漫畫的啟示作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

漫畫的啟示作文1

今天，我看了一組漫畫，雖然畫上沒有字，但是我卻看出了漫畫告訴我們深刻的道理。

這幅漫畫講了有一位女孩和一位男孩在街上走，突然他們看見了有一個垃圾筒，垃圾筒旁邊有許多垃圾，這樣看上去十分難看。它們看見了十分不高興，於是，小女孩走到旁邊把垃圾扔進垃圾筒中，小男孩則在旁邊的地上寫起了關於文明的話。過了一會兒，字寫好了，垃圾扔進垃圾筒中了，他們把那張紙貼在了垃圾筒上，紙上寫着“文明——只差一步”。

看完這組漫畫，我想到我們家這幢樓以前的樓道，以前佈滿了灰塵。有一天，我做完作業，想到我們家這佈滿了灰塵的樓道，於是我就掃一掃這樓道。和爸爸媽媽商量好後，我就拿着掃把和簸箕開始掃了起來。我先掃了平台再掃樓道，一階一階，還有樓道邊上的角落。我已用力，這些灰塵在空中漫天飛舞，跳着優美的舞蹈，但是我已經被嗆得的受不了了，只打噴嚏。我又輕了一些，這些灰塵就到了下一個樓梯上了。終於，我從六樓掃到了一樓，總算掃完了，垃圾和灰塵已經有了許多了，我分着倒了好幾次，終於到完了，樓道也變得乾淨了。

那幅漫畫和那次經歷讓我知道了一個道理：分明一小步，道德一大步。然樓道變得乾淨，看似是一件小小的事情，卻能讓鄰居們感到住在這裏的舒服的感覺。

漫畫的啟示作文2

今天我看了一幅漫畫，我若有所悟。

畫面是這樣的：一個頭戴博士帽架着高度近視眼鏡的女孩卻坐在嬰兒車上。父親為她打着傘，扇着扇子，流着汗，母親手捧飯盒用勺子挖着飯，弓着身子要女兒吃，還苦口婆心地説：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以……”可女兒卻嘟着嘴，似乎還有些不滿。

我不禁產生了疑問：這位成年女子為何不自己吃飯卻要媽媽喂，為何不自己扇扇子卻要爸爸幫忙呢，又為何需要父母來服侍她呢?這種人就是我們常説的`“巨嬰”。巨嬰，就是巨大的嬰兒，嬰兒很多事要父母幫忙，巨嬰像嬰兒一樣，許多事也要父母幫忙，哪怕是一點小事，力所能及的小事。

巨嬰似乎已經成為了新一代的年輕人的常態，由於父母兒時的嬌慣，喪失了自理能力，也導致離開父母后就無法生活了。不只在這幅漫畫裏，生活中也有不少：有一次班上去春遊，楊煜馨的媽媽會時不時出現，提醒她多喝水、不要跑……也讓她無法和我們一起玩耍，而她還是班上同學公認的學霸。

可能有人説：父母把我們養成這樣的呀!可是當父母餵你飯時，你可以説“不!”呀!你有能力自己吃飯，為什麼要別人去餵你呢?

“少年強，則國強”，我們不但要學習優秀，還要能自理生活，如果能達到那樣，那你就是一個新時代的優秀好少年!

漫畫的啟示作文3

愛心就像一朵花，積少成多，可以變成花園;愛心就像一把火，火把雖小，可以燎原!我本不怎麼知道愛心是什麼，但是當我看過《坐着説話不腰疼》這幅漫畫後，我豁然開朗。

漫畫的場景是這樣的：一位年邁的老大爺拄着枴杖，站在狹窄的過道上，而一對年輕的夫婦坐在公交車寬敞的座椅上，十分悠閒地聊着天，説説笑笑，這時，那個年輕男子用手指着老大爺，用嘲笑的語氣説：“瞧這老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累!”本以為那年輕婦女會上前勸説，可沒想到的是，那年輕婦女竟也咧開嘴大笑起來。旁邊的乘客也只是歪了歪嘴，翻了個白眼，什麼也沒説，這難道不是對這對年輕夫婦沒有愛心的行為的縱容嗎?

看了這幅漫畫，我的心中感到氣憤不已，也為這對年輕夫婦感到羞愧萬分。如果這時公交車來了個急轉彎，老爺爺輕則骨折，重則……我簡直不敢往下想。

這漫畫中的情節在我們的生活中不也是比比皆是嗎?那一次，在小區的門口，我見圍着一堆人，便擠了進去，原來，是一輛電瓶車在小區門口急轉彎，撞到了老奶奶，可那騎電瓶車的男子早已逃之夭夭了，再看看圍在老奶奶身邊的那羣人，有的在偷偷地議論着：“這老奶奶運氣真不好，被車撞了，人也逃了，小區又沒監控。”也有的人幸災樂禍：“這老太婆，糊里糊塗的，被撞了也是活該!”還有的人只是拍了照片發朋友圈，好像只是來湊個熱鬧，給自己的朋友圈多一個談資罷了。這不正與這幅漫畫上的情景十分相似嗎?這些不都是人們沒有愛心的表現嗎?

漫畫的啟示作文4

有這樣一組四格漫畫：有兩個小學生，一個小男孩和一個小女孩。他們在回家的路上，突然看見路邊有個果皮箱，周圍堆滿了垃圾。小女孩剛要叫小男孩一起來收拾果皮箱外的垃圾時，小男孩卻用手指着腦門，好象在思索着什麼。

在小女孩快把地上的垃圾收拾乾淨時，小男孩卻拿出一張紙和一支筆，趴在地上不知在紙上寫着什麼?小男孩寫完後，把紙貼在了果皮箱上。小女孩見了，對小男孩豎起了大拇指。只見紙上寫着“文明——只差一步”。

看完這組漫畫後，我想起了那天自己不好的行為，心中十分慚愧。

那是一個風和日麗的早晨，我和媽媽到公園遊玩。正玩到興頭上，媽媽説：“你去買兩瓶水吧!你不覺得口渴嗎?”我經她這麼一説，也覺得口渴了，就答應了。我拿上錢，風一般的跑到了附近的小賣部：“老闆，我要兩瓶水。”

買完水後，我又回到了媽媽身邊。我迫不及待地打開瓶蓋，“咕嚕咕嚕”，還沒到一分鐘的時間，我就把水喝完了。我擦了擦嘴，隨手就把空水瓶子扔向了旁邊的果皮箱。但是，空瓶子卻沒有被扔進果皮箱內。媽媽見了，數落到：“你幹嘛不走近果皮箱，把瓶子直接丟進去?你沒看見旁邊的環衞工人正在辛苦的工作嗎?”我聽了，不以為然。

這組漫畫給了我一個啟示：絕對不能亂丟垃圾，更不能像我一樣，把垃圾丟到垃圾箱外。

漫畫的啟示作文5

我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫，這一組漫畫畫的是一個小女孩和小男孩，在放學的路上見到了一個骯髒不堪的垃圾桶。

那個垃圾桶散發出陣陣惡臭，上面還盯着一些綠頭蒼蠅，“嗡嗡”地飛着，四周還堆着一些垃圾，裏面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮……而垃圾桶內卻空空如也。

小男和小女孩都很吃驚，“為什麼會有這麼髒的垃圾桶?”

小女孩説：“我們把這打掃乾淨吧!”

“你先弄吧，我還有一個好點子!”

小女孩把周圍散落的垃圾拾起來，丟進垃圾桶，小男孩則拿出了紙和筆，在紙上寫了一條標語——“文明只差一步”，貼在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一個大拇指，誇他：“你真有辦法!”

接着，兩人發出了會心的微笑。這組漫畫揭示了我們日常生活中普遍存在的現象，批評了那些不講衞生文明的缺乏公德意識的人。看上去他們只差文明一步，但是，我認為他們差文明若干步。

由此，我想到了一些白領，他們只顧自己的外表，把自己打扮得富麗堂皇，卻對城市的環境置之不理。再説説我們學校的冷爺爺吧!操場上有許多垃圾，我們有好多同學看到了都不去把它拾起來，而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來，丟在垃圾箱內。我希望，我們不要與文明擦肩而過，像小女孩一樣，與文明零距離接觸，與文明同時起步，做一個文明人。