讀書的故事小學五年級作文

書中自有心情好，書中自有樂逍遙。以下是小編整理的讀書的故事小學五年級作文，歡迎大家參考！

　　讀書的故事小學五年級作文1

未見高山便知其巍峨，未見大海便知其深邃，未見宇宙便知其邈遠，這就是書的力量。的確，書籍使我們開闊眼界，增長知識與智慧。正如歌德所説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”好書使人開卷時會有所求，而閉卷時會有所得。

在我的記憶裏，書是我的夥伴，在我讀書時，發生了許多“驚心動魄”的故事，現擷取一二，和大家分享如下：

去年深冬的一個夜晚，我洗漱完畢，躺在牀上，熄了燈，即將進行一個不為人知的“祕密計劃”，那就是在被窩裏用手電筒繼續閲讀那本經典之作----《簡愛》，我急切的想知道簡愛與羅切斯特先生的結局如何？

客廳的燈關了，腳步聲消失了，夜，靜悄悄的。這是我讀書的空間，這是屬於我的世界，我為即將品味一頓豐盛的文學大餐和特殊的讀書空間---被窩而興奮不已。我確保爸爸媽媽都熟睡了的情況下，鑽進被窩，打開手電筒，開始了我的讀書之旅。我被書中精彩的故事情節所吸引，融入其中，忘記了時間，忘記了自我，也忘記了潛在的“危險”。“吱呀”，哎呀，不好，門口了，有人進來了。我以最快的速度關了燈，把書藏在枕頭底下，假裝睡着了。我一動不動，靜觀事態的發展。門，關了，腳步聲，漸漸遠了，一切又歸於平靜，我豎着耳朵聽了聽，還好，有驚無險，我又開始了閲讀之旅。

讀着讀着，我覺得兩個胳膊又酸又麻，但書把我帶到了另一個世界裏，我忘記了痠疼。正當我津津有味地讀着，神出鬼沒的老媽突然一把這開被子，出現在我面前，“看看，都幾點了，還在看書，你是不不要眼睛了？趕快睡覺。”我抬頭一看，已經11點了。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在枕邊，閉上眼睛，假裝睡覺，待媽媽的腳步聲逐漸遠去，我實在經不住書的誘惑，偷偷爬起來，打開台燈，拿起書心裏美滋滋的：警報已經解除，繼續看書。

我為簡愛在蓋茨黑德府的悲慘童年淚流不已，為她在桑菲爾德府的自尊自強、自立自愛而肅然起敬，正當我為簡愛尋得人間真愛----要嫁給羅切斯特先生而暗自高興時，忽然，一個炸雷一樣的聲音在我的頭頂響起：“你在幹什麼？”接着，像機關槍一樣的言語，像雨點一樣掃射在我的耳邊，但我左耳朵進，右耳朵出，根本不知老爸所云為何。但是，目前的“形勢”很不利於我“計劃”的進行，於是，我知趣的合上書，熄了燈，閉上眼睛。也許是因為我太累了，這次竟然真的睡着了。一覺睡到天亮，就這樣，我的“計劃”沒有按時完成，我的心裏有一點小小的遺憾。每當我想起那次讀書經歷，就會不由自主的傻笑出聲，同時，我明白了，與其這樣偷偷摸摸的看書，不如白天抓緊時間暢快淋漓的讀。

讀書真好啊！書可以把我帶到一個喜怒無常的世界裏，我從書中享受到了無窮的'樂趣，他給我力量，給我知識。今天，我在書的海洋裏遨遊，乘風破浪。明天，我將用知識去創造屬於我自己的世界！

　　讀書的故事小學五年級作文2

人們常説：“書是人類進步的階梯。”我有一本百看不厭的書，它就是我的夥伴《十萬個為什麼》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發生過許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。

那次，晚上作業很少，我就想先看會書再做。我拿起《十萬個為什麼》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開始我還不相信，因為白天我還沒有看過星星。後來，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過太陽的光十分強烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星。看着看着，我竟然忘記寫作業了。當我看完了以後，已經9點鐘了。

還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點20分，還沒到吃飯時間，就拿起《十萬個為什麼》看。時間一分一秒地過去了，我竟然沒有發現。爸爸回來後，説：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒有吃飯。我趕緊拿起錢，騎着自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食啊！

《十萬個為什麼》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因為它幫我解決了許許多多的問題，我一遇到什麼不懂的問題就‘問’它。就這樣，我和它結下了不解之緣。

　　讀書的故事小學五年級作文3

我受爸爸媽媽的影響，從小就喜愛看書。記得五歲以前，我還不識字，就經常津津有味地聽媽媽講書上的故事。

在上幼兒園的時候，我已經能看一些較短的小故事書了。之後，我又迷上了看童話書。每次到了書店，就要爸爸給我買童話書。那一個個感人肺腑的故事，常常使我幻想，如果自己是裏邊的白雪公主，櫻花仙子……那該多好啊！

上小學以後，我喜歡上看作文選了，它不但能幫助我提高作文能力，也使我能更多更好的瞭解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛上寫作文了，除了課堂上學習外，課後爸爸也不時加強對我的輔導。看着別人的作文那麼精彩，我也跟着學，跟着寫。雖然不是很好，但是課堂上學到的美詞美句，還能學以致用。

現在，我慢慢地喜歡上了看小説了。小説裏邊的人物形象，曲折的情感故事，是最吸引人的地方，難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢》等。

古詩詞也是要多讀的。我就是怕背誦，羨慕那些能背誦好多是詩詞的。

有一次，我和表弟去叔叔家玩。叔叔當時正看着一本古詩詞。看見我倆，便問：“你倆誰知道‘橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同’的後兩句嗎？”我站在那兒默然無語，表弟卻大聲説；“我知道，後兩句是‘不識廬山真面目，只緣身在此山中’。耶！”還做了個得意的手勢。叔叔聽了，笑眯眯的説：“嗯，不錯！”然後把頭轉向我説：“兒，你得努力了。”

經過了這件事後，我對背古詩詞也耐心了。希望“熟讀唐詩三百首”。

“冰凍三吃，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”讓好書伴我成長，讓好書伴我飛翔。