【推薦】小學生活作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生活作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

小學生活作文 篇1

現在，我已經是一名初一的學生了，但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。

難忘小學的時光。

班裏的同學，雖然每個人相互之間都不是很瞭解，但是也算是有情有義的'同學了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個小時，我們就會和好。想想，那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。

回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭，並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫：“老師來了！”這時，大家會飛快的跑回自己的座位上去，可是已經晚了，班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講台上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背，而我們幾個就要在講台上大聲的念自己的檢查，現在想起時多麼的丟臉啊！

回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽到。

回想幾個同學在一起激烈地吵羣架，大家你一言我一語，過一會兒就演變唱了七嘴八舌，後來又變成了脣槍舌劍，最後的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。

多麼難忘的同學情啊！臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭，這時，我的眼淚情不自禁地落下來。

小學生活作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終於下課了！可以改作業了，因為第一節上的數學，發下來了學習樂園，老師讓有錯的'下課改。我情不自禁地説：“哎，寫作業呀！真累！”等我改完了數學作業，於是就上課了 。

我千等萬等終於等到了第二節課下課了，我終於可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英語張老師讓我幫她弄作業本，按着順序把作業本弄好，時間一分一秒過去了，終於整理好了！我 剛要去上廁所，就上課了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終於下課了！我像飛似的衝向廁所，上完廁所，我就在操場上蹦蹦跳跳，又跑又跳，結果一會就上課了。我的課餘生活豐富多彩吧？

這就是我的課餘生活，充實嗎？刺激吧？

小學生活作文 篇3

假日裏了，爸爸帶我和哥哥去鐵西公園玩。

我穿上旱冰鞋滑旱冰，哥哥玩滑梯，哥哥爬上樓梯，就坐在滑梯上往下滑，玩了一會兒，哥哥也穿上旱冰鞋，他和我比賽，看誰滑的'又快又好摔不倒，誰先摔倒誰就算輸。

比賽開始了，我滑的時候，一不小心摔倒了，但我還能爬起來繼續滑，過了一會，哥哥也摔倒了，我和哥哥打平了，爸爸笑着説你們滑的一樣好，都贏了。

比賽結束了，我和哥哥、爸爸開開心心地回家了。

小學生活作文 篇4

馬上，就要到了離開母校之際。可是和老師同學們的點點滴滴我卻永遠不會忘記。

“看電視好處多！”

“不，看電視壞處多！”

在我們六年三班，一場關於電視的辯論會正在進行。

正方“一辯”李菲有力地站起來，説：“我方的觀點是：看電視好處多。我這裏有一個示例：鄰居家的姐姐上高中，每次考試都第一名，可就在這次考試中有很多題涉及國家大事，而且在電視上有相關的`答案，可由於姐姐沒有看電視，第一次考了個不及格，她懊惱極了，她決心多看電視爭取……”

她剛説完，反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來反駁道：“看電視的確是瞭解國家大事，但要看是什麼節目，你們會看新聞嗎？許多同學只會看動畫片！再説電視上許多節目對同學都沒有益處，如武打片，只會教同學罵人、打架……”

她把李菲説的啞口無言，幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍：“看電視會使我們的大腦得到休息，現在學習比較緊張……”

反方“二辯”--也就是我，一拍桌子，大聲説道：“看電視會得到休息？它只會讓我們感到疲倦，因為要用大腦和眼睛，看動畫片會使你上課也想着動畫片，學習一落千丈。”

“停！”老師説，“下面開始我們激烈的自由辯論。”

在我看來，自由辯論是最讓人感興趣的。同學們一個個站起來發言，嘴裏發出“嗯、嗯。”的聲音，顯得很着急。最有趣的是王京華，他急得臉紅脖子粗，活像一隻大公雞……

小學雖然即將過去，但是和老師同學們在一起的點點滴滴，已經刻在了記憶的最深處。