迷茫作文

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的迷茫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

迷茫作文1

找不到前進的方向，不知所措，這就是迷茫。迷茫時的我，好像海洋中一隻不起眼的小魚，無時不在恐慌，害怕自己化為大魚口中的美餐，物競天擇的威脅無處不在；迷茫時的我，對生活沒有概念，沒有理解，不甘落後又不願奮鬥，不知自己何時才能化為繁星點點中最亮的一顆。可是當時間飛逝，迷茫自然會消失，我也自然變得懂事，只是太晚太晚……對我而言，迷茫的消失是人生中的第一個轉折點。

初一時的我，因為掙脱了小學畢業時的緊張，一下子變了個樣，上課不認真聽，回家不認真做作業，一頭紮在了游泳裏，以至於回回考試時大紅燈籠高高掛。從此，我變得無所事事，沒有點學生樣。也變得十分迷茫。

在初一下學期的英語期末考試前，我看到英語字詞的感覺就如同在看天書一樣，考了不及格，還要參加補考。就這樣，我度過了一個憂鬱的暑假。初二開學後，我吸取了教訓，開始狠抓英語。一開始，覺得很難，想放棄，但又覺得，如果我放棄了，也許就再沒有學習的勁了，而且我已經發現，自己沒有做到應有的責任，對不起家人日日夜夜的辛勞，對不起老師無時不刻的教誨，可是我的醒悟實在是太晚太晚了，有怎麼可以就此放棄？於是我便更加刻苦的學習。功夫不負有心人，經過努力，我的學習績有了大幅度的提高，但我還不滿足於這些，我還要更加努力，直到永遠……如今，我無時不刻地感到一身的輕爽—— 我不再迷茫。我知道什麼時候要做什麼事，什麼事情要怎麼做，生活也許已經被我理解。

記得王寶強在《士兵突擊》中飾演許三多時曾有一句台詞：“有意義，就是好好活；好好活，就是有意義。”這句台詞讓我醒悟了很多很多，乃至現在，這也許就是生活的真諦吧。這些點滴的真諦，也是令我懂事的恩師。

迷茫的消失，好像是開了一片天一樣，讓我享受着生活的陽光……

迷茫作文2

誰的青春不迷茫？青春就應該是自己的，千金難買是光陰，在這最美麗的旅途中，我們有過歡聲笑語，有過失落彷徨，有過痛苦失敗，有過夢想渴望。

不知怎麼的就想起了初中的同桌，她叫韓靜。她很文靜，很羞澀的女生。那時我們兩人關係很好，我們一塊學習，互相講心事。我對她十分了解，她的家庭情況我都知道，都是她告訴我的。我們漸漸變得很親密。我有時會在上課的時候在桌子下面偷偷牽她的手，她的小手軟軟的，她的臉紅紅的，老師一轉身，我那個緊張啊，生怕老師看出什麼端倪，我手心的汗變多。

她給我講，她很怕毛毛蟲，因為我們這裏條件苦，她是健美操的，練習的時候在操場，她沒看到一個毛毛蟲在下面，就下叉了，用小腿把毛毛蟲壓死了，自己的腿也變腫了。她給我是當笑話講的，我卻十分憐惜她的腿。我們一起學習啊，她的文科比我好，我的理科比她好，我的物理成績一出來，大家都圍着看，我就考了80分，大家有的説不多，有的説我們都不會你怎麼會做的？她也羨慕我，説是多多向我問題，我當然願意給她講題了。

我後來變得更放縱，我右手寫字，左手放在她的大腿上，時時的偷看她一眼，看似沒什麼變化，感覺他呼吸不均勻了。她就經常説我壞，我也愛管她，經常説她，嫌她不擦香水，嫌她不和我説話。快中考了，老師把我們兩人叫進了辦公室，我緊張的厲害，偷看了她一眼，意思是不是她告訴老師我們的“關係了”？如果是，我就準備再狠狠地瞪她一眼。看她一臉無辜的樣子，我只好放心了。原來老師説我們是同位，要互幫互助。我心裏暗道，這還要你安排，我們倆誰跟誰？

後來我就天天和她打情罵俏，我本來想和她考一所學校，成績一下來，我的成績卻是平步青雲，她的卻是一落千丈。她之前和姥姥住在一起，後來就搬家了，我也不知道她去了哪裏。後來，我也不好意思打擾她了。

有些事，再怎麼抓都抓不住，順其自然吧。青春總會有些缺憾。誰的青春不迷茫？

無怨無悔每一天，對得起自己的心，就足以。

迷茫作文3

人生總是充滿各種各樣的新奇趣事，來到新校園認識新同學，參加比賽與對手惺惺相惜；人生也充滿種種無奈，生死離別，的的失失，常唏噓不已；從古到今，天之驕子也好，聖賢大哲也罷，無論生前如何，最終也是一具臭皮囊罷了；“生往何來，死往何去”一直是人類研究的一項重要問題；但答案恐怕只有作古之人才能告訴我們，否則孔子何須用“未知生，焉知死”的不回答作回答呢？

人與動物不同之處主要是大腦構成不同；主要集中體現在創新力這一項，動物只會根據其習慣去進行生活，而人類則可以從習慣中昇華起來，發現新事物，從而改善生活，如猴子是不可能從蘋果落地而發現地心引力的；但同時也有了種種困擾，在處於人猿時期的人類，甚至於到了石器時代的人類，跟現代的人有個很大的區別，即是他們不知道死亡是什麼，盧梭先生曾經對此作出過研究：“石器時代的人類是沒有死亡的恐懼，他們只對沒有妻子，飢餓以及受到傷害而感到恐懼”。死亡是人類文明發展而漸漸產生的觀念，可以追溯歷史，越古老的歷史人類的生死意識越是淡薄。

若是死去元知萬事空的話，高祖為何42歲高齡還要斬白蛇起義，安公何須棄青山綠水而出仕，放翁何須聽一夜春雨；死後就什麼都不知道了，何須在生前如此努力呢？而且努力未必取得成果，項羽自刎烏江，苻堅飲恨淝水不就是好例子嗎？

實在是迷茫啊！我們為何要如此努力呢？十餘年的寒窗，幾十年的工作，人生的煩惱，至死方休；即便學究天人，即便富可敵國，始終都是一場南柯罷了；我為何在這裏？為何坐在學堂上學習？為何在工作崗位上工作？迷茫啊迷茫啊！

如果説是為了理想，但是理想達到後呢？總會有更大的理想，得隴望蜀，如秦始皇嬴政一樣，統一六國就想昇仙，這樣看來，出師未遂身先死恐怕是最好的結局，但這又是為了什麼努力呢？如果説是為了報效國家，就現今時代而言，報效國家其實就是為人民服務，這樣等同於增加了人的恐懼，人得到了越多，就對死亡的恐懼越大，越是服務人民，人民就越不願意面對死亡，偏偏死亡又是不可避免的。

可能你會問我，既然我覺得生無所求，為何不去尋求死亡呢？人一出生就要面臨着死亡，沒有人例外過，英年早逝還是壽終正寢也僅是活的長一些或者是短一些罷了，既然如此人為什麼還要眷戀生命，眷戀現今所有的一切鏡花水月；或許是因為捨不得吧，捨不得親人，捨不得財富，捨不得名譽，捨不得一切必定捨棄的事物，或許是我懦弱吧，我也捨不得，捨不得現今擁有的一切，即使死亡是必須的，但依舊捨棄不下，又有多少人做到大丈夫能屈能伸呢？

迷茫啊迷茫啊，為什麼明知財富名譽越多在面對死亡時候就越痛苦，而我們依舊在尋求財富名譽啊，迷茫啊迷茫啊，如果可能我真想化作一隻蝴蝶，無求無慾，無失無得，但現實總是與願違啊！迷茫啊迷茫啊！

迷茫作文4

冬菊，淡香，雖無人欣賞，但有着自己的.天地。——題記

窗外陽光斜照，略感輕寒。縮於家中，面對着書山書海，思緒萬千，心中甚煩，心飄到那個冬日的黃昏。

窗邊，凝眸。

殘陽如血，雲層皆紅，令人感慨萬千。獨自一人藏於書房中，與世隔絕，心中雜亂。一半為成績，一半為好友，心中散不去那刺眼的成績和嘲諷的眼神，心中更加不滿。只能將自己一點點埋進淚的深淵。如此煩悶，便生散心之意。

進了農家，這果然是散心的好場所。陽光微暖，心中不快便消去大半。冬日裏田間荒涼，卻有幾隻瑟瑟發抖的麻雀增添幾分生氣。

陽光，淡粉？

斜眸一瞥，見一抹粉色跳入眼簾。此粉色若在山頂，則為仙女遮面的輕紗；若在山腰，則像一條飄逸的裙帶；若在山谷，則為一道喧鬧的水流。

心生好奇，走近細看，原是一叢冬菊傲然綻放。在荒涼的田野上，給人以清雅之感。俯身輕嗅，一股淡香飄進鼻腔，蹲身細聞，淡香卻無影無蹤。心中微微歎息，冬菊，你若更加熱烈，會有多少文人墨客為你創作，為你而狂，但你卻獨自一人於冬日，散發着淡香，有誰會去尋你？

突然醒悟，這冬菊不就像我等普通人，沒有讚賞，唯有自己一人享受屬於自己的天地，無論別人的眼神、言語都無法動搖心中最初的信念。

共生，共享！

回過神來，眼又瞥向冬菊，發現幾隻蜜蜂正在飛舞。噢！原來這冬菊還是有“粉絲”的。幾隻蜜蜂正在忙忙碌碌，與冬菊共享它的天地，又與其他蜜蜂共同生活在這醉人的陽光下。

回想起冬菊，如它的與世無爭，特立獨行，不畏他人的冷嘲熱諷，努力去做最好的自己。又想起東籬採菊的陶潛，感慨自己“吾道不孤”，心中有了冬菊，心中便有了堅持，有了希望。

願冬菊之悠悠，永駐心間。

以夢為馬，冬菊，是心中永不磨滅的印記。

迷茫作文5

今天，下課鈴響起，我像離弦的箭飛奔到家門口，可就在我準備取掛在脖子上的鑰匙時，突然發現鑰匙不翼而飛啦！在門口整理一下情緒，心裏不斷提醒自己，別緊張啊。同時，抬起左手敲門，進屋後，我故作鎮靜地跟媽媽説：“媽媽，我的鑰匙丟了！”但是，我心裏卻萬分害怕，心想：“媽媽千萬不要罵我啊！”

萬萬沒想到啊，媽媽心平氣和地對我説：“嘉嘉，你再原路返回仔細找一遍，看看有沒有掉在路上。”

我飛快地穿好了鞋，跑出了家門。

在路上，我邊走邊找，生怕有半點遺漏的地方，可都找遍了，也沒看到鑰匙的影子。

我失望地返回了家。

媽媽看着我一臉沮喪，手耷拉着，垂頭喪氣的樣子就猜到，我肯定沒找到。接着媽媽又打了一個電話給爸爸，要爸爸買一個新鎖回來。

我心想：“哎！真不應該，劉子嘉啊，你怎麼不注意着點，丟三落四的，鑰匙肯定丟在某個地方，被人撿了。

如果是壞人撿到到啦，後果啊......嗨，都不敢繼續往下想啦......”。還好，爸爸會買把新鎖回來更換好。

我吃完飯後，我拿着書去上奧數課。在奧數課上，我總是心不在焉，無精打采。就在上到四分之一時，我

突然在口袋裏摸到了一個好似鑰匙的硬物，繼續摸，哈哈！鑰匙原來被卡到校服裏啦，激動地叫了起來，完全忘了在上課，當別人用怪異的眼神盯着我時，我才反應過來。

可真是有驚無險呀，此時，爸爸常常教導我的話，在耳邊響起。崽崽，做任何事情都要認真細緻，從小養成良好的的生活、學習習慣。長大後，在工作過程中，就不會丟三落四，做事更加嚴謹細緻，才能更好地完成工作。

迷茫作文6

初三的腳步，悄悄臨近，我已感受到他那炙熱的呼吸，我壓抑着心中的恐慌，緊緊屏住呼吸。眼看着一步又一步腳印，回首看那兩年時光的足跡，有興奮，有茫然，有失望，有後悔 …… 太多太多的情緒融入了其中，太多太多的汗水流入了其中，回想起那時的夏天，與朋友一起在廁所裏看書，忍受着蚊子的叮咬；回想起那時的冬天，一起在廁所裏看書，忍受着寒冷的侵襲。每每回到寢室，總能聽見她們那香甜的鼻鼾聲，有時走運，還有免費半夜磨牙齜齜聲聽。雖然很累，但我們卻很高興。

初三來了，一個人生的轉折點。一年以後，同班同學將會面臨不同的命運。當別人問我：“面臨初三，你不緊張嗎？”我只是笑了笑，説道：“沒感覺。”我的確是沒有感覺，在我們那個班級，就算在中考前幾天，也未必能感受到一絲緊張的氣氛。每當下課時，同學們紛紛步入教室，打打鬧鬧，打牌的打牌，抽煙的抽煙，幾個人來來回回追逐打鬧，還有噪音式的音樂免費享受。不過呢，一打上課鈴，教室裏就沒有剩下幾個人了，任課老師緩緩走進教室，瞄了下在座人數，然後就是輕輕地歎了聲氣，就照常上課了，這已是見怪不怪了。

每次，我都時刻提醒着自己：一定不能這樣。久而久之在這樣的環境下，就習慣了。説實話，我真為自己的中考而擔心，有點怕不能實現自己的目標，但我必須的向目標前進，相信自己！

初三來了，有點茫然。如在大霧中行走一般，摸不清眼前的路，但我知道我必須努力，必須拼搏，雖然目標很難，但也要試下，不試怎麼知道不可能。

迷茫口，初三，我相信有了奮鬥目標，就算在迷茫的環境下也能摸清那條路是屬於自己的路，也能為自己的夢想之路，獻出一點點微弱微弱的光芒。

就算跌倒了，也要爬起來，堅強的説：“我站起來了！”

就算哭了，也要拭乾淚水，微笑着説：“又是一個全新的自我！”

就算別人不相信我，我也要證明給他們看。對他們説：“你們能否定我的能力，卻決定不了我的未來！”

迷茫作文7

二月鶯草長，一場雨夜讓我結識了陌生的城市。對未知的孤獨和緊迫，我參加了一場轉折的入學考驗，心又嚮往那相處一年的普高同學和追了半年的閒遐，父母對重點高中的執念太深，我無奈獨自離開了那個久居的故鄉，到一所省中學就讀。

事實上，來到這兒便不斷有好消息傳來，學校免學費接收我這個轉校生，到那裏有好多同學願意陪我玩。然而心中倍感失落，我一邊期待着能收到一封來自故鄉的信，卻又一邊在電話之中滿口倔強。

家中的書信，故人的鄉音，無疑是對遊子最大的慰藉。

雨夜，遮蔽了遊子心中的光亮，沖刷埋藏的寂寥。

雨夜，滯留在滴答作響的窗户，打亂了我的心跳。

“雨夜，要來了，這裏會積滿水的。”同學見我望着深巷發呆，催促我早些離去。這裏的深巷與故鄉的深巷有一樣的氣氛。可剛一踏足，濃烈的陌生感傾襲而來，揮之不去。那一刻，我彷彿驚醒了。對於這裏我始終是客。

千金易得，知已難尋。大致與我柤仿，那個男孩才會與我成為好友。也是我來到這以來第一個願意互相談論故鄉的人。他不算惹人注目，卻有一雙明亮的眼眸，是雙被淚水洗過的眼晴。

別人相信這是令人羨慕的友誼，他時常邀請我去他家做客，我才知道他的家原來在那條深邃的巷子中。

有一天，他站在巷子口，懷着期待向我打招呼，陪我走過巷子盡頭。他説他每次想家難過的時候，就會走一遍這條巷子。因為這裏有家鄉的氛圍，有家鄉的聲音，有家鄉的年味。

一具金秤砣，上帝從一邊抽走籌碼，又會從中放入其他東西，保證它不會因此傾倒，過程曲折卻又不失準心。

他樂此不疲向我講了家鄉的山山水水，人情事故，又眉飛色舞地描述他要乾的驚天動地大事，還分享着他從未願意分享的糗事。千里覓知音。其實就是這個味。

我不再為異鄉迷茫，黑夜裏的苦，痛，害怕，都隨着思念寄回了故鄉。

迷茫作文8

“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭髮，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎?”處於青春迷茫中的我不停地追問着自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什麼呢?”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧!”

於是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。

我飛向藍天，遇見一隻雄鷹，我悄聲問它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地説道：“想知道青春是什麼，那就和我一起去感受吧!”於是，我隨着雄鷹舞動着剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白雲間翻飛;時而俯衝大地，在田野上飛翔;時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流雲，青春就是去戰勝風雨!

我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕的松樹大哥，告訴我青春是什麼，好嗎?”松樹點了點頭，便開了口：“想知道青春是什麼，就和我一起去感悟吧!”於是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發;夏天來了，烈日當空，我們巋然不動;秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收穫，青春就是信念堅定!

在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。

在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。

在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬髮。

啊，在我的這段旅程中，我終於明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!

迷茫作文9

春天來了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。

我越來越來大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現在的自己在過着怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什麼，也不知道有沒有人願意陪我到最後，我好像活在一個黑洞裏，直到我不再是我。

上了初中後，我變得不再是我，身邊的每一個人都在變，就連曾經最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見也只是客氣的打個招呼，沒有了往常的熱情。我曾經天真的以為好朋友是不會變的，就算我們分開的很遠，時間也不會讓我們之間的聯繫有所改變。可是，我錯了，我們並沒有分開的很遠，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看着你和每個人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。

我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因為我們都不習慣遷就彼此。

我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學習我應該幹什麼，可是我又不想把我的時間全部放在學習上。於是，我開始叛逆了，或許七年級的時候是我初中的最好時段，卻又在七下開始了大人説的墮落，可能不是性質特別惡劣的，卻也開始想出去玩，不想一味的看書。從那時我的成績就慢慢的下滑，家人也對我漸漸的失望。可是他們不知道的是我對他們更失望。七年級下我一直都沒能好好學習，一直在玩。不知道為什麼到了八年級，我玩累了，我比以前更加失措無助，我開始想把過去落下的內容部回來，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。於是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無力改變現狀。

春天了，看着大包小包的人陸續踏上征途……就這樣，抗拒不了的現實，生活無處告別只能一直生活在迷惘處!

不知何時起，我的生活漸漸沒有了軌跡，好像一切都是橫衝直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。

今年的春天，我……

迷茫作文10

一直以來，我都對“美麗”這一詞感到迷惑，我常悄聲問自己：“美麗就是有着一頭烏黑的亮發，一雙靚麗的雙眼，一身嫩滑的肌膚和一件時髦的服裝嗎？這就是美麗的含義嗎？”

“不，孩子，真正的美麗是不能用外表去衡量的。”一個從四面八方傳過來的蒼勁的聲音。我趕忙追問：“那什麼時候方是美麗呢？”

“這就需要你自己去尋找真正的答案。”

真正的答案？自己尋找？我心裏一連多了兩個問號：而後，我就開始了一場尋找真諦的旅程。

我走過了田野，向稻草問話：“稻大嬸，你能告訴我什麼是美麗嗎？”稻草説：“想知道，就留下來和我一起領悟吧。”於是，春天時，我和它一起播種，夏天時，我和它一起忍受日曬雨打，秋天時，我和它一起豐收。我們一起歷經了一個春秋，噢！美麗就是不怕艱苦，美麗就是為人民服務。

我又跨過了溪流，就向小溪問話：“溪姐姐，你能告訴我什麼是美麗嗎？”溪流説：“想知道，就留下來和我一起感悟吧！”於是，春天，我與溪流奔流蕩漾；夏天，我與溪流一起為口乾舌噪的路人送去甘甜，於是我才知道美麗原來是奮勇前進，美麗原來是樂於助人。

我再越過山嶺，山上有一棵大樹，於是我就向大樹問話：“高大的樹大哥，你能告訴我什麼是美麗嗎？”大樹説：“想知道，就留下來和我一起覺悟吧！”於是，春天時，我和它一起發芽，生長；夏天時，我和它一起撐起一片綠蔭，為汗流浹背的工人送去一習涼風。噢！原來美麗是為他人撐起一片綠傘，為他人送去一陣涼風，一份快樂。

……

原來美麗就是奉獻，美麗是心靈的純真。是的，我從此對美麗的認識不再迷茫。

迷茫作文11

你是否也曾迷失在遊戲最後一局的焦慮中？

無數次，為自己的失敗而尋求的藉口，連自己都無法相信。

“也許，我就是這樣失敗而頹廢吧”。

這樣的自我仇恨與內心加戲，在“疼痛中快樂着”，在罪惡感中炸一絲絲最後的樂趣，在一觸即碎的脆弱意志力轟然粉碎後，你放棄了一切計劃。

“我好迷茫，是不是隻是我永遠只能向困難低頭？”

這樣的自我消耗意志力明明不必要。

我們每個人都以為自己的意志力要麼超級強大，要麼太脆弱。其實它是有限且強大的。猶如有限的“復活幣”。

這樣的迷茫便是意志力不夠用了的表現。這些自我煽情與罪惡感的本體便是你對自己的惰性與縱容。

我們總是不夠好，不夠完善，不夠自信。

向前看明明一切都那麼光明，為何總將自己囚禁在黑暗的別人亦或自己的影子中？默唸：一切都是瞬息，一切都將會過去。用信念感擊退頹廢的自己。

此時，番茄工作法或許能幫到你。它猶如戒毒，每一次做作業都緊鑼密鼓，都不會是你放縱後的負擔。每40分鐘給予自己一點獎勵或懲罰。

我的每一步，都是爭取未來的籌碼，都與我想要的生活緊緊關聯。我所有的努力，都在這方寸時間中，有着踏踏實實的意義。

哪裏有時間迷茫，在目標面前，一切道路都一馬平川。你只需要堅實地踏出每一步，回頭一望，不過一片霧——一切實際，空談煽情，沒有人理會你的自我加戲。

當你走出一個迷茫，你又會發現前方的道路上還有數不清的“迷霧森林”，你只要面向“太陽”——目標勇敢邁出，在痛苦的取捨中成就更好的自己，不否認，不懷疑，你前方的彼岸燈塔堅定着內心的方向，在迷霧重重的“黑障區”中堅實內心的底氣。在未來的迷途中仍遍佈迷茫，願你在時間的推移中，慢慢收穫勇氣與底氣，滴水成珠，不再慌張。

的確，當孤獨選擇我時，我擁抱孤獨。

迷茫作文12

人生是一段精彩而又充滿未知數的旅程。不是所有人都會飽受磨難，也不是所有人都能得到命運的垂青，一生一帆風順。所以，無論何時，我們都需要有一個行走的方向，一個可以觸及的終點。

高考狀元石悦，本科就讀於清華，研究生在北大深造。一個名副其實的學霸最終卻選擇了遊戲主播這一職業。因為在她的認知裏，人生是跟隨自己的靈感和直覺走出來的。就像多年前一首歌所唱的：“跟着感覺走，緊抓住夢的手。”然而，真的如此嗎？人生真的可以僅靠靈感和直覺就能夠拼湊出一幅美好的畫卷嗎？其實不然。的確有些人，能夠隨心所欲地選擇與常規相悖的東西，他們任性地憑藉着自己的直覺選擇自己想要的東西並且獲得了成功，但並不是所有人都有資格、並且那麼幸運地就能如願以償。

很多所謂的靈感、所謂的直覺，並不具備長久實踐的價值。那些時代的新興熱點職業，誰也不知道最終的結果會怎樣，是好是壞，風險常在。何況作為出身“清北”的精英學子，有着一身的學問卻投身沒有多少知識需求的主播職業，難免讓人覺得有大材小用、“暴殄天物”之憾。

石悦的選擇迅速獲得了大量的點贊，我擔憂的是，她會強化一些人“讀書無用”的判斷，會成了一些人盲目模仿的榜樣，甚至成了一些人得過且過的藉口。畢竟直覺與靈感缺乏一種理性的考量，它的隨機性帶有很大的不確定性，偶然的成功不具備普遍意義的參考價值。人生是需要目標的，這是我們前進的方向，如果我們連自己的人生目標都要交給直覺來定奪，未免太草率。即使你能確定直覺沒錯，成功指日可待，也不該幻想它會自己邁開腿來找你，最起碼你也要開闢一條路去迎接。

有了目標，我們就能夠燃起心中的火苗，沿着既定的軌道，去摘取理想的花朵，而不是每天無所事事，等待着不知何時才會閃現的靈感。一個設限的人生，一個有規劃的人生，才有足夠的壓力和動力，才有火力充沛的小馬達，驅動我們去為之奮鬥。即使依然是一條平凡之路，也會因為我們的合理規劃而煥發發出生命的光澤。

迷茫作文13

説實話，我這幾天就像靈魂出竅似的，雖然效率不低，但總不知道自己在幹什麼。大腦一片空白，如同一個失憶的人，甚至我在寫下這段話之後，題目還沒有想起來。所以我就用了這樣一個形容詞當了這篇文章的題目。

今天的校長杯，我們八班的戰鬥力明顯下滑，而且一項不如一項。先説隊員的態度，我覺得我們本來就是迷茫的，最基本的按時到就確保不了，聽説還有一個因為裝備問題，乾脆不來的，對此，我是真的無語，你可清醒點吧，這是校長杯，這是關乎着全班人的顏面，這關乎着此項目的最高水平，這個可不是單打獨鬥，這是代表着全班55個人走出去的姿態，關乎着外班對我們的議論。是你想棄權就能棄權的嗎？！寫到這兒，我也有些迷失了自我。

再説籃球。聽説輸的找不着北。第一局2比14輸了，第二局4比12慘敗，這比一打三的戰績都慘。在這裏我想説：“，不要因為天氣寒冷丟了手感，不要因為放了寒假迷失自我，不要因為今年失敗而明年不來，最後不要因為我的話而迷失方向，加油吧，八班的勇士們，期待你們明年勇奪桂冠！”

迷茫只是一個階段，是一個不可避免的階段，所以迷茫不可怕，只要你手握指南針，就不會丟掉前進的方向。

最後説足球。比分就不提了，總之很慘。但是我發揮出了我最高的水平。尤其是“盯、搶”，我一定程度的遏制了對方的傳球，也有幾次阻擋了對方的必進球。我也被老師盯上了，他記下我的名字。但如果放眼全隊，那個個都是小迷弟（注：迷茫的小老弟）。更有甚者，竟把隊友的球斷了，直接踢出了界外，如果這球進了扳平了的話，可能結果就大不一樣了。可能他當時也迷茫了，不知道自己該幹什麼。既然已經這樣了，那就坦然面對現實吧。

正如前面提到的，迷茫，只是一個階段，我們即使深陷其中，也要懷揣夢想與目標

真相，只有一個！目標，也只有一個！

迷茫作文14

奶奶家門前有一棵百年槐樹，在我年少的記憶裏就已經有了它的身影了。

聽奶奶説，這棵樹從她小的時候就在了，奶奶的爸爸嫌它擋在家門礙事兒，想砍砍不掉，粗壯的樹幹經過了長年累月的積澱，沒辦法，就只讓它留到了現在。

兒時，我很喜歡到奶奶家玩，吃上一碗奶奶傾注過温暖的槐花糕，拾起一朵槐花，輕放在胸前的口袋，漫山遍野的槐花氤氲着淡雅的槐花香，絲絲縷縷，沁人心脾。夏天的午後，總是有幾個老人坐在樹下乘涼，我偷偷的躲在樹後，聆聽他們講着爺爺的爺爺的故事。

每到夜晚，月光依然輕柔的在大地上鋪展開來，陣陣微風伴着花的香、蟬的鳴、果的甜從歲月深處吹來。我依舊爭着搶着拽着奶奶來到槐樹下，坐在椅子上，輕輕倚靠在奶奶肩上，依舊聽奶奶講着三毛的事，賞着月光，輕羅小扇撲流螢，而那槐樹宛如一位騎士守護着我們。

“三毛啊，是個堅強的孩子，你也要像他一樣，像身後的槐樹一樣，站成一棵樹，堅定自己的方向，不要迷失在黑暗裏，月光和槐樹都會指引你的前方。”

我似懂非懂地聽着，轉過身去，那棵槐樹愈漸高大，他不會開花，但枝條扭曲着、蜿蜒着，就如盛開的藤蘿，一簇一簇擁抱在一起。樹幹粗壯，上面刻滿了歲月磨鍊的痕跡，深檀的顏色映襯他強大的內心。盤虯卧龍般糾纏在一起，剪不斷理還亂，根裸露在外面，指引着同一個遠方。

雁過無痕，歲月無息，奶奶漸漸走出了我的生活，她那和我在月光下的談話，和她在槐樹下度過的日子便不時的停駐在我的夢裏。

又是回到奶奶家，塌了。那棵槐樹還站在那裏守望着腳下的位置，堅守的土地。我看了看那棵槐樹，那個砍痕已經刻進了它的記憶。歲月的痕跡似一刀刀利刃刺入它的身體。我想起了奶奶的話，我要振作，不能辜負，不能迷失自己的方向。

站成一棵樹，一半土裏安詳，一半風中飛揚；一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。站成永恆，從不迷茫。

站成永恆，從不迷茫。

迷茫作文15

人生常迷失，並不是你願意回頭，事情就能解決，仇恨就能化解，錯誤就可以改正。有的人錯啦，就是錯了，無論用什麼辦法都無法彌補，有的人錯過了就是錯過了，哪怕你百轉千回，後悔一世都無法遇見。

曾經有個傻傻女孩，她喜歡過一個男孩，不過我不知道他是否喜歡她，可我相信事在人為，你不去説他怎麼會知道你喜歡他。若是你連這份勇氣都沒有那麼，你為何説喜歡他，若是你錯過了他，而他恰巧也喜歡你呢，難道就是因為説不出口嗎；難道就是害怕他不喜歡你嗎；難道，就是擔心説“我喜歡你”被拒絕嗎？難道……那麼你們豈不是不是錯過了所謂的緣分嗎？

不要等失去了才懂得珍惜。喜歡一個人沒有錯，哪怕他拒絕了你。可是喜歡一個人真的不是自己的錯，也不是他的錯，如果我是那個女孩我會勇敢的去表白。哪怕結果是失敗的，若是不去追，那麼我想多年後的自己可能會感慨我當初為什麼只在意結果而不在意過程呢？就好像有一道數學題明明自己知道了答案，可是卻沒有去求過過程，只會一味的説不會。

而我，不會就是不會，我會在意過程也會在意結果。因為對於我來説喜歡和不喜歡很重要。

我想對你説那個傻傻的女孩説：“不要失去了才懂得珍惜。”我認為花開的第一天若是遇見了風，那麼我相信只要花努力，風一定會陪伴花，花一定會隨風而去，哪怕天涯海角風花永伴。

誰的青春不迷茫，誰的青春沒有愛戀，誰的青春煩惱，誰的青春沒有努力過……事在人為一切都還有機會，一切都還有轉機，你若不去嘗試怎知沒有轉機，你若不去訴説怎知心扉不能打開，你若沒有勇氣往前，怎知不能往前……不要等失去了才懂得珍惜。

青春就是這樣，好迷茫。