寫事滿分作文（精選47篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫事滿分作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事滿分作文 篇1

童年的回憶就像珍珠，串起金色的童年。

我記得當時我和爸爸去商場買鞋，進了鞋店。一雙白色運動鞋引起了我的注意，但當我看到昂貴的價格時，我有點失望。父親看到我熱切的眼神，就對服務員阿姨説:“我們買了這雙鞋。”我得到了讓我的心臟感覺更好的鞋子。在回家的路上，我無意中看到父親腳上穿了好幾年的鞋子。突然覺得手裏的鞋子有一千斤重。看看我手裏的貴鞋，再看看我爸腳上的鞋。説不出的難過。我對爸爸説:“爸爸，也買雙鞋吧。”爸爸婉拒了。爸爸用簡單的語言表達了一個父親對女兒深深的愛。

父母給了我太多的愛……我為有這樣的父母而驕傲。有那麼一瞬間，我覺得我是世界上最幸福的女孩。我好開心！

幾個月前，我們家增加了一個新成員——小貓。因為它的毛都是雪白的，我給它起了個好聽的名字，叫“小雪”。

“小雪”除了鼻子是黑色的，就像一個沉重的雪球一樣，是雪白的，非常漂亮。它的耳朵尖尖的，呈三角形，長在頭頂上。一眼就能看出來一定很尖。它圓圓的`，金色的眼睛，特別是上帝，一圈一圈的轉，隨時觀察周圍的情況。雖然嬌小玲瓏，朝門蹲着，橫着鬍子，卻像一隻有威望的小老虎。

小雪很調皮。記得有一次，我在家裏客廳畫油畫的時候，“小雪”蹲在一旁，專注地看着。我摸着它的頭髮説:“這麼容易學！”過了一會兒，我去了洗手間，然後我隱約聽到客廳裏有“稀里嘩啦”的聲音。當我來到客廳，我的上帝！“小雪”有着紅黃相間的臉，和五顏六色的身體，成了神氣活現的“小花貓”。我真的是又氣又笑，但“小學”還是肆無忌憚地抓着我的油畫，彷彿在説:“師傅，你看我都學會畫畫了，我來幫你畫吧。”哦，我真的無能為力。我喜歡。

“雪”帶給我很多快樂。有了它，我的生活有趣多了。它成了我最好的朋友。我喜歡《小雪》。經過我的介紹，你也喜歡嗎？

寫事滿分作文 篇2

我們一生要感恩的人很多，有我們的父母、親人、朋友，甚至包括我們不曾認識的陌生人。但當我們汲取着知識的營養時，你是否記起老師的培育之恩呢？最使我難忘的是我的第一位老師——任老師。剛見到她，我不禁有些害怕。因為她外表十分嚴厲，我想：她對別人也一定很兇吧！但經過長時間的接觸，我漸漸地認識了她：她雖然外表嚴厲，內心卻很温柔，因為我們班的同學如果犯了錯，她絕不會動用武力解決問題，而是一遍一遍耐心地講道理。

正因為她的嚴厲，我們便會更加努力學習，爭取考個好成績，因為那時她就會露出燦爛的笑容，我們也很高興。我的第二位老師則是一位非常温柔的'老師，她姓陳。她每天都用掛滿笑容的臉龐迎接我們。冬天，看到這笑容，心中温暖了許多；夏天，看到這笑臉，心情就會清爽許多。無論上課或下課，她都很温柔，而且從來不用那個小木棍打人，生氣時便牢騷幾句。我有時真替她擔心：她這麼温柔，班上那些調皮鬼她管得住嗎？嘿，説來也怪，班上的“惹事包”在她任教的一學期以來從未出“重大事件”，也許是她那“蒙娜麗莎”般的笑容影響了他們吧。六年來，教過我的老師很多。他們雖然年齡不同，性格不同，但對我們的愛是一樣的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。

寫事滿分作文 篇3

一個春天的下午，媽媽把我送到了四完小上學。從那開始，我的語文老師——喬老師就像園丁一樣培育着我。直到現在，喬老師仍在給我這棵“小樹苗”“澆水”和“施肥”。

老師的外表很普通，但在我的心裏她卻不普通，而且還給我留下了許多美好的回憶。喬老師有一對粗又短的`眉毛，一頭油光發亮的頭髮，配上一張不大不小的嘴巴，更顯得十分平凡。喬老師有兩大祕密“武器”——“千里眼”和“順風耳”。“千里眼”可以發現教室的任何“動靜”，而且還能説話。每當同學們在下面搞“小實驗”，老師都會用她那嚴厲的眼神去示意。“順風耳”則可以聽到同學們在下面“交頭接耳”的聲音。

喬老師做的每一件事都讓我終生難忘。記得有一次，我正在聚精會神地寫作業，突然，一雙温暖的手撫摸着我的額頭，慢慢地向上升，我抬頭一看，原來是喬老師呀！她的大眼睛望着我，好像在説：“‘三個一’怎麼又忘了？”我笑了笑，立刻把頭抬起，腰挺直。然後，喬老師又去給別的同學糾正坐姿。以後，每當我寫作業的時候，就感覺有一雙温暖的手在撫摸着我，它時時刻刻都在提醒我：寫字的時候，一定要保持正確的坐姿。

除了以上的這些，還有很多讓我難忘的事。這些事非常普通，卻打動着我幼小的心靈。我永遠都會記得老師對我的教導之恩。

寫事滿分作文 篇4

老師是一陣傳播知識的細雨，老師是一縷讓我們懂得感恩的陽光。同學們，你們每個人都有很多的老師吧！但是讓你們印象最深刻的是哪一位老師呢？我跟你們一樣，我也有很多的老師，但是給我印象最深刻的還是孫老師啦！

我還是先介紹一下孫老師的外貌吧!孫老師矮矮的，胖胖的，耳朵不怎麼大，鼻子圓圓的，嘴巴大大的。你別看孫老師個子不怎麼高，但是教學可是有一套哩！孫老師的課堂那就是學生自己的天地，歡樂的海洋。什麼當“小小班主任”、“故事大王”、“優秀主持人”… …那都是“家常便飯”了，可讓我們過足了做老師的.癮了，真可謂：我的地盤我做主，我的課堂我鍛鍊。在孫老師的課堂上氣氛總是那麼活躍，孫老師在課堂上不時就講個幽默小笑話，不時就來個智力小闖關。在孫老師的課堂上同學們總能盡情的發言，沒有任何顧慮。在孫老師的班會上，每次都會有人上去主持而孫老師卻像學生一樣坐在座位上靜靜的面帶微笑地聽着。

老師為我們這些還處在萌芽階段的小學生默默的付出着，他們像辛勤的園丁細心地照顧我們，他們為我們付出了太多的心血與精力，難道我們不應該好好的學習來回報他們的教育之恩嗎？是的，我們應該好好的學習來回報老師的教育之恩。同學們，讓我們一起行動起來吧！

寫事滿分作文 篇5

那天上午，天氣晴朗，我高高興興地與外婆再見後去了學校。即將放學了，卻聽見空中一陣滾雷，雨下了下來，它猶如空氣一般，充滿了整個世界，天地間剎那變成了灰濛濛的一片。

“糟糕，我沒帶傘。”我皺着眉頭暗自想到，希望外婆能來接我。可等啊等，等了好長時間，外婆也沒來。的怒氣直線上升，最後我一把抓起電話撥通外婆號碼，“雨下那麼大，我又沒帶傘，你就不能來接我嗎？快點，要不然都沒空做作業了。”我越想越生氣，狠狠放下電話，一把從書包中掏出作業本做了起來。

寫着寫着，我冷靜下來。剛才我做得不對，外婆又不知道我沒傘，我也沒事先跟外婆説好，我不應該生氣，那麼衝動地跟外婆説話，現在也只能希望外婆路上小心了。我忍不住那股慾望，抬頭眺望的慾望，即使我能確定看到的只是一片虛無，但我還是希望能從中找到她的.身影。

迅捷而又充滿了節奏感的腳步聲響起，“吱扭”一聲，大門被推開，露出了我最想見到的一個身影。我的外婆，平時乾淨的褲腳已變得濕漉漉的；我的外婆，雨水打在她滿是皺紋的臉上更顯蒼老；我的外婆……

我和外婆一起出了校門，在路上我對外婆説：“對不起，我當時不應該這麼兇的，我……”。外婆打斷我：“沒關係的，你別不開心就好啊。”

到了家樓下，雨停了。在我們的背後，一道絢麗的彩虹閃耀天空。

寫事滿分作文 篇6

大學裏的現代漢語老師是我們部門的主任。他所教的所有弟子都給他打了電話，因為他非常嚴格。

沒人敢錯過他的課。沒有人敢滑倒他的科目。沒人敢作弊。我很快就在學校裏教過包先生。這是一個閲讀課，要求每個學生以情感閲讀一篇文章。如果你想讓我背誦我，但我對閲讀缺乏信心。當輪到我的時候，我站起來和顫抖，但只讀了一句，聽了鮑先生的`聲音：停下來。讀過嗎？我不知道你是怎麼進入這個中文部門的。你想過了嗎？太苛刻了。我尷尬的眼淚立刻湧出我的眼睛。也許是因為我是一個女孩，鮑先生的語氣稍微放鬆了一下，説：“你將來會面對社會的大市場嗎？”如果你不嚴格要求自己，你真的能做到嗎？這是我一生中最尷尬的課。我不知道怎麼熬過去。

但是老師的話深深地提醒了我。我不敢鬆懈下來，仔細聽筆記，仔細寫考試。學期結束前一天，包先生派了個同學給我打電話。我看見我的試卷躺在他的辦公桌上。包先生無法掩飾他的興奮：這篇文章回答得很好。我教現代漢語這麼多年，以至於我的學生在考試中從來沒有這麼好過。我很榮幸能從如此嚴格的老師那裏聽到如此直截了當的讚揚。事實上，感謝他及時喝酒。想想看，在我十多年的學習生涯中，許多老師幫助了我。

但是隻有包先生給我留下了深刻的印象：他不僅教我知識，而且教我做人；他不僅鼓勵我學習，還敦促我決定。老師的恩典令人難忘。感謝老師。

寫事滿分作文 篇7

每逢上她的課，我都會無比興奮；每當我傷心的時候，她都會給我安慰；每當我犯錯誤的時候，她都會嚴厲地訓斥我。她就是我最喜歡的劉瑩老師。

她圓圓的臉上，有一雙明亮的`眼睛，笑起來眼睛眯成一條線，嘴角露出兩個淺淺的酒窩，像櫻桃小丸子，非常可愛。

課堂上的劉老師更可愛。記得有一次，劉老師讓我們用英文介紹同桌，這還不簡單嗎，我高高舉起了手。劉老師真的喊我了，我一興奮，本想説“我在小葉和小尹之間”，卻説成“小葉和小尹在我中間”。這下全班笑了起來。我的臉在發熱，手在流汗，呆呆站在那兒，心“撲通，撲通”直跳，真想挖個坑把自己埋起來。

小常説：“把小蔣分成兩半，把他倆放在中間，不就行了嗎！”這下全班的笑聲都要把房頂掀開了。劉老師並沒有笑，安慰我説：“沒事的。”接着，劉老師把正確的説法告訴了我。我窘得不行，沒等老師同意，已經坐下了，結果老師讓我重複一遍，我大吃一驚，“啊”地一聲脱口而出，全班同學笑成一片。劉老師把食指放在嘴邊，發出“噓”的一聲，全班安靜下來了。我怯怯地重複了一遍。“不錯，挺好的。”劉老師微微一笑，嘴角上揚，示意我坐下。

從那以後，在劉老師的課上，我都會想清楚再回答問題。

老師動聽的聲音，幽默的語言，鼓勵的微笑，常常會感染我。我慢慢地喜歡上了英語，感謝你劉老師。

寫事滿分作文 篇8

是誰，教我們學會感恩？是誰，叫我們豐富的知識？是誰，為了給我們批改作業，從不顧惜自己的身體？她，就是我敬愛的高老師。

白雲感恩藍天，因藍天讓它飄逸；十字感恩森林，因為森林讓它生存；花兒感恩露水，因為露水滋潤它成長；我感恩高老師，因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……

雖然我和高老師只想出了一年，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘！

記得有一次，孫老師正在講課，我把手放在抽斗裏玩橡皮，老師發現了，走到我座位邊提醒我注意聽講，因此我改掉了上課做小動作的壞毛病。還有一次老師在黑板上寫字，我悄悄地在下面和同學説話，同樣也沒能逃過老師的火眼金睛，老師又幫我改掉了上課説話的壞毛病。正是老師對我的耐心幫助和淳淳教導，讓我在學習的路上暢通無阻。

無數個日日夜夜，老師都在為我們默默無聞地奉獻着。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的.小精靈，向我們講述着老師的辛勤。每一處圈和勾，每一個細心糾正的標記都傾注着老師對我們的愛。

當我們攻克了難題取得進步時，您滿臉綻放出喜悦的笑容。老師啊！您的鼓勵、您的讚許，讓我終生受益。您對我們付出了全部心血，唯獨忘了您自己。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……

老師啊，是您在我成長的道路上幫我掃除障礙，是您在我幼小的心田上灑下知識的種子，是您讓我懂得了“師恩”的深刻含義！

寫事滿分作文 篇9

那一次，在池塘玩耍的我看見一片小鳥從眼前飛過，從此我就有了一種夢想—我要飛我要擁有飛的能力，我要在天空中自由的飛翔。於是我每天都揮動自己的翅膀，嘗試飛，但幾乎每一次都沒有成功。我就在心裏想“為什麼天鵝可以飛，而我不可以，我們都是鵝都有翅膀。”我就開始每天都拼命揮動自己的翅膀，相信自己一定可以成功。

有一次，一個小男孩再放風箏的.時候風箏掛在了樹叉上，看小男孩那傷心的心情，我決定幫助他，我跑了過去，一下子飛了很高，但還是沒有上去，我就一次又一次得嘗試着努力着，看着小男孩的嘴在張着，但我不知道他在説什麼，應該是鼓勵我的吧，我就有了信念，一下子飛了好高那小男孩好像又在説，你可真棒！一下子可以飛那麼高。

小男孩開心的走後，我看着周邊的景色都那麼美不勝收，絢麗多姿有一種想一直待在這裏的感覺到燕子們要南歸的時候，我就宛如一直小燕子，同他們一起去南方。可是你們也知道我是飛不起來的，即使飛起來也飛不了多遠罷了，但是我不是一直普通的鵝！我有夢想，我是一隻會飛的鵝！我現在可以痴迷地在天空中飛翔，我是世界上獨一無二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅強的信念和夢想，人或動物只要有夢想和那種堅持不懈的信念就可以成功。

寫事滿分作文 篇10

那天上午上過課後，我還是像往日一樣去坐5路車，六月的天氣就像一個調皮的孩子，説變就變，上午的時候還晴空萬里，可這時，卻雷聲大作，滿地的樹葉隨風起舞，眼看着一場大雨就要來到了。

我急匆匆來到站台，只見5路車馬上要啟動了，我趕緊招手示意司機停車，就在這時，我被一個行人撞了一下，身體頓時失去了平衡，跌倒在地，我剛想爬起來時，一隻有力的大手拉了我一把，我也沒管是誰，連謝謝都沒道一聲——還是趕公共汽車要緊，就一個箭步衝上了公共汽車。就在我衝上車的同時隱約好像聽到個什麼聲音，可我想仔細聽的時候，車門關閉了，那個聲音已經聽不見了。

我緊張的心終於平靜了，想到下午還要上英語課，我一個星期沒背英語課文了，趁現在有時間背一下，咦！我的.《新概念》英語書呢？我的心一下子慌了起來，這可怎麼辦？沒有書就像戰士上了戰場沒有帶槍一樣，我急了，心想：肯定是剛才上車時撞掉了，現在只有再回去尋找了。

我擠到車門前，車終於到站了，車門一開，我便跳下了車，見對面遲遲沒有返回的車，沒辦法只有跑了。我氣喘吁吁地跑到我坐車的站台。只見一位阿姨手中拿着一本厚厚的書，正向我這邊張望着，她朝我這邊跑來，連忙説：這是你的書吧，給，別耽誤了學習！我接過書的時候，觸碰到了阿姨冰冷的手。可當我想感謝那位阿姨的時候，卻早已不見那位阿姨的蹤影了

我拿着書站在路邊等回程車的時候，回想這阿姨的話語，一股暖流遍佈在我身體中。

寫事滿分作文 篇11

“長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽着那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。

老師，你是多麼的偉大，用愛哺育着我們，呵護着我們健康成長關愛着我們。

上四年級時，教我們的是王老師，她有着潔白而又嫻靜的臉兒，看起來非常温柔、和藹，您是多麼的.可愛。

有一次，上作文課的時候，你告訴我們説：“寫作文要真實，不能虛構，這樣才能寫出心中的話語。”那次作文題目是《我的老師》，我用了許多華麗的語言，寫的有些虛假，看起來美妙而又動人。我不禁心裏暗暗高興，我想：這次作文應該很成功吧！可是，作文本發下來之後，我一看王老師只給了85分，評語是：這些是真的嗎？前面部分很好，細節部分有點虛假。虛假的作文是寫不出自己的真實情感，我們要去積極來寫，這樣寫出的作文才感動人心，人家才會相信！”我一看臉紅了，我恨不得找個洞鑽進去。老師走到我身邊，耐心地評講了我的作文，提出了修改意見……

老師這堂作文課讓我心頭一動，我明白了，我要積極去寫，要積極去創造一個美的世界。

老師啊!我原本想要一桶海水，您卻給了我整片大海；我原本想要一絲絲的春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界！

老師，如果把您比作蚌，那麼我們便是蚌裏的珍珠；您用愛呵護我們，關愛我們，去哺育着我們！

王老師您是多麼的偉大，我愛您王老師！

寫事滿分作文 篇12

難忘如同一絲清淡的暗香，徘徊在心靈的深處；難忘如同一縷冬日中的陽光，驅散心靈的惡魔；難忘如同一杯醇香的咖啡，流入心田的港灣。難忘中藴藏了多少的甜蜜和美好的回憶啊！

燦爛的陽光普照大地，愉悦的心情是黑暗中的'光明，乾渴時的露水。我們一家懷着期待的心，踏上了前往西安的行程。

到了那裏，北風呼呼地吹，可是心情卻格外興奮。正午時分，天空中邀請了舞者來歡迎我們。它們是潔白高貴的雪姑娘，披着白色的紗裙，挪動着自己小巧玲瓏的身姿，在空中盡情地跳舞。一陣風佛來，它們在風的帶動下，飄在碧藍的天空中，遠遠地眺望，它們就像仙女散下來的珍珠，輕輕地旋轉，近處細看，它們彷彿是一個個充滿童趣的小精靈，閃爍出智慧的光芒。這樣美麗的雪景，真是一幅令人難忘的畫面。

突然，一個身穿白色裙子的小女孩，用雙手小心翼翼地托住從天而降的雪姑娘，湊上前，聞聞雪的味道，眼裏透露出驚訝的光芒，似乎在説道：“這雪的氣味可真好啊。”瞬間，我情不自禁地把手接住雪，一顆顆晶瑩的“珍珠”積在我的手上，突然神奇地消失了，我嘴角向上一揚，露出兩顆大板牙。漸漸地，很多孩子也開始玩起了雪，構成了一個令人難忘的樂園。我心想：雪是美的，加上人的行動就更美了，想到這裏，我便笑了。

什麼是難忘？難忘是一件使你難以忘懷的事。

寫事滿分作文 篇13

讀幼兒園的時候，我是個不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以後，我才知道友情珍貴，友情難忘……

我已不記得她的名字，只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認識的那時侯，我只有五歲。每當放學，我都會甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。

那是個陽光明媚的週末，我們踩着操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望着藍天，唱着屬於我們自己的歌，微笑，純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時，她説;“我的家鄉很美，茂密的草地，拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感歎道。許久，又害羞着問：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑着説。

下午，我把我最心愛的玩具拿出來，準備送給燕燕。“不用了，我……”因為那時我是個急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地説：“不收就不收，我又不是隻有你一個朋友!”説完，急忙轉身跑回家。原來，燕燕的'意思是説：“不用了，我不會收的。因為我相信，即使我不收禮物，你也會想念我的，對不對?我明天就要回家了。我很捨不得你!”

第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見!我永遠想念你!我急忙看日期，是昨天寫的!那麼今天就已經……我顧不得再想了，衝出家門，跑到燕燕家門口。門已鎖，燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥着燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信，淚如雨下……

寫事滿分作文 篇14

小學如詩如夢，從小學三年級開始，我就寫了無數篇作文，許多次寫作經歷都已經（忘了）被我拋在腦後，但那一次寫作文（我還記憶猶新）的經歷還令我記憶猶新。

那是在小學三年級下期期末考試佈置的作文，這個作文有兩個（選擇）題目，一個是寫給老師説的心裏話，另一個是寫<假如我是…的想象作文，要求寫三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫上了題目：假如我是市長。寫完開頭，才開始想後文。我坐在座位上冥思苦想，後來又覺得寫”假如我是建築設計師”要好一些，可是，這時後悔已經晚了，只能就這樣寫下去。

好不容易寫了一段，又不知道該如何繼續寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結束還有十五分鐘”，其他許多同學也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那麼多了，要趕緊把它寫完，又想了好一會兒，才勉勉強強寫到了三百多字，作文很簡單，幾乎沒有多少修飾的'語言，就差一個結尾了。一想到考試時間快到了，就很快寫下了一個簡單的結尾”這就是我的理想”

去領通知書的那一天到了，我得知我的語文成績是九十四分，其中作文扣了四分，我後悔莫及，（可是）但是”後悔過去，不如奮鬥將來”（這裏不通順，把你明白的道理放在這）

寫事滿分作文 篇15

在我的學習生涯中，遇到過許多老師，有的温柔，有的嚴厲，有的幽默，每位老師都是我學習的楷模，成長的風向標。

還記得我一年級時候的語文老師——老師。她的臉有點圓，小巧的鼻樑上架着一副圓形的眼鏡，幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺就是兇。和幼兒園的老師不一樣，他們温柔如水，讓人看了就想親近，而老師卻板着臉，被鏡框遮住的眼睛裏閃着智慧的光芒。剛開始，我有點不習慣，不適應新老師、新同學。但是沒多久，我就融入到了這個大家庭裏，我漸漸發現老師雖然表面十分嚴厲，但內心卻還是個半大的.孩子。她總和我們一起玩耍，耐心的教我們學校的規矩，親切地關心我們的身體。就這樣，她在輕鬆的課堂環境中教會了我們許多知識，也教會了我們講文明、懂禮貌。

在輕鬆的學習氛圍中，我們迎來了三年級。我明顯感覺到學習任務重了許多，同時，也迎來了新老師——老師。她很温柔，一頭長髮有些微卷，總是披在肩上，隨風微動。她，教會了我寫作文，教會了我如何運用優美的句子。

五年級，我的語文老師兼班主任——老師。一頭短髮隨意地紮在腦後，既顯得清爽幹練又不失俏皮。她喜歡教我們學習的方法和我們平等的交流。她，教會了我思考，教會了我表達。

如今，我已經六年級了，再過一年就要畢業了，但老師們的恩情，我永遠銘記於心。

寫事滿分作文 篇16

有人説：老師是太陽底下最光輝的職業。有人説：老師是人類靈魂的工程師。我就是有這麼一個令我敬仰，難忘的老師，她——就是孫老師。

她，有着一雙炯炯有神的眼睛，纖細的身材，一頭烏黑光亮的中短髮，笑起來十分迷人。

孫老師，教了我們六年的.語文，當了我們四年的班主任。在這六年的時間裏教會了我們許多做人的道理，以及語文的許多知識。孫老師，對於我們全班同學來説不僅僅是一名班主任了，它更像我們在外另一位母親。在這六年期間，我們已經有了一層深厚的師生情誼。我認為孫老師是一位非常有責任心的老師，她絕對不會落下我們同學之間的任何一個人。孫老師，為了我們班那些學習不怎麼好的同學可真是費盡了心思。

有一次我們班的同學打籃球時，崴傷了腳，孫老師知道後真是又氣又急。氣得是他們們打籃球怎麼那麼不小心？孫老師連忙撥通了那位同學家長的號碼。因為這次事故，孫老師前前後後忙了很久，可見孫老師對我們真的是關心至極！

在學校裏，我最敬佩的老師就是孫老師，她的口才很好，她可以把你説的啞口無言，並且十分認同他的觀點，並且十分認同她的關點。我也十分喜歡孫老師的教學方法。老師的教學方法學到許多知識。

老師，您對我的教育之恩，我永遠不會忘卻。您彷彿一杯咖啡，總能暖暖的沁人心；您就像一顆糖果，總能甜甜的蜜人心。老師，我永遠記得你對我的教誨。

寫事滿分作文 篇17

剛踏入劉海粟小學讀一年級時，是和藹可親的沈老師教我們。沈老師胖胖的，有似魚一般的眼眶，明亮的眼睛，小小的鼻子，笑起來很燦爛的嘴巴。沈老師對每一個小朋友都很好，我們都很喜歡她。

記得有一次，考試我是全班唯一一個一百分，拿到了全班第一名，我特別開心，開心中還有一些驕傲自大，在沈老師評講試卷時，我洋洋得意地看着黑板。後來，我越來越驕傲自大了，在第二次考試中沒有考好。那天，我正好輪到做值日，我一邊做值日，一邊聽沈老師温柔的對我説：‘‘周瑩你很棒的，以後千萬不要驕傲自大了，要記住‘人外有人，天外有天’這句話。加油！’’我聽完這一番鼓勵，羞愧地低下了頭，並暗暗地記下了這一段話。

之後，我的成績便一下子好了許多。我真的'十分格外感謝沈老師那一段觸動人心向好的一面發展的話。三年級時換了老師，但每到9月10日教師節時，我和好朋友方方還是會一同去給沈老師送去一朵花和一句‘‘祝你教師節快樂’’這樣的祝福語。

現在，我已經五年級了，但對於那段話我還是記憶猶新，那段話使我更好，更完美，在我小學學業中添上了重要的一筆，我還要上兩年就即將離開這個學校，這裏教過我的老師。如果我是小花，那您就是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，守護着我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我祝福每位老師天天開心，永葆青春。

寫事滿分作文 篇18

花兒會感恩雨露，因為雨露滋潤花兒；大樹會感恩泥土，因為泥土給大樹營養；高粱會感恩蚯蚓，因為蚯蚓為高粱鬆土；魚兒會感恩溪水，因為溪水讓魚兒無憂無慮、健康快樂地成長；而我，則感謝對我有着六年教導之恩的老師。

是您，用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；是您，積極靈的清泉，孕育我們情操的美果。在這六年裏，每當您看到同學們有進步時，每當您看到大家整齊的字跡時，笑容都格外甜。每當我們的學習陷入低谷時，每當我們遇到挫折時，每當我們面臨難題時，您總是給我們解答疑惑，為我們指明前進的方向，讓我們更加努力地學習。但是我即將和這美麗的校園，和這麼多親密無間的同學，和您分別了，我深深地捨不得。我捨不得朝夕相處的同學，捨不得生機蓬勃的校園，更捨不得您的微笑……

老師，您是智慧的化身，是傳播知識的使者，懷着重大的責任。您像柔風細柳，撫慰我們這一顆顆童稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，也有像天下父母一般的慈愛，您將天下最寶貴的財富——知識和道德，毫不吝嗇，毫無保留地傳給了我們。

老師，當您不在我身邊時，您的身影總會不時的在我眼前浮現，您的聲音都會在我耳邊迴響，您的.一言一行、舉手投足，都會深深地印在我的腦海裏。

生命猶如一輛長長的列車，我們都是這車上的旅客，註定要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容與話語珍藏在心底。我並沒有什麼華麗的語言來形容您，只能用我那顆真摯的心對您説：“老師，謝謝您！”

寫事滿分作文 篇19

我們班的班主任姓沈，她是我們最愛戴的老師之一。

沈老師個子不高，身材苗條，長長的頭髮披到腰間，清秀的面龐上戴着一副暗紅色的眼鏡，一看，就知道是文學世家。她上課認真專注，繪聲繪色，待人和藹可親，課堂上是嚴師，下課後是朋友，我們都十分喜歡她。

沈老師經常把機會送到我的.“門口”。沈老師給我的第一次機會讓我印象尤為深刻，那時，我如同一株稚嫩的幼苗，幾乎沒有參加過任何比賽，突然，我得到了春雨的滋潤……

那還是在四年級上學期，我對這個新來的老師望而生畏。有一次，學校舉辦了一場朗誦比賽，老師決定選兩名同學參加。一開始，老師在教室裏來回踱步，彷彿思考着什麼，隨後，她慢慢停住，用尖鋭的眼神在教室裏尋找。後來，她走到了我的身旁，對我説：“陸沁怡，回去後把第21、22課好好讀一下，力爭會背，爭取獲得獎項。”老師普普通通的一句話，卻深深打動了我，把我推上了生命中的第一個舞台！沈老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，我隱約看見，老師微笑着給了我一個柔和的眼神，如同在説：“加油，你一定能通過這次考驗的！”

那次比賽成功後，沈老師給我的機會比以前更多了，雖然也曾有失敗過，但老師的眼神卻時時刻刻映在我的心中，激勵着我。正是沈老師給我的第一次機會，才讓我在以後的比賽中有了勇氣，取得了一次又一次的成功。

寫事滿分作文 篇20

星期四，俞校長要來給我們上一堂數學課，我心裏又開心又緊張。我們來到濱江大禮堂，從台上望去，下面坐滿了來自全國各地的數學老師，真是人山人海。我的心怦怦地跳個不停。

馬上開始上課了，這時俞校長來了，她微笑着跟我們打招呼，我緊張的心情一下子平靜了下來。

開始上課了，俞校長先問了第一個問題，我立刻舉了手，但是俞校長卻叫了其他同學回答，真遺憾呀！過了一會兒，俞校長又問了一個問題，王俊懿馬上舉起手來。俞校長走到他跟前摸了摸他的`頭，示意他發言。王俊懿回答得很不錯，禮堂裏頓時響起一片掌聲。

通過這堂課，我們深刻地認識了“毫米”這個計量單位的意義，真是一堂難忘的數學課啊！

豐富多彩的外語節結束了，其中令我最難忘的要數閉幕式演出了。

四月二十四的下午，我們學校舉行了隆重的外語節閉幕式。在閉幕式上，各個年級都選出了一些代表來參加表演。其中我最喜歡的節目是武術表演。只見同學們個個精神抖擻，邁着整齊的步伐走向舞台。他們個個身着白色的武術服，手上拿着一把寫着“武”的扇子。雖然聽不到口令聲，但他們憑着平時訓練的默契，動作依然是那麼整齊。真可謂是“台上一分鐘，台下十年功”啊！當他們做完最後一個動作時，全場掌聲雷動。

整個閉幕式演出精彩紛呈，讓人目不暇接。老師和同學們完美的演出為福山外語節畫上了完美的句號。真難忘啊！

寫事滿分作文 篇21

光陰如梭，歲月如流。每當我在校園裏看到美麗的鄧老師時，我就情不自禁的想起了那天的畫面。

那天清晨，明媚的陽光照射在我的牀上，暖暖的，可是我的心裏卻很不舒服。我的頭暈暈的，熱乎乎的，肚子裏也排山倒海的。上課鈴響了，可我還是感覺渾身無力，不想起來。

不知道是誰報的信兒，宿管員鄧老師來了。她輕輕地掀開被子的一角，温柔的説：“王業婷你是不是生病了？哪裏不舒服？”我鑽在被子裏不吱聲，但我想説的是，我渾身都不舒服。鄧老師用細嫩的手輕輕的撫摸着我的額頭，“呀！這麼燙！不行，你發燒了，我去叫個人過來幫忙。你先躺着，別動，聽話。”過了一會兒，我感覺我快要被烤熟了。

樓道里傳來腳步聲，鄧老師回來了，我的朋友黨婧也來了。鄧老師讓黨婧去打盆温水來，她拿出手機開始給我的`家長打電話。突然，污物從我的口裏吐了出來。老師剛把電話掛了，我又吐了一地。只見鄧老師不緊不慢的去拿牆角的掃帚和鏟子，把髒東西一點一點掃進鏟子裏。老師居然不嫌髒，我驚詫於這一幕。黨婧把水打來了，鄧老師親自用熱毛巾為我擦拭，她把毛巾敷在我的額頭上，輕聲的説：“沒事了，吐出來就好了，你好好休息吧。”這時，忽然我的臉上感覺癢癢的，我的淚水掉了下來……

這件事雖然過去很久了，但是我卻久久難以忘懷，鄧老師照顧我時的情景，在我的腦海裏時常浮現。謝謝你，鄧老師，你是我見過最美麗、最温柔的老師了。

寫事滿分作文 篇22

從幼兒園到小學，很多老師都教過我。其中，我最佩服的是吳先生。

吳老師是我幼兒園的時候教我的女老師。吳老師很漂亮，高挑苗條，留着長長的黑髮，明亮的眼睛像黑色的珍珠，看起來很容光煥發，很時尚。

吳先生對我們很好。記得有一次下課，我和同學在操場上打遊戲。突然，我被小紅絆倒，摔倒在地上，傷了腳。我開始哭。同學去告訴吳老師，吳老師和同學一起跑過來。吳老師看了看我腳上的傷口，把我帶回教室，小心翼翼地給我清洗傷口，並用創可貼貼住。現在想想，心裏有一種説不出的`情緒，一種説不出的難過。現在想想我有多想回幼兒園！

吳老師把我們都當自己的孩子，我們都把吳老師當媽媽。有一次，我們班的袁媛跌跌撞撞地從樓梯上摔了下來。我們跑去告訴吳先生。吳老師聽了之後，趕緊跑下樓梯，抱起正在哭的，轉身叫我們去告訴何老師。

經過醫生檢查，是因為圓圓最近營養不良，導致圓圓頭暈。圓圓躺在牀上睡着了，嘴裏卻一直喊着：“爸媽快回來，我想你了，快回來。”這句話雖然很小，但足夠我們所有站在牀邊的人聽到。這句話一直縈繞在圓圓的嘴邊，吳老師聽了很難過，因為圓圓已經變得和五六年級的同學一樣懂事了，雖然她才上幼兒園。

吳老師是我最喜歡的老師，也是我幼兒園的媽媽。

吳先生，謝謝你照顧我們三年。謝謝你為我們打下了良好的基礎，讓我們明白了人生的真諦。吳老師你辛苦了！

寫事滿分作文 篇23

老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。

金秋九月，丹桂飄香，伴隨着第三十個教師節的來臨！每當這個時候，我們學校的同學們都會捧着一束束美麗的鮮花和賀卡向老師們送去祝福。這時從高處眺望，學生們手中的花就如五彩繽紛的彩虹一樣。我們滿懷着敬意將手中的鮮花、賀卡獻給老師，老師們欣慰的笑了，校園裏到處都洋溢着那濃濃的師生情！

隨着集合音樂，我們與老師一同有條不絮的站在操場上，參加教師節的主題活動，在操場的'右側不知何時多了三塊大牌子，上面密密麻麻的“擠”滿了學生們對老師的祝福語。這些卡片五花八門，琳琅滿目：心形、圓形、正方形、五角形……讓人看了眼花繚亂，我們心中卻不禁湧起一股暖流。

主題活動進行到了尾聲，“現在，到了最後環節，請同學們給老師一個擁抱，並説一句祝福語！”主持人聲情並茂的説道，“啊？”操場上傳來一片錯愕的聲音，過了幾秒鐘，只見同學們爭先恐後的擁向自己的老師，接下來，便出現開頭的那一幕。

看着這番景象，我心中不禁湧起感情的波濤：老師！您如園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一枝心靈的鮮花，向您表達忠心的感謝！老師，謝謝您！

寫事滿分作文 篇24

四年級開學的時候，我從外地轉學來到曹小，對我來説，周圍的一切都是陌生的。就在這種情況下，我遇見了我的新班主任——湯老師。初識湯老師，他高高的個子，胖胖的身軀，給人一種威嚴的感覺，我內心的畏懼之情油然而生。

報到的第一天，我就鬧出了一個笑話。那天，我和媽媽都以為要上一天，中午在學校就餐。看着同學們陸續走光，我突然意識到我和媽媽都錯了，今天不是正式開學，只上半天，一時間，我不知所措。漸漸地，教室裏其他人都被家長接走了，只剩下我一個人孤零零地待在座位上，哪兒也不敢去。那時，教室裏安靜得似乎連我的心跳聲都能聽得見。這感覺特別的無助，我焦急而害怕地望着門外，只希望媽媽能快點到來。

就在這時，一串腳步聲由遠而近，我轉頭一看，原來是湯老師從後門走了進來。他了解到我的.情況後，把手機遞給我，慈愛地説：“打個電話給媽媽吧！”接過手機的一瞬間，我激動萬分，一股暖流湧上心頭……

其實，湯老師只是外表嚴肅，説話大聲，但語言風趣，幾節課下來，你對他就沒那麼害怕了。後來的學習生活中，湯老師給了我不少的關懷和鼓勵，讓我很快融入了新集體，而是漸漸喜歡上了這裏。

謝謝您，湯老師！今後，我一定會努力地學習，做一個更加優秀的自己，不辜負您對我的期望。

寫事滿分作文 篇25

在一個北風呼嘯，雪花飄揚的冬天，這天風吹的非常大，“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人們一個個裹緊了衣服，低着頭只顧着往前走。

外面的雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買點青菜，我趕忙放下手機，穿好衣服準備走下樓。

等我走到門外，寒風迎面吹來，讓我不禁打了一個寒顫，渾身開始哆嗦起來，路上的行人也慢慢減少了，估計都回家保暖去了。這時路邊一個黃色的背影吸引了我的注意，走近一看，原來是一個清潔工阿姨在賣力地掃着路旁的積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有餘，頭髮也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴肅的神情裏透露出一種親切，正看着，忽然有一個小學生匆匆忙忙的在路邊奔跑着，好像是有什麼急事似的。結果一個不小心，“撲通”一聲重重地摔倒在路上，一時站不起來，書包裏面的書本散落一地，來來往往的行人都冷漠地從他身邊走過，沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神一樣，趕忙丟下手裏的`掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問：“孩子，摔疼了沒有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來，然後阿姨一個一個撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進了書包裏，小男孩站起來連忙道謝。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”對於陌生人，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關懷別人。在這個崗位上她默默無聞，盡職盡責，作為平凡人她也充滿温情。

寫事滿分作文 篇26

日月如梭，轉眼間六年的小學生活結束了，《畢業歌》將在校園迴盪。回想，我是不懂事的小孩子，這六年來，是誰？如温暖的陽光照耀我快樂成長；如甘甜的雨露我的養料；如柔和的春風吹撫臉頰？是您，像母親無微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！

我是外地的。剛來廣州的，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學了，我是千百個不願意啊！來到，我跟父母，地踏進，地走進一年級二班的教室。教室裏的陌生。父母讓我坐在座位上，叮囑了我幾句就離開了。心怦怦地跳，陌生的，回故鄉的老師同學，情不自禁地熱淚盈眶。正當我“低頭思故鄉”時，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來，淚光裏朦朧地看見和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看精神抖擻。橢圓型的臉上燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，脣紅齒白。從她的一言一語中，我她班的班主任。她是，温和慈祥，又是陌生。

將近六年了，那陌生的面孔陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的`吹拂而刻上了印子，但我永遠也忘記您的音容笑貌。“教師是陽光下最光輝的職業！”您的心，陽光下的露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，的愛。黑板是浩瀚的大海，您海上一名優秀的水手，鈴聲響起的那，您就用粗糙的雙手當船槳，滑動船隻般的課本，為言傳身教。感謝您，老師！我是一棵挺拔的白楊一株低矮的小草，我以生命的翠綠向您致敬！

寫事滿分作文 篇27

“丁零零，丁零零……”上課了！只見同學們異口同聲地説：“來了，來了，快坐好！”原來是我們班的大人物——黃老師來了，教室裏頓時鴉雀無聲。

還記得第一次見到她時，她輕輕地走進教室，她個頭高高的，容貌十分秀麗，穿着一雙高跟鞋，手裏拿着幾本教科書，十分有氣質。她輕聲細語地説：“上課！”她告訴我們她姓黃，叫黃維，以後我們就可以叫她黃老師。她是我們的語文老師，也是我們的班主任。她講話風趣幽默，課堂上同學們聽得津津有味。她上課很少站在講台上，總是在走廊來回穿梭，任何小動作都逃不過她的法眼。這不，一個同學在老師身後指手畫腳的.，黃老師好像腦袋後面也長了眼睛一樣，她像一陣風一樣，飛快會轉身，一巴掌落在同學的課桌上，嚇得同學心都快跳出來了。她一讀詩，便抬頭向上看，邁着小步子，眯着眼睛，像位詩仙一樣，有感情地誦讀。我們用手捂着嘴偷笑，生怕笑出了聲，破壞了老師的好興致。要是你在課堂上不認真，她就會使出她的必殺技：九鷹白骨爪，全身上下使勁撓。簡直讓人哭笑不得，誰也逃不出她的魔掌。

下課了，黃老師就像一個長不大的小孩。只要班上有新奇的小玩意，她就會投來好奇的目光。她還是我們的好夥伴，記得每次運動會上，老師總會陪我們一起練習，賽場上為我們加油助威。

時間過得真快，一晃眼，我們就要畢業了，但我永遠也不會忘記這位好老師。

寫事滿分作文 篇28

在漫漫的人生路途中，我曾是一個年幼無知的孩子，如今，我長大了，每當夜深人靜的時候，我總喜歡一個人坐在窗邊，細細地思索着16個春夏秋冬的點點滴滴。

記得有人曾經説過：“即使面對國王，我也不另眼相看，惟有對父母，才有深深的敬意。”在每個人的成長曆程中，也許沒有朋友，沒有老師，但絕不會沒有父母。只有父母對兒女的愛才是世上最偉大、最無私的愛。

我的父母，是中國千萬父母中的一員。他們並沒有什麼驚人的創舉，同所有的父母一樣，每日在川流不息的人羣中，奔波往返於單位、家庭之間。在我的眼裏，無論時光在他們的臉上刻下多少道皺紋，無論時光的畫筆在他們兩鬢染上多少根白髮，這些無不記載着我蹣跚的.成長曆程，無不飽含着他們的辛酸。

我自小體弱多病，父母沒少費神，我常在夜裏發高燒，於是父母常在夜裏背起我去醫院，孩時的我只知道爸爸的脊背很寬闊，趴上去很舒服，只知道媽媽也時常腰痠腿疼，現在想起來心裏陣陣酸楚，父母總是這樣無私地讓我沐浴在無需回報也無法回報的愛河中。

我漸漸長大了，脾氣暴躁了，時常對父母發脾氣，可父母總是那樣寬容我。一次考試，我考得很糟糕，當我拿者試卷準備挨訓時，父母一句怨言也沒有，還替我擦乾眼淚，那時我真感到內疚和慚愧，淚水止不住地落了下來。

這16年來，令人難忘的事太多了，正如父母的愛那樣太多太深了。

寫事滿分作文 篇29

在我難過的時候，是誰來關心我？

在我不敢向老師請教問題，是誰給我信心？在我學習不好的時候，又是誰來為我輔導功課？

她就是我們的路燈，是辛勤的園丁，是哺育我們的大樹，她就是我們的班主任：沈妹老師。

沈老師是一位辛勤的園丁，當我們進入甜美的夢鄉的'時候，沈老師還在明亮的燈光下批改着我們的語文課堂作業。有一次，我的作業沒做好，她把我的家長喊到她的面前，在那一刻開始我就懷恨在心。可是，晚上我想了想我不應該恨沈老師。我不做作業是我的過錯不應該恨老師，老師喊家長是證明老師關心我，讓我以後一定要完成課堂作業。

沈老師是一棵大樹，哺育着我們。記得有一次，在我上三年級的時候，上課突然鬧肚子了，沈老師立刻打電話讓我奶奶到學校來把我帶到了醫院去看病。我在沈老師的帶領下，走過了三、四年級，她是多麼的善良，多麼的和藹可親呀！

沈老師是路燈，照耀着我們走向勝利的彼岸，在我不敢向老師尋問問題的時候，是沈老師給了我的這顆信心，沈老師在這時告訴了我這個道理：“你這一個道理不懂，現在也不向別人請教，那你一生也不會知道這個道理。”這時，我的腦子裏出現了一句名言：“不懂就問，不恥下問。”

在即將要到來的教師節裏，我深情地想對沈老師説：“老師，您辛苦了。”

寫事滿分作文 篇30

老師是醇酒，味濃而易醉；老師如花香，芬芳而淡雅；老師如秋天的雨，細膩又滿懷詩意；老師如寒冬的梅花，高潔又傲然挺立。老師，是您用美的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，鮮花盛開。

我記得您對我的嚴厲。在那一天的早上，天氣晴朗，學校裏傳出同學們歡樂的笑聲，我卻悶悶不樂。今天早上，我犯了錯，您叫我去您的辦公室裏。這一路上我非常害怕，心裏想着：老師一定會批評我的，我以後一定會去改正的。到了辦公室，讓我意想不到的是老師並沒有批評我，而是説：“你知道錯了沒？”我點點頭，沒説話。您接着説：“知道就好，以後可不許犯錯了。不過，我想你一定會改正的。”聽着您那幽默的話語，我慢慢抬起了頭。看到您那慈愛又不失嚴厲的目光，就好像對我説：“加油！你能行的！”我在心裏暗暗下定決心：我一定要改正錯誤！

我更記得您對我的關心。當時，您正在講台上講課，坐在下面的我的肚子卻疼了起來。為了不讓您擔心，我強忍疼痛上課。可過了一會，我疼得趴在桌子上，表情非常痛苦。您見了，趕忙走過來，對我説：“要不要緊？趕緊去我辦公室喝點熱水。”我捂着肚子，慢吞吞地走出教室，您扶着我走進辦公室。喝了點熱水後，我好多了。看見老師那放心的神情，我的'心裏突然暖暖的。

老師，您是一支蠟燭，犧牲自己照亮別人，老師，您是一位辛勤的園丁，培育祖國的花朵。老師，感謝您對我的教育！

寫事滿分作文 篇31

在一個陽光明媚的下午，經過一段顛簸的旅程，我們終於到達了期待已久的湖北文理學院。

一進大門，我就暈了，立刻被新鮮空氣驚醒。我揉了揉眼睛，看着湖北文理學院，就像一個美麗的花園，有很多樹和花。教學樓就像花園裏的一棟樓，白色明亮。寬闊的操場中央，有諸葛亮、劉備、關羽、張飛騎馬射箭的塑像。底子上寫着金粉：淡泊光明未來，安靜深遠，努力拼搏。我們聚集在圖書館前，在一段優美的音樂後，第二屆湖北文理學院工程技術博覽會正式開幕。在一陣掌聲後，校長向我們簡單介紹了湖北文理學院的歷史和專業，開幕式很快就結束了。

然後老師帶我們去看了很多科學實驗，讓我們自己做實驗。其中我看到一個志願者姐姐把清水(用來清洗東西的水)倒進杯子裏，倒了幾勺洗衣粉，然後掉了一滴碘化鉀。奇蹟發生了，杯子裏突然冒出了很多泡沫。這是為什麼？我去問我的'志願姐姐，她説：“你要想知道這個問題，以後你要好好學習，長大了再去揭開它，好嗎？”“好！”我回答。此時，我在心裏發誓：我一定要好好學習，長大後一定要揭開祕密！

一天下來，我們舉行了跳繩比賽，每個學生都渴望嘗試。就連我平時也不喜歡運動。比賽的時候，因為同學們都給我加油，輸了會很失望。着急的時候一分鐘只跳了110。但是這次我得到了熊中性筆，我還是很開心的！

在湖北文理學院，我不僅收穫了知識，也體驗了快樂。啊，那是一次難忘的旅行！

寫事滿分作文 篇32

在我家寫字桌的底下，有一隻裝着小玩具的紫藍色小籃子。每次看到這隻籃子，我就想起了二、三年級時的好朋友王雨萱。在她沒有轉學之前，我們一直是很好的朋友。只是那時，我根本不懂珍惜友誼，等她轉學後，我才想起她對我的好，明白友情是多麼的'珍貴。

記得三年級的時候，她帶來了家鄉特產楊梅。回到寢室，她拿出一小籃楊梅，説大家一起嚐嚐看。大家老早就垂涎欲滴，她一説完就爭先恐後地搶着，我沒拿到，王雨萱看見了，把剩下的一些楊梅連同小籃子遞給了我，我接過説了一聲“謝謝”，她朝我笑了笑，也沒説什麼。我吃了一個後，看見她一個都沒吃，就把剩下的幾個遞給她，她搖搖頭説家裏還有很多，讓我吃。我的眼圈紅了，我裝作揉揉眼睛，掩飾着自己。吃完了，我讓她把筐子送給我裝東西，她答應了。就這樣，兩年過去了，小籃子一直在家裏放着，我沒忘記我們之間那深厚的友誼。

以前在學校，我有時受委屈了，每次都是王雨萱來幫我。記得有一次上體育課，有一個同學莫名其妙地打了我一下，手上火辣辣地痛，王雨萱站了出來幫我一起跟他們爭辯，我告訴了老師，老師批評了他們。我雖然很痛，可心裏卻很温暖。

現在她離開了學校，我很想念她。所以，我們要珍惜現在身邊所有對你好的人，珍惜身邊的幸福時光，珍惜身邊的友誼，珍惜在學校和同學生活的日子。

寫事滿分作文 篇33

教師節快到了，每當這時我就會想起魏老師對我的教誨和對我們的關心愛護。

轉眼間魏老師和我們一起學習、生活四年多了，每時每刻地呵護着我們，當然對我們的學習是非常嚴格的。她用甘甜的雨露滋養着我們，讓我們茁壯地成長。在這裏，還有許許多多令我終身難忘的事情呢！

有一次，一張綜合語文測試卷發了下來，考得不太理想，正當我悶悶不樂時，一位同學過來了，取笑我考得一塌糊塗，然後引來了許多同學來“觀摩”我的試卷，他們有的幸災樂禍，也有的對我的成績表示失望和同情，總之我心裏像是打翻了五味瓶，真不是個滋味。我的臉漲得通紅，眼淚都止不住的`流了出來，像是火山爆發出來的巖漿，把我的臉燒的火辣辣的。正當我難過的時候，魏老師從教室外走過來，問道：“你們幹什麼，這麼吵鬧”。同學們伸了伸舌頭回到了各自的座位，這時魏老師接着説：“你們看看馮忠鈺不是正在認真地改錯題嗎？雖然他這次考的不好，可他這種學習態度還是很好的，我相信他經過努力下一次一定能考好的” 。説完同學們給我以熱烈的掌聲，魏老師的這番話是對我的鼓勵，同時也是對我的鞭策，它像是春風細雨滋潤了我的心田，我暗暗下定決心，一定要加倍努力取得優異的成績來回報老師對我的期望。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。那一刻，這首讚美老師的詩句一直在我的腦海迴盪着。教師節快到了，我想對您説，敬愛的魏老師，您辛苦了！

寫事滿分作文 篇34

前幾年我特別膽小，天一黑，院子裏有一點風吹草動，我都嚇得大氣也不敢出。媽媽為了鍛鍊我的膽量，總是”丟三落四”，不是院子的大門忘鎖了，就是衣服忘收了，當時我還以為媽媽得了“健忘症”呢！

有一天，媽媽下班回到家已經是晚上八點多了，媽媽回到家就忙着做飯，炒菜炒到一半的時候，突然媽媽着急的説：“哎呀！彥彥呀，家裏沒有調味品了，你趕快去幫媽媽買吧，要快點喲！”媽媽忙了一天，肯定很累，我不能不答應媽媽。可是我心裏也特別的害怕，可怎麼辦呢？我又想了一想：我是女漢子，天不怕地不怕，怎麼能怕黑呢？我接過了媽媽遞過的十元錢，就出了門兒。

超市離我家大約有200米，我們這條街上沒有路燈。才晚上八點多一點兒，路上卻一個人都沒有，我一個人走在小路上，總感覺後面有什麼東西跟着我，我回過頭來一看卻什麼都沒有，我的心“砰砰砰”直跳，好像馬上就要蹦出來了似的。為了壯膽，我故意大聲的唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”平時五分鐘就走到的超市，今天我怎麼覺得就像走了一年呢？終於來到了超市，我迅速的'買了調味品，説來奇怪，在回來的路上，我竟然不那麼害怕了。

回到家裏我才發現，媽媽已經把飯做好了。看來這又是媽媽給我下的一個“圈套。”，我又上當了。

這件事雖然過去兩年多了，但我還記憶猶新，難以忘懷。因為自從經歷了那件事以後，我的膽量變得越來越大，再也不怕黑了。看來一個人如果能戰勝自己，就能戰勝一切。

寫事滿分作文 篇35

童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去。童年，像一條閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透。童年，像一個美妙的世界，充滿了歡聲笑語。

記得有一次，我趴在窗台上呆呆地望着窗外。突然間，我看見一個哥哥騎着一輛銀灰色的自行車，我看了十分羨慕，於是對爸爸説：“爸爸，我也想學自行車，爸爸説：“好吧，我下午抽時間給你買一輛。”下午，爸爸果然給我買了一輛嶄新的紅色自行車，説：“走吧，兒子，我教你學騎自行車去。”

我們先選了一塊寬敞的空地，準備練習自行車。爸爸一邊把我抱上車，嘴裏還一邊説着：“騎車時，身體放鬆，眼睛看前方，身子要坐正，我在後面扶着車，你放心地騎吧。”一開始，爸爸在後面扶着車。誰知，中途爸爸突然放手，我一不小心，從車上翻了下來，腿擦破了皮。我氣得直想哭：“爸爸！你為什麼中途放手，害得我腿摔破了。”爸爸説：“沒事，只是擦破了皮，我們再來一次。”結果又一次失敗了。我坐在地上哇哇大哭：“我不騎了！一點都不好玩！”爸爸語重心長地説：“你怎麼可以這樣輕言放棄呢？失敗是成功之母，你不能半途而廢啊！”我聽了又充滿了信心。經過了兩個小時的`訓練，我可以控制自如了。我終於學會了騎自行車！

經過我的刻苦練習，現在已經學會了許多花樣。啊！多麼難忘的學車經歷！它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悦，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難的精神，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

寫事滿分作文 篇36

我，一朵無色無味的小花，在教師的呵護下，變得豔麗、變得芳香四溢。我，一隻不會飛翔的幼鳥，在教師的教育下，漸漸長大。回味着這份温暖的師愛，一件件往事在腦海裏浮現。

記得那是我剛上一年級的時候，有一次上體育課，我們進行了一次跑步比賽，跑着跑着，我不細心摔倒了，教師急忙跑過來，蹲下身子，親切地説：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來。”我不聽，一向委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來，照樣能夠完成任務……”，我慢慢地站起來，繼續跑向終點，但我跑了最終一名，可教師卻説我贏了。當時我並未明白其中的意義，此刻我最終明白：雖然我輸的是一場跑步比賽，但我贏得卻是自己，或者更多。多謝您，教師！是您從小培養了我勇敢、堅強的品質，讓我在以後的'生活、學習道路上受益匪淺。教師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界。

教師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，不辭勞累，培育了小花。您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……

教師，辛苦了！我必須要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在那裏，我要説一聲：“教師，多謝你！”

寫事滿分作文 篇37

何老師，您還記得嗎？以前您一直很喜愛我，但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業的時候，我沒有分清“a”和“an有什麼區別，您十分氣憤，説：“陳昕湉，你在老師心目中是一個好學生啊，你怎麼還是分不清這些字母的區別啊！等會兒批好作業，我來考你！”我很慚愧，悔我怎麼還是分不清這些字母的區別。我訂正好作業，交給您。並在腦海裏回憶關於字母的`知識。我本以為，您會先訓我一下，再考我，其實恰恰相反，您沒有罵我，也沒有考我，而是，語氣温柔的，教我關於如何分別這些字母的知識，教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上，讓我明白了許多，不僅僅是關於字母的知識，更有人，必不可少的寬容。何老師，我想告訴您一個小祕密：一年級剛開學，踏入新校園時，我感到十分陌生，找到教室，我剛剛坐下來，您就進入了教室。上課鈴響了，您問我們，踏入新校園害不害怕，感覺這麼樣？我心裏頓時對您充滿了好感，從此，我特別的喜歡您。而且您十分關心學生，有一次，我不知怎麼回事，被人推了一下，您趕忙把我扶起，問我有沒有摔傷，雖然身上很疼，但心中卻有暖流。

何老師，謝謝您！在一年級時，給我的小學生涯開了一個好頭；謝謝您，讓我懂得那麼多，千言萬語，都會成一句話：何老師謝謝您！

祝您身體健康，工作順利！

寫事滿分作文 篇38

當你帶着幼稚的童心邁入學堂時，是誰拉着你的手開始了知識的旅程？當你迷惑於某一些事物時，是誰用調和的言語使你茅塞頓開？當你取得成就時，是誰在成功的背後為你撐起了一片天地？他就是我們的老師打開記憶的閘門，老師們的形象一一浮現在我們的眼前，他們就像一個個烙印深深的刻在了我們的心底。

我曾記得的，我的第一位老師是我的啟蒙老師，他姓李名叫華，他是我們人生中教我知識印象最好的一位老師，有一次我在幼兒園老師出了一道題是漢字題，這個漢字是我我總是叫不準字叫他念玉，最後老師糾正了這個字念王。

第二位老師是我學前班老師，他在已經教我小學20以內的加減法了，這個老師是我的第2個老師。

我親愛的老師啊。我原本想要一瓶海水，您卻給我了整個大海，我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽，我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林，我原本想要一片天地明確給了我整個世界！是你們讓我在前進的道路上沐浴着雨露和陽光茁壯成長，感謝您的一路扶助，難忘師恩，師恩難忘。還有一次，我的另一個老師是我的家教老師，他叫劉麗敏。我和我的這位老師的'關係十分好，我們倆的第1節課來的時候，他就教我一篇古文，叫做人性善來教我怎麼做人，從這篇文章中他讓我瞭解了做人的道理，從此我明白瞭如何去做人。

感謝走過我這人生的每一位老師。所以富翁比山高，母愛比海深深，愛又何嘗不是呢？一日為師，終身為父。老師對我們的恩情總是令人難以忘懷。

寫事滿分作文 篇39

每逢走過辦公室，內裏總有一羣勞累的人，他們有一個最漂亮的稱謂——教員。他們老是弓着腰，在為孩子們修改功課，汗水像斷線的珍珠一般不竭地往下滴着。翻開時空地道，啊，我發現了，使人尊重的黃老師。

“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的.上課鈴聲突然響起，那時，我們班然而已“亂”而著名全校的。同學們聽到這聲音，全面課堂就好像趕集一般，-活潑度一忽兒從零飆升至一百！以至有幾個淘氣大王還下了方位。

忽然，不知何故，課堂裏果然悄然無聲。只聽到一陣悄悄的腳步聲，原來一名中年漢子加入了課堂，這讓大家提升了注意。"從此我即是你們的老師，我會率領大家學好語文。“哈哈哈哈哈！”剛剛聽到這句話，就引來了全班捧腹大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，此刻又來了個“大笨蛋”，是不是還不知道我們班的‘’利害‘’呀？

不過讓我們一概沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個手足無措，我們實在是無從“開首”！那些到處想着玩，到處想着百般算計的人都含蓄了很多。

俗語説：“嚴師出高徒”，沒過量萬古間，我們班的語文成績提高了很多，素來成績最差的人，此刻都可以考上80分。從那往後，我們也就“改過自新”了。

看着期末成績單上的98分，我感覺到一絲慰問。每逢我走過辦公室，經常地望望窗內，一股尊重之來由但是生，我的視野慢慢朦朧了。我想，這可能即是最美的背影吧！

寫事滿分作文 篇40

老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我的童年，耗盡了自己。這無私的奉獻可以讓我們獲得了更多知識。

我的老師是一位28歲的青年人，您誨人不倦，水靈靈的大眼睛中帶着一份温柔。

一次，我在學校里語文考的不理想，才得了93分。我正傷心時，老師走過來撫摸着我的頭，鼓勵我，讓我找到錯在哪裏，為什麼會出錯，是不會還是馬虎了，然後對症解決問題，並語重心長的説下次細心些。是老師的一雙手，讓我從悲傷中重生了樂觀。

還有一次，我在學校裏不小心摔了，膝蓋上也出現了血珠，我害怕極了。老師知道了後像媽媽一樣跑過來關心我，扶着我去醫務室，急切的問我痛不痛，哪個部位還有傷、疼不疼。待醫護人員幫我處理傷口後，老師把我送回教室，又叮囑同學要留意，不要碰到我的傷口，並及時跟我的家長針對此事作了溝通。是老師讓我在學校裏得到了媽媽般的`愛。

在我學習的時候，一道道難題困擾着我，這時，我的耳邊響起一清脆説話聲，噢，原來是我的老師，是她，幫助我解開了一道道難題，使我感激涕零。

她的才思縝密，像源源不斷的語文江流，啟發我拓展不盡的奧祕。

是老師，給我打開了心靈的慧眼，窗户，孜孜不倦地教了我許多知識，她更是平易近人，給我以安全、親切感。老師為了備課，常常廢寢忘食。

長大後，我也要當一名老師，向您學習，知恩圖報。

寫事滿分作文 篇41

我上二年級開學的第一課時，我認識了一位女老師，她英語,口才，藝術都很好。

每一次，她教我英語是都要講一個故事，或是一首英語歌。我還記得其中有一個故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水裏面游泳，它的腳突然被水草纏住了，小牛到河辺來喝水，看到小鴨子在那喊：“救命呀！救命呀！”小牛説：“我來救你”小牛趕緊下了水，將繩子弄斷，小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽得入了迷。

還記得有一次，我生病了，在宿舍沒去上課，蔡老師知道了這個消息，就專門來幫我補英語。她很耐心，細緻，又那麼温柔，讓我非常感動，覺得老師就像媽媽一樣！忘了告訴你們:那時我寄宿在蘇州外國語學校。媽媽不在身邊，每天都很思念在媽媽懷裏的情形，是老師給了我小時候的温暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田裏播下了英語的種子。因為缺課的那一次，我英語缺了一次考試。病後，蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時候，老師好像要進來拿什麼東西。於是就輕手輕腳地走進來慢慢地打開抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。

在一次英語考試比賽中我都拿到了第一名，那是多虧了老師的尊尊教導。

老師的鼻樑很高，一張精緻的'臉上，有着一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，披着一頭烏黑光亮的秀髮，非常漂亮。

我愛上了英語，這要感謝老師的教誨之恩，我終身難忘。

寫事滿分作文 篇42

提起我最尊敬的老師，那就是我的班主任——陳老師，要問我為什麼尊敬她，因為她對我十分關心。

陳老師長着一雙炯炯有神的眼睛，中等身材，臉上總是掛着微笑，顯得是那麼慈祥。

記得那是一次語文小測驗，我只考了80分，心裏十分難過。放學後，我心裏像十五個吊瓶打水——七上八下，不安地準備回家了。正在這時，陳老師把我叫到辦公室，温柔又帶着幾分斥責地問我：“安楠，你平時成績一向不錯，這次怎麼……”説着眉頭皺了起來，一聲不響地地看着我。我頓時覺得一陣羞愧，臉頰燙的似乎要燃燒，不好意思地説：“我前幾天發高燒，所以……”“噢，老師錯怪你了。”還沒等我説完，陳老師就搶着説：“那麼，我們來分析一下考試卷。”我的`臉更紅了，心中又慚愧又感動。我為自己尋找客觀的理由推卸責任而羞愧，為陳老師寬宏大量而感動。陳老師那精深的分析，如同涓涓細水一樣注如我乾渴的心田。窗外知了不停地鳴叫，叫人煩躁，窗內陳老師講的汗如雨下。我看着陳老師，心裏內疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨，真想化做一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠真想化做一股涼風帶走老師的炎熱。

老師講完了，她終於鬆了口氣，她望了望我，説：“聽明白了嗎？以後可得認真學習啊！

從此以後，我刻苦學習，不恥下問，成績也有了提高。到了學期期末，我更是認真複習，終於取得了好成績。

啊！陳老師，我永遠也忘不了您！

寫事滿分作文 篇43

在我的人生中，發生過許多令我難忘而又感動的事情，其中，最使我難以忘懷的還是我的奶奶。

奶奶她今年69歲了，這次我回到家。悠閒地躺在沙發上吹了空調的風，看着好看的電視。這時的天氣是非的熱，許多的植物都低着頭，不敢抬頭看一看這火球似的'太陽。媽媽對我説：“濤濤，今天你回家了，你去看看你的奶奶吧！”我一口拒絕：“不去！天氣這麼熱，誰願意出去呀！我還是在空調屋裏，吹着涼爽的風，吃着可口的雪糕吧，反正去不去都無所謂。”説完我又看起了電視，過了一會，奶奶竟然來了！這麼熱的天，我奶奶難道就不怕熱？沒想到，這次奶奶頂着炎熱來到我家，就只是來看我的！媽媽對我説道：“快出來！你奶奶都親自來看你了，你還好意思在屋裏看電視麼？”奶奶對我招手道：“不用了！天氣太熱，你就別出來了！在裏面就行！”

但是我還是出來迎接我的奶奶了，奶奶見了我，説：“你長高了呀！在學校生活的還好吧！”我看見奶奶臉上有着一顆顆露水半大的汗珠，背心都濕透了，地下還放着一個大西瓜，這是奶奶給我們送的，因為天氣太熱，所以我懶得去買西瓜，沒想到奶奶竟然給我們送過來了，我不禁留下了眼淚，一把抱住了我的奶奶，説：“奶奶！謝謝你！”

奶奶，謝謝您！將來我一定報答您！我也要頂着炎熱去為您送西瓜！

寫事滿分作文 篇44

呵，不經意的，與秋相遇了

今年的秋似乎比往年要來的早些。大概在九月的時候吧，天氣忽地就涼下來了。但是這涼，反而使人感到更舒適。

樹們、草們與夏日時的模樣就大相庭徑了。幾天之前，小區中的梧桐樹還是綠沉沉的，待到一冷下來，葉子便很快變黃，落下。草呢？似乎沒有多大變化，但只要你蹲下去用手往草坪的深處探，一把就能抓起不少枯草來。

這景看似蕭條，卻只是無邊美麗中的一個小插曲罷了。菊花全開了，花瓣如細絲、如牛毛，彎彎的.，似乎還有些透明。陽光雖不如春天一樣明媚，但披在身上也是暖暖的。讓暖陽拂過菊花，菊花就變得晶瑩剔透了，如同用琉璃雕刻成一般。楓葉全紅了，其中也夾雜着些橙色，這正是照應了“霜葉紅於二月花”一句詩。傍晚，太陽落到地平線了，西方的天空燃起一片橘紅的晚霞。大帝也被霞光染成了紅色，各種樓房也披上了一層橙紅，還有那散發着馨香的花和楓葉，那清新宜人的空氣，都彷彿成了紅色。

晚間，空氣更涼爽了。各種各樣的人們都出來沐浴這秋風了。老人們拉拉家常，打打太極拳，跳跳廣場舞；孩童們追逐打鬧着。秋風很輕，很輕，或許是因為不想打擾人們吧。秋風只是偶爾撥弄撥弄楓葉，或是造出點漣漪來，讓人們知道它的存在。

秋天，不論是植物，還是風，或者是人，都令我難忘呵。

寫事滿分作文 篇45

老師，一個平凡的詞語，她是人類靈魂的的工程師;是在我們迷失方向時的“指南針”，是我們向知識的海洋裏進軍的“導師”，是……

我的啟蒙老師是從一年級一直教到我畢業的李老師，是她把我從無知中喚醒，又是她教給我豐富的知識，讓我知道了知識的可貴與重要性。使我從一個不懂事的頑皮孩童，長成一名講文明、懂禮貌的'好學生。

每當我犯了錯誤的時候，李老師就耐心地給我講道理，用她那美好的心靈撥開我心中的迷霧;每當我學習中遇到困難的時候，李老師就熱情地幫助我、支持我，使我渾身充滿了戰勝困難的勇氣和力量;每當我因為取得一點成績而沾沾自喜的時候，李老師那慈祥的目光便可以告訴我一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

記得有一次測試，我由於馬虎的原因，才得了80多分，因為我當時是小隊長，老師為了讓我有顏面，下課才找我談話。在辦公室裏，只有我和她，辦公室裏靜的很，只聽見她和藹地問我：“怎麼回事，每次考試都不下95分的你，怎麼考得這麼少的分數?是不是驕傲了?”老師的一番話，使我激動得説不出話來了，只是用眼淚作了答話。從那以後，我徹底改掉了馬虎的毛病，才成為今天的我。

學生每獲得一點知識，都滲透着老師辛勤的汗水。我由此想到，老師就像春蠶，從早到晚的工作;老師就像蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。老師，一個多麼神聖的詞語呀!

啊!師恩難忘，難忘師恩!

寫事滿分作文 篇46

我五、六年級的班主任張巧蓉老師，她面對問題時，總是以樂觀的角度看待，是個不折不扣的好老師。當我們遭遇挫折時，老師是我們靠岸的避風港，她會將港邊的路燈打開，引着我們“靠岸”；當我們心事重重時，老師是我們的垃圾桶，她會“吃掉”我們的煩惱，帶給我們快樂的心情。因此，張巧蓉老師是我最喜歡的人。

張老師有着長長的秀髮，戴着一副粉紅色邊框眼鏡，微胖的`身材和臉上的一抹微笑，使老師看起來平易近人。老師的特別迷迷糊糊的，常常忘東忘西，即使有些小缺點，幽默風趣的她，也得到學生的喜愛。在課堂上，老師是我們尊敬的長輩，但在講台下，老師和我們就像朋友一樣，無所不談。

記得前幾天，班上的人因為快畢業了而死氣沉沉，老師為了恢復以往的生氣，於是語重心長的對我們説：“人的一生或許有好幾次分離，分開是無法避免的，那為何不把握當下？至少以後回憶起時，是滿臉笑容的，否則以後連想回憶的片段都沒有，那後悔就來不及了。”因為老師的一句話，使我們班又有了歡笑聲。

再不到一個月就要畢業了，即便看不到老師了，我還是會記得老師。我非常懷念小學生活，尤其是這位對我循循教誨的老師，我會將“恩師”的愛放在心中，陪伴我成長，陪伴我學習，陪伴我度過人生的每一個階段。

寫事滿分作文 篇47

我們的班主任老師今年三十多歲，她梳着短短的頭髮，有一雙大大的眼睛。她很嚴厲，我們班的同學都很怕她。只要你犯錯誤，她就聲嚴厲色地批評你，讓你羞愧難當。

昨天，由於我打電子遊戲而忘記了時間，家庭作業完成很潦草。我的心裏一直很害怕老師會批評我。果然，放學的時候，老師叫住剛要走的我，讓我去她辦公室一趟。走在去辦公室的路上，我的心真是十五個水桶打水——七上八下的，心砰砰直跳，連大腿也有些發抖，我慢慢地蹭到老師辦公室門口，門開着，看見老師正在批改作業。老師抬頭看見我，就叫我進去，出乎意料這次她並沒有批評我。先了解事情的`原因，輕輕地拍着我的肩膀説：“你已經不小了，應該知道怎麼學習了，你媽媽掙錢為了你多不容易呀！你卻不認真學習……家長和老師對你管的嚴是對你負責，是恨鐵不成鋼啊！”聽了老師語重心長的話語，我的眼淚順着臉頰流下來，我暗暗地下決心，我以後一定完成作業。好好學習回報關心我的人。

老師説的對，學習需要認真，只有付出才有回報，等我長大的時候明白知識重要，再想學習就晚了。壞習慣一旦養成就不好改了，所以老師才會對我們那麼嚴厲，老師的嚴厲裏包含着對我們濃濃的愛啊！

我們的成長離不開老師的教導，我們的點滴進步都包含這老師辛勤的汗水。師恩哪，我怎麼能忘記呢？