關於二三事優秀作文

二三事是一個漢語詞彙，解釋為泛指零星片段的事情。小編精心為你整理了關於二三事優秀作文，希望對你有所借鑑作用喲。

　　篇一：班級二三事作文

我們班同學來自五湖四海，四面八方，匯聚此班，可真是個有個的特色，如搞笑的於廣強，帥哥趙雷、許鬆；學習頂呱呱的劉寒躍、宋莉莉。。反正67個人，67種特點。

再一次次擺威嚴中當上班長

他，我們班重量級人物此人又肥又胖是我體重的兩倍，他戴的眼鏡不是展在他的鼻樑上，而是伏在臉部肥肉上。水桶腰，如大樹一般粗的腿，足以壓死一隻老鼠。他就是瀋州（我們平時喊他神州）

一日，我們在中午自習，突然門口站着一個人，我們望去只見瀋州站在門口，一臉威嚴，兩手伸在褲袋裏，兩眼射出令人害怕的眼神，給人一種心裏冷嗖嗖的感覺。一日復一日，他總是這樣。再一次競選班長中，他遙遙領先，把競爭對手甩在後面，我想這是他的戰術嗎？

每次突擊檢查，他總是最倒黴的

我們班有兩位周老師，教數學的周老師叫大周，教語文的周老師叫小周。（這種稱呼在本班很流行）

本班的於廣強是一個搞笑人，但也是本班最倒黴的人，本班的大周有一個特點：對自習課會進行突擊檢查，在我寫着篇文章的時候，門“唰”的一下被大周推開，看見於廣強鬼鬼祟祟地低着頭。不知在幹啥，一看，才知道於廣強在抄答案，大周立刻給了他零距離接觸。（挨k了！）

大周的課，一個字“牛”

與我們相處半年的大周，是我見到過最牛的老師，他上課竟不用書，雖然一次我們班投影儀壞了，但是這一點也防礙他上課，而且上的一點也不打磕絆，一些該講的重點他都忘不調。

我們班67個同學永遠是活潑、可愛的，我們一定會在一(1）班旗幟的引領下，到達成功的殿堂！

我們班的故事可是妙趣橫生。今天我就給你們講一講。

“馬桶”風波

這天中午，趙佳順把一個“馬桶”帶到了班裏，準備戲弄“母老虎”。

“舒藝（母老虎），你過來一下。”趙佳順喊道。舒藝乖巧地走過去，説：“幹嘛？”趙家順馬上開起“馬桶蓋”，“嗖”的一聲，一瞬間，舒藝滿臉是水。舒藝一怒之下把雪碧潑在趙家順臉上。他倆以平局告終。

“放電”口香糖

同一天中午，郭子龍也帶來一個放電口香糖。他叫吳泓薇來拔拔這口香糖。吳泓薇可不是笨蛋，她不肯就範。郭子龍説了一句：“不拔就是膽小鬼。”激將法還真管用，她果真壯着膽子前來拔了。她用力一拔，連忙把手縮回去了。看她這樣子大家哈哈大笑，因為手指會有麻麻的感覺。

我們是一個開心的班級，以後班裏有開心的事，我再講給你們聽。

豐富多彩的小學生活真讓人難以忘懷。同學之間的小矛盾被老師批評。許許多多的雞毛蒜皮的小事，都成了小學生活缺一不可的一部分。

討厭的數學課又來了，因為陳老師走進來，我們就會被罵得“狗血淋頭”。果然不出大家所料，陳老師又罵了起來，什麼詞都用上了，真是“無惡不作”。

馬上就要小學畢業考了，陳老師又病了, 原來她為了讓我們考個好成績，成天不停地改作業，又那開會，這開會，累倒了！大家對陳老師的看法完全改變了，覺得她才是一位稱職的好老師。

模擬考試結束了，應老師有要獎勵“小紅花”了。之前早有傳聞，班長最後一道題是看她同桌的。我們班的.男同學和她可是一對大冤家，怎會錯過這次“良機”?“老師，葉柯宇最後一題是看張馳才做對的”!潘俊昂首先説道。“沒有！！”葉柯宇立即反駁道。“是的，你不用狡辯了”。吳炳珂又插嘴到。“沒有！！！”葉柯宇增加了語氣，眼淚已經在眼眶打轉了。應老師看了立刻就心軟，説道:“管好你們自己，別人的事情你們不用管”!她頓了頓，又道:“再説張馳的成績根本不能和葉柯宇相比，她怎麼會看張馳呢？”我們對老師的評價極為不滿，但是她終究是老師啊。小學生涯結束了，但是雞毛蒜皮的小事還是耐人尋味的。

　　篇二：班級二三事

開學以來，同學們在一起學習、生活，相互促進、相互幫助，結下了深厚的友情，但是也發生了一些不和諧、不愉快的事情，讓我來説説幾件吧。

（一）不該發生的爭吵

一天中午，午飯之後，老師剛離開，我們突然聽到“啪、啪”的幾聲！同學們不約而同地順着聲音望去，啊！是鄭業輝和何卓釗因為小事展開了一場大戰，雙方好像誰也不讓誰。業輝臉上被捱了重擊，臉腫了，寧楓同學立刻跑來阻攔，可是好像效果不明顯。那邊一堆同學跑來起鬨，梓健還在大吼，“業輝勝利，業——業輝勝利。”看到這個情景，我心裏有説不出的滋味，真希望這事別再發生。

（二）請珍惜糧食

這個學期我們班共有42人，可熱鬧了。可是我發現有這樣一些現象，中午有的人吃幾口就倒掉了，有的人甚至一口都不吃就放在一邊，還有的人邊吃邊掉。如果你看着白花花的米飯扔在垃圾桶裏，掉在桌面上，灑在地上你是什麼樣的感覺。同學們，難道你們不知道食堂的叔叔阿姨們的辛苦嗎？不知道農民伯伯的艱辛嗎？

（三）為何不發言

一天，陳老師給我們出了一道題，各小組的同學們都認真地思考，可就是我們小組的幾個同學卻你看我我看你的，我不明白，仔細一些，我們組的小諸葛不在，我們組的人沒了主心骨，這樣我們組就沒人發言，結果我們輸了。我心裏想“不是説三個臭皮匠頂一個諸葛亮，我們組這是怎麼了？”我們一定要吸取教訓啊，不要因為組裏的“小諸葛”不在，就灰心喪氣了。

以上所列的三件事都發生在我們中間，也許在你身上發生過，也許在他身上發生過，如果不注意，或不以為然，可能你就會不把這看成一回事，但是我認為還是有必要説説，提個醒，也希望以後別再發生了。

　　篇三：班級二三事

自開學以來，我們班的男女生極少發生“戰爭”。雖然有時候也打打鬧鬧的，那也只是同學之間開的一個小玩笑。可是，最近，“戰爭”與“爭吵”好像又發生了：只見那位同學故意把旁邊的同學撞了幾下。恩~你猜，怎麼着？被撞的同學立馬就生氣了，對着那位搗蛋的同學吼了幾句，竟然還了幾次手。旁邊圍觀的同學真是“多得都數不清”啊！

當然嘍，我也能理解那位被撞同學的心情了，那可是非常生氣的，而且自己又是無緣無故被撞了幾下。但是，下手也不能太重了啊，做人是要有道德的，不是缺德!再説了，你不提醒那位同學的做法不對，不讓他改掉那個毛病，反而還打了他幾下，這不是太不應該了嗎？!!

我們再來講講那位“搗蛋鬼”吧！也是，你説吧，他嘞！做法確實不對，還沒事撞一下人家，我看啊!改天他又推一下人家，搞一下人家，肯定又要惹出什麼事來才好！我認為，他最好改掉這個壞毛病，要不然啊，以後。唉~~~！

真希望以後，我們的班級能夠更和諧一些，也許難免會產生一些小矛盾，那也只是我們班級生活中的小插曲，也可以給我們的生活帶來一些情趣嘛！

　　篇四：校園生活二三事

當我踏進校門的第一步，就意味我着要接受風雨的洗禮，在經歷風雨的過程中，也一步一步地成長。

9月1日 星期二 陰

今天，我終於邁進了中學的校門，媽媽把我送到校門就離開了。我懷着不安的心情，走進學校，我知道，進入初中就意味要脱離對父母的依靠，什麼事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望着快點放學，因為眼前的這一切，對我來説都是陌生的，我只想快點回到媽媽的懷抱中去。

10月18日 星期四 雨

經過一個多月的學習和生活，我也慢慢地習慣了這一切，校園也讓我覺得不那麼陌生了。但是，事情總有不如意的時候。

同學借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學道歉，但他硬説我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無奈之下，衝出班門，獨自一人在操場上漫無目的地走着，腦海中不斷地浮現出剛才發生的畫面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等着我回去解釋了。我擦乾淚水，重新回到教室。我明白，不管發生什麼事，我總得面對。

剎那間，我覺得自己長大了，不再是一個無知的小女孩了。

12月22日 星期五 晴

一個學期下來，我的收穫很大，我已經可以脱離父母的襁褓了，和同學們友好相處。經過一個學期的學習，我取得了優異的成績，在散學典禮上，老師鄭重地把“三好學生”的獎狀遞給我，看着老師和同學們滿意的笑容，我心裏暖暖的，我會心地笑了。

後記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的路程，也留下過很多的淚水，但我並沒有放棄追求。未來會發生什麼事情，還是一個未知數，但我會繼續追求我心目中的完美，給我的初中生活畫上一個完整的句號，在我的人生紙張上瀟灑地畫上一條美麗的弧線。

　　篇五：校園生活二三事

五年的校園生活，真可以説是豐富多彩，我也在這五年中，品嚐到了酸甜苦辣，體驗了喜怒哀樂。

星期三的上午第一節課是體育課，我們個個都十分高興。因為剛上學校就能快樂四十分鐘，誰不興奮才怪呢!同學們排好隊伍之後，便向“戰地”操場衝去。可沒想到，我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道：“通通回教室去!”“唉”我歎了一口氣，瞄了一眼其他同學，見他們也垂頭喪氣的，沒想到，體育課變成了數學課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數學書。於是，第一節課便這樣結束了。

一眨眼，中飯時間到了。一些同學立刻拿出了吃飯的“傢伙”，迫不及待的吃起了“美味佳餚”。而這時，一位攝像師來了，我一驚，心想：攝像師來幹嗎？莫非拍我們吃飯的樣子？這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了，只聽那攝像師説：“STOP!，再做一遍。”韋呈巖一聽，立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業病，一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE。無奈，韋呈巖只得照做。可當小韋好不容易做完了POSE時，老班進來分析考卷了。就這樣，無辜的小韋只得在飢餓中度過一天......

小學，初中，大學的校園生活就像一隻巨無霸漢堡。而小學生活則是那漢堡中最美味的肉片!

　　篇六：校園二三事

有一個地方，那裏有我許多的快樂和憂傷的回憶牞那就是我的母校——雙西小學。再有幾天，我就要畢業了，也要對我們朝夕相處了6年的夥伴説再見了，真捨不得。

這些天，一有空我就在校園裏到處走走，想把一草一木都印入腦海。來到校園操場一角的健身區，看到一羣小朋友正吃力地做引體向上。回想起當年的我第一次玩這個時的情景，“小胖胖”是我的外號，體重是我最忌諱談論的問題，體育課是我又愛又恨的課程。看到別的男生個個身輕如燕，抓住杆子幾下就能從這頭撐到那頭去，我當然也要試試身手了。兩手一抓，使勁一蹬，只有兩臂受力，我怎麼這麼重？我的胳肢窩好像承受了沉重的分量，一隻手稍稍一鬆往前一挪，“啪！”坐了個屁股蹲兒，引來一陣鬨笑。

又輪我值日了，這是我最後一次值日，我仔細地清理教室裏的每一個角落。當我打掃完鎖教室門時，我又探進頭，再看一眼我的老位置。我與同桌的傷心事又浮現在眼前，那天，我閒得無聊，就拿着筆和筆尖摩擦，讓它們發出吱吱地怪叫，這是同桌最不喜歡聽的聲音，果然她捂住耳朵，大聲尖叫“別響了！快被你吵死了！”我偏不停，她一氣之下把我的筆蓋朝垃圾桶投了個3分球，還中了。我的怒火一下子就躥上來了，拿起她桌上的改正帶來了個大灌籃。她衝到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的東西，怒氣衝衝對我説：“我就讓王老師看看你做得好事！”當然上課時，這一地的垃圾被王老師責問：“誰幹的？”“是她。”我急速給老師報告。“誰幹的，誰馬上清理乾淨！”當時我自以為自己贏了呢。結果她大哭一場，害得老師沒辦法，只好給我們調了座位。其實同學之間磕磕碰碰難免，只要我們肯退一步，世界會更美好！我想對同桌説“對不起。”

再見，我親愛的母校；再見，我尊敬的老師；再見，我可愛的同學；再見，我的同桌。你們的記憶在我心中就像琥珀一樣堅硬、玉石一樣純潔，我會永遠記得你們！

　　篇七：校園生活二三事

剛離開學校將近一個月了。在沒事的時候，我總會手託着下巴，回憶在學校的點點滴滴，有時，我甚至還會情不自禁地笑出聲來。

還記得五年級時，我們去野炊的一幕幕，那時我不僅感受到同學們對我的友情，還感受到老師的和藹可親。

去野炊的前一天，老師宣佈了我們是去騎自行車去西江邊。同學們個個興高采烈，唯有我忐忑不安，因為那時候我還沒有學會騎車，這可怎麼辦呢？我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，該面對的不還是得面對、、、、、、來到學校，我的好朋友就告訴我：“你別急，我來帶你吧！"我一聽，高興的手舞足蹈。原來像十八個吊桶打水——七上八下的心也落了下來。

到了那裏，大家個個欣喜若狂。站在高處看坑坑窪窪、一碧如洗的草坡，真令人心曠神怡！

快要回去了，可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來，整個人看上去愁眉苦臉的。同學們安慰我，還不是逗我笑，他們眨着眼對我説：“瞧，老師的自行車不是可以載人嗎？我笑着點點頭。老師走來對我説：“剛剛她被她的爺爺接走了，待會兒你就坐我車吧，別擔心！老師心平氣和。回去的路上是一個女同學帶的我，她一向樂於助人，為人豪爽。

校園生活雖然讓我感到温暖，但有時也讓我的心裏感到苦苦的。

在社會上是像“前”看，而在學校裏卻是向分看。還記得無數考不好的日子，老師對我嚴厲的眼神，父母對我的體罰，至今還有目共睹。

“你考得是什麼，你自己看看。”老師一邊狠狠地敲着我的卷子，一邊惡沖沖地指責我。“我、、、、、、”我吞吞吐吐説不上話來。“好，現在什麼都不説，但下次再考砸了，你知道是什麼後果嗎？”老師拍了拍我的頭。“嗯。罰抄課文”我膽戰心驚。老師哈哈大笑：“我想你應該不會熬夜吧？”老師笑裏藏刀。我無奈地點頭。心裏苦啊。

老師啊，老師，我們都知道吃得苦中苦，方為人上人。可是，你們知道嗎？每個孩子都有屬於自己的一片藍天，可是，在童年裏，我們卻沒能像鳥兒一樣，在藍天中自由翱翔。老師的限制，家長的約束，使我們不能輕鬆地吐一口氣。難帶你們就不能釋放着一羣沒有自由的鳥兒？

我該關上小學這本書了，迎面而來的是初中生活，希望在這兒，我們能學的輕鬆，學的快樂！