優秀中學作文集錦5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優秀中學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀中學作文 篇1

我有一個“包”老師。他原並不姓包，可大家為什麼都叫他包老師呢！除了他本身長的黑外，還有一個最大的原因，是他“包”老師的名號小有名氣，你這就聽我道來給您講述。

那幾天，我生了一場大病，可偏偏臨近考試，帶兵去上學，沒半晌就暈倒了。害得大家因為我耽誤了一節課。我躺在牀上心裏的着急加上病痛的`折磨，讓我病情惡化不休息半月好不了，我乾着急沒辦法。晚上，“包”老師來我家，安慰了我幾句，就幫我補習功課。“當、當、當......”時鐘響了八下。我猛然想到，老師一放學就來到了我家幫我補課，現在一定還沒有吃飯。我便説道：“老師，你在我家吃了飯再走吧！作業我自己能做。”“蕾蕾，趕緊寫吧，別管我。”我的眼睛濕潤了，多好的老師啊！老師一直等我寫完作業才離去，連飯也沒有吃。半個月來從未間斷，直到我病癒。多無私的老師啊！

幾天後的期中考試，我的成績名列前茅。我開始驕傲起來，不把別人放在眼裏。有一我把學校的椅子弄壞了，便與張欣（化名）的椅子換了一下。她下午來到學校剛坐到座位上凳子就壞了，摔了一個屁股堆兒。大家都笑了起來。她紅着臉，向老師彙報情況了。而我卻厚着臉皮在笑，現在回想起來真不知自己當時怎麼就那麼不知道害臊。也不知道是誰告的狀，最後讓“包”老師知道了。他把我叫到辦公室，批評了我一頓，當時我還有點不服氣。原以為他會因個人關係睜一隻眼閉一隻眼，可誰知他卻如此較真。從那以後，我見了他總是避得遠遠的。

可有一件事使我改變了對他的看法：有一天，“包”老師的一個遠房親戚來找“包”老師，好像是為了自己的女兒不叫區費就入校的事。哼！就“包”老師，不一口答應了才怪。我們幾個學生圍在門外等着給“包”老師出醜。這時，裏面傳出激烈的爭吵聲，正當我們弄不清怎麼回事時，門被突然撞開了。“包”老師親戚面色鐵青的走出來，嘴裏還罵着：“不幫就不幫吧，還找着所謂的理由，還親戚呢！”我探過頭，只見“包”老師喘着氣站在桌前。

從那以後，我明白了，為什麼大家都叫他“包”老師。因為他真的像包公一樣鐵面無私呀！我為我有這麼好的老師而驕傲！

優秀中學作文 篇2

今天，老師和我們一起玩了一個遊戲：拆字。

老師先寫了兩個字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學們踩了一會兒，可同學們沒有一個回答的。老師説：“貴和賤都有一個相同的地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思。‘貴’這個字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學們都説這個人很高貴。而‘賤’這個字‘貝’是和右半部分緊挨着，也就是説這個人天天圍着錢轉悠。所以人們都説這個人非常低賤。”接着，老師又寫了一個“聰”字。老師又説：“誰會拆？”話音落下不一會兒，趙澤陽同學就舉起了手。他説：“如果上課用耳朵認真聽，用眼睛仔細地看，用嘴積極的發言，用心認真記，就會變得聰明。我一下子就聽明白了。”聰“是由耳、口、心，還有一點一捺組成的'。耳、口、心就不用解釋了，至於眼睛，是那一點一捺，你看，多麼像眼睛啊。

老師又在黑板上寫了一個”悶“字，讓我們拆。我是這麼拆的：因為心一直關在家裏面，所以很悶。

最後，老師寫了一個“趣”字，説：“我們要一邊走，一邊取知識，這樣，才會有趣。

這次遊戲有意義，又有趣，又能學習知識，划算！

優秀中學作文 篇3

我們走在沙漠上，是誰不顧風欺雪壓，不顧天地的嚴寒，馱着重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅強不拔，任勞任怨的象徵物品。

這天，媽媽來我到一個豪華的市場上去，我看見了一個駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒説什麼，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這隻駱駝已經是幾天沒有吃飯了，我好奇的.問了問叔叔，叔叔説：“駱駝就是要鍛鍊的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個人實在太狠心了，駱駝也是一個生命啊！我心裏一直都在想這個問題，就是因為駱駝能壓住火氣，()所以它才這樣能忍耐別人。

駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴鹹鹹的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。

駱駝是一個任勞任怨的動物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。

駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因為在這個環境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。

優秀中學作文 篇4

時間如梭，光陰似箭，時光如流水一般，一去不復返，離開我們畢業也只剩一個學期了。在我的心中，有這樣一所中學，令我無比的嚮往和期盼。

我希望我的新學校，是這樣的。一扇龐大的校門展現在我的面前，水泥和鋼筋做在一起的圍牆加上金色的鐵欄杆校門，顯得十分的華貴。校門兩旁，還有兩棵大樟樹。走進學校，踏進的是一圈400米的'大塑膠操場，學長學姐還在操場上做早操呢。

我們所讀的教學樓，牆體的顏色不要太深，最好是淺顏色，比如白色和黃色，掃一眼，非常簡約清新。教室裏的各種教學設備應該要非常齊全：可以拉伸的熒幕黑板，新穎精緻的課桌和課椅……讓人煥然一新。

在這裏的老師，我希望他們既嚴肅認真又活潑温柔，就像一位知心姐姐，能教我們知識，也能為我們解憂愁。當學生有不懂的地方會耐心地講解。有問題會指出來並且幫助我們改正，我們做得好也會給予我們鼓勵和表揚。

學校的課程安排也會很合理，有正課，也有讓同學們放鬆的副課。有時候，還會安排各種社團活動，讓同學們自行選擇感興趣的，培養同學們的特長。在特殊的日子，還會有比賽，活動，讓同學們可以體驗到競技的樂趣。

以上所説的就是我心目中的理想中學，雖説現在我還不清楚我心目中的學校是否存在，但是我想每一箇中學生都會喜歡這樣的一所中學。

優秀中學作文 篇5

最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題，我查了不少資料。

我從網上知道目前我國的環境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現在以下幾個方面：

第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

第二，農村和農業污染加劇。因農村大量使用農藥化肥，導致土地板結。

第三，海洋污染也很嚴重。大量的工業廢水不經過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態環境破壞最嚴重的國家之一。

看了這些資料以後，我已深刻地認識到我國生態破壞嚴重性。我想：要保護和改善我們的生活環境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學生，能對保護環境做些什麼呢？今天，我從媽媽訂閲的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重，為了拯救我們的母親河，讀者雜誌社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的捐款都用於黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看後非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護我們的母親河。

生態的破壞不僅有害於我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經濟損失，而且關係到我們的子孫後代的幸福。為了我們的現在，更為了無愧於我們的後代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環保。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起，從現在做起，爭做環保小衞士”。

平時注意保護身邊花草樹木；儘量不用塑料袋，不製造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節約用水；進行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……

如果大家一起行動起來，保護我們環境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。

保護環境從我做起的作文

環保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環保，通俗一點的`解釋就是環境保護的意思，可這個是接上不知道有多少人做的事情與“環保”二字恰恰相反，他們是在破壞而並非保護。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬於破壞環境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環保應該從自身做起，才能為環保做一些屬於你的貢獻。

目前，整個世界有多少乾旱的地方，又有多少因為沒有誰喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎？節約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢？只要在你洗手的時候，將那些説循環利用，這便是環保的表現。

有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環保的可貴。

記得有一個雙休日，我在家裏吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關閉，嚴肅地對我説：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得着把水龍頭開這麼大嗎？”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重乾旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼裏，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以後，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。

“節約用水”這四個字已在我的心裏打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。

節約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹；節約每一滴水，就可以讓這片大地少一份乾旱。當你留意身邊的點滴小事，就能發現你為環保而努力過。

因此，我想對大家説：“我們的地球媽媽已經傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧！”

環保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環保先鋒”的口號吧！