這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺，僅供參考，歡迎大家閲讀。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺1

昔三國“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空”讓人驚歎，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。

話説也怪，兒時我曾慕關羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨愛曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，後建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明，但也十分多疑，最後也因此病發而亡。

曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強，於是曹操通過各種渠道瞭解到呂布愛財，便用金銀收買他，又用“美人計”離間董卓和呂布，果然呂布後將董卓斬殺。董卓死後，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢招兵買馬，形成了新的強大的勢力。聰明，雖是曹操與生俱來，但他對聰明的運用，更是讓人敬佩。

曹操是很惜才的。當初張遼被俘，曹操愛惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國實力強大，且曹操又多番勸説，於是降曹。關羽當時吃了敗仗，攜二嫂死守，後來提出三個條件後暫時降曹，在降曹期間，關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時，曹操以赤兔和金銀披掛相送，並真心挽留，但關羽歸心似箭。不過後來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛，果然沒有看錯人！曹操的惜才讓人着實敬佩！

曹操也是很“奸詐”的。其實説是奸詐，不如説他善於權謀。在曹操成就自己大業的路上，他步步為營，所以在他的經歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢中殺人、割發代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等，無一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀，令我敬佩。

在三國之中，我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業，令其形象光彩照人。他，是上天創造的奇蹟；他，又創造了歷史的奇蹟。

我敬佩他！

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺2

他是我一生的摯友，無時無刻不讓我感到敬佩。

他學習很好，但很低調，從不張揚。一次自習課上，因一位同學的口誤，使得全班鬨堂大笑。唯獨他，靜靜地坐在那裏，沒有理會外界的干擾，繼續做着作業。在這鬧哄哄的環境下，他依然內心堅定，令我敬佩。

他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學有什麼困難，他都會盡力去幫助。

那天，身為課代表的他正忙着幫老師整理試卷。恰巧，一位同學去問他題目。他並沒有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白後，才露出滿意的笑容，繼續整理着試卷。

晚飯時，一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時，都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍，回教室時，他輕輕拍了下同學的肩膀，説道：“我借你。”雖然只有短短3個字，卻讓同學十分感激。

第二天，同學想要請他時，他撓了撓後腦勺，委婉拒絕，説道：“沒事，幫助同學，這是我應該做的。”他的樂於助人、慷慨大方，令我敬佩。

他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。

一次大考成績出來了，他以優異的成績，排在了全班第三。而我卻發揮失常，沒有考出自己最好的成績。呆呆地望着桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。

這時，他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷，彷彿明白了什麼。拍了拍我的右肩，説：“一次考試並不能説明什麼，別灰心，振作起來，相信自己可以做到的！”

雖然只有短短一句話，對我來説卻如同一縷春風，將我心中的烏雲吹散，讓我不再失落。

不錯，他是老師眼中刻苦認真的好學生，同學眼中樂於助人的好朋友，我眼中低調善良的好榜樣。

他的一言一行都代表了他的品質和性格，無時無刻不讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺3

劉靜：這樣的人讓我敬佩

花從春天走過，留下縷縷花香；葉從夏天走過，留下片片陰涼；風從秋天走過，留下陣陣金浪；雪從冬天走過，留下純潔與希望。人生從四季走過，又為這個社會留下什麼呢？

而在我們身邊，那些不起眼的人，卻為社會留下――美麗，乾淨。他們是誰呢？當然是――環衞工人。他們每天起早貪黑，為城市增添了光彩。這樣的人，才值得敬佩。

清晨大霧，冷風瑟瑟，走在路上定會覺得刺骨地冷，連手都不敢拿出來，連路燈照在路中央都不會感到一點温暖，反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上，有一位環衞工人正在忙碌着，時不時撿這裏的垃圾，又時不時拿掃把掃。他穿着有些破舊的棉衣，棕色的褲子已經濺上了星星點點的污泥。

古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜。他正一絲不苟地工作着，儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭，浸濕他的衣服。他不怕髒，不怕累，在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實在抵不住寒冷，也只是搓搓凍僵的手，在沒做完事情前，他絕不會停……不管寒冬還是炎夏，都可以看到他的身影，一來二去，我也知道了他。

在那個狂風呼嘯的日子中，我又看到了他的身影。他手握掃把，走一步，掃一下，就算冷風吹來，他也用那個快禿了的掃把，把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地，他打開垃圾箱的鐵門，裏面堆滿了垃圾，他把掃好的垃極倒進去，風吹來，一些垃圾的廢渣濺到他身上，他也完全沒理睬，依然我行我素地做看自己的工作。

每天上學時，總能遇上他在工作，那時才六點多，他那麼平凡的付出，不辭辛苦，也許只是想給大家一個美好的環境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩，我為環衞工人點贊！

這些平凡的環衞工人不辭辛苦，起早貪黑，只為了城市的美麗。城市的每一個角落裏，都有看他們時光的烙印。他們可能平凡，但這無數個清晨足以讓他們變成最美的人。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺4

採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。

——————題記

在人的一生中，我們總會遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過客，但有些人，會在心中留下揮之不去的印象。這些人會為我們的生活增添光彩。在我的記憶裏，有這樣的一位老師，她給我的人生帶來了啟迪。

這樣的人讓我敬佩。上課時她總是神采奕奕，打開課件，伴着課本內容，“興”意盎然地講述着。朗讀時，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的動作、神態朗讀得栩栩如生，靈活靈現。像鳥兒婉轉地歌唱，像春風沐浴着大地，這樣的課堂，令人陶醉。

這樣的人讓我敬佩。課餘時間，她時不時會在廣播內提醒“欠租”的同學“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待着，直到“交租”的同學出現。她仍用她甜美的聲音教導：“下次早些啊！”

論年齡，她是我的長輩。她喜歡和同學打交道，開玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。

放學了，我們哼着歡快的小曲，結伴回家，就在這時，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閲作業。我悄悄站在門口，看見她戴着眼鏡，握着紅筆，在作業上“揮舞”。她時而微笑，時而歎息，時而皺眉。這都是她對我們的作業的評價。她是無私的，默默奉獻；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的人讓我不得不敬佩！

她總會在繁忙的工作中抽出時間去輔導學生，“檢查”，“抽查”，“教導”，“驗收”。這彷彿是道程序，既有效又有趣。

她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長。她是誰，不用説你們已經知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴老師。

有人説師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬；還有人説師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。兢兢業業、甘為人梯、任勞任怨的賴老師對我而言亦師亦友，在我心中留下揮之不去的倩影。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺5

非偉人幹了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。

那是一個暑假，柳條耷拉着，蟬有氣無力的鳴叫着，熱浪堆疊着、翻滾着，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。

我獨自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問。真討厭，這麼熱的天，還要去學書法，苦練了這麼久，也不知能不能考過九級。

伸手攔下一輛車，鑽了進去，師傅是一個健談的人，一路上不停的與我説着話，他的聲音和着窗外的蟬聲，慢慢的在我心中發酵，愈發煩悶，出於禮貌，我不耐煩的迴應着，心裏卻早已亂作一團，只期盼着早些到達教室。

嘈雜的聲音傳來，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人羣圍得裏，三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間，忙對司機師傅説：“我們繞一條路吧，這兒準得堵上大半天。”那師傅卻充耳不聞，只顧開自己的車，嘴裏還唸叨着：“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲，且看你如何收場，沒曾想，司機靈活的七拐八繞，竟是擠過了這個路口，面前是一條寬闊平坦的大路，我不禁為之一愣。

師傅爽朗的笑了，説道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無比艱難，實則只要你敢闖，就能衝出一條路來。”是啊，現在很多人缺的就是一種衝勁，面對困難，膽怯了，退縮了，殊不知風雨過後便是彩虹。他又説道：“當然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來終是一場空，不是白白負了這大好年華嗎？”他的這番話讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。

坐在考場上，看着面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年，青春無悔；好像看見他爽朗的笑臉；好像看見手捧證書的我；好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……

至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺6

生活中，每天見到的人形形色色。但真正讓我敬佩的人卻屈指可數。有人敬佩英雄，有人敬佩解放軍，有人敬佩科學家，而我卻對她心生敬佩。她算是我的老鄉，也是我的同學。一位平凡的小姑娘。

那是星期五的下午，她和同學們個個歸心似箭、心潮澎湃。在老師喋喋不休的講課聲中，最後一節課下課鈴聲終於響起，教室一片歡騰。

她收拾好書包，走出校門，踏上回家之路。校外各種各樣的小吃並未阻擋她的步伐。但當她經過一家奶茶店時，卻忽地停住腳步。她想着用這周節約的生活費買兩杯奶茶讓爺爺和弟弟也嘗一下吧！於是，她踏進奶茶店，買了兩杯奶茶，然後歡快地繼續上路。沿着街道來到站台，不久就順利上了車，剛準備付車費，卻忽地發現那張自己準備付奶茶錢的十元紙鈔還躺在自己的口袋裏，她開始惶惶不安起來。

汽車將要發動，司機招呼着乘客們趕緊坐好。而此時車內忽然響起她的聲音：“師傅，我先不走了，我要下車！”大家投來詫異的眼神？

下了車，手裏攥着那十元錢一路狂奔，來到奶茶店。匆忙的腳步聲驚擾了店老闆，和藹的老闆笑着問道：“小姑娘，買奶茶嗎？”顯然，老闆並不知道先前的事。“我……我不買，我剛才買奶茶忘了付錢，這次我是來還錢的。”老闆看着氣踹吁吁的她，綻放着笑臉：“是嗎，有這回事嗎？不過你能想起來，看來你也是個好孩子”。老闆接過錢，為她豎起了大拇指。

夕陽的餘暉斜灑下來，街道上早已看不見其他學生的身影，最後一趟回家的客車也早已錯過。她臉上露出釋懷的笑容，淡然的拿出電話手錶，撥通了爺爺的電話……

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺7

總有一些人，他們默默無聞，無私奉獻，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人；總有一些人，他們不引人注意，不鋒芒畢露，卻守護着每一個城市；總有一些人，他們十分樸素，卻也十分偉大。這樣的人，就是我所敬佩的人。

無論酷暑寒冬，他們照舊堅守在崗位上。當春天第一朵花開發，人們都在感歎花之美豔，而他們卻忙碌於收拾冬天的殘餘；當人們在炎熱的夏天享受着涼爽的生活，他們卻要穿着厚厚的衣服，汗流浹背，維護城市的衞生；當人們迎來秋天的美景，看翩翩飄落的秋葉，而他們急於打掃滿地的紛紛落葉；當人們闔家歡樂，共度新年，歡聲笑語充溢着整個城市，他們依舊要早起工作，冒着寒冷的天氣，冷徹全身，但他們的內心沒有怨恨，聽見響亮的爆竹聲，臉上掛着喜悦的笑容。

你們或許已猜到。沒錯，他們就是偉大的城市文明守護者——環衞工人。他們是水，滋潤世界。他們是陽光，照亮大地。他們是風，吹拂着我們的心。路上常見：醒目的一身黃衣，大都是50歲以上的老人，雙鬢已白，右手拿着一把幹竹條編製成的掃帚，左手是一根棍子連接着袋子，弓着腰，一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子裏掃去，所經之處乾淨如新。環衞工人拿着少數的工資，受常人無法忍受之臭，但是他們絲毫不埋怨。他們的品質是與普通人迥乎不同的，他們的精神使我們佩服，他們的美德值得我們學習。

環衞工人是高尚的人，是勤勞的人，是捨己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩！所以我立志學習他們這樣的精神，做一縷温暖世界的柔風。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺8

每個人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學習，但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時會偷一會兒小懶，但我阿姨發現她偷了一會兒小懶，並讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會這麼嚴厲。

如果我有一個我不能回答的問題，我會問“機器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機器人”。

有一次我去公園玩。我阿姨沒有時間去上班，所以我媽媽帶我們去玩。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個“機器人”如此開心。但是不到一會兒，她就停止了玩耍，説她要讀一會兒書。我真的不明白他在閲讀前出來找樂子有多難。後來，在我和媽媽的勸説下，她決定多呆一會兒。走着走着，我來到了一個鬼屋。我媽媽和我説我們想去看，但是過了一會兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看着它説，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進去看看。”但她只是在五分鐘前進去然後出來，説沒什麼好害怕的。但是我在她眼裏看到了恐懼和恐懼。回家後，我在她讀書的`時候嚇了她一跳。她喊道，“你為什麼嚇我？”我説，“我知道你仍然害怕。”

因為我阿姨值班，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張牀。我被迫睡在沙發上。當我正要睡覺時，媽媽説我妹妹有點害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個沒有感情的“機器人”。面對如此誘人的遊戲，這樣一個姐妹仍然能夠在正確的時間有意識地學習，這是多麼美妙和令人欽佩啊！

我現在覺得我姐姐的愛和努力學習是值得學習的，我非常欽佩她。我欽佩她在學習一些對我來説很無聊的東西時的堅持和努力，以及她出色的學習成績，我會尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會成為像她一樣強大的人。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺9

那些身上充滿着勇氣，為了自己的目標而堅持不懈的人是最讓我們敬佩的。

生活中，我的身邊就有一個這樣的人，他能夠為了自己的夢想一步一步堅強的走下去，永不放棄，這個人是我的大爺爺。

大爺爺從小就有一個大學夢，可是因為當時家裏條件有限，又加上大爺爺是家中四兄弟中的老大。所以大爺爺讀了三年書後就被迫退學了，雖然，大爺爺退學了，但是他誰也不怪，每天干完家裏的活兒後，大爺爺就會跑去學校，雖然每天他只能聽下午的最後一堂課，但是在大爺爺的眼裏，這就是希望，能夠實現他夢想的希望。

大爺爺一直堅持了很多年，雖然學到的知識很少，認識的字也不多，但是大爺爺始終在為自己的夢想而努力着。

後來大爺爺長大了，成家了，自己有了經濟能力，於是他又重新走上了學堂，這一次大爺爺是與他的兒子一起上學的，教室裏，就算是與一些年齡小的小孩子們坐在一起，大爺爺也不在意，儘管因着這件事，大爺爺還受了不少人的冷嘲熱諷，可大爺爺始終堅持着自己內心裏的夢想，並且為之付出行動。

多少年過去了，大爺爺一邊操持着家裏大大小小的事物，一邊又一日不落下的往學校裏奔跑。後來，大爺爺與自己的兒子一起上了高中，這件事情在當時還引起了不少人的注意，再後來，大爺爺的兒子考上了大學，可惜的是，大爺爺離分數線差了幾分。

當所有人以為大爺爺會傷心落淚的時候，大爺爺確是以一種打不到的姿態又投入到了複習之中，他依舊在朝着他的大學夢前進。

這樣的人值得讓人敬佩，因為他為了夢想堅持不懈。

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生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有點讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你歎息……而我敬佩的是魯迅。

魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家；他原名周樹人，字豫才，他的一生以筆為武器與敵人戰鬥。其實，魯迅先生最初的理想不是作家，而是成為一名醫生。他曾去日本留學過，當他看到中國落後，政府的腐敗，中國人民的愚昧時他放棄了醫學，開始從事寫作，以文學作品喚醒中華民族的鬥志。

魯迅先生對他的親人非常親切，關懷。有一天他去侄女家做客，問侄女：“你讀過《水滸傳》嗎？”他侄女看過，但是她那時只是囫圇吞棗地看了一遍，所以當魯迅先生讓侄女談談那一百零八名大將的故事時，侄女就張冠李戴地亂説一氣；她説及時雨是武松，宋江是黑捲風。魯迅先生直接説：“不對，看來還是我的記性好。”侄女聽到後羞愧地滿臉通紅，從那以後，侄女都會認真看書。

魯迅先生不僅對親人好，對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了，一點鐘以後他們才回家，而十二點過後電車就沒有了。那時外面下着小雨，而燈光也全部滅掉了。這時魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去，並且囑咐讓許先生付錢。

魯迅先生還經常樂於助人。有一次他和他的哥哥走在路上時，看到一位大冬天赤着腳拉車的人，拉車的人不小心踩到玻璃塊，坐在地上哀怨。於是，魯迅先生趕緊回去拿醫藥箱，幫拉車的人取出玻璃片並纏上繃帶，然後給拉車的人一些錢，讓他回去買一雙鞋子並且再休息幾天，等傷好了再去上班。魯迅先生經常會閲讀青年人的來信，青年人寫字寫得非常草率，即使這樣魯迅先生還是會看三五遍的並且還會給他們回信。

魯迅先生的時間很緊，他説過：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總會有的。”他也是這麼做的：翻一翻書對於他就是休息。

終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛”來形容他再好不過了。這就是我敬佩的——魯迅先生。

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印象中的冬是刺骨的，像空氣中密集的針，不顧一切向你扎來。可今年的冬很奇怪，不知是因為環境污染而全球變暖，還是有了他的存在？

給我家飯店送酒水的那個男人，發黑的工作裝與一頂不知哪兒撿來的帽子，還有那雙被油漬覆蓋的白鞋，是他的招牌打扮。帽子下的那張臉，同手一般黑與粗糙，五官也像被故意拉開距離般，極大。他很少説四川話和普通話，與母親交流總是用一口流利的家鄉話，時不時便會聽到“老鄉”二字。

後來，母親找了另一家的酒水，他便來得少了，從一週一次變為一個月一次，但每次來還是那麼熱情。再往後一點，他基本上就不來了。我們也好奇，他是辭職了？轉行了？還是到其他店去了？漸漸地，他消失於我們的生活之中。

過年前的一夜，許久不見的他又出現了在我們眼前。人蒼老了，背上揹着一個裝滿東西的蛇皮袋，剛開始差點沒認出來，母親急忙招呼他坐下。

“姐，這些年，你對我們生意的照顧我都看在眼裏，其實早幾個月前，我老闆就因為生意不好而不想幹了，可我覺得好好一個店沒了多可惜啊！便借了幾大萬給他。可他人跑了，你們後面那幾次的酒水是我自己掏錢買的。今天來呢，是想給你們告別，道聲謝，我要回家鄉去了。”

“那幾大萬得要回來啊！”母親焦急地説道。可他卻擺擺手：“無所謂了，人都跑了。這不過年該回家了嗎，我也不想鬧出事，以後就在家鄉生活了。”母親一句話也説不出，只能無奈地目送他離開。

自那以後，我再也沒見過他，也沒聽誰提起過他。只記得，那天他走後，母親對父親歎息地説：“不知道他回去該怎麼和家人交代啊……”

多不容易啊！一個人，背井離鄉，好不容易賺的錢卻被人騙走。而他，即使被騙了也不肯讓客户吃虧。這樣的人，讓我感歎了很久，也佩服了很久。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺12

這個人，是中國千年文學史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順着歷史的指南，讓人們無法忘懷屬於他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。

從盛世巔峯歸隱晚唐，豪放、淡泊、温潤如玉的書卷氣透着風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風雲流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的嚮往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的是世態炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態。有挺且直的青松貌；有竹一節復一節的風骨；更添了藤蘿的柔韌風情。

他的詩，令人過目不忘。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進取的人生態度。表現了他蔑視權貴、超凡脱俗的風骨。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脱。他的詩詞裏我總能看到一個至真至純，可愛可敬的老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。

他，愛酒。余光中先生曾評價説“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐。”正是如此，他，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！

他，就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數不盡的心情，在風起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風骨氣節，令人動容，讓人敬佩。

李白，愛詩、愛酒，有風骨，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺13

在這個世界上，讓我敬佩的人有許多許多：救死扶傷的醫生，指揮交通的交警，但，最讓我敬佩的人，還是在馬路上努力工作的清潔工。

在我們20xx年的冬天，東營迎來了一次大雪，我看着窗外的大雪，在天空中飛舞，不由得放下了手中的筆，趴在窗户上，觀望着大雪的歸來。這一看5分鐘下去了，我猛地想起來：我的作業還沒有寫完呢！我又回過

頭去寫我的作業，寫着寫着，又是一次不經意的抬頭，又看見“雪姑娘的來臨”我不禁加快了寫作業的速度。終於寫完作業了，感覺身上不自然的放鬆，可我還是放下筆，睡覺了。

第2天，早上起牀，一睜眼，看見周圍白茫茫的一片，只見下面有來來往往的人，留下了一個個來往的腳印，我便在屋子裏面蓋上被子繼續“冬眠”了。“冬眠”過後，我聽見下面有“卡茨卡茨”的聲音，抬頭一看，哦，是那些清潔工們，是他們在馬路上剷雪。我看見他們在哪裏“玩雪”我不禁出現了一絲絲的高興。突然從被窩裏面鑽了出來，叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲，問道：“哥哥，那些人在幹什麼，在玩雪嗎？”我回答道：“他們這些清潔工，是為了我們東營城市的乾淨整潔，如果沒有了他們，還不知道我們東營會怎麼樣呢。”弟弟説：“那他們為什麼要花費自己的時間？”我又回答道：“清潔工們是為了我們的環境，這樣的人雖然地位可能不大高，但是他們的精神是值得我們敬佩的。”弟弟説：“哦，我知道了，那我以後可不可以做清潔工啊？”我回答：“你隨便啊，人的目標是由自己來決定的，你想幹什麼就幹什麼。”

這種為了社會奉獻的人，是讓我敬佩的。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺14

我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實有趣，循循善誘，教學有方。

和馮老師的第一次見面，是在初一報到的時候。進入班級，我首先看到的是一箇中年人傴僂着身體在教室裏費力地擦地，我想這個保潔員戴個眼鏡，還挺斯文的。我於是坐在座位上，期待着老師的出現。等同學到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁着四方步走上講台，緩慢地説：“大家好，我就是你們的班主任……”

我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時間以後卻發現我的馮老師也甚是有趣。

有一次，老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學，剛經歷完高考，想放鬆一下，結果沉迷於遊戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時光，到現在追悔莫及。馮老師講完後語重心長地告訴我們要珍惜學業，不要虛度年華。我聽後想，誒！原來神壇上的老師也玩遊戲，我玩遊戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又説回來，當我玩遊戲欲罷不能時，就會想起老師的慫事，馬上罷手了。

那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現在的老馮可是教學有方，循循善誘

馮老師説本學期的內容都非常簡單，唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然後跟我説，“不要着急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地説，“你再想想，再思考一下”，終於，經歷了激烈的頭腦風暴後，我想通了。雖然花了很長時間，但老師培養了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的説一句，“同學們思考一下”。於是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。

每當我遇到困難時，我就會想起老師的話，再想一想，再思考一下。這彷彿是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。

這樣的人讓我敬佩作文600字 我敬佩的大爺15

每當我想闖紅燈時，總會想起那位大爺，我的腳步也會不由自主的停住，事情還要從那一天説起。

星期一，我過馬路時，正好是紅燈，於是我就停了下來。忽然旁邊傳出一個小孩焦急的聲音：你就讓我過去吧！我馬上要遲到了！又聽到一個大爺堅定的聲音：小朋友，不能闖紅燈！是不遲到重要，還是生命重要啊？我朝那邊看過去，一個大爺正拉着一個一年級的小朋友的手臂，在和他講道理呢。那個大爺皮膚黝黑，身上的衣服很樸素，臉上有着細密的皺紋。

然而，那個小朋友趁大爺不注意，掙脱了他的手想跑過馬路。大爺發現後，趕緊拉住他的衣服，硬把他給拽了回來，還對着旁邊駛過的車輛打着注意的手勢。大爺緊緊拉着那個小朋友的手臂，嚴肅地説：你怎麼就不聽話呢？紅燈的時候就是不能走！小孩雙手抱拳，做出哀求的表情説我要遲到了！真的要遲到了！您先讓我走吧！大爺長長地歎了一口氣説我也想讓你早點上學啊，可是這是紅燈啊，小朋友，老師不可能沒教過你‘紅燈停綠燈行’的道理吧！學校的規則你可以遵守，為什麼交通規則你就不可以遵守呢？大爺也顯得有點着急地説。我知道我知道！可是這次時間太緊了，就先不管了！大爺盯着小朋友的眼睛，怎麼能這樣呢！你到學校給老師解釋一下不就行了嗎，一次遲到不可怕，可怕的是我們對交通規則的不遵守！不遵守規則，是要吃大虧的，你不記得北京動物園裏那個被老虎傷害的阿姨嗎，不遵守規則有時候比面對老虎更危險！小孩聽了下意識地愣了愣，很快把頭垂了下來，老老實實站在大爺旁邊等待綠燈……

綠燈終於來了，我們走在後面，大爺走在前面，像護小雞一樣用身體擋住我們，然後又趁剩餘的時間跑回去，阻止和教育更多想闖紅燈的孩子們……