我與紅領巾的故事作文範文800字（精選6篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我與紅領巾的故事作文範文800字（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我與紅領巾的故事作文1

紅領巾是少先隊員的標誌，國旗的一角，它是無數烈士的鮮血染紅的。它用這鮮紅的顏色向子孫後代訴説着個激昂感人、讓人熱血沸騰的故事，它用這血的色彩向世人詮釋是英勇頑強，是堅貞不屈！

紅領巾少先隊員的驕傲。一名少先隊員，我和紅領巾還過故事呢！

剛入校時，我看見大大姐姐們胸前都佩戴着紅領巾，羨慕。我明白為要系紅領巾，但我是渴望也跟啊！

星期天大我一歲的表姐到我家玩，眼睛盯着她的紅領巾也不放，姐姐看電視，跟着去看電視；姐姐去廚房，跟着去廚房；姐姐去廁所，站在外面守着。笑着説：“這表姐妹的感情真好，形影不離！”她哪裏我是醉翁之意酒啊！

看得見戴不了多痛苦的事啊！我絞盡腦汁想戴一戴錶姐的紅領巾。我想表姐午睡的肯定要解下紅領巾，到我就有機會了。表姐中午午睡，如意算盤泡湯了！一計不成，再生一計。中午給一人買了可愛多冰淇淋，我和表姐都很喜歡。我努力抵抗着饞蟲的誘惑，走到表姐身旁，討好地説：“姐姐，也給你吃！”表姐詫異，説：“你不喜歡嗎？”我使勁點點頭。表姐興地接過冰淇淋，津津有味地吃了。我趕緊抓住時機，對錶姐説：“表姐，你的紅領巾真漂亮！可以借我戴戴嗎？”表姐爽快地解下紅領巾，遞到手裏。我翼翼地接過紅領巾，但當我係的卻碰“攔路虎”：系紅領巾啊？手笨拙地忙碌着，可這紅領巾卻偏偏與我作對，我一鬆手它就散開了，讓我一籌莫展。表姐我係紅領巾的樣子，忍哈哈大笑，説：“系的，你看！”表姐一邊説，一邊示範着動作要領，終於的幫助下我係好了紅領巾，跑到鏡子前自我欣賞。胸前的紅領巾，心裏別提驕傲了。

傍晚，表姐回家了，我戀戀不捨地解下脖子上的紅領巾，將它還給表姐，一股失落感油然產生，但紅領巾的渴望卻是絲毫未減。

有，我家裏抽屜裏有用剩下的紅布，立即計上心來。我趁家的，拿出那塊紅布，回想着紅領巾的形狀，用剪刀剪了。在一番努力下，自制的紅領巾了。我照着表姐教我方法系好紅領巾，一蹦一跳地出去了，看見一起玩的小夥伴，我就炫耀：“你們瞧，紅領巾，你們吧！”

時光流逝，地我了紅領巾的由來，也明白了為要佩戴紅領巾。懷着對紅領巾的渴望，我努力着，終於在二年級的我光榮地一名少先隊員。記得陽光温暖，我站在司令台上，高年級的大姐姐為我戴上我的紅領巾。那，我覺得紅領巾是鮮豔、耀眼啊！

這條紅領巾伴我了四個年頭，是她耐心地教導我，不停地鞭策我，督促我走的道路。

　　我與紅領巾的故事作文2

我的胸前飄揚着一根紅領巾，我是少年先鋒隊隊員，我很自豪。

今天我要講述的是我與紅領巾之間的故事，要不是它我就不是一個合格的少先隊員了。

一天早上，我依舊佩戴好我的紅領巾出門了。當外公把電屏車開到渡輪上的時候，我看見一位老奶奶挎着的籃子摔倒了地上，而且籃子裏的蘋果撒了一地。老奶奶蹲在地上撿，可是她每撿一個蘋果就要捶捶背，可能是因為她的背不好使吧！我的同情心和良心使我想去幫助這位老奶奶，可是我的面子不同意。去吧，我不好意思，雖然不是我乾的，可是我還是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上這麼大年紀了，不幫又有點説不過去。正在我左右為難時，一陣風把我胸前掛着的紅領巾吹了起來，此時紅領巾好像在對我説：“主人，幫助別人這是少先隊員最基本的禮儀，如果你做不到，那麼你就沒有資格當少先隊員，也沒有資格來佩戴我！”我心想：對啊！這是當少先隊員最基本的禮儀啊！

如果我做不到我怎麼能擁有少先隊員這個稱號呢？於是，我走了過去，幫老奶奶撒在地上的蘋果一一撿了起來，又把老奶奶從地上扶起來。老奶奶對我説：“謝謝你，孩子，你真懂事，要不是你啊！我怎麼可能這麼快就把蘋果撿起來，讓我的腰少受罪呢？”我笑笑説：“沒關係的奶奶，這是我應該做的，不然我就算不少先隊員了，也不配帶上這紅領巾啊！”老奶奶説：“好孩子，你真棒，如果我有你這麼一個孫女就好了。”我説：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己當心一點哦！”老奶奶説：“好。”我回到外公的車旁邊，紅領巾又飄了起來，好像在對我説：“你真棒小主人，不愧是少年先鋒隊的隊員哦！你沒有愧對這個稱號，你有資格佩戴我。但是，如果你以後不幫助別人的話，那麼你還是一樣沒有資格的。”我心想：放心好了，我會的，我一定會永遠有資格做你的主人，佩戴你的。”

同學們，既然我們是少先隊員，那麼我們有責任和義務來幫助別人。特別是需要我們幫助的人們，不然你就不配是少先隊員，不陪佩戴上你胸前的那根紅領巾。

來吧！讓我們做個合格的少先隊員吧！

　　我與紅領巾的故事作文3

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……”每當《少年先鋒隊隊歌》在我耳畔響起，就會想起入隊時的情景：在入隊儀式上，我在隊旗前莊嚴宣誓，戴上了鮮豔的紅領巾。至今，耳邊依然能回想起老師説的話：同學們，從現在起，你就是一名少先隊員了，你要認真做好每一件事情，好好學習，天天向上，用自己的行動為紅領巾增光添彩……

上個學期，我們在語文課本中學習了關於我國西部的幾篇文章，使我們對西部有了進一步的瞭解。與此同時，我們班在班主任徐老師的號召下，發起了“走進西部手拉手”的活動，同學們紛紛參與其中。當晚，我進入了寧波“路人有愛”的博客，看到寧波的幾位叔叔阿姨去廣西融水洞頭三岔屯走訪時拍的照片和文字記錄，內心感到十分震撼——我幾乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部農村交通比較閉塞，經濟比較落後，萬萬沒想到他們的生活竟如此艱苦：那搖搖欲墜的吊腳木樓；為了上學，他們翻山越嶺，經常走8—10小時的.泥濘山道；而學校的教室竟然是四面通風的……看到這裏，我的眼睛濕潤了，他們多麼需要幫助啊！作為一名少先隊員，我是不是應該盡一下我的綿薄之力呢？

於是，我在一些同學的個人資料裏選擇了“手拉手”對象卜科成——一個活潑可愛的小男孩，給他寄去了第一封信。在信中，我詳細地介紹了我的家鄉以及我個人的一些情況，希望通過書信的交流，彼此能成為好朋友，我又熱誠地邀請他有機會來我們這裏作客。另外，我還附上了我的照片和我的書法作品……直到現在，我們一直保持着書信聯繫：他學習上有什麼困難？我心裏有什麼想法？通過相互之間的交流，來增進彼此的友誼。之後，我們班還專門搞了一次義賣活動，用義賣所得的錢款買來了一些學習用品，寄到了他們所在的學校。

鮮豔的紅領巾一直飄揚在我的胸前永不褪色。是他，陪伴着我走過了五個春夏秋冬；是他，鞭策我不斷努力、勇敢面對挫折；是他，教會了我如何幫助別人；是他，見證了我的成長……

　　我與紅領巾的故事作文4

胸前的紅領巾，打一年級掛上脖子的那天開始，經風風歷雨，就從沒離開過我，差不多陪我六年了。

這六年裏，是她讓我在遇上難題，很想偷懶的當兒，在耳邊告訴我：抄別人的作業是可恥的；也是她在讓我因打籃球而不小心被砸傷，疼得直想打轉的當兒，告訴我男兒有淚不輕彈，應有一種哪裏跌倒就哪裏爬起的堅強；當我犯下了錯誤，正猶豫着是否要向老師坦白承認的當兒，還是她幫我想起“錯能改，歸於無，倘掩飾，增一辜”的聖賢教誨，使我終於能抬起頭來直面錯誤。

每天早晨，當我戴上紅領巾時，那份紅色的熱烈和鮮亮，彷彿給我的精神注入一股巨大的能量，讓我倍感每一天空氣的清新，陽光的明豔和生活的美好。

記得有一次，到了學校，我才發現紅領巾忘記在家裏了，因為脖子上缺了這抹紅，覺得那天的心情也添了不少的灰，老感覺自己掉了什麼，真有點魂不守舍的樣子。

經過這次的教訓，每天出門，我總會檢查一下脖子上的那塊紅領巾。晚上睡覺前，我還會把紅領巾放在最顯眼的地方，免得再出類似的差錯。

儘管我做得如此細心，但總還是免不了失誤。有一次，我放學回到家，又發現脖子上的紅領巾不見了。我猜想掉在路上了，如果這樣，那這塊伴我多年的紅領巾，就不辭而別了。

失去了才倍感珍惜，想起與這塊紅領巾一起嘗過的“酸甜苦辣”，好像就要與曾經風雨同舟的好“夥伴”分開一樣的傷痛。想着想關，我忍不住哭出聲來。

媽媽見我為了一塊紅領巾而傷心到這般地步，就嗔怪起來：“灝灝，別太難過了，不就是一塊紅領巾嗎，我明天幫你去買塊新的來。”

但我還是無法快樂起來。因為我知道：舊的那塊與新的不一樣，因為我與她畢竟是朝夕相處幾載了啊，能説離開就離開得了的啊。

我擦了擦臉上的眼淚，不想再讓媽媽看見我的痛。

第二天，我走進教室，發現那塊紅領巾原來在自己的抽屜裏呢。我高興得差點要哭出來，嘴裏情不自禁地叫了起來：“上天照應啊，能讓我們再次重逢。”

如今，一眨眼的功夫就到了六年級了。老師説，進了初中，就要摘了那塊脖子上的紅領巾的，看來，天下還是沒有不散的宴席的。但我已對我的這位相伴多年的“夥伴”許諾了：那時，雖然你不能伴我身邊了，但我還是為將你放在牀頭，夜夜共眠的。

　　我與紅領巾的故事作文5

紅領巾是中華人民的一角，是一個少先隊員的象徵。它像一位無時無刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時每刻都在細心的教育我。它像一位和你有着血緣關係的親人，親密無間。紅領巾代表着中華人民的一處角落；代表着少先隊員的光榮；代表着家人的期望；代表着幫助別人的重任將要來臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對我有着特殊的意義。

在我很小很小的時候，媽媽就給我講起了“紅領巾”的故事。媽媽説：“紅領巾代表着你成為了一名少先隊員，那是多麼的光榮啊！”我好奇地問：“媽媽，為什麼少先隊員是光榮的呢？”媽媽温柔地撫摸着我的腦袋，説：“傻孩子，少先隊員是幫助別人的，人人都感謝他。”

過了好多年，我讀上了夢寐以求的小學，也當上了一直期望的少先隊員。當老師為我綁上了那鮮紅的紅領巾的一刻，我心裏彷彿感到了無比的驕傲與自滿。不過，我知道要做好一名少先隊員，一定要幫助別人。看到了需要幫助的人，一定要飛奔過去幫助他。

我看見了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過去，扶起了那位受傷的小朋友。此時，我發現我胸前的紅領巾在飄揚。它好像在為我做好事感到驕傲。看到需要幫助的事也還是會幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會撿起來……

紅領巾每在我做一件好事後，都會隨風飄揚着，它好像在提醒我：要繼續努力哦！在我遇到困難的時候，它好像對我説：“世上無難事，只怕有心人。”在我受到重重困難時，它對我説：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”隨着時間的流逝，我已經是一名很好的少先隊員了。它還是對我説：“沒有最好，只有更好。”

紅領巾像懸掛在高高天空上的太陽，會發出温暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。紅領巾像夜空中眾星圍捧的月亮，發出金色的光芒。紅領巾像沙漠裏，最難尋找到的水，很珍貴。紅領巾像為你披上了一件温暖的大衣，驅趕你的寒冷。有了它，必須就得保護它，珍惜它，因為它代表着一名少先隊員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊員都盡職盡責，那麼世界會充滿陽光和希望，走向更美好的明天！

　　我與紅領巾的故事作文6

“我們是共產主義接班人……”每當聽到這首歌，我就會從心底莫名產生一種自豪感，為自己肩負祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領巾也時刻鞭策着我。

剛上小學時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮豔的紅領巾，終於，我也帶上了鮮豔的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我時刻記着做任何事都不能辜負了胸前這一抹紅色。

記得有一次，我坐公交車去上學。車上十分擁擠，像一個密不透風的水果罐頭。不知什麼時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動着，老爺爺想站也站不穩。見此情景，我心想：車上這麼多的乘客，玩手機的玩手機，説笑的説笑，全都若無其事的，怎麼沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別説讓我這個肩上揹着沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！於是我仍然心安理得地坐在座位上。

過了許久，還是沒人願意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白髮蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮豔的紅領巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺説：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了讚許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。

紅領巾不應該僅僅戴在我們的胸前，更應該戴在我們的心中。讓紅領巾時刻提醒我們要學會樂於助人、尊老愛幼，這樣我們才對得起胸前鮮豔的紅領巾！到站了，我下車向學校走去。一路上，我一直回想着剛才車上發生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心裏別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。

後來，我漸漸明白，紅領巾不僅僅是一種標誌，更是一種信仰，讓我們學會如何做一名優秀的少先隊員！