有關童話作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童話作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

風箏和線是一對好朋友。他們形影不離，有着相同的愛好——飛。（運用擬人手法，點明主題）

這天，他們又要起飛了。以前都是風箏拉着線的手飛，飛上天之後，再由線領着風箏來回跑動。可這次不行！風箏不知怎麼了，生氣地説：“我帶你上天，你卻操縱我。不行！”

線奇怪地問：“好朋友，你怎麼了？以前不都是這樣的嗎？”

“以前是以前，現在我可不想再受你控制了！”風箏倔強地説。於是，他們開始爭吵，

忽然，起風了。風把風箏和線都吹到了天上。線高興極了，忘了剛才的爭吵，領着風箏又跑了起來。（“忽然”一詞，承上啟下）

“線，你這個討厭的傢伙！我不讓你操縱我，走開！”

“朋友，分開後，我們都不能順利地飛行了。我們還是合作吧！”

“誰要和你合作？”風箏發怒了，他使勁地扭動着身子想擺脱線的控制。

“啪！”線斷了。（通過對話，把“風箏”和“線”的性格充分地展現了出來）

風箏高興極了，他得意地唱着歌隨風飄走了。

漸漸地，他發現自己雖然獲得了自由，不再受線的控制，卻又成了風的奴隸。風讓他往東他不能往西，風讓他向前他不能向後，風小了，他就得下降。

終於，風停了，風箏落在一個大樹杈上，再也不能飛了。他懊悔地説：“都怪我當初不聽線的勸告……”（結尾揭示主題，“風箏”不聽“線”的勸告，不但失去了“線”這個朋友，還失去了自由）

【點評】

本文是一篇童話，小作者劉笛通過自己豐富的想象，賦予風箏和線以生命，把他們塑造成兩個相依為命的好朋友。風箏最後擺脱了線，擺脱了朋友，去尋找自由。而正因為如此，風箏失去了自由。本文寓意深刻，情節曲折，語言生動。

童話作文 篇2

從前，有一條叫湯姆的魚，他是一條有着彩色斑點的魚，別的魚因為嫉妒他就説：“你的斑點會傳染。”所以魚兒們都不和湯姆玩了。湯姆可是一個廚師，他摘了一些水草，做成一個個美味的糖果，送給那些魚兒。但是那些魚看見湯姆滑稽的樣子，還是大笑起來。

這些笑聲使湯姆傷心極了，於是他乾脆蓋了一個房子躲進去，成天不出來，在屋裏想，怎麼才能變成普通的魚暱？可是，這個願望一直沒實現。其它的魚兒看不見湯姆，高興壞了，他們在海里跳起了舞蹈。

湯姆受不了了這種生活，跑出了家門，海里馬上出現了喧譁和嘲笑。湯姆忽然想到了自己家裏的一些藍色的珊瑚，趕緊跑回家，把藍色的珊瑚打碎，再把藍色的汁水塗到身上，又摻了點膠水，膠水凝固後，湯姆變成了一條藍色的魚。他再次走出家門，許多魚都叫：“湯姆變成藍色的魚了！湯姆變成藍色的魚了！”別的魚兒看見湯姆後，都跟湯姆交上了朋友。

不知道變成藍色魚的湯姆會不會真的開心呢？

童話作文 篇3

在一座森林裏，有一隻兔子是兔羣裏出了名的賽跑精英，大家都稱它“速度飛兔”。

有一天，兔子來到小溪邊，發現腳下的草非常嫩綠，開心極了，正想好好美餐一頓時，它看見已有人在搶吃它的美餐了。

兔子氣極了，瞪着眼睛大聲吼道：“你這該死的小馬，給我滾開。”小馬給這突如其來的吼聲嚇了一跳，正想着是誰這麼沒禮貌呢!兔子就已來到了它的眼前。它氣急敗壞的'説：“誰叫你吃我的美餐了?”聽着兔子的責備聲，小馬覺得很委屈。它急者説：“兔先生，你錯怪我了，我來的時候這裏沒人呀，是我先發現這裏的。”

“哼!你真是頭腦簡單，四肢發達。剛才我在來的路上看見你在我的後面，這是，怎麼説是你先發現這裏的，根本是睜眼説瞎話嘛。”

他們的吵聲到在洞裏休息的青蛙伯伯根本就休息不了。於是，就來到它們跟前。“飛兔先生，你們別吵了，剛才真的是小馬先來的。”青蛙伯伯説。

聽青蛙伯伯這麼一説，兔子一下覺得沒了面子，就氣憤地説：“我這速度飛兔的稱號是浪得虛名的嗎?該死的馬，你敢跟我單挑嗎?”

小馬還沒作聲，青蛙伯伯就説：“好主意，我來當裁判。”

比賽開始了，小馬拼命往前跑，兔子根本不把小馬放在眼裏。可沒一會兒，小馬遠遠的把兔子甩在後面，兔子看見小馬已經快要到終點了，拼命地追趕，可已經太遲了。小馬勝利了。

俗話説人外有人，天外有天。驕傲的兔子乖乖地認錯了。

童話作文 篇4

在一個茂密的大森林裏，有一條河，河對岸十分荒涼。有一隻老鼠就住在那裏，它長得又小又瘦，皮包骨頭，而且本領也不高，每次去偷糧食時，不是被人打就是被人踢，大家都叫它鼠小賊。

一天，鼠小賊用木頭做了一隻小船，用竹竿當船漿，劃到對岸去偷糧食。來到對岸，它賊頭賊腦地走進一個糧倉，總算偷到了一袋大米，它樂得眉開眼笑，忙背起糧食，朝門外跑去。突然，它孟聽到背後大吼一聲，回頭一看，原來是黑貓警長，這下把鼠小賊嚇得魂飛魄散，忙撒腿就跑，黑貓警長在後面緊追不捨。

鼠小賊跑到岸邊，跳上船，拿上漿，向對岸劃去。黑貓警長見了急得直跺腳，大聲説：“你給我站住!”可鼠小賊卻不聽，説：“你這隻大笨貓，你沒船，看你怎麼追上我!”邊説着，還邊向它做鬼臉。黑貓警長突然發現岸邊有兩截木頭，它急中生智，找來一根繩子，把木頭捆住，把它推下河，向鼠小賊游去，鼠小賊見了嚇壞了，忙加快了速度。

當鼠小賊上了岸時，黑貓警長也上了岸，它忙跨了一大步，抓住了鼠小賊，鼠小賊急得滿頭大汗，羞愧地低下了頭。

童話作文 篇5

從前，有一隻小花貓，他得到了一個金光閃閃的小鈴鐺，圓溜溜的，掛在脖子上，走起路來還會“叮噹，叮噹”的響。動聽的鈴聲傳到了四面八方，引來了許多小動物羨慕的眼神，小動物把他圍了個水泄不通，都想：“要是小花貓能把小鈴鐺借給我玩一玩，那該有多好呀!”可是，小花貓看了大家一眼，繼續走着，根本不把它們放在眼裏。

小動物們一點兒辦法也沒有，只好望着他遠去的背影，心裏直嘀咕：“真小氣!真小氣!”

小花貓昂首挺胸地向前走，根本不把周圍的一切放在眼裏，連前面有一條小河都沒看見，伸出右腳一邁，“咚!”地一聲，掉進了水裏。這時，他才知道不幸已經降臨到了他的頭上，他垂死掙扎着，弄得水嘩嘩地響，鈴鐺發出的聲音很難聽，他大聲喊叫：“救命啊，救命啊!”這一切驚動了在旁邊玩耍的朋友們，小狗跑過來，看見眼前的一幕，傻了眼：“呀!小花貓落水了!”他不顧一切地拉住小花貓，往岸上拽。小兔看見了，一把拉住小狗的尾巴，他倆費了九牛二虎之力，像拔蘿蔔似的，把小花貓拉了上來。

小花貓上了岸，覺得自己太過分了，摘下鈴鐺，難為情地説：“小狗，小兔你們盡情地玩兒我的小鈴鐺吧!”大夥兒見了眉開眼笑，開心地玩兒了起來。

原來，和朋友一起分享好東西，才是最快樂的。