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我的幸福作文(精選15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的幸福作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的幸福作文(精選15篇)

我的幸福作文1

每個人都有一個幸福的家,每個人都愛自己的家,我也不例外,因為家給我帶來了温暖和快樂。我們家四口人,天天妙趣橫生,家裏有強大的爸爸,吃苦耐勞的媽媽,調皮搗蛋的`弟弟,還有乖巧懂事的我。我們的性格不同,每天我們家充滿了歡笑。我的媽媽非常美,她有一雙水靈靈的大眼睛,聲音很温柔,媽媽喜歡扎丸子頭,媽媽做的飯菜也非常好吃。一天,我自己回家,在門口就聞到了媽媽做的美味佳餚。一進家,我就狼吞虎嚥地吃,媽媽就説:“慢點,沒人跟你搶。”調皮的弟弟過來就跟我搶,爸爸在一旁笑着説:“誰説沒人搶?”然後,家裏一片笑聲。

媽媽的工作很累,她是一位小學教師,她每天都要批改很多作業,每天熬夜批改,很辛苦,都有黑眼圈兒了。媽媽每次回來都很晚,回來很晚也算了,回家還要輔導我和弟弟的作業。我還有個祕密呢,去年秋天,媽媽為了讓我們感受幸福,還帶我們去了北京香山旅遊,那裏山清水秀,秋高氣爽,更重要的是那裏“楓葉紅於二月花”。我還記得在我小時候,媽媽給我唱《世上只有媽媽好》等很多歌曲,還有小時候媽媽教我們識字。還有一次,一天晚上下起傾盆大雨,我發燒了,燒得很厲害,爸爸出差了,媽媽背上我去醫院。這就是我偉大的親人媽媽。

我一天天長大,我知道爸爸媽媽是我們最親的人,他們為我們遮風擋雨,護我們周全。

人們都説有家就有幸福,我認為和親人在一起就是幸福,父母在哪兒,家就在哪兒,我愛我的家,更愛我的親人。

我的幸福作文2

我不是童話中的公主,卻比公主自由;我不是神話中的神仙,卻比神仙快活。我生存,所以我幸福。而我,只是一個平凡的、普通的.人。

我的幸福是什麼?

我只知道,當我盼星星盼月亮似的盼來了星期天,回到家,那時

——我幸福

我只知道,當我隨風奔跑在風裏,在田野,盡情呼吸,盡情歌唱,那時

——我幸福

我只知道,當我挽着知心朋友的手膀,遊蕩着,盡情談心,盡情歡笑,那時

——我幸福

我只知道,當我第一次上台領獎盃,伴着台下鼓掌聲,那時

——我幸福

我只知道,當我收到名牌大學錄取通知書,那時

——我幸福

我只知道,當我駕着小船,周遊世界,叱吒風雲,那時

——我幸福

我只知道,當我爬上珠穆朗瑪峯,放眼遠眺,那時

——我幸福

望鏡子裏的自己,洋溢着幸福——眼中映着幸福,嘴上掛着幸福,臉上貼着幸福……

幸福,聽起來深奧又哲理,卻原來如此這般,這般如此,它無時無刻在你身邊,只要你願意去擁有。

在滿足一點點,再追求一點點,再努力一點點,做一個幸福人,就如此簡單。

我不是公主,勝似公主;我不是神仙,勝似神仙。因為我是——幸福人。

我的幸福作文3

幸福是冬日裏的一縷暖陽;幸福是黑暗裏的一束光;幸福是受傷時的一張創口貼;幸福是受到挫折時的`一句鼓勵,而我的幸福卻來源於一杯水。

記得那次,是我在上課的時候。正在專心致志地聽着老師講課時,我肚子莫名其妙地痛了起來。我心想:怎麼辦,肚子好痛啊!跟老師説一下吧,可是,這節課我還沒聽懂呢,算了,下課再説吧。於是我就忍着疼痛,認真地上完了這節課。整個人癱倒在課桌上,本來我是想去校醫室的,但是我實在是痛得使不上任何力氣了。這時,我的同桌濤濤看到我面色蒼白,渾身發抖趴在桌上,就小心翼翼地碰了下我,輕聲細語地問道:“你怎麼了,臉色那麼白,是不是哪裏不舒服?”我趴在桌子上,慢慢地看向他,説道:“我肚子痛。”

聽到這話,他立刻從座位上彈起來,拿起我的水杯,衝到飲水機前,給我倒了一杯熱乎乎的水,放在我面前説:“喝點水吧,那樣就沒那麼痛了。”我看着他那張精神的臉上,流露出認真的目光,再看了看那杯冒着熱氣的水。頓時,眼角便泛起了晶瑩的淚光,我接過那杯水,説了句:“謝謝!”

雖然這只是短暫的一瞬間,但對我來説,這一刻非常温暖,讓我感覺到幸福就在我身邊。

我的幸福作文4

夏天的一個晚上,我進入甜美的夢鄉,朦朧中聽到令人煩躁的`聲音,“這該死的蚊子!”我閉着眼睛,伸出手無力地在空中揚了揚,可這惱人的蚊子像似故意跟我作對似的,始終在我頭上盤旋,揮之不去。突然腮上一陣刺痛,可惡的蚊子叮到我了。我伸手去撓,愈發癢了,不一會兒還腫了一個大包。

害怕吵醒隔壁的媽媽,我只好悄悄地下牀,開燈找“風油精”,誰知,燈一亮,就傳來媽媽的聲音:“湘祿,怎麼了?”隨即,房門被打開,媽媽閃了進來,看見我頭上腫了一個包,連忙轉身跑進衞生間,步履匆匆,竟差點摔倒。

“女兒,是不是很疼啊?忍一忍,忍一忍就好了。”媽媽拿着“風油精”和“消毒水”坐在我牀邊。

“媽媽,我沒事,蚊子叮了一下而已!”我説。

“蚊帳可要掖好,是不是又把帳子蹬開了?調皮蛋睡覺也不老實。”媽媽關心地對我説。

媽媽輕柔地用棉籤給我塗了消毒水,又給我抹了“風油精”。然後給我掖好蚊帳,看我睡好了,關了燈,輕輕地掩好了門。

雖然風油精的味道刺鼻,但是有關心護着,心頭是無限的暖意與幸福。

我的幸福作文5

爸爸媽媽給予我的幸福太多了,我把每一件事都銘記在心,我就給你們講一件事吧!

六歲那一年,我在電視上看見一個姐姐在彈古箏,她的樣子實在太優美了,因為好奇和新鮮,幼小的我就吵鬧着要學古箏,爸爸媽媽見我有這個愛好,也就給我找到了一個非常優秀的古箏老師——我的姑姑教我。每一次我要去上古箏課時,媽媽總是為了陪我去上課而請假,每次老師在講課時她總是認認真真的.聽着,以免我回家練是忘記怎麼彈了。開始學古箏的時候我倒是認認真真的練習,可是學了一年左右,每天都要反覆練習那簡單而枯燥的基本功,我實在受不了了,要放棄學古箏。

爸爸媽媽鼓勵我堅持練習,要我為自己的愛好堅持不懈的練下去。我聽了他們的勸告,一直練到現在。我即將要考十級了,許多比賽我都報名參加了,而每次參賽爸爸媽媽都要把我的古箏搬到老師家調音,然後又抬到比賽場地。總之,為了學古箏爸爸媽媽為我付出了許多辛勤的勞動,也讓我明白做任何事都要經過從簡單到熟練以至於昇華的過程,在此過程中必須通過堅持不懈的努力才能有所成就。

我感到多麼的幸福,有這樣愛我的爸爸媽媽!

我的幸福作文6

我有一個幸福的家。在家中,爸爸媽媽對我很嚴厲,爺爺奶奶對我很温和。

有一次,我和我的好朋友一起在小區花園騎自行車的`時候,我們騎累了,就又玩“老鼠偷油”的遊戲。我跑的時候,一不小心被一個石頭給絆倒了。我看着自己沾滿泥土的褲子和受傷了的胳膊,心想:這下完了,媽媽一定會把我狠狠的教訓一頓的。這時,沒想到媽媽卻趕快過來把我拉起,給我把流血的胳膊擦了擦,然後親切的問:“你沒事吧?要不要回家包紮一下傷口。

我心裏突然温暖了,然後堅強地説:“我沒事,過一會兒回家再包紮吧!”媽媽又説:“你現在還疼不疼呀!”我説:“比剛才要好一點了,但是還有一點疼。”媽媽關心的問我:“那你還能不能玩呀?”我説:“還能玩。”然後,我的小夥伴也都過來了。他們都來安慰我,還把好吃的也分享給我。突然間,我覺得傷口好像也不疼了,就爬上單槓坐了上去,和小夥伴們一邊休息一邊吃零食。休息完了,就又和小朋友玩了起來,邊玩邊想:有這麼多人愛我,我真幸福啊!

最後,我和小夥伴們還是依依不捨地告別了。然後,各自回家吃中午飯,我們約定好了下午繼續玩。

我的幸福作文7

幸福這個話題,有感覺的時候就願意談談。

幸福不會是一個具體的目標,因為任何人到達目標之後都會輕易地被虛無擊垮。所以幸福乃在過程之中,而過程呢,又必然夾雜着痛苦,這就使不少人困惑了。困惑者的問題在於他總想得到一種純然的狀態——沒有痛苦,但事實上這是不可能的。

幸福在於你懂得痛苦的意義。痛苦是不能免除的,痛苦裏麪包藏着幸福,把痛苦消滅了,幸福也就不存在了。很多時候,我們需要的只是更平靜一些,更堅強一些,做我們應該做的,僅此而已。

幸福是與他人比較之後的`優勢心理嗎?不是,因為靠比較得來的幸福本身就帶有極大的欺騙性,比較對象一變,他就不幸福了。另外,比較而來的幸福是貧乏的,因為它自身沒有立足點,別人不理睬他的時候,他就不幸福了。做一個幸福的人,需要有豐富的精神世界,能夠容納萬千氣象,他自身是“動而愈出”的,所以不怕失去,以交流融通為樂。

經常聽到有人説,傻瓜最幸福,我認為這是個謬論,傻瓜感官不發達,他應該是離幸福最遠的人。人們之所以羨慕傻瓜,乃是因為自身承受不了痛苦之重,便希望神經麻木起來,於是傻瓜成了他們眼中最幸福的人。而傻瓜對此莫名其妙。

幸福是一種感覺,不需要攀比,熱衷於攀比的人往往並不幸福。幸福在平靜的智慧的人心裏。

我的幸福作文8

我的幸福不同的人幸福就有不同,我的幸福就是讀書。書!一個多麼熟悉友好的名稱。它們不是死的,而是活的,本本都是一個個魔術師:它們可以把你送進知識的大海,讓你遨遊;它們可以把你帶到智慧的天空,讓你飛翔;它們可以把你變到書的世界裏,讓你遊覽;它們可以給你一個箱子,裏面裝滿了奧妙。可以看到可愛的書,就是我的幸福!標點是多麼奇妙啊!

逗號像只小蝌蚪,句號像一個車輪,問號像一個鈎子,感歎號像一根木棍,冒號像紅綠燈,省略號像六隻小眼睛,破折號像一段長長的線條能看到頑皮的標點,這就是我的幸福!漢字,一個個形態萬千的`小精靈,在書上歡樂地跳躍。每一個字都向你訴説着他們的故事,有的字就興高采烈,有的字無精打采,但他們的故事比世上的一切更精彩,更激動人心。我認為,做其它事情,都比不上看書幸福!要想擁有幸福,必須用樂觀的眼光去看待身邊的每件事情,就會發現幸福。每次在街上,都有些愁眉苦臉的人,他們不會樂觀,也不會找樂子,只把自己埋在痛苦的沙丘中,真是悲衰。如果改變對世界的看法,他們的心情就大不同了。

我的幸福作文9

人人都説:我是一個幸福的“小天使”。都六年級的了,還整天樂嗬嗬的,好像沒有什麼學習壓力樣的。是的,我開心,我快樂,因為我有一個幸福的家,有非常疼愛我的家人。

我能這樣無憂無慮,是因為家人無微不至的關懷。特別是我的爺爺奶奶,雖然年紀大了,可無論我有什麼要求,他們都總是儘量滿足。記得有一次,我要吃豆角炒肉,爺爺奶奶怕附近的菜市場的豆角不新鮮,一大早就向離家較遠的馬王堆大菜市場“進攻”。他們揹着大包,雄赳赳,氣昂昂的去了。好不容易到了馬王堆,爺爺和奶奶細心的挑選着豆角,為了能選出最新鮮的,最嫩的,他們還對比了好幾家,才總是買好合心意的了。等我放學回到家時,老遠就聞到聞豆角炒肉的.香味,我的口水禁不住要流下來,我快速地把書包丟在沙發上,和爺爺奶奶一起享受美味的晚餐了。一家人真的好幸福啊!

我還有一個特別寵我的姐姐。我是地地道道的追星族,不管是什麼影星,還是什麼歌星,只要有他們的大型的活動,我都會想方設法的去關注,去了解。而姐姐知道我喜歡,陪着我一起看電視,一起開心的討論着“快女”。

一個晚上,我打開電視,調到“湖南衞視”,“快女”開播了。可這個時候肚子不爭氣地咕咕咕的叫起來了,可我就捨不得起身。姐姐看着我那痴迷的樣子,笑着搖搖頭,就幫去我泡麪了……

我開心,我快樂,我擁有一個幸福的家庭。我就是那個幸福的小天使。

我的幸福作文10

幸福是什麼?不同的人對幸福有不同的看法。

在我眼裏,幸福是一家三口騎着自行車穿行在鄉間小路。雙休日,我們一家三口在鄉間小路上騎行,一路花香,一路笑聲。我看到了路邊的向日葵揚着頭,金色的'花瓣在陽光的照耀下閃閃發亮;我聽到了小溪唱着歌歡快地奔跑着;我聞到了空氣中瀰漫着的淡淡的薰衣草香和青草與泥土散發的芬芳清香——―這就是幸福。

幸福也是受傷時同學關切的問候和安慰的話語。我在一次軍訓中意外受傷,好朋友劉小寶一直陪伴在我的身旁,關切地問:“怎麼樣?痛不痛?別哭。”賈雷生急忙跑着去找老師。樑詠玲和梅忠毅找來了創可貼,小心翼翼地貼在我的傷口上。同學們都圍在我的身邊。看着他們關切的眼神,聽着他們安慰的話語,我感覺傷口好像沒那麼痛了,這種幸福的感覺真好。

幸福還是插花比賽榮獲第一名時與小夥伴一起分享成功時的喜悦。我和小夥伴參加了市級插花比賽,在週一晨會上,李老師宣佈我們插花比賽榮獲一等獎,老師向我們祝賀,同學們用羨慕的眼神望着我們,全校爆發出排山倒海般的掌聲,我和小夥伴興奮地走上主席台,激動地舉着獎盃,這一刻讓我感到幸福……

我的幸福作文11

幸福是一個充滿神祕的詞彙,看起來遙不可及。有人説幸福是擁有金山銀山,還有人説幸福是得到萬人崇拜。而我卻有着自己對"幸福"的理解……記得那是一次重大考試前的模擬卷,相當於"摸底",這次考多少就大概代表着大考的多少了。所説考試之前我也做了相關準備,但當天狀態不佳,考了個超低分,,結果還是令人大失所望。

手裏拿着卷子,心裏七上八下,眼睛看着我那可憐的"這麼點兒分",腳步挪動在回家的路上,感覺天灰沉沉的。終於,我像癟了的氣球,慢吞吞地走到了家裏,媽媽見我這個樣子,連忙問:"怎麼了?"我歎了口氣,把手裏的卷子交給了她,心想:唉,完了,"暴風雨"要來了,乾脆,我像高爾基那樣"讓暴風雨來的.更猛烈些吧"……本以為"末日"到了,可沒成想老媽不但沒怪我,還安慰我下次努力,別多想了。説完,老媽還給我倒了一杯熱牛奶,頓時我覺得一股暖流流在我身上,十分温暖……

看到這,你一定知道了幸福在我心中的定義了——關心別人或被別人關心,也只有這樣才能讓這個社會處處充滿愛!

我的幸福作文12

幸福是什麼?

這是許多人疑惑的焦點,有人説:“擁有金錢便是幸福”;“擁有父母的關愛是幸福”;“和自己的偶像在一起是幸福”。

有時幸福像空氣,它會是我們的“必需品”,無處不在。可許多人感受不到幸福,是他們真的不幸福嗎?不!其實幸福就像小苗的生長過程,我們如果忘了澆水,施肥那小苗便會枯萎。我們的學習就會失去目標,堅持,生活就會失去奮鬥。

其實幸福就像百合花,需經過狂風暴雨才會開出鮮豔的花朵;其實幸福往往來的太突然,在你熟睡是媽媽在炎熱的夏季跟你打扇;在你感冒時媽媽擔心你一夜都沒睡好;在你受傷時爸爸鼓勵我……這都藴含着幸福。

親戚朋友的關心、照顧,温暖着每個人的心靈,是多麼幸福啊!

現在你坐在明亮的教室,有老師指導、教育,深受老師的喜歡,那是多麼幸福哇!

如果有人問我幸福是什麼,我會説:“父母給予你生命,把你帶到這個奇妙的.世界,讓你擁有幸福的家庭,這就是你一生中最大的幸福!”幸福其實是就是讓我們用愛的音符編造成幸福的樂普,一起歌頌幸福吧!

我的幸福作文13

陽春三月,春暖花開,天空中飄着朵朵白雲,我們懷着興奮地心情來到風景秀麗的牡丹園,參加社會實踐活動。

説到牡丹園,我再也熟悉不過了。在這裏可以觀賞國色天香的牡丹花,還可以支起一根釣竿垂釣。

我們先來到特殊學校,學習手語——《讓世界充滿愛》。老師一點點地教我們,直到我們學會為止。我模仿着老師的樣子,一點點的做,做時有點困難,比如:不知是出左手還是右手。學會了幾個動作,老師就露出會心的微笑。在老師一點點的指導下,我們終於學會了如何用手語表示《讓世界充滿愛》。

接着參觀園中的花。一上小路,就看見了一簇簇的.紫荊花,粉紅的桃花像一隻只粉色的大蝴蝶,停在樹枝上,雪白的梨花潔白如玉……我們邊走邊看,邊看邊走,有的牡丹花才長出花骨朵兒,有的牡丹花開除了兩三片花瓣兒,有的牡丹花全都展開了,宛如一個個嬌豔欲滴的花仙子。

來到了百昌亭。百昌亭彷彿坐落在花的海洋裏。人們走累了,一邊坐在亭子裏休息,一邊也可以觀賞花兒的豔麗,甚至有的還在花叢中撫摸着花朵兒,我們也迫不及待地在花叢中翩翩起舞,彷彿是一個個快樂的花精靈,在花叢中跳來跳去。

這些美麗的風景都是聾啞學校的學生辛勤勞動的成果呀!他們生活在一個無聲的世界裏,卻創造了這麼美麗的景色。而我們生活在有聲的世界裏,是多麼幸福啊!

我的幸福作文14

幸福是人們經常談論的新事物。很多人對幸福有不同的理解和看法。對我來説,我眼中的幸福是這樣的。

初二剛開學,被鐵皮劃傷。雖然傷口不深,但是很疼。聽説這件事的同學都來問我怎麼回事。於是在同學的陪同下,我去醫務室請校醫清理傷口。第二天來學校,一進班就有很多同學來問我臉怎麼了……心裏暖暖的。同學對我的關心,讓我的傷口不再疼痛。同學們的關心就像冬天的一縷陽光,夏天的一縷微風,春天的一縷細雨。這就是幸福,這就是學生關心的幸福。

晚上回到家,媽媽看到我的傷口很生氣,但是氣得哪兒也去不了。看着我的臉,她無奈地歎了口氣,説:“你什麼時候不讓我擔心了?”看着面前的'媽媽,突然發現她大了很多。臉上也添了幾條皺紋。吃完飯,我媽就把我放在燈下,用温開水清洗傷口,然後抹藥。看着媽媽,我忍不住喊了一聲“媽媽”!“嗯,以後洗澡的時候不要讓水碰,注意衞生。”“哦”,這是媽媽對孩子的愛,這是孩子的幸福,也是媽媽對孩子的親情的幸福。

當然老師也很關心我。當我知道自己的臉受傷了,老師對我的關心和問候總是在我耳邊回憶。為了怕回去會被我媽罵,我們班主任張老師也親自送我回家跟我媽解釋這件事。這就是幸福,老師對同學的幸福。

雖然幸福在我眼裏在別人眼裏微不足道,但在我心裏卻佔據着非常重要的位置。不僅僅是平凡的快樂,還有同學的關心,老師的問候,父母的愛。所以,這種幸福在我眼裏是永恆的幸福。

我的幸福作文15

幸福是什麼?我拿到作文題目我就想了又想,猜了又猜,聽了媽媽的解釋後,我的大腦裏,立刻浮出一幅美麗的畫面,原來這就是幸福。

我記得那年,我在大雪地裏玩耍,當時,我穿得很薄,我開開心心的玩耍,一會我的朋友回家了,這時身上的一股熱氣消散了,我凍得身上一抽一抽的,這時我的媽媽來啦,他給我拿了一件大棉襖,得到家人的關愛。這就是愛,這就是幸福。

有一次,我們校園有很多垃圾的時候,一位默默奉獻的清潔工,為我們打造了一個環境優美的校園,我覺得這就是幸福。當我獲得媽媽的疼愛,別人的服務,我感到這就幸福。

我對幸福還有一種理解,能為大家服務也是一種幸福,有一天,上晚自習,黑板很髒的時候,我用很板擦了一遍,再用濕毛巾擦的乾乾淨淨,老師上課時露出滿面的笑容,看到這樣的場景,我覺得這就是幸福,教室門外有很多垃圾,我把它撿起來,同學們走在一塵不染的路,我感到了幸福。

有一次,我去我朋友家玩,我剛到他家沒多久就停電啦,最不幸是他家的'魚缺氧啦。

我連忙用杯子裝着浴缸裏的水,再倒下去,為它們製造氧氣,過了一會,我累啦,換我的朋友了,不一會,他也累我們兩個休息了一會,來電了,魚缸裏的魚有了氧氣了,這就是幸福。

幸福是無處不在的,為人民服務是幸福,只要你去創造幸福就會有回報,其實幸福潛伏在每個人的身邊,只是沒有用心發現罷了,如果你用心尋找幸福,幸福永遠也找不完的!

幸福其實就在你身邊停留,徘徊!