實用的開學的作文錦集5篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

今天，開學第一課播出了。那些令人感動和敬佩的人和事，深深印在我腦海中揮之不去。

這次的開學第一課，主要以夢想為主。其中小威的媽媽令我感動不已。小威是個自閉智力低下的孩子，他説話結巴，臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心，帶着小威，走遍了許多醫院。每一次醫生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個信念，一定要讓小威有一個多彩的人生。就這樣，憑着每個月微博的收入，他的媽媽要讓小威學鋼琴。經過一次又一次的`失敗，一次又一次的努力，十五年過去，她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個執着的女人打動了，她的兒子終於學會了鋼琴，而這一刻，她也淚流滿面……

這是什麼堅強的後盾支撐着她？是什麼讓她永遠不放棄，不倒下？是夢想！永遠不熄滅的夢想！為了孩子能和正常人一樣，她灑下了多少血汗！是這樣一個信念，使小威和她的人生的帆船起航，並乘風破浪！夢想就是動力，有夢就要堅持，有夢就有希望。

其實，我們每個人都有夢想，我們的夢想匯在一起，便是中國夢。中國夢，就是中國復興起來，變得更強大。然而我們也要為這個巨大的夢想分擔一部分。現在中國人去外國旅遊，都會受到他人的不屑，這是為何？因為他們認為我們沒有修養。確實：亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧譁……如果我們每個人從自己做起，講道德，懂禮貌，就是為中國夢添上了一筆，使中國夢的實現走近了一步。

開學第一課給了我很大的啟發，使我明白了一個道理：如果心中有理想有目標，哪怕遇到障礙，也不會迷失人生的方向，你才會鼓起勇氣，越過障礙，去達到你的理想和目標。

開學的作文 篇2

新學期已經走過了一週。在一週的時間裏，我和孩子們一齊收心，一齊進行新學期的計劃，一齊進行養成學習。

一、以詩做為收心的載體

每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做着。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間裏，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最後一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。假期裏，有的孩子可能讀了這首詩，但就是，高聲朗讀者肯定不多。也就就是説，有的孩子就是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧着書高聲朗讀，這有點“過分”。但就是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想，有些孩子的心裏肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的'讀書中，悄悄地體驗着這別有用心後的快樂。

二、完善班級管理

第一週，選舉了班幹部，評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，佈置教室（框架）。

第二週，完成了教室佈置的“填空”（完善框架裏的資料）；張貼四人小組的評比表格及評比細則；設計張貼出了班訓；制定了班規。週末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。

三、行為習慣的“温習”

1、上課的坐姿，必須要端正。

2、讀書時，必須要雙手捧書。

3、永遠持續教室和公共區域的衞生。

利用一週的時間，在班級管理上大下功夫，期望這就是我和我的班的新起點！

開學的作文 篇3

四月的晨風温和地吹在臉上，路兩旁的垂絲海棠都已快凋落了，錯過了紅葉石楠那打了蠟似的嫩葉，可能連毛梅都已經結果了罷。

假期裏一覺睡到九點的我，今天卻出乎意料地05：50起了牀。穿上分別了三個月的黃校服，帶上了新朋友醫用口罩，坐上老爸的小電驢，向久別的學校駛去。

遠遠的，就看見校門口搭起的'一個綠色小棚子，上面寫着“測温通道”四個黃色大字，還用護欄隔出了一個S型通道。五六個學生已經站在指定的黃色分隔線上，前後相距1米左右，大家也都像我一樣戴着口罩。等到七點半的時候，測温通道的大門才慢慢地打開了。只見通道中擺放着一張小桌子，旁邊立着一根長杆似的攝像頭。桌子上面放着一部電腦，前面坐着一個老師，像是飛機場火車站過安檢似的。這着實跟我想的有些不太一樣。我緊張地走過通道，好奇地朝後望望，果然電腦上出現了我的體温，36，不發燒。

我鬆了一口氣繼續往前走。校園裏的櫻花早就開了。一團團一簇簇，煞是好看。學校好像還算老樣子，紅磚白瓦，花團錦簇，只是少了活潑可愛的同學們。但是不一會兒，這點不足就被填滿了。四到六年級的同學們像潮水一般湧進了學校，每個人身上都散發着激動和喜悦，還有一種久別重逢的快感。

帶着口罩上完三節課，肚子裏已經唱起了空城計。像往常一樣，我們分飯的幾個同學提前走進了食堂，餐桌上已不同往日一般熱鬧，每桌都只允許坐四個人。自然，我們的就餐位置也多了一倍。這下可增添了我們打飯人的負擔，來來回回走了幾趟，已經氣喘吁吁了。我靈機一動，嘗試着用兩隻手端兩個餐盤，一開始有些戰戰兢兢，潑潑灑灑，漸漸地就熟練了，這個方法果然省了不少力。等到同學們過來的時候，我們的飯已經全部分完。不知是少了面對面的交流，還是大家對病毒的預防，今天的食堂顯得格外安靜。

下午又上了三節課，開學第一天就這樣結束了。雖然濕漉漉的口罩悶得有些難受，校園裏也少了很多歡聲笑語，但我感覺好久沒有這麼充實了。

開學的作文 篇4

馬上要開學了!我有點緊張。不過想想每個老師都是那麼仁慈，我也放心了。

在富陽我們的學校是最好的!生為這個學校的學生我感到自豪。

我的學習也很棒。一直在班上前三，而且在學校裏還是值周生！你們應該不知道什麼是值周生吧。值周生就是每個班選出來的代表比一比。選出幾個當值周生管理學校。不錯吧?不過我從來沒有驕傲過。我心想：在學校裏，會有很多比我棒的`學生。所以我要更加努力，和比我強的人比一比!我講故事也挺不錯。每年都是一等獎!老師可喜歡我了!説我為班級爭光，是件非常好的事情。老師讓我繼續加油，向頂峯爬去哦!加油!

馬上要開學了，好好準備吧!

開學的作文 篇5

又是一個初秋，又一批莘莘學子走進校園，一顆顆求知的心，經歷了兩個月漫長的暑假，讓身心和精神都得到了放鬆之後，又活躍了起來。對於我來講，告別了小學時期，踏入了新的校園，探索新的未知區域——初中。這是一個新的學校，新的學期，新的開始，新的起點。身邊的一切都是新的，老師，同學，教室，校園……沒有什麼不是新的，舊的不去新的不來，這種新鮮感揮之不去。

上了初中，課程便是重中之重，開學第一節課，給老師的第一印象，也恰恰是最重要的。

初中的班主任，更是不同。我們的班主任姓勞，兼我們班的生物課老師。對於勞這個姓氏，和新的`班主任，我和大多數人一樣，還是很好奇的，和大多數人一樣，想給老師留一個好印象。

相信不管是小學初中還是高中，第一節課都是由老師們講規矩，其實講來講去都是那一套罷了，只不過各有各的順序，各有各的説法。老師們講話辦事的方式也各有不同。有的老師温婉，説話聲音又小又細；有的老師則大相徑庭，上課就先給我們一個下馬威，我們所有的小動作，他都一一揪出來，把我們批評一頓，這樣的老師自然讓我們望而生畏，但嚴師出高徒，這自然也是這位老師能當主課老師的原因之一；還有一種老師很能和學生們聊得來，這種老師的年齡和我們相差的基本不會太大，就像是我們的大朋友。

中午打飯的時候，也是人流量最多的時候，打飯前還好，打完飯之後，你要遠離人羣，因為你一不留神，就有可能有人把菜湯灑在你的襯衫上，再加上中午不回家，讓菜湯風乾一個下午，就更不好洗，甚至可能洗不掉。

在每天下午還有一項全校同學的集體活動——跑操。圍着偌大一個操場跑步，勻速前進，跑操的時候不允許繫鞋帶，如果你跑着跑着忽然蹲下繫鞋帶了，你後面的同學就可能摔倒，影響整個班的秩序。每個學校都有自己的規矩。我們的學校出於對我們的照顧，讓七年級學生跑內道，也許是一個適應的過程。

各科老師講了一系列要求，把心從暑假的愉悦中收回，重新規劃和審視自己的生活。以最好的狀態面對開學。站在嶄新的起跑線上，我要譜寫初中絢麗的篇章。新的學期，我要卯足勁，向着自己的目標，衝刺。