我與紅領巾作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我與紅領巾作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我與紅領巾作文1

浙江少先隊已經60歲了！今天就讓我來採訪一下爺爺—這位老少先隊員。

我：爺爺，您小時候是不是少先隊員？

爺爺：當然是。

我：是什麼時候加入少先隊的？

爺爺：1952年，算起來已經有57年了，那時好像不叫少年先鋒隊。

我：啊！，那叫什麼呢？

爺爺：叫少年兒童隊，那時我五年級下，記得紅領巾要自己出錢買，1000元錢一條！

我：1000元！

爺爺：當時1000元摺合現在1角錢，那時候剛解放大家都很窮，拿不出1000元錢，所以大多都是自己縫的。我的紅領巾也是買來紅布，照着學校裏提供的樣子，媽媽給我縫的，所以大家對紅領巾特別珍惜，我那塊紅領巾一直用到初中畢業。有的同學，批准了入隊，但一時掛不上紅領巾。

我：好可憐！我在二年級就能掛紅領巾，而且全班每個人都有得掛，還不用交錢，您小時候對紅領巾有什麼特別深刻的記憶嗎？

爺爺：有啊，你可是問對人了！我是第一批入隊的，那時候，紅領巾很稀奇，所以掛着紅領巾在路上走，人家會投來僅羨慕的目光，我使用起來也格外仔細，因此放學路上就把紅領巾放在書包裏，上學也一樣，快到學校才把紅領巾掛上。

我：那時候少年兒童隊也搞活動嗎？什麼活動？

爺爺：那時候活動很多，有打腰鼓，有跳集體舞，是那個“找呀，找呀，找呀找……”還有演話劇的，鄉里去演講的，宣傳志願軍捐飛機大炮等等。

我：爺爺，再問您最後一個問題，您念得小學好嗎？

爺爺：跟現在小學是不能比的.呀，那個小學是個廟改建的，當時一個醫生出資建了幾間教室，有一個小小的運動場，裏面有一個籃球場和一個排球場，另外還有音樂教室和一個小小的禮堂，所以在當時來講還有點名氣的。

我與紅領巾作文2

記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶着那鮮豔的紅領巾時，心中無比羨慕。我總是看着那漂亮的紅領巾呆呆地出神：紅領巾真漂亮呀！大姐姐們帶着它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。

但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優秀的少先隊員。

在那個美好的星期五里，我嘴裏哼着小調，邁着輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走着走着，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿着一身藍衣服，嘴上戴着一塊白白的口罩，手上戴着長長的的手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆髒髒的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的'蒼蠅。可她不嫌髒，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心裏頓時感到噁心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還幹個，真丟臉，噁心死了。我的眼裏充滿了厭惡，臉上佈滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴着紅領巾的小男孩跑進我的眼簾。“阿姨，這是我吃剩的易拉罐，你要不要。”小男孩笑眯眯地説。“要，謝謝小朋友，謝謝你！。”阿姨頓時展開甜美的笑容。“阿姨，不用謝，這是我應該做的，你們那麼辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環境嗎？照常説，應該是我們該謝謝你呀！”我看着眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能説出這樣的大道理。

這時，一陣風吹來，脖子上的紅領巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應該那麼做，清潔工是為了我們的世界更加乾淨呀！

看着眼前的紅領巾，我底下了頭……

我與紅領巾作文3

“鮮豔的紅領巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開始,我就非常羨慕那些戴着紅領巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時還不理解紅領巾的深刻含義,只覺得他們特別的威風帥氣.後來我自己掛上了紅領巾,當我們莊嚴地向着隊旗宣誓時,我懵懵懂懂地感覺到,我將會和以前不一樣了,“頑強學習、堅持不懈、樂於助人”,在這一刻,我和紅領巾簽下了一個難忘的約定.

當有人哭泣時,我遞上了一張紙巾；當同學受傷時,我照顧安慰他；當生病發燒時,我還在教室裏堅持學習……胸前的紅領巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個約定.那一次,我去童軍夏令營,讓我印象最深的是巖降活動.人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.

我首當其衝走上了那個望而生畏的巖壁,天剛下過大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下彷彿空蕩蕩的,手也軟綿綿的`沒有力氣,我抬起頭,看見了山上在風雨中紅旗,它是那麼鮮豔

,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時我好像看見了我心愛的紅領巾,我想起了我和它的那個約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿了力量,我毅然往下一步一步降去,終於堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時我發現,山上的紅旗不知什麼時候在風中舒展開了,正獵獵飄舞,好像我的紅領巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個約定.

或許有一天,我不再戴紅領巾,但是它和我的約定,我會一直遵守下去,直到永遠.

我與紅領巾作文4

“五星紅旗迎風飄揚，我們的歌聲多麼響亮……”當我的耳邊迴響起這熟悉的旋律時，在我的腦海中就會立馬浮現出三個鮮豔的大字——紅領巾。

“紅領巾”這三個字早已深深地印在了我的心裏。它是五星紅旗的一角，但也佔據了我心中的一角。如今，我雖然已經摘下了鮮豔的紅領巾，但是，卻永遠也磨不平紅領巾在我心中的位置，和留下的痕跡。

現如今，我周圍的生活都變了，但唯一不變的是我一直放在枕頭邊紅領巾的鮮豔……在長大的路上，紅領巾陪伴我成長着。走過土橋走過石徑，也走過歲月。

戴紅領巾的時候，或許我不是最優秀的，少先隊員，但我是最自豪的一名少先隊員。當我遇到了困難，我的臉上始終流露出最堅強、最燦爛的.笑容，因為我知道，我是一名少先隊員一名自豪的少先隊員，我的身上佩戴着今人驕傲的紅領巾。

紅領巾像我寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓菜餚，幹凋時的一場甘霖……跌倒時，它給我陽光般的援助，迷惘時，它給我波濤般的勇氣，失落時，它給我清風般的慰情，衝動時，它給我太空般的胸襟……

現在的紅領巾雖然已經褪了色，但是，在我心裏卻依舊鮮豔，現在的紅領巾雖然已經變皺了，但在我心裏依舊莊嚴，現在的紅領巾雖然已失去往日的風采，但在我的心裏紅領巾的美麗已成為永恆，正如有句名謠所唱：紅雨飄潑，犯起回憶，怎麼讓你美暮如年流傳在我心間。

紅領巾是神聖的；紅領巾是莊嚴的，紅領巾是純潔的，紅領巾是我們所不可侵犯的。

雖然，我的胸前已不再有隨風飄動的紅領巾，但是，關於紅領巾的故事仍在我的心中揮之不去。

紅領巾在心中，有如陽光普照大地的粲然。

清風撫摸樹林的温暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花中刷礁石的激情……我們要與紅領巾攜手並進，走過風雨，走過四季。

世上有一種不會凋謝花朵，那就是——紅領巾，它不分四季，不分南北，只要有少先隊員的地方就會開放，永不凋謝！

我與紅領巾作文5

我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴着紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就説只有表現好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾，有些同學可能連三年級的`時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之後，我心裏想：我一定要爭取當上少先隊員。於是，我努力學習，在課題上積極發言。終於，我當上少先隊員了！

在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等着四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排，四年級的同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心，隨隨便便一站就開始給我們繫了，有的還沒有站好就開始繫了。因此我被漏掉了，沒有人給我係紅領巾，而旁邊的同學都已經把紅領巾戴好了。我很着急，心裏想：怎麼還沒有人來給我係紅領巾啊？這時，一位老師發現了我的難處，就讓一位四年級的同學給我係上了紅領巾。戴上了紅領巾之後，我那顆懸着的心才放了下來。入隊儀式完了之後，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因為我不再是一個普通的小孩，而是一名少先隊員了！

當天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握着紅領巾，做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以後每天早上起牀穿好衣服後，我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得乾乾淨淨，疊得整整齊齊。

暑假結束我上五年級，很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領巾就不戴了。我想：等以後我不是少先隊員了，我也要把我的紅領巾珍藏好做為紀念。

我與紅領巾作文6

我八歲的時候就光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師説：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要愛護它”，可我老是做不到，我喜歡吧紅領巾捏成一個球然後塞進書包，會到家經常被媽媽罵：“紅領巾怎麼又怎麼皺了，今天早上才幫你把紅領巾疊的好好的。”

有一次，我帶着我那皺得不得了得紅領巾來到學校，沒想到那一天是大掃除，我沒帶抹布，情急之下，我只好用紅領巾代替。大掃除之後，我的紅領巾成了黑領巾。於是我就把它扔進垃圾桶，“安息吧！我的`紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心裏想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了牀，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲説：“丟……丟了。”媽媽又説：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽罵了一頓，我難過極了。心裏想着“下次一定要愛護好紅領巾”。

到了學校，老師宣佈了一個重大消息：“我校正在舉行一個系紅領巾大賽，要參加的同學請舉手”。十五隻小手齊刷刷的舉了起來［其中還有我，還有七個男生，七個女生］。經過三天的系紅領巾培訓，比賽終於正式開始了，因為我沒有好好的愛護紅領巾，我的紅領巾皺的不成樣了，不符合賽場的要求，我慘敗而歸。由於我拖後腿，我們的成績明顯落後於其它班級，我們班參加系紅領巾大賽的同學一個個輪流來責怪我。

不過這次比賽，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾！

我與紅領巾作文7

我們坐在寬敞的教室裏，發出朗朗的讀書聲，我感覺無比的幸福。我在炎熱的夏天吹着空調、吃着冰激凌時，我感到很幸福。而我們無憂無慮的生活，是無數革命先烈的鮮血換來的。我們胸前的紅領巾就是紅旗的一角，我熱愛它。

自從我上了一年級，看見大哥哥、大姐姐們的紅領巾在我眼前飄過。升旗儀式上，每當國歌響起，他們都會神氣十足地向國旗敬禮。可是我們只有在一旁羨慕的.份了。我真想快點帶上紅領巾。

可能由於我表現不夠好，第二批才加入少先隊隊員。看到第一批入隊的同學戴着鮮豔的紅領巾興高采烈，甚至於有點得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買條紅領巾，媽媽神情有點嚴肅的告訴我，“紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學習，懂禮貌，有責任，愛祖國的好孩子才有資格佩戴紅領巾。如果一個人不是靠努力爭取或者不珍惜機會，即便是戴上紅領巾也失去了紅領巾本身的意義”。

雖然不完全理解紅領巾有什麼深刻的含義，但我從媽媽嚴肅的神情裏感受到了紅領巾的神聖。20xx年3月，我盼到了嚮往已久，崇高而神聖的紅領巾。這一天，我將成為光榮的少先隊員啦！我們唱完國歌，高年級的同學走上來，拿着嶄新的紅領巾，給我們繫上。我的心都要激動的蹦出來了，台下是老師和同學們動情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊員而感到無比自豪！

自從當上少先隊員，我對自己的要求也提高了，爭取在德、智、體等各方面都表現優秀。因為紅領巾是無數先烈的鮮血匯聚而成；紅領巾是老師和家長對我們的期望；紅領巾，多麼神聖的稱呼，帶給我們的又是多麼神聖而又光榮的使命。

我與紅領巾作文8

記得我還在幼兒園的時候，看見少先隊員們胸前飄拂着鮮豔的紅領巾，心裏總是有説不出的羨慕，我想：要是我也帶着紅領巾該多好啊！ 上小學了，我剛進教室看見了在漆黑的黑板上方貼着“好好學習，天天向上”八個鮮紅的大字。

教室後面的黑板上寫着“學科學，愛科學”六個大字，下面有三幅畫，每幅畫上都有幾個少先隊員精心製做的各種科技製品。為了當少先隊員我天天盼呀盼呀終於盼到了新少先隊員入隊的時候了我把申請書交給了老師。 當老師宣佈少先隊名額的時候，卻沒有我的名字，我心裏好一陣失落。看到別的同學戴上了紅領巾，臉上洋溢着幸福和快樂的神情走過我面前，我的眼淚差一點就掉下來了。

放學了，我拖着像灌了鉛似的腿，無精打采的回到家，回想起落選時的情景，一陣陣委屈，一陣陣不服氣。媽媽告訴我“沒當上少先隊員是你各方面還沒有達到少先隊員的要求只要你向少先對學習，幫助同學，關心同學，團結同學，關心集體，才能當上少先隊員，”於是我就開始幫助同學，每天上課專心聽講，認真完成老師佈置的`作業，在別人有困難的時候，主動盡力去幫助別人。我以前總是不遵守校歸，可是我為了當少先隊員，所以我把錯誤改正了。當我上課思想開小差的時候我就回想起落選時的情景，我又把心思放回了課堂上，老師教的我都會了。

校規也沒有違反了！ 經過兩個學期的努力我終於當上了光榮的少先隊員。 我和同學排着整齊的隊伍，來到操場上。少先隊大隊委員宣佈新隊員的名單。當唸到我的名字時，我的心情很激動，我成為了一名光榮的少先隊員了，我要珍惜這榮譽！一個老少先隊員走到我面前，鄭重的給我帶上鮮豔的紅領巾，然後向我敬了禮，我莊重的還了禮……

我與紅領巾作文9

當我蹦蹦跳跳走出幼兒園，牽着媽媽的手，媽媽對我説：“你開始讀小學了，是一位小學生了，一年級的小朋友表現好就可以戴紅領巾。”從那時起，我就羨慕高年級的大哥哥大姐姐脖子上的紅領巾。我開始要求自己：上課坐端正；聽老師的話；就連小鳥在窗外的樹枝上跟我打招呼，我也裝做沒聽見。因為紅領巾比媽媽脖子上的白金項鍊還要耀眼，所以我一定要讓它早日出現在我的脖子上。

終於，功夫不負有心人，我的努力沒有白費，“少先隊對員”這個光榮的稱號“戴”在我的頭上，鮮豔的.紅領巾在我的胸前飄揚着，我感到萬分自豪。記得那天放學，由於脖子上繫着紅領巾，我趾高氣揚地走向媽媽時，媽媽臉上露出了幾年都沒露過的笑容，那天，我還在爸爸的單位的國旗下，我默默地許下誓言一定要好好學習，不讓“少先隊員”這個稱號受到一點點的創傷。紅領巾帶給我的是自豪，可是我帶給紅領巾的卻是恥辱。

那是一節英語課，老師讓我們讀Let’s talk，可我覺得太無聊了，就開始走神，當時的模樣很像濫竽充數的南郭先生。正當我將手裏的英語書換成三國卡片時，無意中聽見有人在叫我，我四周望了一下，發現原來是我胸前的紅領巾在叫我，我聽見紅領巾在對我説：“小主人，你想想你這樣做，是否還是一名合格的少先隊隊員？”聽後，我臉紅了，放下手中的卡片，重新拿起英語書，精神抖擻的跟着同學們讀了起來，我又再次聽到了紅領巾在叫我，不過這次紅領巾對我大加讚賞。紅領巾是我們少先隊隊員的標誌，我要更加嚴格的要求自己，讓自己成為一位優秀的少先隊隊員。

我與紅領巾作文10

紅領巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象徵的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優美的舞姿，彷彿在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我説：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力。”

一天早晨，媽媽叫我下樓倒垃圾，沒想到的事發生了：在下樓的過程中，袋子還是支撐不住垃圾的重量，再加上它自己本身就很柔軟，只聽見“啪”的一聲，袋子裏的垃圾撒了一地。看着眼前這慘不忍睹的一幕，我的腦子立刻變得一片空白，簡直是驚呆了！過了一陣子，在我的腦中，有兩個聲音，一個説：“不用管這些事兒了，袋子是它自己破的，跟你有什麼關係呀！回家好了！” 當我正在思考它的話時，另一個聲音響了起來：“怎麼能這樣做呢？你想想，既然是你下樓倒的垃圾，自己當然要負責任嘍！否則，你怎麼對得起‘少先隊員’這樣一個光榮的稱號呢！”過了一會兒，經過我的.大腦中幾個來回的激烈鬥爭，我最終選擇自己清理掉這些垃圾。設想一下，這些討厭的垃圾要是被鄰居們一不小心給踩到滑到了，那影響會有多大呀！作為一個少先隊員，憑着對紅領巾的責任心，我要對自己負責，也是對大家負責，讓鄰居們能有一個整潔的環境，乾淨的樓道啊！

紅領巾，您是用革命先烈的鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神聖和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優秀的少先隊員。我想對您説：“謝謝您，親愛的紅領巾，您永遠是我的良師益友！”

我與紅領巾作文11

紅領巾是國旗的一角，它是由無數革命先烈用鮮血換來的。我從小就希望有朝一日能夠戴上鮮豔的紅領巾。上小學一年級時，我剛踏進校園，看見大哥哥大姐姐們脖子上戴着鮮豔的紅領巾，羨慕極了，心想：我要是能戴上紅領巾那該有多好啊！

二年級的某一天，我終於如願以償，每天戴着紅領巾去上學，心裏甭提有多高興啦。特別是在少先隊輔導員的教導下，讓我漸漸懂得了“紅領巾”的神聖，它就像啟明星，無時不刻指導我前行的方向。

往事如歌，就因“紅領巾”，有一件事使我至今難忘。

五年級時，我邀請幾位同學一起去兒童公園玩。兒童公園內人山人海，熱鬧極了。我們徑直向碰碰車走去，我邊走邊提議道：“我和你們兩人PK一下，怎樣？”大家異口同聲地説：“好啊，就這麼定了！”我們興高采烈地小跑過去。我心裏暗暗高興：哈！你們這羣烏合之眾，我要把你們撞得東倒西歪，等着瞧吧。忽然，一個大約六七歲的'小男孩不小心摔倒了，趴在地上一個勁地哇哇大哭。我立刻衝到他的面前，拉着他的胳膊把他扶起來，拍拍他身上的灰塵，還不時地哄他不要哭。這時，一位中年婦女不知什麼時候出現在我面前，望望哭泣的孩子，眼睛瞪着我，扯着嗓子道：“你幹嘛呢？我兒子怎麼你了？”我忍氣吞聲，輕輕地回答：“阿姨，我沒有啊，是他自己摔倒的。”“那你為什麼去扶起他？除了你還有誰！”她怒氣衝衝的説。這時我的兩個夥伴也趕來為我打抱不平，挺身而出替我解圍。“他沒有絆倒你的孩子！”中年婦女悻悻地説：“你們仨是一夥的，你們倆當然幫他説話。”説完頭也不回拉着孩子走了。我委屈極了，這人怎麼這樣不講道理。我們“玩”意全無，正準備打道回府。忽然，那個小男孩又衝我們走來，像是找我們玩。我想起了他那不講理的媽媽，心中像打翻了五味瓶似的……

一陣微風吹來，胸前的紅領巾隨風飄起，彷彿在提醒我什麼？我情不自禁的伸手拉起小男孩的手再次向碰碰車走去……

我與紅領巾作文12

六十年前，新中國成立，五星紅旗成為了中國人民的象徵，紅領巾成為了中國新一代小學生的象徵；六十年來，紅領巾哺育了一代又一代的小學生，現在每個小學生都有與紅領巾難分難解的關係，我自然也不例外。

8歲時，我滿懷憧憬地踏進了小學6年生涯的校門，光榮地戴上了紅領巾，驕傲地成為了少先隊員中的一員。還記得那一次：我們剛入校不滿一月的小學生們，邁着整齊的步子來到操場，那裏已經有許多人在了，我們趕緊加快腳步入位。這會兒，聽到了能讓人滿腔熱血都沸騰的國歌響了起來。六年級的大哥哥，大姐姐們手裏捧着鮮豔的紅領巾，腳上踏着規範的步伐來到我們面前。這時，升旗台上大隊長的話聲，才讓我想起台上還有人。我們專注地聽完了她的演講詞後，大哥哥大姐姐才將紅領巾高高舉起頭頂，然後鞠躬、敬禮，再將我們期盼已久的紅領巾，掛在我們脖子上，然後手把手地教我們怎樣系紅領巾，怎樣敬禮… …那已經是件過去4年的事了，可我還是記得那樣清楚，只要一回憶起來，整件事就會重新浮現在我的.眼前。

現在，我已經是一個五年級的學生了。但是我與紅領巾的故事並不少，就拿我忘戴紅領巾的事來説吧！在一年級的時候我一次紅領巾也沒忘戴過，我還認為自己表現的蠻好，本以為可以接着表現下去。但在兩年級就不行了，我有兩次連着忘戴紅領巾，讓我們班連扣兩分那次留給我的影響特別深刻。因此三年級我沒有忘戴過，可是四年級，轉了個學校，老毛病又犯了——開始忘戴了。結果那一次，去操場上做操我也沒有去，原因是：我害怕扣分。俗話説：事不過三。我忘戴紅領巾已經三次了，下次決對不能再犯了。

紅領巾，是新一代中華小學生的象徵。我們一定要敬愛紅領巾，讓紅領巾成為一代、一代小學生敬愛的對象。

我與紅領巾作文13

大人們都説我是一個堅強的孩子，很少看到我流淚。可是自從我上了小學後，已經哭過兩次了，而且都是跟紅領巾有關。

記得那是一年級第一學期的事情了……

一次班隊課上，老師給我們講了紅領巾的來歷，並且告訴我們，每個班只有8個同學能夠第一批入隊，而這些小朋友需要經過同學們投票、老師推薦等多層考驗後才能成為首批少先隊員。

哇，看來那8個小朋友得“過五關斬六將”呢！

我有點興奮，但更多的是不安：我會不會是那那光榮的八分之一呢？

過了幾天，老師宣佈的名單裏沒有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一樣，蔫蔫的。

回家後，火眼金睛的媽媽一下子就看穿了我的心思。她把我拉到她的'身邊,問:“今天是不是不開心啊？”

我點點頭，眼淚已經在眼圈打轉了。

“因為沒有第一批入隊而難過嗎？”

這時，我那些不爭氣的眼淚奪眶而出。

媽媽摟了摟我，柔聲道：“你難過，是因為你很想成為少先隊員，這説明你有上進心，這一點媽媽很欣賞。”

接着媽媽又問：“你覺得自己為什[來源]麼沒有第一批入隊呢？”

“可能是我上課回答問題不夠積極。”我低下了頭。

媽媽説：“你知道了自己的不足之處，這下我們有了前進的方向了，媽媽相信經過努力，你一定會戴上鮮豔的紅領巾的！”

聽了媽媽的話，我下定了決心，每天都認真聽課，在各方面都取得了進步。兩個月後，我和其他小朋友一起作為第二批入隊人員站到了學校大禮堂的前台上。高年級的哥哥姐姐為我們戴上鮮豔的紅領巾，當週圍的掌聲響起來的時候，我的眼淚又跑出來湊熱鬧了。

我真的成為少先隊員了？

我真的成為少先隊員了！——光榮的少先隊員！

這就是我滴落在紅領巾上的淚水，你們覺得這是什麼樣的淚水呢？

我與紅領巾作文14

紅領巾，是每個少先隊員擁有的，它象徵着：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰士用鮮血染成的。

在剛上小學的時候，也就是一年級，曾經聽老師説過，在班級裏選出十名同學，作為第一批少先隊員，戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩遊戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。

終於，到了第一批少先隊員戴紅領巾的那天了，老師報着同學的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心裏有多麼難受，我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚，我是多麼羨慕。還好，少先隊員還有第二批。

又到了少先隊員第二批戴紅領巾了，老師仍然報着一個個同學的名字。糟了，名額快要滿了，正當我失望絕頂的時候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏雲滿天一下子轉到晴空萬里。

這次紅領巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮豔的紅領巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心裏充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊員了。

我學會了當少先隊員的原則：愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關愛同學、助人為樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員後，我是多麼愛惜紅領巾。每週幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……

有一天，我在公園裏散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區怎麼走？”我説：“老奶奶，你走出公園往東走，看着右邊，會出現中心小區這四個大字。”老奶奶聽了説：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的.好孩子。”聽了這句話，我心裏美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現在胸前沒有戴着鮮豔的紅領巾，但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。

如今，我小學快要畢業了，但是紅領巾還是伴隨着我。

我與紅領巾作文15

我與紅領巾相依相伴。紅領巾是祖國賜予我最好的禮物，因為它刻滿了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量。

當我還在上幼兒園的時候，看見那些小學生帶着紅領巾威風凜凜地走在馬路上，我幼小的心靈在一瞬間羨慕起了小學生。從那以後，我天天盼着能跨進學校的大門。終於，一個激動人心的時刻到了，我步入了自己夢寐以求的地方——實驗小學。特別是當第一個艦隊節那天大哥哥大姐姐為我帶上紅領巾的時候，我為自己感到自豪。同時，也暗暗下了決心：我是一名中國少先隊員，應該做一個好榜樣。

我也一直履行着這個諾言，最讓我記憶猶新的是那一次下午放學的時候，天公不作美，突然下起了傾盆大雨，讓本來準備自己回家的我不知所措，只得灰溜溜的去乘公共汽車，車或許是下雨天，等車的人特別多，好不容易上了車，我眼疾手快，搶了一個座位，舒舒服服地坐着。這時，從車外擠上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，可惜她只能站着，看着老奶奶，我想起了老師跟我們説過：要尊老愛幼。更何況我是一名少先隊員呀！此時，我的'心裏非常亂，白色的天使引導我：傅慧，你是少先隊員，應該把座位讓給年邁的老奶奶，她腿腳不方便，可你是健康的呀！你必須對得起紅領巾！黑色天使則告訴我：你這個傻瓜，這座位是你拼死拼活搶來的，怎麼能隨便讓呢？我看了看掛在胸前的紅領巾，做出了選擇。我起身扶着老奶奶，面帶微笑地對她説：“老奶奶，您坐我的座位吧！”話音剛落，車上的乘客立刻想我投來讚賞的目光，此時的我無比自豪，胸前的紅領巾好象也在説：“你真棒！”

紅領巾呀，紅領巾，你真是我一生的夥伴！