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初中作文:心靈的抉擇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中作文:心靈的抉擇,希望對大家有所幫助。

初中作文:心靈的抉擇

初中作文:心靈的抉擇1

當你把幸福注入別人的心田,你是最幸福的,當你將快樂與另一張笑臉分享,你是最快樂的,生活往往是這樣,無私的付出有時恰恰洞開了收穫的大門,蠅營攫取得到的永遠只是可憐的一點。歷史更迭,淡不去的是一份道德色彩,澎湃激流的沖刷烙印着亙古的兩個大字“榮”和“辱”,心靈如何選擇便註定了人生如何定格:流芳百世抑或一臭萬年,充盈豐富抑或清冷慘淡。

雨打梨花,打不落那份冰清玉潔的品性,菏出淤泥染不了那高傲靜美的身姿。為人生書寫一副對聯,榮為左勉勵自己向正確的方向行進,辱在右警策自己莫偏離航道,橫批無憾人生。當你把正確的榮辱觀揉進心理,始終把持真善美這把鑰匙,任物慾橫流,你依然可以保持本真,處變不驚,瀟灑人生。

回眸歷史澤畔,何為榮?流水滔滔,我聽到一個堅定的.聲音久久迴響:榮,是蘇武十九年荒漠囚禁永不變節的忠貞:榮,是文天祥利誘威逼中仍不改色的一片丹心:榮,是譚嗣同斷刀死神前亦不示弱的肝膽。他們均以熱愛祖國忠誠祖國為榮,以背離祖國為恥,於是史書上他們千古流芳。

何為榮?透過紛飛的戰火,槍林彈雨中,英雄的形象依然偉岸。邱少雲匍匐前進的身姿,黃繼光冒死衝殺的背影,董存瑞高舉炸藥的身軀。許許多多的革命先烈用生命的付出詮釋着榮的含義,為了人民為了集體的利益,義無反顧。

初中作文:心靈的抉擇2

最近,我看到了一篇文章,説的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風雪,如果不及時下山躲避就會被凍死。可偏偏這時他又看到了一個快要凍死的人。怎麼辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?最後,還是救了他,並且一起走出了困境。這是人性的迴歸,也是心靈的抉擇。

當一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時,司機的心靈深處必定有兩種念頭:一是逃之夭夭,一錯再錯。二是把人送往醫院,將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事後為了逃脱責任和處罰而溜之大吉,那司機就是一個心靈邪惡的人,換句話説就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過,那心靈也就沒那麼醜陋,也算是一個有良知的人。當然不是人人都會面對這種生死抉擇,但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事,卻成為 千古佳話,這是為什麼?當孔融分梨時,他面對的抉擇是給自己最大的,還是最小的。

其實,不管孔融怎樣分梨,大人都不會責怪他,因為他太小了。然而,他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣,也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞,是善良還是邪惡,都是靠自己來選擇的。當遇到形形色色大大小小的抉擇時,一定要以沉着、冷靜的姿態去面對,從心靈上不斷拷問自己,從而作出正確的抉擇。切記,切記!