【精品】青春作文七篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

三年前的那個聖誕節前夕，是許毓揮之不去的噩夢，那一天，她不願想起。

三年後的今天，她漫步在街頭，朋友們都出去玩了，只剩下她一個人，走在寒冷的街頭。她呼出一口熱氣，暈染了櫥窗，櫥窗內，是一件做工精緻的婚紗。他，曾經也説要給我買的。她想。

風吹過，吹起她的髮絲。風從臉上劃過，只剩下清涼。

她拐過街角，隱隱約約看到對面有人急衝衝地跑來。他，很像他。

終於，還是撞到了。她揉着略腫的額頭。

“沒事吧，對不起啊，小姐。我不是故意的。”温柔的`聲音從耳邊拂過，這個聲音，很熟悉。

“沒事了，你走吧。”她試了試，只是還有點眩暈。

“好，那你沒事了，我還有急事，那個……我先走了。”話音還沒落，跑開了。

許毓的心猛地痛了一下。疼痛使她彎下了腰，卻發現了一張名片，是剛剛的那個人的。

她撿起來，瞳孔突然增大。她不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，名片上的名字仍是沒變，依舊是那兩個字

——白奕，那個讓她心痛三年的名字。

青春作文 篇2

淚光在回憶裏閃爍，一切都成了過去，凝固成記憶裏的痛。她，雪，我最好的朋友，我們曾一起哭過、一起笑過、一起因老師的批評而賭氣跑出教室……現在想起這些，只覺得心很痛……可是現實是殘酷的，我們永遠不會再相見，永遠只能停留在小學時，定格在那五年的時光裏。

記得在四年級的一個夏天，午休時我們都睡不着，趁老師不在，就偷偷的溜了出去。我們跑到了操場，再也不用受紀律的約束，在那裏大聲的.説笑，還一起比賽跑步，度過了一個提心吊膽卻又充滿快樂的午休，可就在我們剛出操場大門的那一刻就碰見了班主任，一場“暴風雨”即將來臨。我們兩個被罰站了一下午，卻一點也不後悔……快樂時有人分享，痛苦時有人分擔，驕傲時有人提醒，灰心時有人鼓勵，那種感覺真好。

可是命運總喜歡捉弄人，在那個月黃如酒的夜晚，一直為她生病而擔心的我，寸步不離的守在電話旁。終於，電話響了，傳來的卻是一個噩耗，她因腦膜炎永遠離開了我。那一刻我像遇着了一個晴天霹靂，痛苦不已……“她會化作天使時刻守候在你身旁……”想起媽媽的話，我輕輕拭去眼淚。我會把她一直藏在心裏，不管是時光變遷還是歲月沉澱。今晚月光依然皎潔，她的笑聲依舊在心底久久盪漾……

青春作文 篇3

青春，淡淡的兩個漢字，卻誘發着濃郁的賦有生機的氣息。但許多人並不珍視青春，那是因為他擁有青春，而又不知道青春是如何可貴。所以總是有這樣那樣的人們，與青春擦肩而過，到了無法挽回的地步才恍然大悟，在悔恨中度過人生。

窗外的陽光蓄意綿綿，不禁讓人多了幾分安詳。坐在寬敞的藤椅上，我緩緩翻開厚厚的一本好久沒有過問的小説集，幾縷陽光透過紗窗照映在身上，我感受到時間彷彿是為了自己而停留在了這時。

但屋旁的花園中，千千萬萬的草兒卻不像我這樣安逸。表面上，它們都佯裝着安於現狀，但在其中，每個生命都在藉着陽光努力地掙扎着生長，它們渴望生機，渴望輝煌，不甘落在其它之後。但早早的，就會有一些草兒化作了一撮春泥，後來的使命，就是滋養其它草兒們。這些草兒的命運是悲慘的，它們委屈了自己成全了他人的夢想，卑微的它們只能擁有那可笑的惆悵。而另一些幸運的草兒，踏上了光輝的歷程——在大風烈雨中飽受風雨的摧殘，在赤日炎炎下抵抗驕陽的磨練，它們與信念相濡以沫，從而成為了最後的倖存者。

我們的青春也就如草兒的命運，一路上經過各自曲折，我們才明白最珍貴的`是什麼。我們若是禁不起風吹雨打，那麼就只有當作陪襯的份兒。當然，每個人也都像草兒們一樣不甘落後，但總要有人來插這個空，生命就是如此，有強者，必有弱者。於是，青春便成了一場浪跡天涯的戰鬥，弱者失敗，強者贏得最後的勝利。我們的青春就如煙火，短暫而又美麗，但青春期後的生活質量就取決於青春時期所創造的背景。所以，青春，若是不努力奮鬥，你就將成為被社會所拋棄的人。

青春，只有看破迷惘，才能獲得希望與生機。青春這件小事不可小覷，我們要把握自己所擁有的，創造自己所需要的，珍惜青春的時期，好好利用這一切。

青春作文 篇4

關於夏天

夏天是個明亮的季節。沒錯，這是主色調。我未曾見過夏天的晚霞，只見過夏天的夕陽。那是在一個天空幾乎純淨到透明的日子，夕陽就在四樓對面的小山上沉沒。一點兒也不耀眼。只帶着一抹沉澱過的橙紅色，慢慢地隱入山後。其實我挺想看看夏天的晚霞的，只是總沒有機會。多麼可惜啊，我想。為什麼總是見不到這個明亮季節裏的憂傷晚霞呢？它像真正的青春嗎？

關於手飾

我總是喜歡戴各種各樣的飾物。特別是手飾。對於它，我甚至有一種執着的偏愛。其實我清楚地知道，這是長久的寂寞留下的痕跡。我總是想抓住一點東西，親情，抑或友情。可惜它們總是如此地虛無縹緲，唯有手飾是真實的存在。所以，我喜歡它，近乎執着的喜歡。甚至於在學校下了規定之後依然不願意放棄。這是我的温暖。

關於童年

這是個幸福或快樂的代名詞。在其他人眼中是，這一點從許多的書中可以看出。當然，在我眼中，它也是。我不知道為何我對它的記憶會如此清晰。甚至直到現在，我都可以清楚地記起每一株草在陽台的痕跡。不過，這是姥姥家的陽台。事實上，我大部分的童年時光是在那兒度過的。那時的我，快樂而幸福。對於那個時候的家的記憶只是四堵牆外加地板和天花板。空曠和冷清是這兒的主旋律。

關於蘋果

有兩種味道，我一直很喜歡。一種是苦味，而另一種是酸味。我不知道為什麼。似乎是一種毫無道理可言的喜歡。特別是蘋果。可以説這一生最不喜歡的便是甜而鬆軟的蘋果了。我甚至認為它不應該稱之為蘋果。心中的.蘋果是酸酸的只略帶一絲甜味的蘋果。那是心中的最愛。但是我的想法並不為人們所接受，甚至於賣蘋果的，聽到我的要求他們多少會有一點吃驚。詫異於為什麼會有人喜歡酸蘋果。其實這是心理在作祟。某一個過往，讓我如此排斥甜味。但是不管怎樣，我就是如此地喜歡酸蘋果。如同喜歡手飾一樣喜歡着它。它和手飾對於我來説，都是生活的一部分，很大的一部分，大到失去它們，我會惶惶不安。

手飾帶來如同親情的温度。蘋果以酸味來遺忘幸福。純淨的文字用來紀念青春。最華麗的憂傷依偎着陪伴最唯美的夕陽。於是，童年與青春的記憶就這樣迴旋，盪漾。只是，它沒有聲音，惟留痕跡。留在每一個人心裏的獨特的痕跡！

青春作文 篇5

青春，是一條路，處處有汗水，處處有歡笑；青春，是一首歌，動聽的音符，美妙的旋律；青春，是一片天，陽光燦爛，白雲飄飄；青春，是一條江，奔騰不息，滾滾流淌。青春的美好時光，我們滿懷希望，我們憧憬未來，我們充滿活力。

青春·火

青春像火一樣燃燒着。

上了初中，來到一個新的環境，開始了一段新的旅程。大家都有了鬥志，一起奮鬥，一起努力，我也更確定了理想，確定了自己的目標，確定了努力的方向。學習從負擔轉化成了樂趣，作業從累贅轉化成了益友，課本從可怕轉化成了陪伴。一天天乏味的學習生活變得充實有趣，一節節課堂變得生動，一切都被奮鬥的精神轉化成了歡樂。

青春的火，奮發向上！

青春·樹

青春像樹一樣生長萌芽。

在上初中前，我還是一個小孩子，思想簡單，話語幼稚，知識也不那麼豐富，對於一切的看法也很膚淺。自從進入了初中，我發現，我成長了，明白了世間的很多事，很多道理，思想漸漸複雜，也漸漸對自己有了新的看法，新的認識。世間的萬物，在我的眼中，都變得很美，不同的美，別樣的美。在成長的道路上，有了美的洗禮，一切都美好了，我也在青春中成長了。

青春的樹，茁壯成長！

青春·夢

青春像夢一樣延續着。

空閒的時候，總是站在窗户邊，凝望着遙遠的天，凝望着天上的雲，我彷彿進入到了夢中，想着我的理想，想着我的未來。思想是無限的，思想是無邊的，我憧憬着未來，憧憬着未來的生活，憧憬着未來的我。我經常就這麼做“夢”，在夢中久久遨遊，留戀着。藍天，讓我進入未來的夢境，感受到了自己的不足，從而更加地奮發向上，努力像夢中的未來走進。

青春的'夢，走向未來！

青春·陽光

青春像陽光一樣燦爛。

操場上，我們奔跑着，前進着；班級裏，我們奮發着，努力着；生活中，我們歡笑着。春風，帶來了春天的氣息，春雨，帶來了春天的萬物復甦，小草，帶來了春天的生機勃勃，花兒，帶來了春天的五彩斑斕。我們，在學習上，努力拼搏，在生活中，相互幫助，在困難中，相互支持。我們朝氣蓬勃地面對新的一天，面對朝霞，面對青春的成長。

青春的陽光，朝氣蓬勃！

青春的路上，有理想引導，有希望鼓勵，有朝氣陪伴，就有了充滿了活力的青春！

青春作文 篇6

每個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉身忘記，有些人與之擦肩，必然回首，所有的相遇和回眸都是緣份，只是緣深緣淺，聚時一團火，散時滿天星。

青春期的我似温室的花朵，我認為我足夠高也足夠直了，我想衝破這枷鎖，我有雄雄野心，我要更高我要更直，這想法似草瘋長，我年少氣盛，我放蕩不羈，我一意孤行。

我終究受不了父母的約束衝出了家門，絲毫不顧背後母親的解釋，我跑到公園裏，坐在椅子上，是的，那時的我向往鳥兒的生活無憂無慮多好，吹來一陣陣涼風，我穿得不薄，可不知怎的.，心裏冷嗖嗖的，我攏了攏外套，這時候她來了，小心翼翼坐到我身邊，恬靜地傾聽我哀愁的花兒，我無助、我苦惱，聽完後，她頓了頓緩緩開口：“我給你説個故事可好？”未等我開口，她便講了起來，我張了張嘴，又把話吞了回去。

她的母親是她的後媽，鄉下人，大字不識幾個，話不多，喜歡倚着後院那片小石牆做農活。她並不喜歡這個女人，總是用刻薄尖酸的語氣和她説話。為什麼？她説，她也不知道，怕同學笑話吧。後來，她到了鎮上，讀高中，她以為終於可以擺脱掉母親。學費不昂貴，可對她來説也是一筆不菲的費用，所以母親每個月會來看她，給她帶所有的費用，還有，家裏種的一些農作物。為了讓女兒生活得好一些，她總是天不亮就準備好東西，走路來城裏的學校。然後又急匆匆地回村裏。一次發高燒住院母親清早提着大包小包到城裏看她。朋友送來一束花，母親顯得特別歡喜，她問母親喜歡什麼花，“南姜花”母親笑了，她轉頭去看母親，日光從牆上緩緩西移，那一刻她覺得母親臉上的皺紋在光影裏顯得特別柔和。病好後母親就回了鄉下。在一個初夏，鄰居説，母親在倚着小青石牆做農活時，忽地倒下了。九月，老家那片南姜花終於開了。黃燦燦的一片，卻又在一夜秋風後，花葉凋殘，歲月殘忍，不及愛字出口，天地就已轉換，一生永訣，連夢也無。“人生啊，哪有歲月可回頭”

成長是艱難又孤單的過程，在學習放下與平和的路途上，難免會撞得頭破血流，有人不幸，一生都被心魔所縛，有人所幸，找到了黑暗的出口。我是幸運的，是她使我不成熟想法結果前尋找到了真正的花。傍晚時，我在昏黃的路燈下尋找到一個熟悉的面孔，是母親，我看到她擔憂的眼神，她臉上少許的皺紋，鼻子一酸，向她跑去。和母親回家途中，我回頭看了看她，餘暉打在她的笑靨如花，我想我們此刻都是欣喜的。

我此後再未與她相遇，但她已在我心裏種下一顆種子，這顆種子會長成一棵大樹，影響我的一生。隔着山水人海，亦要相望相安。

青春作文 篇7

我並不覺得青春就是我們還年少，也不就是轟轟烈烈，最終經歷滄桑;有人的青春就是一輩子，或是，奮鬥着堅持着的那一年，即使平淡，堅持自己的路，就是青春。

那一年，爺爺依然康健。他常搬了竹椅子到屋外的棗樹下躺好，毫不吝嗇的讓陽光照個夠，彷彿自己就是那樣一棵植物，饕餮的吸取，枯黑的皮膚便能在陽光下活過來一般。

那一年，表哥參加高考。沒有期待已久的謝師宴，我甚至沒有見到他，但他卻是坦然又堅持。去了遙遠的城市奮鬥一年。我只是那樣就記起了他伏在案邊的時候。那是在屋子裏，並沒有堆成高山似的書，他躬着身子伏在桌子上，頭也不抬，只能看見側臉;我那時只覺得他的眼睛離那書真近，還有那隻筆轉動起來，真快。沒有一絲特別的光照在他身上，我覺得，那真是個淡漠又堅持的人。

尼采説，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

那一年，爺爺還守着他心愛的菜地和竹林。爸爸説爺爺年輕的時候，是個打算盤的。我卻總不能從回憶裏瞥見他青春時的樣子，便想象算盤劈劈啪啪響起來，像是一曲清脆又淳厚的曲子;算珠磕磕碰碰，歲月慢慢把它磨的光滑，漸漸看不見光澤，卻越來越圓潤，越來越添上時光的痕跡。也許就像這樣，在劈劈啪啪後，爺爺更愛他的菜苗與竹子，更愛那份恬靜。他有了空閒就去田裏轉轉，他知道在什麼時間種什麼菜最好，知道種多少才能滿足自家和鄰里的需求……他坐在自編的藤椅上，拿細細長長的'竹蔑編各式各樣的東西，提籃，籮筐……爺爺的精神越來越差，我才發現，時光是在流動的。

那一年，表哥上了大學。我似乎都不知道他的奮鬥如今有了怎樣的成果。不過我想，那樣子只知道唸書的人，和我説話便會眯住眼睛的人，那樣堅持的人，他一定不會後悔。對於這樣一個從小就是榜樣的人，我竟沒有半分不快，我想，他就該這樣，只知道埋頭看書。

梵高説，每個人都是一團火，路過的人只看到煙。但總會有人看到這團火，然後走過來，陪我一起。

那一年，爺爺辭世了。我忽然便覺得世界不一樣起來。那是快到了春天的時候，沒有病牀前痛苦的徘徊，也沒有給我留下隻言片語，在一個安安靜靜的夜裏，就走了。爺爺從沒認真教導我什麼，那句好好讀書似乎也只説過一兩遍。我不知道自己是不是在悲傷，因為我沒有哭，或許只是生性涼薄。後來我總想起他坐在竹椅子上，棗樹細細碎碎擋着些日光，只一點照在他皺巴巴的臉上，但還是感到温暖，我忽然才覺得鼻子酸酸的，淚水滑落下來。

那一年，表哥站在兵馬俑前，笑的很燦爛。我那時怎麼會覺得，這個只知道讀書的人呢，是那樣燦爛的人。我給他打電話，這麼些時候不曾聯繫。想找一個説説話的人，便只有他。我一直不知道自己想要什麼，於是找一個最知道應該怎麼走下去的人。他和我説，外面的世界很大，長大了才會發現自己的經歷不過是冰山一角。每個人都在學會沉重與滄桑，然後離我越來越遠。

我其實一點都不懂，卻能意識到這是必然;我不懂的東西太多，但終究會一天一天減少。就像我覺得爺爺的青春就是他沒有波瀾的一輩子，這麼的長，但總在這麼一天減少到了盡頭。我覺得，那時身邊的人都在，我覺得路還很長，時間還很多，至少我覺得學習越來越難的時候，也沒有覺得時間溜得這麼的快;但隨着一個一個人離我遠去，有的永遠回不來，有的卻似乎不在一個世界，咫尺天涯，我才知道，這路一樣的漫長，我該學會奔跑，這才是無悔的青春。

誰説青春就一定是轟轟烈烈，我明明沒有經歷歲月，卻感到滄桑。我總會想起這兩個人告訴我安安靜靜，無悔的走下去;我也會有許許多多個那一年。當我迷惘找不到方向時，就會想起這些青春裏平平淡淡的事，似乎總會找到方向。我也不想成為上帝或英雄，只想為歲月而生長，不傷害任何人。