的過濾,原本很渾濁的水變得清澈了一些,可我還是不敢喝。接着那些水又流進了另一個小水凼裏,這個水凼裏則生長着一些蘆荻,它們開着紅紅的小花,它們的根雖然不密,但是過濾出來的水卻十分清澈,基本沒有雜質,真是“根”網恢恢,疏而不漏啊!經過兩層過濾以後,水一下少了許多,這一部分水又流進了一個小池塘,池塘里長着一些綠油油的水草和悠閒的睡蓮,睡蓮開着淡黃的小花。池塘裏的水已經乾淨許多,與之前見到的那條小河形成了鮮明的對比。池塘的水又流過了大片大片的水生美人蕉、蘆葦蕩......最終蜿蜒地流進自來水廠。我正看得出神,媽媽對我説:“你看,這麼小一片水源竟然需要這麼大一片保護區來保護這裏脆弱的生態,自來水管流出的乾淨的水,需要經過這麼多植物的層層淨化,才能進入自來水廠,是多麼的來之不易。”

我不禁羞愧起來:“原來我們用的自來水需要經過這麼多”自然衞士“的淨化。我們真應該節約用水,珍惜每一滴水。