愛在身邊作文15篇[合集]

推薦人：來源: 閲讀: 3.21W 次大中小

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的愛在身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛在身邊作文1

也許你還沒有發現，愛，其實就在身邊。在你尋找愛，不知道愛到底在哪裏時，請你注意一下你的身邊，其實，愛在身邊。

朋友，也許你有過在學習中，感到自己孤立無援的時候。在這些時候，你多麼希望有一個人可以和你一起學習，一起交流，一起往理想的未來走去啊！朋友，以後再碰見這樣的時刻，請不要傷心難過，不要灰心，不要以為自己是一個人，我們這些也想走向理想未來的人們正在你看不見的地方，也許就在你課桌的旁邊，正朝着美好，和你一起往前走呢！這種愛，是你看不見摸不着的一種對世界的愛，但的確就在我們每一個人的身邊。

朋友，也許你有過埋怨世界不公的時候。在這些時候，你多麼希望世界能夠公平一些，多麼希望世界能夠把所有的好和壞都分配到每一個個人，讓每一個個人都不會由此而失落啊！朋友，以後再如此埋怨和希望的'希望，不妨想一想自己得到了多少愛。我是指那些在你的身邊，你卻忽略不計了的愛，比如你的父母對你無私的愛。他們把你生下來，讓你在這個世界裏看見每一天新的太陽，也看見每一天温柔了你的歲月的星星和月亮，他們用一飯一蔬的樸實無華的愛把你養育到大，這就是世界對我們每個人的公平，也是我們身邊被我們不小心忽略了的愛啊！

像人們總喜歡去到遠方尋找幸福一樣，人們也喜歡去到遠方去尋找愛。朋友，我們都不要只往遠方看去了，不要只到遠方去尋找幸福或者尋找愛了。朋友，當你停止好高騖遠的左顧右盼後，你會發現愛一直在我們身邊。其實，愛在身邊，一直在我們身邊啊！

愛在身邊作文2

生活中，人與人的相助不在於驚天動地的大事，而在於你尷尬或狼狽之時，有人伸出援助之手。一個微笑、一個鼓掌、一聲關懷、一把拉扶都會讓你難忘。我經歷的一件事使我至今難忘、倍感温馨。

在寒冬臘月的一個早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨自頂着凜冽的寒風，走在上學的路上。突然，腳下一個不小心，被一塊石頭絆倒了，書包裏的書、本子撒了一地。我看着這滿地的.書，着急地想：這麼多書，怎麼收拾呀！再説了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來。不知什麼時候，我的面前站着一位風度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來有20來歲的樣子。他看見我撒的一地的書，二話沒説，就蹲下來迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿着愛的感覺。“給，擦擦鼻涕吧。”那位大哥哥遞來一張衞生紙温柔地對我説。“大哥哥！”我邊擦鼻涕邊説，“我們倆互不相識，你為什麼要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這麼大年齡時，有一位和我素不相識的大伯幫助過我收拾書包，並對我説：‘孩子，你並不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人。’所以今天我要幫助你。”聽了大哥哥的這番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續傳承下去，幫助更多需要幫助的人。

愛，只是一個小小的動作，就會使別人周身温暖。愛，其實並沒那麼難，它只在我們的身邊。

愛在身邊作文3

父母不厭其煩地叮嚀，朋友熱情親切地問候，老師嚴厲善意地批評……愛，很多很多，如影隨形。

每天早上，當那香噴噴、熱騰騰的早餐擺在你面前，母親輕聲細語道：“孩子，別忘了吃雞蛋。牛奶最有營養，要記得喝掉……”你會覺得自己是多麼幸福。上學的時候，父母千叮嚀萬囑咐：“路上要小心，要走人行道，在學校要注意聽講……”有時，你或許會覺得自己的'父母太囉嗦。其實，你再仔細一想，這包含着父母無限的愛，再聽時就不覺得囉嗦了。

一天，天氣驟然變冷。父母給我穿衣服，把我裹得像個棉花包，一舉手一投足很不方便。路上，好友小冉在後邊招呼着：“劉暢，你也來這麼早哇！”我一回頭，一個踉蹌摔在了地上，手心碰到了地面，鑽心地疼。我忍不住想哭。旁邊的小妹妹見了，伸出了友誼之手，一邊扶我起來一邊關切地問我摔得疼不疼，摔住哪兒了。當時，我感動得真想哭。

一天晚上我玩過了頭，竟忘了做作業。早晨，我胡亂地補寫，只寫了半頁多就交了。當天下午，老師拿着本來到我身邊，攤開放在桌子上，厲聲説：“這是你寫的嗎？怎麼只寫這麼幾句？這樣對待學習能行嗎？”看着老師嚴肅的神情，我很不服氣，嘟囔道：“完不成作業才一次，用得着動這麼大的火嗎？”過後一想，才明白老師批評我是為我好，讓我不要再犯同樣的錯誤。俗話説：“嚴師出高徒。”這批評不也是愛的一種表達方式嗎？

我們在關愛中成長，在關愛中明白了自己是幸福的。愛，就在我們身邊。

愛在身邊作文4

在一個烈日當頭的中午，一位兩鬢髮白，身着深藍色布衣的老奶奶，提着一個黑色大袋，慢慢吞吞地走着。她走一段路便停下來休息一會兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時三位路過的小姑娘走了上去。其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去。可能由於太重了吧她整個人傾斜了一下。另一個則脱起老奶奶的手，做了一個攙扶的姿勢。最後一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是着一切來得太突然了，老奶奶愣了好一會兒。然後對着三位好心的小姑娘露出一個感激的笑容。同時三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢地走着。三位小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊，只要你細心觀察，其實你並不難發現。

我們最敬愛的老師，他們為了使每一個同學都的'到平等的關愛，用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學。這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助，更多的是給了同學們一個前進的動力。

生活如同一杯茶水，只有細細的品嚐才知道藴涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嚐身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們的身邊。不緊不慢地走着。

愛在身邊作文5

在生活中愛如一把雨傘，為我遮風擋雨；愛如一輪驕陽，時時刻刻給我光明和温暖。

在一個春暖花開的季節裏，我正在家裏看動畫片，突然，窗外傳來歡樂的喊叫聲，我好奇地向窗外看了看，只見許多小朋友正在樓下的空地上歡快地騎着自行車。心想，如果我也會騎自行車，該多好呀！

爸爸站在我身邊，看了看窗外歡笑的小朋友，又看了看我，什麼也沒説，只是用他那温暖的`大手撫了撫我的背。

沒過多久，爸爸就給我買了一輛兒童自行車，是那種適合四、五歲的小朋友騎的，還是四個輪（後面有兩個輔助輪）的。看到小朋友們玩得那麼開心，我急着去跟他們一塊玩耍，於是就推着這輛四輪車去了。一下樓，小朋友們就看見了我的新自行車，一下子都哈哈大笑起來，還有的小朋友在説：“這麼大的人了，還騎兒童車……”聽到這些話，我又臉紅，又生氣，把車子扔在地上，哭着跑回家了。心裏一直埋怨爸爸為什麼給我買了一輛四個輪的“童車”，再也不願意學騎車了。

爸爸默默地扶起起地上的自行車，站立在我的身旁，一句話也沒有説，只是偶爾地在我背上輕輕地撫摸一下。

爸爸沒再讓我騎那個小車子，而是陪我練習騎大車子，經過爸爸地多次鼓勵，現在我已經能輕鬆熟練地騎大自行車了。有一天，媽媽告訴了我爸爸給我買兒童車的原因，説是四個輪子騎起來比較穩定，學車過程中會減少摔倒的次數，還説，當我不開心的時候，爸爸也很不好受。聽完媽媽的話，我突然明白了爸爸對我的愛！

爸爸的愛如春風陽光，默然無聲，卻無處不在。

愛在身邊作文6

在我的生活裏，有很多的故事充滿愛，而這種愛，也在我身邊。

今年過年，我度過了一個既快樂又特別的9週歲生日晚會。過生日前，我心想：“我要過生日了，真開心！家裏會不會佈置得很漂亮呢？”我越想越開心，期待着生日會的到來。

終於到了我生日的那天，從上午開始大家就忙碌起來。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會，同時邀請親戚和小朋友參加。外公為我們沖洗乾淨露天的地板；外婆給了我一個生日紅包；大姨和小姨買了我愛吃的'餅乾、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個心形的大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計劃好遊戲節目。最後我們大家合力佈置好了一個粉色的生日晚會現場，牆上掛滿了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的氣球以及生日快樂的充氣球。當夜幕降臨，彩燈亮起來，我彷彿置身在一個粉色的童話世界裏。

生日晚會開始了，我穿着紅色的紗裙，頭上戴着生日髮卡，收到了大人們滿滿的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節目得到了大家的連連鼓掌聲。遊戲節目讓大家都沉浸在快樂、歡笑的喜慶氛圍裏。最後是吃蛋糕的環節，我開心地許下了心願。這可是個祕密噢！

這次生日晚會後，我再次深深地感受到家人對我的愛！這是一種無私的愛，一種幸福的愛，一種努力向上，憧憬美好的愛！

愛在身邊作文7

我拿着那一張小小的十元錢總感到沉甸甸的，因為它滿載着無聞的父愛，為了讓我增強體育鍛煉，我的爸爸總是帶我去運動，他説，你要是堅持一個小時獎勵十元，我聽了心中有了小小的激動，爸爸也對我笑了笑。

終於回家了，爸爸很尊重的給我十元軟鈔票，我當時心滿意足的接了過來，也隨口説了句謝謝爸爸，拿到錢我便躺在牀上，心中暗暗的想着把它放在哪裏好。

我越來越猶豫，不行，我看着那一張軟軟的鈔票，總是在疑惑他為什麼會這麼的爛了，我仔細的盯着它，它的四角全部被磨平，四邊還有大大的裂痕，原本發來的票子已經變得深黃，摸上去有種説不出的軟，猶如一張發黴的餐巾紙一樣，難道上面是汗水？我已經陷入沉思當中，我突然想到了爸爸拼命打工的辛勞，突然想起爸爸的錢包空空的，只剩下幾個小小的硬幣。好像發現了什麼天大的.祕密。

每當爸爸陪我的時候都以笑臉相迎，笑容都是那麼燦爛，那麼陽光，那麼的開心，但這一切都是假的，我心中好似被什麼東西堵住了一樣，總是回不去，我慢慢的起身下了牀，此刻家裏寧靜的不得了，我從門旁偷偷摸摸的看了一眼，我簡直被震驚了，他那猶豫的臉上掛着一絲憂傷，顯得如此沉悶盤着腿，坐在牀上數着一天的工資，一會兒又把頭埋下去，接着又小聲地歎了口氣。

我又急忙轉過頭躲回了房間，回憶起當時的一幕，我瞬間感到無比的沉痛，我捧着那十元鈔票，感覺沉甸甸的，父愛總是默默無聞的，她用一種不表達在外的一種愛，總是無微不至，只要你能靜心發現。

愛在身邊作文8

一句幽默的笑話，可讓人會心一笑，卸下心防；一則激勵人心的寓言，可以發人深省；而一個愛的小故事，又可以帶給我們什麼呢?

有一次，上學途中我瞥見一位志願者，只見他皺紋滿面，一段雪白的美髯，長的都可以繞地球一圈了，而且滿頭銀髮的'，但他仍慈眉善目的指揮交通。有一回，我終於按那不住好奇心，跑去問他:“老爺爺，您幾歲了?”他笑着説:“大約六十歲囉！”我一路想:那位爺爺年紀一大把，仍肯為小朋友的安全努力奮鬥，不顧自己的安危，這種犧牲小我，完成大我的精神真令人敬佩。假如每個人都可向他一樣，那社會豈不是一片祥和嗎?

那天，老師恰好給我們講一個“愛的小故事”：傑生是位美國醫生，他年輕時，全家出遊，回程時，車子卻拋錨了，他趕緊打給修車廠，由於是假日的深夜，又是寒流來襲，所以沒人願意幫助他。最後終於有人來幫助他了，車子修好後，卻發現那位先生少了一條腿。於是，他好奇的問:“先生，您行動不便，為何您要幫我呢?”那位先生説：“我在戰爭失去一條腿，有個人冒險救了我，卻不要我報答，只對我説：“你只要把情傳下去。”因此我希望能把這份愛傳下去。”後來，傑生努力救人，也找機會把這份愛傳下去。

這兩個故事，讓我知道“人間處處有温情”，假如每個人都能相親相愛，人溺己溺，那社會上的兄弟鬩牆、打架鬥毆事件，就會消失得無影無蹤。愛，就像潤滑劑，可讓我們相處的更融洽；愛，也似黏着劑，讓每個人都如膠似漆；愛更像一杯水，能把兩樣截然不同的物品融為一體。

愛在身邊作文9

愛無處不在，它是世界上最好的老師;最甜的糖果;最可口的飯菜，在生活中我們隨時隨地都能感覺到愛的存在，讓世界更温馨美好。

記得有一年的暑假，我早早地寫完作業便收拾行李，和爸爸弟弟一起回老家。當我坐上火車，幾經周折回到那裏的時候，我的興奮勁兒一下就起來了。我想：這麼美好的鄉村風光，真是不枉我坐了一天的火車外加6小時的汽車，我邊提出要獨自去外面看看，雖然奶奶一再説要陪同我，但一貫執拗的我還是獨自去了。

走在偏僻的小路上，我一邊貪婪地呼吸清新的空氣，一邊領略大山的險峻，河流的綿延。過了大概有半個小時，我想回去了，於是我便順着原路重新走，誰知，這山間的'小路蜿蜒曲折盤旋在青山上，在一個三岔路口我找不到那條是我來時走過的路了。我有點驚慌，連忙繞着山路跑起來，可就是轉來轉去覺得還在原地，就在我灰心喪氣的時候，一位我從來沒見過的大姐姐過來了，她用真誠而美麗的大眼睛注視着我，問：“小朋友，你是第一次進山吧?是不是迷路了?”我看見你在這兒已經轉了三次了。”

我連忙回答她的問題，並告訴她我奶奶的名字，她聽完後烏黑的大眼睛閃過一絲笑意微笑着答應帶我回奶奶家，我終於回到了奶奶家。

當我寫下這篇日記，我的眼睛又浮現着她美麗的眼睛，心中又閃過一個念頭：愛無處不在，它令世界更加美麗温馨!

愛在身邊作文10

愛在哪裏？遇到她，我才知道愛在身邊。

愛是什麼？是一個温馨的字眼。愛無聲，但温暖；愛樸素，但温馨。愛如一絲陽光，温暖人們的心房；愛如一絲春風，安撫人們的悲傷；愛如一滴露水，滋潤着人們的心田。

愛如一滴露水，雖無味卻滋潤着我的心田。那是一個寧靜的夜晚，我在思考着這一次期末考試的成績，忽然聽到了一聲“過來一下”，我來到了媽媽身邊，媽媽威嚴如山，她説：“跟我過來。”來到了一家補習機構，補習班何老師的微笑讓我忘卻了考試的煩惱。

愛如一縷陽光，温暖我的'心房。一眨眼就到了5年級，我和何老師已經很熟了。有一次，我搖動着椅子，不小心摔倒了，老師急忙跑了過來，柔和的目光中含着絲絲擔心，她邊安慰着我，邊伸出手把我拉了起來，那時的柔和目光，我至今難忘。

愛如一絲春風，安撫着我的悲傷。那個漆黑的夜晚，一顆顆露珠往下掉，那一次的期末考試考的非常差，那一顆顆的露珠好像傷心的眼淚，一顆顆的滴在我的心中，感覺天空像被撕裂了一角一般，我看到何老師在批改家庭作業，她看到了我，對我笑了笑，叫我過去，問：“為什麼那麼傷心？”“考差了！”我如實回答道。“這次考試沒考好，沒關係，只要努力就好了，付出的努力總會有回報你的時候！”我頓時充滿了信心，相信自己只要努力下次一定能考好的。

愛就在我們身邊，只要細心觀察，總會發現。只要有愛，我們就不會傷心，只要有愛，世界就是我們的快樂的家。

愛在身邊作文11

來到一個全新的班級，我看到許多陌生的面孔，接觸到許多陌生的眼光。在這個充滿激情的班級裏，我懷着一腔熱情，幻想着經過奮鬥，會有自己滿意的結果。雖然有時有些惆悵，相念以前的班級，但漸漸地，我發現，雖然人變了，但愛還在！

夜，寂靜無聲。同學們都在拼命地做着自己的作業。

“鈴——”清脆的`鈴聲響起，晚自修結束了。同學們猶如脱韁的野馬奔出教室。我在操場上急促地走着。寒冷的風呼呼刺骨，我希望趕緊回到心愛的被窩去。

回到宿舍，已經熄燈了。大家差不多都躲到牀上睡覺了。突然有人説：“她發燒了，呀，怎麼這麼嚴重，快40度了。”

大家趕忙起牀關心。有人急忙為她打開水，有人慌忙地找退燒藥，有人緊張地探出了身子。雖然大家還不是那麼熟悉，卻都這麼關心同學。

大家勸她先請假回家，第二天再來上課。鄰牀的一個人已經換了睡衣準備睡覺，這時又換回了衣服陪她下去找班主任，臨走時還有人給她塞了50元錢，以備急用。

我忽然感覺宿舍瀰漫着一股温暖，猶如一股愛，如涓涓細流般流淌着。

“我幫你一起打水吧！”“我的雨傘借給你”“謝謝”“沒事”……

温馨的話兒迴響在耳邊，點綴着一個又一個唯美的瞬間。

原來愛一直在我們身邊，從未離開。有了愛，縱然是滿眼陰雲，遍地荊棘，你都會對這個世間充滿無限的迷戀和神往。

愛在身邊作文12

一天晚下雨了，我突然感覺身體不舒服便給媽媽和爸爸説了一聲，媽媽就和爸爸商量起來，他們決定讓我自己去看病，於是他們就將雨披和五十元給了我。

很快我就到了樓下，因為我小區比較偏僻，所以前不着村後不着店的，我單獨一人走在小路上只有雨水伴我而行，周圍一起漆黑，沒有沒有一線燈光，這是我憑着對環境的瞭解走的，忽然我摔了一跤，我站起來以後摸了摸地上的泥土，原來周圍的泥土都被淋濕變得有軟有滑，我看是抱怨起來：“為什麼我生病了爸爸和媽媽還叫我一個人去看病，而且這個小區有這麼偏僻，也不知道他們是怎麼想的。”走了老遠也看不見個醫院和診所。

終於我看見了一束燈光我便開始往跑，我終於來到了這個繁華美麗的街道。很快我就看到的了診所，我進去以後發現裏面有很多的`人都在吃飯，在大聲的喧譁，我又跑出來一看原來我是看錯了，忽然我的眼前的東西開始搖晃起來，心想：“不好病情開始惡化了。”後來我請了一個老爺爺幫我找到了診所，醫生給我量了一下體温，看了一眼就馬上給我打了一針，後來我邊睡着了，當我醒來以後發現我已經在家裏面了，爸爸還在我身邊睡着了，我以為這只是一場夢，我起來以後問了問媽媽，媽媽説：“這不是夢。”媽媽告訴我爸爸一直就在後面給着我。

我仰起頭來向天空望去，我看着天空格外的藍，太陽格外的明亮。

愛在身邊作文13

今天，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小説《愛的教育》。這本書裏面寫着一個個平凡人物而又不平凡的故事，使我潸然淚下，也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛！我覺得愛並不遙遠，愛就在我們身邊。

記得有一天放學，天上下起了豆點般大的雨點兒。學校大廳上站

滿了人。我一眼望去，始終沒有發現來接我的叔叔。我想：還是到學校傳達室避一避吧！於是我像離弦的箭一樣直奔傳達室，可是傳達室裏也擠滿了人，我頓時從天堂跌入地獄。哎！我還是在門口等吧，我等啊等啊，雨點兒似乎發現了新目標，直朝我打來，我快變成了“落湯雞”了。突然，我感覺到雨不下啦，我轉身一看，原來是傳達室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時，我感覺到一股暖流湧上我的心田，我開心的笑了，滿懷感激地説了聲：“謝謝您！老爺爺。”

雨中，老爺爺的雨傘給我帶來了温暖，我不經意間的一個舉動，也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現在我眼前：他是個乞討者，可憐巴巴的靠在我家門口，目光呆滯，看起來已經一天沒有吃東西的樣子，看着他那可憐樣，我跑上樓，往儲蓄罐裏抓了一大把錢，放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花，絮絮叨叨地向我致謝，看着他那遠去的`背影，我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。

《愛的教育》這本書教會了我什麼是愛。它指引我們要真正的把愛心獻給需要的人，也讓我明白了：愛就在我們身邊，它在遮雨的大傘下，它在泛起的淚光裏，它在結實的手心。只要你善於發現愛，其實愛無處不在。

愛在身邊作文14

愛是什麼？我以前根本不知道愛是什麼。有人説愛是看不見的空氣，有人説愛是一根甜甜的棒棒糖，還有人説愛是血濃於水的親情。可愛到底是什麼呢？

直到今天我才知道愛是什麼。今天媽媽帶着我上作文班，老師説讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個愛我的或者我愛的'名字。我聽後立即寫了起來，心想5個怎麼夠，還有太多沒寫呢！寫完後老師説：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個人要下車。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀太大了長途旅行會很辛苦的，於是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測試完成了，可老師又當頭一棒，説我們要去乘火車了，可是人數多，還要再劃去一個。我的心裏犯愁了紙上的任何一個人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠離開了我似的。我實在有些捨不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺的名字劃了下去。我以為終於可以鬆口氣的時候，老師接着又説：“我們要坐飛機了還得有一個人必須離開。”我聽後真的是一點都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰好呢？誰我都捨不得，每一個人都是我最愛的，也都是最愛我的人。要知道，我一點也不希望有人離開。終於測試結束了可是我的心裏卻沉甸甸的。

愛是什麼？直到現在我才知道愛是什麼——愛是親人對你永遠的記掛，愛是那一份份難以割捨的親情。