照片上的回憶小學作文

每當受到挫折的時候，我總喜歡一個人躲在房間裏翻看那張照片，看着照片裏滿頭大汗、渾身泥巴的我，不由使我重新振作，勇敢的面對現實，在生活中尋求自己的藍天。

xx年春末，正是我們那批中考生忙碌的季節，成績平平的我不免有些擔心。就在這時，班主任找到了我：“看你的成績平平，考高中希望不是很大，現在學校正在招收中考生籃球隊員，你的個頭和身材都比較合適，不如嘗試一下”。正在猶豫之時，體育老師（籃球教練）找到了我，不僅使我“參了戰”，更增添了我一份一定要勝利的信心。

早晨，同學們晨讀，我們訓練；下午放學，同學們回家，我們訓練。“累”和“苦”這兩個字眼，在我心中深深地紮下了根。

那天下午，一陣暴風雨剛過，太陽公公又露出了笑臉，但地上滿是泥水。“訓練照常進行”教練發話了：“今天雖然天氣不好，地上滿是泥水，但你們應該明白，這樣的時刻才是最能鍛鍊你們的時刻”。

準備活動之後，正式訓練開始。我們一個個的跨欄上球，然後回跑原地，去接教練反撲回來的球，不一會兒就已大汗淋漓了。我不止一次的在拐彎處跌倒，泥球不只一次的打在我的臉上。我累極了——腿發酸，腰、手沒勁了，放下球座到了一邊。可朦朧中有個身影映入我的眼簾：那是我娘，麥收季節，一個人在地裏勞作。參加訓練的我，晚上不停地轉腿肚子，是娘拖着疲憊的身子起來為我揉搓，看着日漸消瘦的我，每次回家，娘都已經做好可口的飯菜——，我就這樣無所事事嗎？我必須要以優異的成績去撫平孃的心窩。於是，我跳出休息場所，奔入高強度的訓練，再多的苦我也要忍。

“練就要練好，學習時間晚上補”，這是我對自己的規定。

夕陽西下，正當宣佈訓練結束時，校長拿起相機走向了我們，看似很激動：“同學們，你們知道嗎，從你們一開始訓練，我就一直在旁邊觀看，説實在的，我真的被你們感動了。你們真是好樣的，你們一定會成功的。來，給你們這些泥人照張相，不要抹去臉上和身上的泥巴，留個紀念。對你們今後的成長會有幫助的”。於是，高舉籃球，滿頭大汗的泥猴——我，就伴着“咔嚓”一聲留在了照片上，成為我前進的動力，力量的源泉，永久的紀念。

回憶是美好的，留在催我自新的照片上的回憶更美好！