當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 什麼的眼淚作文600字(通用14篇)

什麼的眼淚作文600字(通用14篇)

推薦人: 來源: 閲讀: 1.23W 次

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的什麼的眼淚作文600字,希望對大家有所幫助。

什麼的眼淚作文600字(通用14篇)

什麼的眼淚作文600字 篇1

眼淚,對於一個人來説,已經是再熟悉不過了,可以説每個人都哭過。光我這個人,活了十年,就哭過不下100次。小時侯哭,或許是別人搶走了自己的玩具,或許是受了委屈,或許是摔了一跤。但是,經過三年級的一次哭後,我才真正明白,以前的眼淚都是不值一文的,那次的哭才是真正的哭。

三年級下學期一個普通的星期三,語文老師走上講台,寫下了晚上的家庭作業:“背誦15課第5、6自然段”。我一看,大喜:“哈,今天晚上可以痛痛快快地玩了!反正老師又不抽背,不背也沒什麼。”回到家,我不一會兒就做完了僅有的幾道數學計算題,開始玩起電腦來。“兒子,同學來找你玩了!”我循着媽媽的聲音往門口走去,原來是小恆來了。喂,走吧!我們去公園玩!”在公園的每一個角落,到處留下了我和同學的歡笑聲。

第二天語文課上,老師説:“同學們,現在我們齊背5、6自然段。”我一聽,吃驚極了。好在齊背,我只好做起了“南郭先生”。不料齊背完後,老師説:“現在我抽同學背。”我立刻嚇出了一身冷汗,心裏默唸:“天靈靈,地靈靈,希望老師不要抽我。”可是老師像跟我過不去似的,一聲洪亮的“李培菡”喊出了口。我慢吞吞地站起來,“這……這……”一個字也背不上。“坐下,下課到我辦公室去!”我只好坐下。

課間,老師把我狠狠地批評了一通。兩行不聽話的淚水湧出眼眶,我又一次嚐到了淚水的滋味:很苦,很鹹。

什麼的眼淚作文600字 篇2

噠噠,時鐘裏的指針轉動着,我坐在沙發上回想起哪天的事。

那天,和同學們一起上學的我,發現爸爸的車在校門口,我撒腿向衚衕裏跑去,我心想該怎麼辦,爸爸媽媽鬧離婚,爸爸肯定是為我轉學來的。突然我想起上次到同學家打電話給媽媽,讓她送我拉在家東西的事,急忙跑進離學校最近的同學家,驚慌的喊:“張雁雁!張雁雁……”她走出來,我對着她,眼睛都紅了。“張雁雁!我爸來給我轉學了。”我的聲音哽咽了。“快!把電話借我,我給媽媽打電話!”她拉着我很快給媽媽打了電話,聽到媽媽的聲音我哭了,好希望媽媽快點來救我。和我同來的同學們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫着我的名字,大家聽説我要轉學的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學們。“劉旭!你別走!”當同學們的目光轉向了劉伊寧,她的臉上掛着晶瑩透明的淚珠,她過來拉我的手,眼淚象斷了線的珍珠一樣,吧嗒吧嗒掉下來。這時有的同學抱着我痛哭,邊哭邊説:“劉旭,你別走!“我也忍不住了,哭起來,我也捨不得這些同學們啊。媽媽趕來後,我讓同學們排成一排走,為我擋住我爸爸的視線,這才進了校門。

媽媽直接進入學校找老師説明情況,在教導處説話時,同學劉伊寧哭着進教導處為我挽留,告訴老師不要讓我轉學,老師來班裏安慰了同學們,這事才平息下來。

從這一件小事我真的感到了我和同學的純真感情和友誼,我會永遠記住這感人的畫面,也永遠記住這些眼淚,因為它是友誼的眼淚。

什麼的眼淚作文600字 篇3

在人生路上,每個人都不滿流過幾次淚,為成績的下降而流淚;為家長,老師的批評而流淚;為求職的碰壁而流淚;為失去親友而流淚……

淚水伴隨着我們的人生。但是,隨着時間的推移,對人生經歷的感觸和習以為常,人們開始變得冷漠、虛偽。對此,我正是有着切身的體會。

在我還上小學一年級時,我常常在考試時拿雙百(語文、數學都得100分)。當然,也有過得97分、98分的時候,而每當這時,我會在放學路上或回家後哭得驚天動地,這時媽媽時常會安慰我,可我仍是哭個不停,直到抽搐起來

在後來,學校或班級在每學期期末都會評三好學生或其它榮譽稱號。而我總是因為體育方面欠佳落選。可我不再像一年級那樣哭了,我不在學校班級哭,不在放學路上哭,因為我覺得很不好意思,很丟面子。只好把在眼眶裏轉了一天的淚珠帶回家去哭。

再後來,在參加小學升初中的分班考試時,我本以為我會以小學良好的基礎和優異的成績考入初中的好班。可是,上天跟我開了個巨大的玩笑,我沒考入好班。這使我覺得孤獨,無助而無奈。但是我沒有在學校,放學路上哭,也沒有在家長面前哭,而是在晚上躺在牀上一個人哭。

再後來,由於我的初中學習成績的下降,家長開始唾罵我,我想哭,可是這時我已經欲哭無淚了!

在我後來讀過的一篇文章中,曾這樣寫道:人只要做自己喜愛或想做的事情就可以了,不必過多地考慮別人對自己的看法。

從那以後,我真正覺得人不必那樣虛偽。

什麼的眼淚作文600字 篇4

回憶着這小學裏的六個春秋,每一堂課都讓我受益匪淺,我最記憶猶新的就是那堂語文課,它讓我懂得了許多,許多……

那是在三年級的一節作文課,老師讓我們自己來朗讀作文,她掃視了一下整個班級,沒有人舉手,她又反悔目光再掃視了一遍,還是沒有人舉手,教室裏安靜極了,就這樣沉默了一分鐘,兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落╠╠金家威身上,因為他是我們班作文比較好的學生。

金家威的學習成績很好,每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門╠╠他的右腿在五歲的時候殘疾了,這對當時年幼的他打擊是多麼沉重啊!以至於他變得自閉,變得憂鬱……他從來都不跟別人玩,也很少跟人説話,上課時,他沒有舉過一次手,下課了,也只是躲到那個角落裏,撥動着手中的彈珠……

金家威發現同學們和老師都在望着他,臉不由得漲的通紅,頭也低了下去。手指不停地轉動着,腳尖也在地上久久地摩擦着,時間一分一秒地過去了。許久,他才慢慢地抬起頭來,老師目不轉睛地望着他,那眼神彷彿在説:“站起來,金家威,不要怕,老師相信你能行的,站起來!”金家威開始要站起來了,他用手撐着桌子,腳慢慢伸直了,這時,他的手開始抖動起來,可能是因為疼痛吧!一分鐘,兩分鐘……他終於憑着自己的力量,勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子,手中拿着作文,搖搖晃晃地走向講台。他開始朗讀了,儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見,但我們聽得是那麼津津有味……讀完了,全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲,為他的勇氣而鼓掌,為他戰勝了自己而鼓掌!

那一刻,金家威哭了,兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想,這就是幸福的眼淚吧……

什麼的眼淚作文600字 篇5

在我的記憶中,母親一向都很堅強,很少流淚,但有一次母親因我而流淚,使我至今記憶猶新。

初一時,我在離家幾十裏外的一所中學上學。由於我上課不認真聽講,也不認真完成作業,使老師大為煩惱,便經常與母親交談。對此,我從不擔心她會對我進行多麼嚴厲的訓斥,頂多就是説兩句吧。

那年冬天,我與同學發生了爭執,於是便動手打了起來。不料,事情敗露,我們都被老師押到辦公室狠批一通,末了,老師還讓我立刻給母親打電話,叫她馬上到學校來。

我拿起話筒,熟練地撥通了母親的手機號碼。老師叫你馬上來一趟。我毫不在意地説道。為什麼?母親問。打架!直到現在我還驚訝,我怎麼會那麼理直氣壯地説出那個不光彩的詞。電話那頭一陣沉默。那年的冬天是寒冷的,尤其是起風的時候。一個多小時過去了,當母親從校長辦公室出來時,我已在外面凍得直哆嗦。母親走到我跟前,盯着我的眼睛,我打了個寒戰。

母親眼中透出失望的眼神,比冰還冷。她的臉紅紅的,不知是凍的',還是憋的。臉部僵硬的肌肉牽着她未老先衰的皮膚,乾裂的嘴脣間發出一串串澀澀的聲音:去上課吧,好好聽老師的話。也許是風太大,母親的聲音微微顫抖;也許是天太冷,母親的話顯得有氣無力。她慢慢轉過身,就在那一瞬間,我彷彿看見什麼東西在她通紅的臉龐上閃了一下。母親太虛弱了,風吹得她單薄的身子有些搖擺。漸漸地,她蹣跚地挪出了高大的校門,我一下子感覺到那閃閃的是淚珠,我愣住了,不知所措。

母親流淚了,因為我的無知,母親流淚了,淚水寄託着母親對我多少的期望

從此,我變了,我發誓不再讓母親為我流淚。

什麼的眼淚作文600字 篇6

我成長在一個幸福的家庭中,常常被爸爸媽媽捧在手心裏,被哥哥姐姐寵愛在懷抱中,這樣的日子是我最開心的時刻,原本以為可以長長久久的過下去,依舊的被寵愛,依舊的被捧起,依舊的不捨得離開爸爸媽媽的懷抱,依舊不捨得離開哥哥姐姐的雙手,但是我長大了,我有自己的未來,有自己的以後,有自己的夢想。

一個開朗的女生是我,一個活潑的女生是我,一個時而調皮時而乖巧的女生還是我,朋友們常常用異樣的眼光問我:“到底那個才是真正的你?”我不懂的怎麼回答,也不知道應不應該去選擇回答,因為我也不知道自己到底哪個才是真正的自己啊!我常常告誡自己,不要玩的過火,不要玩的太累,因為那樣會有人覺得你很不正常,會有人以為你有病?這就是我胡思亂想的結果!

成長的道路一直在蔓延,我不曉得自己該怎麼走,如何走,該往何處尋找方向。初三的負擔沉重的壓在了我的背上,我無法拒絕這樣的沉重,我不敢拒絕,你知道麼?這是爸爸的一個夢,這是媽媽的一個希望,這是我的一條人生路啊!我該怎麼辦,中考的腳步已經襲擊來了,我推不開它,也沒有辦法推開,因為這個是我必須面對的過程。

那天我哭了,因為我好累,好累,不知道一天下來到底在做些什麼。不知道怎麼樣才可以擺脱一個噩夢的纏繞,不知道怎麼才可以不去亂想。真的好想把肩上的負擔直接的扔下去,不去理睬,不去遐想,因為我不想再走下去了,不想再這樣反反覆覆的過着同一天的生活,那不是我想要的日子……哭後,我明白了:我發誓,那是我最後的眼淚,是我最珍貴的眼淚,因為我在眼淚中明白了這樣的道理,我在眼淚中找到了未來的夢想和現實的快樂,加油,我相信自己……

什麼的眼淚作文600字 篇7

明媚的春光懶洋洋地穿過梢頭,在地上留下了一個個斑駁的印記,清翠的綠色掛滿枝幹,粗壯的根系刻滿了時間的滄桑。如你所見,這是一棵再平凡不過的松樹,但今天,它不一樣了。

人們被這棵松樹下的一個小東西吸引住了。那是一枚鵝卵石大小的琥珀,金黃透亮的外殼下可以清晰地看到幾根松針和兩隻小蟲。人們不停於讚歎着,讚歎這琥珀柔滑的質地,圓潤的造型,以及裏面松針與小蟲位置的完美。有人開始推算它的形成時間,有人準備拍下照片發給感興趣的朋友,有人低頭專注小蟲的屬種。誰也不曾想到,這是一滴永恆的眼淚。

永恆自從來到這個世界,就相信世間萬物皆為永恆。他堅定不移地去證明自己的觀點,卻飽受別人的嘲諷。永恆曾認為生命是永恆的,但沒有一個生物能與他同壽;永恆曾認為愛情是永恆的,但“大難臨頭各自飛”的事例不勝枚舉;永恆曾認為自由是永恆的,但精神與肉體上被雙重禁錮他也見了太多。於是,永恆頹廢的哭了,希望他的眼淚能為他挽回一些希望與尊嚴。

然而,永恆的眼淚也不是永恆的。琥珀看似永恆的外殼根本不堪一擊。琥珀怕暴曬、怕嚴寒、怕油浸、怕火燒,連空氣的微小變化也會使它受到破壞。看似隔絕時間保持靜止的松脂根本無法阻擋歲月的流逝與變遷,終究是要發生變化的。

永恆漫步於時空飛轉之中,聽到的都是別人對他的不相信。高樓之上有人誦“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠”,銅鏡之旁,有人歎“君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,廳園之角,有人詠“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。永恆忽然明白,變化就是永恆的。

永恆的眼淚,在變化中漸漸消逝,卻成為了永恆。

什麼的眼淚作文600字 篇8

春,一位儀態端莊的少女,身着一件翠綠色的連衣裙,喝着暖暖的威風,跳着輕盈的舞蹈,來到了人間。人間因此變得熱鬧起來…到處可見的是一派生機勃勃的景象,美不勝收。

然而,生活當中不只是晴天,有時也會遭到暴風雨的光臨…

前幾天,天氣異常的悶熱,濃厚的雲彩把太陽的光輝掩藏了起來,風姐姐也不知道是到哪裏度假了,連個影子也沒有。很明顯,一場暴風雨將要來臨…果然,兩天後,白雲終於忍受不住天上的孤獨與寂寞,不甘於獨自飄在空中的煩躁,終於從白雲上跳了下來,在跳落的過程中,它變成了一滴滴液體,一種被人們叫做“雨”的液體。它們一個比一個急,爭先恐後的從雲彩上跳下來,然後又爭着去擁抱自己嚮往已久的大地。落在地上,形成一個個小小的水窪;落在人的衣服上,順着衣領滾到了自己的衣服裏,涼涼的,好清爽啊…雨,這個神祕女孩的淚,來到人間,並沒有染成一絲絲的火花,而是形成了一圈圈的漣漪,美極了…

春,你哭了嗎?是太陽公公太吝惜自己的光輝,把你惹到;還是看到人們又開始了一年的忙碌而心疼?如果沒有,如果你沒有哭,那為什麼會下雨,難道是因為你再次與這裏重逢而激動地痛哭流涕?雖然,我很希望會是後者。因為我希望你快樂,希望在春天裏的人們快樂…

春,你的善變讓我不知所措,你流淚,我也不覺得和你一起哭;你陽光明媚,我也會感覺整個人都精神充沛。你的一舉一動,你的一哭一笑,無不在深深的影響着我,一個喜歡你的人。

春,可以嗎,我可以奢求點什麼嗎?如果可以,就請你笑吧!

什麼的眼淚作文600字 篇9

今天是中秋節,媽媽準備帶我去買月餅,然後去醫院看望一位住院的親戚。但是家裏的車被姑姑借走了,所以我們只能坐公交車了。我們擠上車,好不容易在角落裏找到了兩個空位。於是,我們開心地坐了下來。

這時,只見一位阿姨急匆匆地跨上公交車,然後四下尋找座位。阿姨沒有找到座位,只好握着橫杆,站在車廂過道上。我突然發現那位阿姨淚流滿面。看得出,她非常傷心。看到這位阿姨那麼傷心,一定有什麼急事吧。我正想把座位讓給那位阿姨,她卻走到司機師傅旁邊,急切地對司機師傅説:“師傅,我有急事,您能不能先送我去醫院呢?”那位司機猶豫了一下説:“那好吧。”見司機答應了自己的請求,阿姨忙不迭地向司機道謝。車上的乘客看見眼前的一幕,都稱讚司機做得對,一位小夥子還把座位讓給了這位阿姨。車子很快就到了臨近的醫院,真巧,我們也要去這所醫院。我們和這位阿姨一起上了樓,阿姨奔到了一間手術室門前大聲痛哭,我們趕緊走過去,輕聲問那位阿姨怎麼了,阿姨傷心地説:“手術室裏面搶救的是我女兒,她有先天心臟病,平時跟她外公外婆生活在一起。昨天晚上剛睡下,同學去找她,可能想給我女兒一個驚喜,就跑到她的房間裏,突然大叫了一聲,我女兒就被嚇昏了……”這時,手術室的門打開了,一位醫生走了出來,阿姨急忙迎上去,急切地問:“醫生,怎麼樣呢?”醫生微笑地説:“還好,總算成功了,孩子沒有沒事了。”阿姨聽的激動地流下了眼淚。我問媽媽:“阿姨的女兒被成功搶救了,她為什麼要哭呢?”媽媽若有所思地説:“孩子,有一種眼淚叫做幸福的眼淚。”

我明白了,母愛是多麼偉大呀!

什麼的眼淚作文600字 篇10

在我的童年世界裏,有一件事讓我至今難忘,那就是一次考試之前發奮讀書。雖然是一次普通的考試,但是它對我來説,卻是一次無比幸福的事情。

記得二年級的時候,我的成績一直不好,由於貪玩,所以考試總是倒數第一。因此,每次在班會上,班主任總是説一些難聽的話讓同學們笑話我。特別是一次家長會的時候,其他同學的家長都很開心,我卻看到自己的媽媽沒有絲毫的快樂,再也看不到媽媽臉上的微笑,我還以後媽媽變了。

因為在家長會完畢之後,老師卻按成績將家長的名字依次寫在學生名字的後面,還貼在校園的公示欄裏,我看見媽媽和我在最後一排,周圍的同學也向我投來異樣的目前,這在我小小的心靈裏留下了無比的創傷。回家後,總以為媽媽會責怪我,可是媽媽沒有罵我,而且温和地對我説:“好孩子,下次努力吧!”

晚上,想起如此寬容温和的媽媽,我很感動;又想起老師和同學們的歧視,我很慚愧,覺得對不起媽媽!從這以後,我變了,我不再玩了,我要讓媽媽開心起來。為了下次的考試,同學們玩的時候,我一個人在教室裏複習,有人還説我天生笨,再學也沒有用。回到家裏,每天晚上都學到很晚,媽媽看出了我的變化,有時會不時地笑着,笑得很幸福。

終天到了下一次的考試,這回可不是倒數第一了,而且得了全班第三名,大家都驚了,老師和媽媽誇我的時候,我都在背後偷偷地流下了眼淚,那是幸福的眼淚!

這篇文章通過作者從倒數第一名上升到第三名的整個感人過程,以幸福的眼淚為主題,説明了刻苦學習可以給帶來幸福。

什麼的眼淚作文600字 篇11

我們所有的幸福加在一起便是一滴眼淚的質量!

月光淺淺地彌散在曲折的迴廊裏,廊外,十里荷香惹醉了整個夜空。都説月光的冰冷如同一抹凝固的憂傷,它流淌的温度,總是勾起隱匿在我們內心的晦澀,如同纖細的十指,優雅地揭開我們塵封在歲月中的傷痕,汨汨生疼。而我,固執地認為月光不是流淌的憂傷,若能拾起,我一定能感受到掌心傳來的温度,彷彿天空被撕裂的七月,那灑滿陽光,招搖着大片大片温暖的季節。

月光,是夜空的幸福,而夜空,將幸福給了我們。若失去了月光,那籠罩在我們頭頂的夜幕該是多麼淒涼,我們再也無法遙望這天與地的距離,也無法再觸摸那傾瀉而下的幸福。那滴落的眼淚,讓我們忘卻生活的煩惱,遠離那滋生在情愫深處的憂愁。我們在月光中,尋求片刻的寧靜,在寧靜中體味幸福。

月光輕敲着那阻隔塵世與心靈之間的窗户,那跳動的旋律,如同母親最柔情的歌唱,割碎夢境,安撫着那在夢魘中掙扎悸動的心臟。它陪伴我們入睡,守護着我們直到次日黎明的曙光將我們喚醒,一滴淚,從眼角滾落,滑入口中,一陣甜蜜的幸福便化散開來,温暖着我們走過一段又一段時光。

有人説:“木村好夫的十指能彈撥出月光和歲月的風聲。”即便未曾真切地感受那蠱惑人心的曲調,但我仍可以想象,晶瑩的月光流轉在吉他的琴絃上,那曼妙的手指撩過,月光便實質化地滴落在他手心,沿着刻滿歲月的掌紋,佈滿全身,老人脣角勾起的弧度,綻放的微笑,和那炫目的幸福鎏光相互輝映。動人的不僅僅是曲調,更是那一滴眼淚的幸福。手指拂過沙粒,將月光旋轉,而我們,只要留住那沸騰的月光,留住那滴閃爍眼淚,留住屬於我們的幸福。

什麼的眼淚作文600字 篇12

我們的成長會經歷很多起起落落,但總有兩個人會在我遇到困難的時候挺身而出,要麼是別人,要麼是——的父母。

一天晚上,我被一陣疼痛驚醒。我感到肚子痛。我以為我會忍着,但是劇烈的疼痛讓我難以入睡。我在牀上翻來覆去。在肚子上直打滾。我慢慢坐起來,把媽媽叫過來,説:“媽媽,我肚子疼得厲害。”“怎麼了,你吃過什麼不衞生的東西?”媽媽問我。我説:“不!請給我找些藥!我實在受不了。”我媽不敢亂給我用藥,怕吃錯了藥,情況會更糟。

我媽勸我去醫院。我看了看手錶。快6點了。“我今天必須去上學!該走了!”臉很難看,全身沒力氣,現在也沒力氣走路了。媽媽看到我痛苦的樣子,覺得很心疼。他揹着我説:“沒事。你不會遲到的。先去醫院吧!”爸爸來了,他們帶我去了醫院。

去醫院的路上,我媽一直抱着我。父親想讓母親休息一下,説:“我揹她。你休息吧。”媽媽搖搖頭説:“沒關係,馬上就到了。別讓孩子再動了。折騰肯定會更難受。”

我趴在媽媽背上昏昏欲睡,聽到這些話,我流下了眼淚。媽媽在心裏對我説:“別睡着了,我馬上要去醫院了!”我點了點頭,疼得説不出話來。

當我到達醫院時,我媽媽正大汗淋漓。醫生給我做了檢查,説是胃發炎了,可能是吃了太多的冷食造成的。開了一些藥後,爸爸開車去了醫院。回家的路上,媽媽一直抱着我安慰我説:“沒事的,很快就會好的!”這時我又流淚了,不是因為生病而流淚,是被媽媽的話感動了。那時候我覺得很幸福,很難受,父母那麼關心我。

這些眼淚是快樂而温暖的。

什麼的眼淚作文600字 篇13

冰心老人曾説:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”而我認為是幸福。

在那個炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,彷彿在説“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個人也沒有,地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。

我在家裏也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買冰激凌,一向對我有求必應的媽媽這回也不例外,一口答應了下來,我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎麼也不會來,我又着急又擔心,大約又過了5分鐘,我聽到一陣急促的敲門聲,我趕快打開門一看,果然是媽媽,可是看見眼前狼狽不堪的媽媽,和手裏那個已經不知為什麼變型的冰激凌,我心中滿是疑惑,於是趕緊把媽媽扶進屋,關心地問:“媽,您怎麼了?”“哦,沒事,不過是走路時滑了一跤,可是你的冰激凌已經爛了。”媽媽表現出一副後悔的樣子,但我知道,在那後悔背後是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦,於是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲剪開一個口,裏面的血正在一點一點地滴着,我趕緊拿來一盆熱水,用毛巾輕輕地擦拭着媽媽腿上的傷口,緊接着,我又拿來了紗布、酒精和一些治療傷口的藥,雖然弄了半天,把紗布纏好了,但不太美觀。

可是當我要拆了重新弄時,忽然發現了手上有幾滴水,一抬頭,原來是媽媽的淚。這弄得我不知所措,想去安慰幾句,卻聽見媽媽哽咽着説:“在你小時候,遇見這種事根本不會管,而現在你卻這麼關心我,我真得很欣慰,我的兒子長大了……”

直到現在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因為我長大了,我學會了關心別人,想到這兒,我的心理洋溢着快樂、幸福。

什麼的眼淚作文600字 篇14

那年,東風的三月,階前長一徑綠草,窗前飛兩隻蛺蝶,藍天裏飄着紙鳶,一絲飄漾的綵線,冰肌玉骨,輕綃衣袂。與你一同立於閣樓深處,曉看纖纖飛雨,曲欄亭院,一簾飛絮,灑天上人間。幽幽的落花,斑斑的細雨,皆不言不語,一段惜春,都在眉間。花香與柳綠的夜,無休纏綿,春山眉黛,皓腕雪膚。江山如畫的那情那景,刻銘心骨。思緒飛揚的春啊,渲染我生命的顏色。

楊柳千萬縷,火熱的季節。我於夢裏採擷紅熟櫻桃的蜜吻。一抹胭脂的薄媚,綺恨逝去的年華,掩埋在時光的故事裏。我端起酒杯送別夏天,夏天不語,黃昏下了瀟瀟雨。是不是天也在流淚。“悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”悠長悠長的思念啊,如夏天的雨線,綿綿不斷。想念你的淚花,明媚了整個夏季的光華。

秋高氣爽,風日晴和,拾幾柯枯枝,在樹巔壘一窠小小的巢,讓鳥兒可以遠遠望見,去雁聲裏安居的巢房。白露為霜,蒹葭蒼蒼。手握一段舊時光,墊着腳尖眺望,你依然是初識時的模樣,朦朧而迷茫,飄逸而光亮。一枚梧葉戀着蕭瑟的秋枝。就如你在,我心便晴天,人在,桂影自嬋娟。

臨風聽雪,隔岸觀火,你的激情和詩篇開成了一片讓我歡喜令我流淚的花朵。我懷擁一份傾城的月光,醉卧軒窗,刻骨銘心的思念,徹夜難眠。關於你,我的思念僅僅是開場的對白。多少次倚窗慕雪,多少次臨風遙望,將一片片的愛的文字寄予飄雪的靜美。幸福,一樣使那個冬季變得温情。

你在我夢裏,開成一季又一季的冰凌花。

你在我的心裏,沉澱成一年又一年的醇香記憶。

想你,是一種感動,愛你,何嘗不是一種的幸福。

花自飄零水自流。一種相思,兩處閒愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。