寫給2035年的我作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫給2035年的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給2035年的我作文1

三年前寫下這封信，不知現在的我是保持着入校時那滿腔的熱血，抑或是迷惘無措。不論如何，三年時光總會匆匆而過，何不劃上一個完美的句號。

今天的我，一定也必須堅持自己最初的夢想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高強度訓練，我能堅持；剛進校時，面對內務、學業的雙重考驗，我能堅持；對於時間觀念極差的我，每天要定點做事，我能堅持。面對可能出現的迷茫彷徨，又有什麼理由不堅持自己的夢想？

我的夢想對於三年前的自己，或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的瞭解和學習，我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學好每一個科目，以此來確定什麼是更適合我的。在這之後我會稍微有所偏重的學習。但無論何時，我都將以目標和夢想提醒自己，勇往直前，不畏困難。

三年前，我們帶着燦爛的人生理想和更高的人生追求，堅定地走進了高中的校門，開始了高中階段緊張而忙碌的學習和生活。三年來有成功或失敗，也感受了快樂與痛苦。

我始終要告誡自己的——重要原則，不要隨便，碰到事情不要慌張，冷靜處理。三年很長，久到難以想象最後的判決；三年很短，快到恨不得度日如年，生怕它從指縫中流走。三年後的我，嘴角淺淺的弧度似乎在訴説單調的衝刺生活也有小快樂，是週末返家的期待？是旗開得勝的張揚？是悠然自得的心境？三年，夠了嗎？是否已讓你找到目標，矢志不渝；是否已讓你成熟，不再抱怨宿舍生活的無奈心酸；是否讓你冷靜自持，遊刃有餘在各科學習中。三年，我會為自己驕傲嗎？是否能挺起胸膛對最終的結果微笑，説自己全力以赴，百分百努力。三年，我會無愧嗎？是否能信心百倍毫不膽怯地向着最初的夢想步步前進，最終抵達。時光或許是最有效的清潔劑，但我也不允許自己被它去除骨子裏的傲氣與真性情，洗滌掉一切鋒芒。

可以內斂，但不能默默無聞；可以不是最優，但不能自暴自棄；可以少言多思，但不能庸庸碌碌；可以分散精力，但不能一事無成。我要成為理想中那個意氣風發的自己。

以最佳狀態走完這段不尋常的路，無怨無悔。

寫給2035年的我作文2

親愛的自己：

現在的你是否過得安好？現在的你是否已經完成了當初那小小的諾言，小小的夢想？你是否坐在西湖邊喝着濃綠的龍井茶，坐着小船，品着美麗的風景？還是在一個城市的角落中搬着沉重的大石塊，汗水灌濕全身？或許我認為，最有可能的就是當上了你那夢寐以求的英語翻譯員？但不管你是怎樣，我都希望你過得好，過得充實，過得快樂！

無論在什麼時候，也就只有你能夠猜透我的心，看透我的煩惱，世上唯獨只有你才是最懂我的！你也知道我其實並不是真正的快樂，可是你仍要我用微笑來帶過，你做的戲卻又那麼真實，那一刻，我的笑聲中彷彿真的存在過快樂。我跟很多人説，我不快樂。可是他們都不曾相信，他們説我天天都在笑，怎麼會不快樂。聽到這千篇一律的答案後，我的心好痛，我知道了真相，發現了事實：原來不可能會有人懂我。我好想哭，但我知道我不能哭！我一直都是個堅強的女孩，哭，並不符合我的性格。但是，我知道，十年後的自己——你，一定會活的十分精彩、快樂。這，便是我的動力。十年後，我就是你，而你，也是我。

我不知道那時，你會不會想起我曾寫的這封信。還是你會想起，你會去翻動它，你會笑出聲，那是發自內心的，最真實的笑吧。你可能會説，還是小時候好，雖然幼稚，但也沒有如此多的憂愁。但是，我卻想着快快長大。人也許就是這樣，會念舊，也會好奇。每個人的想法都不同。

我曾問過一些人，你最喜歡什麼標點？答案很多，但是意思都差不多。喜歡“，”的人説，他們希望有一個坎坷的人生，他們愛挑戰，也愛去化解生活中的困難，這樣的生活才叫生活，才叫精彩；喜歡“？”的人説，上天既然給了我們一個大腦，我們便要將它靈活地去運用，多提問題，善於思考解決，這樣生活就不再枯燥；喜歡“。”的人説，句號是幸福圓滿的象徵，他們只想要一個安安穩穩的生活，就這樣結束他們的生命。而我卻對他們説，我喜歡的是沒有一個人會提到的標點，我喜歡省略號。他們很吃驚，我説，我喜歡省略號，因為它給予了我們無限的遐想空間，它會給人留下一絲拼搏的希望，它象徵着未完待續。

喜歡省略號，是因為你，十年後的自己，就像它一樣，讓我充滿着希望，鼓舞着我勇往直前。後面的困難我無法猜想，但是我知道，你是成功者！

　　一個對你滿懷期待的女孩

　　20xx年xx月xx日

寫給2035年的我作文3

又是新的開始，又是美好的生活，又是一個想象未來的日子，你還過的好嗎？

你是否還在依靠家人？是否還在想着明天怎麼過？你是否還在對自己説：我是人才？你是否認為你的對手只有你的同學或朋友？你是否還想着不復習就能考出好成績？你是否還在想着做一隻海鷗？在哪那寬廣的海洋上空飛翔，自由，而歡悦的歌唱着？

你還會擔心明天的考試嗎？擔心明天會考不好，被父母説嗎？擔心自己的粗心大意，把會寫的題目全寫錯了嗎？

你還在想老師有可能讓你拿出自己兩分鐘，紙上全是墨水的話畫給同學們看嗎？當然誰叫你不用心的完成老師的作業呢？認真的做就不會怕老師點你起來，也不用怕在同學面前出醜了吧！

你是否還在想着自己的事，不把別人的肆意評論放在心上？遇到故意刁難自己的人，你是否還想着明天去和他們打架？然後酷酷的説：這就是惹我的下場！那不可一世的氣場與那霸氣的回答，惹的周圍的男生都用崇拜的眼光看着你？

人生就像一張試卷，有的人是空白，有的人是滿滿的答案。希望你那張試卷是滿滿的答案，活的精彩！小時候，一隻小小的蝴蝶你都會樂的哈哈大笑起來，但是現在被習題淹沒的你，就算拿着一本笑話書也難以笑出來露出笑容。

為什麼不放飛一隻風箏？裝着所有的童年的風箏，載着青春的迷茫，和那懵懂青澀的愛，飛向藍天。為什麼不向海里丟一顆石子？讓自己那不好的回憶永遠忘記。而在世界的另一端，我希望所看到的是一個開朗活潑，每天都是一張笑臉的女孩。

在一年裏有春夏秋冬四個季節，一個月有三十天，一個星期有七天，每天都不一樣。天氣時好時壞，陰天雨天，晴天，就像我們的心情。而我認為，開心的過也是一天，傷心的過也是一天，為什麼不開心的過好每一天呢？

我希望你開心就笑，不開心就哭，不要在意別人的看法，做好自己就很好了。

如果，你現在讀寫封信，請仔細的聆聽風的聲音，因為這風中有我最想對你説的話，請看看天上那飛翔的鳥兒，因為鳥兒可以告訴你什麼是自由。請看鏡子中的自己，因為最大的對手就是你自己，只有戰勝了自己，你就是最大的強者！

寫給2035年的我作文4

一朵花摘了好久，枯萎了也不記得丟；一把傘撐了許久，雨停了也不記得收；一條路走了很長，天黑了也走不到盡頭；一句話想了很久，清楚了才説出口——哦，初一！

告別童趣，告別童年，整日沉浸在書海里，故有許多同學開始“放炮”卻不知道以後像這樣的生活還將變本加厲的繼續着，而早起晚歸無趣的生活也同樣充實，因為，最起碼我們學到了許多……

初一的老師很多，副科卻很少，着讓我們剛剛進入初中的大小孩子難以接受，並且老師又嚴，這不，最近將近期末，負擔自然多，剛上陣的同志們哭爹喊娘：“哎呀，怎麼這麼哭啊？”的聲音此起彼落，這便給英語老師留了一角：“不許喊，誰都不許喊，別人外面的孩子一天要做幾十張呢……”呀，這羅嗦的話，也只能從英語老師的嘴裏説出口，英語老師就是這麼多道理，搞得同學們不知是愛還是恨。還有我們的語文老師，心直口快，道理也是一大堆，班裏的同學還在背後叫她“唐僧二代”。這樣比起來，還是班主任最好，雖然脾氣大，不過還不羅嗦，然而前排的同學就得不到老師的沐浴，否則，我們還真是不甘心。

在説説咱班的同學，有自封為王的“口水機”黃金鵬，不過，他還真聰明，他的確是個口水機，還有鼎鼎大名的陳蓮芙班長，還有吳大郎賣燒餅，還有最近正在發情的非洲絕種長毛象（哦，同志們，這絕種長毛象可得好好飼養，古今中外還不長貝呢！）

説了好笑的，還有不可笑也不可氣的，那就是咱班的“吳大郎”，上課接嘴少不了他，為此老師還揍過他不只一次，那一回，只見李老師箭步如飛，手插着腰，一身武裝，風塵僕僕地走過來，這時同學們便趕緊坐下，“吳小勇，你給我過來！”這時候，吳大郎便像散了架似的搖搖晃晃地走了過去。“你作業幾次沒交了？”“一次，就一次！”“還狡辯！”於是便把吳大郎使勁推了過去，“啪”的一聲，吳大郎便撞在了門上，這時的吳大郎，真是狼狽極了，從我座位上看，吳大郎嘴邊的那條疤，白白的，我一直以為那是口水，再加上剛才那一撞，成了個“活現寶”，台下的同學們都嚇死了。

如此嚴厲的老師，上課怎麼開小差，哎，只好做白日夢嘍！

初一的大門，我多希望開心是你的門檻，快樂是你的門牌，愛是你的大門，可不能用鎖鎖住着一屋子的歡樂和愛呀！

寫給2035年的我作文5

親愛的昕：

你好！

當你在收拾你那垃圾堆似的閨房時，在那永遠堆積如山的零食堆裏發現這封塵封十五年的信······時隔十五年，面貌、性格，都變了，唯有心沒變。你説我怎麼知道的，我不是預言家，你只是十五年後的我而已，有着一樣的習慣也在所難免。

我不知你那時的科技，你那時的生活，你那時的環境，我唯知你的心。在我們倆兒腦電波里，我看到了你們那個時代的交通狀況：出行都是用水陸空多悉汽車，有智能機器人，只需輸入目的地，智能機器人就立即連接快速通道，點擊無人駕駛，就可以不要愁啦！使用摺疊式停車場，由汽車和停車場鏈接好，自動停車。好酷啊！

智能購物真是震驚了我，從下單到收貨僅需5分鐘，全部都由智能機器人配送，發貨。比如買衣服，可以點擊3d試裝，就可以看衣服和不合身了，如果合身就直接下單、付款。足不出户，逛遍天下。

智能醫療足不出户就可以得到最好的治療。比如感冒，智能機器人會在20秒之內到達你家，利用全面檢查系統，做掃描，診斷病情，如果掃描不出病因，就吞下膠囊機器人再作進一步的深入調查，開藥方。

智能家居更是讓我感興趣。智能家居是可以遠程監控家裏的一切，控制家裏的一切。智能家居是可以身在北京，控制上海家裏的窗簾拉開或閉合；電視的開關；窗户的開關······可以讓智能機器人打掃、做菜、洗衣等。

女博士，請問你們的教學是在學校完成嗎？哦！我收到了你的訊息，原來你們都是這樣學習的呀：每人在家，手捧各式各樣的平板電腦，老師把所有的教學課程都錄製在電腦裏，學生們只需在家看視頻學習，根據自己的學習情況、理解能力學習並完成作業。

你們的科技好先進哦！什麼？15年後的中國竟成了世界第一強國，收服了整個亞洲，連英國、美國、法國這些大國都甘拜下風。人們也重視了環保問題，15年後的中國依舊是風景如畫，山清水秀，美不勝收。每家每户都有一台廢物轉換機，可以把廢紙邊為白紙；易拉罐變為各種小玩意兒；舊毛衣變成新毛衣······任何舊物放進去都能廢物利用，只要1分鐘。

好了，時間不多了，今天就聊到這兒，拜拜！等待發現下一封塵封多年的信件吧！

祝你

開心，快樂每一天

寫給2035年的我作文6

敬愛的張老師：

您好！

初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悦。是呀，時間的飛鳥飛得那麼快，那麼快，轉眼間已經六年了，每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放着笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已雲淡風輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣！

光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導之下，我由一個不懂事的小孩，成長成了一個活潑開朗，堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子裏，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力。

老師，您還記得嗎？我們這上半學期很不聽話，上課時的紀律總是不好，於是，您就開始尋找值日班長這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您就暗中觀察我，於是，您第二天就將值日班長這個職位交給我，並囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終於鬆了，露出了久違的笑容。

還有，您擔任我們品德老師時，舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大，我們很認真，都在尋找資料。終於，皇天不負有心人您説我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應了，説以後再辦一場。

張老師，您是一盞明燈，引領我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，湧進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是您一生的寫照！您就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什麼華麗的詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您説：張老師，謝謝您！

祝您

身體健康，萬事如意。

寫給2035年的我作文7

三年後的我，你好嗎？

你是否已不再懵懂，已慢慢開始變得成熟和自信？你一定會説是的，三年後的我，已將那挫折的風當作一次成功的蜕變，一次成功的洗禮。現在的你，是否早已成功的找到屬於自己的那一片天空？你有沒有再重新細數一遍自己的成長體會，一遍一遍…有沒有產生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會、一種一種不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自強了、懂事了、孝順了……現在的你是否對於任何誘惑都不再輕易動容？現在的你是否，早已學會了對待、早已學會了堅強、早已學會了去怎樣承受、早已學會了怎樣去保護自己的立場…… 三年後的我，你好嗎？

現在的你，是否正處於考完試的喜悦當中？是不是正處於對於高中的幻想當中？是不是正處於興奮與緊張當中？你肯定會説是的，三年後的我早已經歷過中考，成為了一名成功的高中生。現在的你，是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂，還是因為自己成績的不理想而感到失落。我想結果或許只有你才會明白。中考過後，你是否更加體會到學習的緊張、學習的勞累、學習的快樂…… 三年後的我，你好嗎？

現在的你，是否已有了不一樣的蜕變？是否已在努力揮動你日漸豐滿的羽翼，藍天的俯衝是否對你有了誘惑？挫折的風是否會訓練膽小的翅膀成熟，漸漸地成熟是否會越不安越勇敢的揮動？終究那平凡的你，會為人生唱出最真實的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點燃最真誠的心願、會為人生築起成功的引線……

三年後的我，你好嗎？

現在的你，已不再怕苦怕累，卻會怕沒人該提醒你該怎麼追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動容。三年後，我未完待續的故事會不會更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學會聆聽？我衝你的呼喊，你是否已聽到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強的臉？你是否會將我美好的故事繼續編寫，這份美好是否會夜夜縈繞在你耳邊？你是否看到我必勝的信念？你是否相信，這份信念絕對夠撐到夢想實現？我要的世界，是不是還留存在你的心間，而你是否已經看透？你是否已經看到我用真情而燃燒的“火焰”？

三年後的我，你好嗎？

三年後的我，你到底有沒有聽到，我為你全力的吶喊！三年後的我，你到底有沒有望到，我為你豎起迎帆！三年後的我，你到底有沒有看到，我為你燃燒的“火焰”！三年後的我，你到底有沒有……

寫給2035年的我作文8

盼望着，盼望着，我長大了，青春的腳步近了。

一切都像夢醒的樣子。一切都是新的，新的環境，新的生活，新的老師，同學。彷彿昨夜做了一場六年的夢，今昔又回到了現實。

初中生活悄悄地來到我的身旁。我們成了戰友，為了三年後的自己，一起在戰場上拼搏，奮鬥。

小學，中學，大學，每一次都是為了提高自我修養的新境界，都是為了長大後將知識轉化成力量。為中國偉大的夢想而貢獻自己的一份力量，為中華之崛起而讀書！

“書籍是人類進步的階梯”不錯的，像打開未來之門的金鑰匙，幫助着你。知識的海洋，像朋友一樣陪伴着你。書也是初中生活中必不可少的，是每個人的良師益友，是無窮無盡的力量，我要在初中生活中多讀書，讀好書！

聽課，是一種非常有趣的`事情。不知道為什麼， 每次上課我都會精神飽滿，像一塊乾燥的海綿，不斷吸取知識的甘露。我希望，三年後的我因此而有所收穫。我還希望能夠將字體寫好，將作業做好，將學習搞好，成為那個比班裏。不可替代的人。

一個平凡的人，但是我一定會做出不平凡的事！

現在只有幾個令我驕傲而又不甘心的特長，當然，這也是需要努力和汗水的。我從小就熱愛美術，在五年級時的一次全國大賽中，榮獲二等獎，可是我不甘心，因為色彩的原因，讓我與一等獎失之交臂。上小學時，我加入了足球社團，並被足球老師分為女足隊隊長，我一直都是足球老師的驕傲。每一次老師不在時，我都會幫同學們訓練，有些不標準的動作我都會幫助他們改正。每一次足球聯賽時，我總會是進球最多的那個人，好不誇張的説，有我就有第一，但是，這僅是校園聯賽。並且，我在五年級時就退出了社團，因為我影響了學習，那時每天要在下午七點十分兒才離開學校，大大減少了學習的時間。這也是我非常遺憾的事情。但是，在七年級居然還有足球課，我一定會珍惜這次機會，好好把握時機，不負上天對我的恩賜。

初中像一隻努力的道路，他延伸着。

初中向一個新的世界，他進步着。

初中向一個新的方向，它指引着我們成長。

寫給2035年的我作文9

親愛的《越來越小氣的我》作者：

你好！

希望你有機會看到這封信。我讀到了你的文章《越來越小氣的我》，有所感想，所以寫這封信給你，想要就你的經歷談談我的看法。

你在文章裏寫，你曾經是大方的男子漢，卻漸漸變得越來越“小氣”。你的母親告訴你，為人要大方才能廣交朋友。但是，你卻發現“大方”的舉動反而給自己帶來了麻煩。想必你也曾經感到困惑吧！

親愛的同學，起初我擔心你真的變得小氣自私，後來看完全文就知道，你做得沒有錯。如果你的同學捨不得用自己的東西才問你借，是他們的不對，你不借給他們也沒有錯誤。你只是拒絕了自私的同學不合理的請求，在同學如果真的沒有那樣物品而問你借的時候，你是沒有拒絕的。對你的好惡分明，我應該點贊！

要記住，全世界的黑暗也不能讓一支蠟燭失去它的火焰，即使你遇到了再多行為不端的人，也不要因此而否定整個的人性，不要忘記世界上還有懷抱善良、熱情、真誠、正義而活着的人，還有人為這些美好的品德奔走鼓呼，一生踐行。

你還在文章裏提到，有些人借了東西不還，還有的同學弄壞了還不承認，更為過分的是在向他們討要時，還會被説成是“小氣”。面對這樣的人，你説你沒有勇氣大方，我想説，我們都沒有！記得我曾經有位女同學借走我一百多元買來的新長筒襪，我三番五次催她歸還，她都找理由拒絕，最後竟一直拖到了中學畢業，她不曾主動提過一次歸還，就這樣彷彿理直氣壯地把襪子據為己有了。對於沒有收入的中學生而言，一百多元的物品已經不算廉價了，而被同學無理地佔走，更是讓人憤憤不平。她這種行為才是真正的小氣，是我們應該唾棄的。不消説，以後這位同學向我借任何東西，我都不會借給她了。

在借與還的來來往往中，很欣慰你看清楚了其中的本質。“借”絕對不應該成為一種廉價取得別人幫助的方式。每一次向別人求助，都應該愛護借來的東西，更愛護這份互幫互助的情誼。同學之間的感情只有共同維護才能長久發展，正如借來的物品只有妥善使用才能不受損傷。

最後，祝你學習進步、身體健康，和同學感情融洽！

　　一位讀到你文章的同學：小蔣

　　20xx年7月11日

寫給2035年的我作文10

20xx年，我是心懷懵懂而對未來懷有憧憬的青少年，20xx年的你已經基本滿足了一名建設者的要求，有了足夠報效祖國的能力，也能夠為了祖國的蓬勃向上盡一份力。這些年來，你身處盛世不但見證了祖國的扶搖直上九萬里的迅速發展，更是受着更深層次的中華文化的薰陶一步步走到了現在。

近年來，中華人民共和國用我們偉大的民族智慧和力量，實現了許多令各界矚目的成就。20xx年，中國社會歷經100年的滄桑鉅變，宣佈全面建成小康社會。“天宮一號”火星成功着陸；發射空間站核心艙，中國載人航天實現從無人實驗到載人飛天等重大跨越；頒佈了被稱為“社會生活百科全書”的《中華人民共和國法典》……一系列的成果，見證了中國在20xx年的繁榮富強。

20xx年的我啊，你生活在一個和平的時代，一個富強的時代。到了20xx年我國基本實現社會主義現代化。我國的經濟實力、科技實力、綜合國力大幅躍升，基本實現國家治理體系和治理能力現代化，法律體系更加完善，國民素質和社會文明程度達到新高度，我國語言在世界上的地位也會隨之水漲船高。祖國的生態環境根本好轉，環境污染問題基本得到解決，農用地土壤環境得到嚴格保護，國家大力倡導綠色出行、綠色發展，使我國的綠水青山成為了真正意義上的金山銀山。農村也進行了大規模的改革，基本完成城鎮化，超30座城市進入世界百強。美麗中國建設目標基本實現。

不但如此，中國還穩居創新型國家前列。20xx年我們的生活中到處都是機器人的身影。從公司回家，你只需要喊一聲“小T”，你的機器人就會把你的車從地下車庫裏開出來在你站的地方等你上車。在車上你也可以休息，因為這個時候的車子已經實現了無人駕駛。在你還沒有回到家的時候，你的家庭機器人已經為你準備好了美味佳餚等你享用；空調也為你打開並調整到了最舒適的温度；根據你的喜好，機器人會自動播放你喜歡的音樂，保證你在家裏能得到極致的放鬆……曾經觸不可及的夢在如今都變成了現實……

人生一世，草木一春，來如風雨，去似微塵。有時夢雖然很遠，卻演繹了一個美麗的、令人嚮往的故事。現如今的我只能想象着20xx年的繁華，而20xx年的你一定是在享受着國家繁榮的同時也為國家的蓬勃發展盡着自己的一份力。

寫給2035年的我作文11

親愛的***：

你好。

還記得你第一次踏進**大門的樣子，白T恤，牛仔褲，帆布鞋，一臉稚氣，懷着對新學校的彷徨和期待走近了新的征程。現在的你，應該，很成熟了吧，正在奔向自己新的未來吧，經歷過那麼多忙碌，辛苦，汗水和淚水的你，有沒有新的勇氣來面對在自己現在的未來呢。三年前的你，曾經對未來充滿着希望和迷茫，你不知道自己是不是有能力去面對三年以後未知的旅途，你不知道自己能否完成家人對你的期望，以及一切一切。你，只是希望，自己可以在大學四年中學會更多的東西，交更多的朋友，盡情的享受在踏入職場之前的最後的青春時光。

三年前的你，有着對愛情最最純潔的幻想和感動，現在的你是否找到了一個可以一生一世一雙人的人了呢？還是説，仍然在等待…現在的你，是否遺忘了那個最初最懵懂的女孩了，那個有着滿腔熱血，説要為未來而奮鬥的女孩？三年後的****，你是不是還是一樣多愁善感，是不是還一樣愛打抱不平，是不是還一樣愛“多管閒事”，是不是還是那個最最純粹的自己呢？如果是的話，我感覺很慶幸，因為你沒有被歲月的時光打磨，還是保留了自己最原始的純真與感動。

最近的我傷感比較多，也明白了許多很久沒有想明白的問題，三年後的***，你是不是還在執着那些虛無縹緲的東西，是不是開始明白，有很多事，不必那麼執着，不必太在乎，因為，那樣太累。

三年後的***，現在的你在面臨新的選擇了吧，在人生的道路上你也應該進入了一個新的時期了，又經歷的三年的磨練，現在的你應該沒有原來那麼衝動了吧，遇到任何事都不能再感情用事了，因為我們的人生不可能在重來，一旦衝動，可能我們都會失去很多我們彼此都很珍惜的，將來想起來的時候會深深懊悔的東西，所以，現在的你學會真正的成熟了嗎？

三年後的***，曾經你很懊悔為什麼以前沒有在努力一點，那樣或許你的大學就會有不一樣的結局，現在你的是不是對你已經完成的大學時光有了新的感受呢？是不是發現其實在這三年中，你又重新收穫了許多新的友誼，是不是在感歎人生際遇的奇妙，將原來沒有關係的你，我，她聯繫在了一起呢？

不管怎麼説，我都希望，你可以在未來的人生道路中生活的更加多姿多彩，但是也不要失去了原來的純真和本心，希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含義，為未來的未來奮鬥。

寫給2035年的我作文12

時光荏苒，勿忘初心致未來的自己：我想用蠟筆畫出銀河的恢弘，我想用算數數清夜空中的繁星；我想用滿腔的希望揚起愛的風帆，我想用智慧和勇氣激起熱情的風浪。我想對未來的我説。冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個粉粧玉砌的曼妙世界。眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同這輕靈的雪花，舞動起來。光陰似箭，日月如梭。

未來的你已經長大，你變得不再幼稚，不再愚蠢，不在狂妄。再回首往事早已如風飛去，你在飛逝而去的時間波濤上乘風破浪，駛向了成功的彼岸。自愛使你端莊，自尊使你高雅，自立使你自由，自強使你奮發，自信使你堅定。這一切是你在成功的道路上遙遙領先。如今的你也許奔波於高樓大廈之中，也許穿梭在茫茫人海中的一個角落，也許處於異國他鄉之中。我相信你會讓平安搭上冬天的快車道，讓快樂與你擁抱；讓困難對你刮目相看，讓煩惱低頭而遠去；讓吉祥對你格外關注；因為未來的你脱去了一個難忘的過去，迎來了又一輪火紅的年華。小時候的自己會因為一點小事而哇哇大哭，會調皮搗蛋的把媽媽氣個不停，會不認真學習開小差。但是現在你已經長大，你如願以償成為了一個大人。

你可以做屬於你自己的事情，但是這一切的一切需要資本。我們的資本就是年輕，未來的你千萬別忘了：時光荏苒，勿忘初心，莫等閒，白了少年頭！”社會的跑車白駒過隙，你是否會因為工作上的競爭而擠破頭腦，因為家庭的瑣事而煩惱，因為生活的殘酷而煩惱。但是我相信你一定會過關斬將，成為一個快樂的人，站在成功的樓頂。雖然光陰很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段但我相信更多的是平坦。人生的道路上又成功與失敗，請你一定要相信“有志者事竟成”。我期待你的成功，期待那個時候的你，我相信你堅定不移鑄造的航船，會帶你到生活的大海中去犁出驚喜的浪花。我相信你百折不撓的大傘，會為你遮擋征途上的狂風烈日。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花朵，勇敢的奔跑前進吧！時間已吹響出征的海螺，彩霞正在為鮮花的大旗飛舞，加油！

寫給2035年的我作文13

高一第一學期的生活已經正式拉開了帷幕。走進昌平二中，一切讓我感到了新鮮，也給了我奮進的力量。我暗暗下定決心，完成我的高中學業，並以優異的成績回報父母、老師。使自己的學生生涯有精彩的篇章。為此我暗暗給自己做了規劃：認真對待每一次考，認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。

轉眼間，高中的第一個學期結束了，在這段時間裏，首先我能夠做到上課專心聽講，認真完成作業，同時作為數學課代表，我能及時完成老師佈置的任務，並學會給學習遇到困難的學生進行答疑，得到師和同學的認可在不知不覺中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特別令我的事是，經過這個學期的努力，我從平行班進入到了學校的實驗班。當然我也認識到了自己的不足，如對學習缺乏系統的整理，複習起來不知道從哪裏下手，體育鍛煉不夠積極等，還需要我再接再厲，繼續努力。

高一的第二學期開始了，我對自己的未來充滿信心。進入到了學校的實驗班後，我也感受到了學習上的壓力，由原來班內的前幾名，到實驗班的小尾巴，我重新給自己制定目標：學會在差距中重新認識自己，平時注意整理積累，對自己的弱項更要拿出更多的時間來進行系統學習。針對自己學習中的問題及時討教，向老師，向同學，不恥下問。在平時更要鍛鍊自己的能力，努力做好老師的小助手，為班級服務。

經過一個學期的努力，我的學習進步了，特別是數學成績比較突出，但和我制定的目標相比還沒有完全達到，基礎知識自認為掌握較牢，但有點難度的題在解題過程中就感覺到有些吃力，也就是在知識深度上還需要繼續努力。英語和化學是自己的弱項，本學期提高的幅度不是很大，主要是基礎的只是沒有形成完整的知識鏈，影響了對這科成績的提高，因此在以後的學習中還需要加強。在體育方面，深知很快高三體育會考就會到來，這方面也是自己欠缺的，也應該加強，不應該心存僥倖，克服自己的懶惰思想，加強鍛鍊，提高自己的體質。

寫給2035年的我作文14

未來的我：

你好！

我在一個夢中看到了你的身影：頭戴一頂太陽帽，身穿米色户外作業裝，腰上掛了一個大水壺，手裏拿着定位探測儀。由此可見，未來的我——就是你，已經成為了一名考古學家，正專心致志地工作着。

從畫面中，我看到你在翻山越嶺，終於來到了一棵樹前，對着同事們大喊：“大家快來呀！我找到它了！”原來，你用自己發明眼鏡式探測儀，找到了考古學界夢寐以求的大化石，贏得了科學界的嘉獎。隨着著作的發表，你的名字為世界所知。而你卻沒有被榮譽牽絆，依然用最樸素的熱情，跋涉在祖國的山川河流間，探尋着歷史的謎底。

從畫面中，我看到你為了找到一個重要的標本，竟獨自一人在野外渡過了一個月。山谷的風吹動着你的黑髮，狂暴的雨沖刷着你的腳印，山區的溝壑留下你跋涉的足跡，皚皚的雪峯迴響你叮噹的錘聲。藍天當被，河谷做牀，鋪冰卧雪，風餐露宿，你在工作中恪守着堅持到底的決心，履行着嚴謹認真的態度，你真是我的好榜樣。

在畫面中，還呈現出了你未來的生活環境。那時的科技的發展日新月異，已經有了能讓一座城市飛起來的驚人的技術，還有自動種田收穫機，縮小式房屋，沒有水也能游泳的空中游泳池。。。。。。。這些不都是現在所有人夢寐以求的高科技嗎？“一分耕耘，一分收穫”，正因為從現在到未來，人們付出了許許多多的努力，才有了那時科技的輝煌成就和社會的高度文明。

正在你結束一段野外考古工作，回到家中和父母共度假期時，你在驀然間發現媽媽變了樣，濃濃的黑髮大部分發了白，臉上爬滿無數條皺紋，筆直的腰彎了，唯一沒有改變的，是媽媽臉上那熟悉的笑容。在家的時間雖然短暫，但你卻每天陪媽媽散步，幫媽媽洗澡、穿衣，給媽媽捶背。媽媽欣慰地説：“好孩子，這麼多年過去了，你還是和18年前一樣，一直都是一個孝順的好女兒。”

這就是你——未來的我。你擁有了那麼多優點，取得了那麼多成就，是那麼出色，那麼優秀。年復一年，你的成長幸運地得到了那麼多人的關愛與呵護，你一定會懂得感恩，懂得回報，是嗎？

天亮了，夢醒了。夢中的一切是那麼模糊又那麼清晰——做一名考古學家是我的夢，讓祖國繁榮富強，是中國的夢。我相信，只要我們大家都能用恆心和毅力去面對一切困難，總有一天，埋在我們心底的夢想和願望，都會變成現實！

此致

敬禮！

寫給2035年的我作文15

你已經15歲，開始面對成長路上的那些荊棘。可是，你卻沒有當初的無憂無慮。十字開頭的年紀，卻揹負太多太多。

我知道，你初中生活並不是向想象中的那麼完美，有很多瑕疵。可是，你默默的承受着，將那份痛埋藏心底，不願透露給他人。

你的眼眸已經不如當初那麼明亮，我可以看出它的那一絲灰暗。

但是，我要告訴你的是，這是每個人都會經歷的，不必為此傷悲，你就是你，任何人也無法左右你。你有你的驕傲，所以，請你繼續驕傲地活着。每個人都有一片藍得透徹的天空，你也不例外。只是，你的天空現在在下着雨。當然，也只是現在。

只是一場雨罷。

一場雨，阻擋不你走向終點，追求未來的決心，它只會使那顆心跳動地更明顯。

一場雨，淋濕你，讓你忘來時的路，因此，你只能向前走。

一場雨，洗淨天空，雨後的天空，是最靚麗的風景線。

雨過天晴，世界依舊是那麼美好。屬於你的花季遲早會到來，所以，請你不要為雨季傷心。雨季到來，是花季的前兆。

姑娘，我相信你，儘管現在的你並不知道自己存在的意義。但是，勇敢向前走吧，你會找到答案。你最大的對手不是別人，是你自己。讀初中後，你變化挺大，但是我知道，你沒變的是你依舊好勝。你想要得到別人無法得到的，就要付出別人無法付出的。

這個世界並不缺你一個，浮誇的拾荒者。命運就是如此，你還在等什麼呢？總是想追求更好的，奢求美好的明天，自己卻望而卻步。

親愛的自己，我希望你明白，想要得到就必須付出。

親愛的自己，我希望你明白，你可以失望但不能絕望。

親愛的自己，我希望你明白，不管現實有多慘不忍睹你都要固執的相信這只是黎明前短暫的黑暗而已。

親愛的小月，不要總是為別人對待你的態度的難過，你會活得很累，要開朗，要快樂，不要太在意，順其自然才最好。

最後一點忠告，如果不開心就找個角落或者在被子裏哭一下，別逞強，你不是神，你並不是百毒不侵。

好，我要説的僅僅只是這些，我希望你可以驕傲地活着，俯瞰這個世界，活着，並不是為取悦誰，要為自己而活，憑着自己的心走。

我相信，遲早有一天，會光芒萬丈，會的，會有那麼一天。好好努力吧！

致明天的自己