四年級敍事作文集合九篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級敍事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敍事作文 篇1

過年嘍!一到這個時候，整個世界都變得不一樣了，喜氣洋洋——家鄉都是大紅燈籠，紅對聯，大紅福字，到處充溢着過年的氣息。買上禮品，坐上車，便踏上了走親訪友之路。

今天要拜訪的是一位舅公之家，他家住在高高的山上，讓我不禁感慨，安徽就是山多，連綿起伏的。這路着實讓人不敢恭維，是水泥路沒錯，但是你能想象嗎?它只比車寬出一點點，左面是懸崖峭壁，而右邊卻是萬丈深淵，車開的極慢，卻還是讓人膽戰心驚。從山上沿山路繞着山轉圈圈，直到山的`頸處才到達目的地。“噼裏啪啦”的鞭炮聲隨之響起，這是在歡迎我們的到來，一見面就是一陣熱情地招呼，對面也是熱情的接待。花生，瓜子，糖果一一擺上，讓我吃得不亦樂乎。吃飯了，小孩的重頭戲也上了，發紅包啦!我和表弟按捺不住心中的激動，卻還表現出一副扭捏的樣。被人一語點破，惹得鬨堂大笑。飯後，老人們嘮嘮家常，爸媽則陪我“遊山玩水”，途中還碰到了清泉，泉水甜甜的，過年吃什麼都甜，心裏美滋滋的。

傍晚，下着的小雨停了，山頂霧氣繚繞，充滿朦朧之感。越發襯托這時的離別，經過一天的相處，大家也熟絡了，難免心中有一點不捨。在這山中美景之下，小汽車款款開走。大過年的，別那麼傷感，最後送句祝福，希望大家來年生活越來越美好，事事順利。

四年級敍事作文 篇2

今天夜裏，母親做了小王最愛吃的糖醋排骨，香味飄進了他的房間，可是卻不見他的`蹤影。

“你去叫叫他！”媽媽催促道，“為什麼是我叫呢？”爸爸抱怨道，沒辦法，他只好挺着自己的大肚子，懶洋洋走進小王的房間，只見小王雙手託着臉，翹着一個二郎腿，在看漫畫書呢！爸爸見了，趕忙催促道：“快點，兒子，吃晚飯了” 兒子聽了，不緊不慢的説，“等一下，故事正發展到高潮呢”“趕快去，不然我把你得書沒收了”爸爸生氣的説。“不要啊，我這就去吃飯”邊説邊依依不捨地離開房間，“這本書到底有什麼好看的呢”他邊説邊向那本書靠近。

不一會兒，兒子開始大吃大喝起來，而他卻沒看見爸爸。他覺得很奇怪，就走回到房間一看，只見爸爸雙腿盤地，專心致志得看着那本漫畫書，他還時不時的笑出聲。“讓我也來看看”説着，兒子鑽進爸爸懷裏。這時，餐桌上只剩媽媽一個人，她孤零零地坐在那裏，等了又等。最後，還是走進兒子的書房，這時，爸爸和兒子異口同聲的説：“你也過來看看吧！”母親被他們的話吸引住了，也不禁做了下來。

餐桌上空無一人，人呢？原來都在小王的房間裏，津津有味看着那本漫畫書呢！

四年級敍事作文 篇3

我們身邊有許多的美德少年，只是我們沒發現而已，我現在就知道一個美德好少年—孫浩然。

孫浩然是個初二的學生，但它卻做了許多的好事。我就説下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月時， 汶川大地震發生後，孫浩然將他存儲的150 元零花錢全部捐出，還主動在班上發起倡議，號召全班同學參與愛心募捐。他説：“想到地震後無家可歸的人很可憐，我就想幫幫他們。”第二是在20xx年8月，我國西南地區發生乾旱時，孫浩然又發動同學們走上大街，在廣場上擺起募捐箱，募集善款1000多元。他説“看見受災地區的災民們沒水喝的照片時，我就於心不忍。”第三是，去年7月的一天，孫浩然在放學回家的路上，親眼目睹一位騎着自行車的中年婦女被小汽車撞倒躺在地上呻吟，“請大家幫忙打電話報警！”他當即下車將她扶起，隨後，在市民的`幫助下，孫浩然將這名婦女送到了醫院……“當時反應太慢了，沒來得及把車牌號記下來，不能讓肇事者逍遙法外。”事後，孫浩然不仗沒有炫耀自己的義舉，還因為沒有“逮住”肇事者而懊悔不已。

我覺得，孫浩然這種做了好事不會驕傲的品質，非常值得我學習。

四年級敍事作文 篇4

翻開記憶的沙漏，四年前的那個夜晚又走近了我的身邊。

從小我就怕黑，每次深夜上廁所時都感覺身後有一個魔鬼在暗處緊緊地盯着我，讓我整個人都頭皮發麻，全身雞皮疙瘩，所以每次晚上醒來上廁所都要媽媽陪着我。

有一次，我半夜醒來想上廁所，連忙去叫媽媽，可不管我叫了幾遍，媽媽依然睡的很熟，沒有聽見。我想：“媽媽忙了一天，一定累壞了。”就不好意思再叫她。我壯着膽來到廁所，先打開燈，再把門關上。因為窗户沒關，一陣冷風吹過，“簌簌”的聲音讓我聽着害怕極了，我連忙跑過去把窗户關好。可怕的事情來了，正當這時，衞生間的燈＂砰＂的一聲破了，廁所裏頓時一片漆黑，連自己的手都看不見了，我急得真想大聲哭喊，心也快從嘴巴里蹦了出來，可我一想這樣會嚇着爸媽的，於是我連連用手捂住了小嘴巴。

閉上眼睛，讓自己慢慢地平靜下來，等到心不那麼害怕，我才慢慢地睜開雙眼。我感覺“魔鬼”走開了，廁所也沒那麼黑了，從外面微微地透着一點亮光。我轉身按了沖水按扭，然後扶着牆壁，一點一點走了出來。

我推開門爬進被窩,感覺自己變成個真正的`“爺們”了。現在每每想起，都覺得自己很贊，於是就連那個害怕的夜晚也在我的記憶中變得美好起來。

四年級敍事作文 篇5

今天我和媽媽高興地開車去段阿姨家玩，一進家門就聞到一股飯菜的香氣，原來阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢！

吃完了飯，突然，從衞生間傳來了嗡嗡的聲音，我尋着聲音跑過去一看，原來是段阿姨在給爺爺理髮呢！

我還從不知道阿姨也會理髮，媽媽一看這場景，也突發奇想地讓阿姨也幫我理理髮。當時我的心差點掉入深淵，我可不想再次變成“西瓜太郎”啊！

可是阿姨二話不説，直接把我按在板凳上，那時感覺自己就像一頭待宰的小豬一樣，推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來飛去，而掉落的頭髮卻像一隻只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨説自己從進體校就給同學們理髮了，我才徹底的把心放在了肚子裏。

沒過多久就理完了，我懷着忐忑的心情照鏡子，一看，頓時驚呆了，這可比媽媽的手藝要高好幾十倍啊！我覺得媽媽應該拜段阿姨為師學學理髮，省的總把我的'頭當“試驗田”。媽媽開玩笑説，以後又可以省一筆清潔費了，這有現成的理髮師啊！

我真希望頭髮快點變長，好讓阿姨幫我理一個更帥氣的髮型

四年級敍事作文 篇6

“咻！”好快喔！有一個人從我面前經過，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應該説他是用滑的，因為他穿着直排輪鞋，一下子就從我眼前消失不見了。

每當我看到別人在溜直排輪時，心裏都好羨慕，看他們迎着風悠閒的.溜着，動作很輕巧，似乎很簡單，於是我請求媽媽讓我參加學校的直排輪培訓班，媽媽一口氣就答應了，馬上帶我去買直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的抱着媽媽説聲“謝謝您！”。

回到家裏，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個四腳朝天，我開始擔心，怎麼這麼困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時，再慢慢的練習。首先，教練先教我們如何穿好鞋子站立着，再教我們如何安全的跌倒，其中還設計多種遊戲讓我們學習，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑並加快速度，成功了！就是這樣的感覺，我做到了，現在我已經會倒退着滑，甚至還會交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。

現在只要一放假，我就會穿着我的直排輪鞋，到學校的籃球場上練習，看着別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學會直排輪是一件很簡單的事。

四年級敍事作文 篇7

星期一下午第一節課上課時，只見老師笑着説：“同學們，明天早晨開始帶一個雞蛋放在身上，你們要好好保護它，不讓它受到傷害，到晚上看誰能成功。隨時可能會破，大家要小心。”話音剛落，同學們議論紛紛，你一言，我一語。

當天晚上，我偷偷地打開冰箱將一個很大的雞蛋拿了出來，把它洗乾淨後，就放到盒子裏，然後我就去睡覺了。

早晨，我把雞蛋放入了我的口袋，手裏握着它感到一股生命的力量在我手中躍動！那樣強烈！那樣鮮明！來到學校，只看見同學們有的拿着雞蛋在炫耀，有的在雞蛋上畫上了五官像，有的同學一不小心將雞蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保護它，讓這個“小生命”活下來。

我最擔心的時刻來到了——做早操。我想，去吧怕打碎雞蛋；不去吧又怕老師責備。哎！去吧，只要小心點就行了。廣播響了，同學們躊躇不前，這樣也不是，那樣也不是。同學們只好用一隻手馬馬虎虎的做早操，我悄悄地把雞蛋放在地上，然後才放下心來認真的做操。老師一反常態，平時總要我們認真做，可今天卻笑眯眯地看着我們，什麼也沒説。

下午，一節突如其來的體育課奪走了一些同學雞蛋的`生命，我的雞蛋幸運地活了下來。當時老師讓我們在操場上跑幾圈，有的同學用手摸着盒子，跑起來左右搖晃；有的同學手緊握着雞蛋，一刻不鬆手；有的同學用手捂在胸前跑着；我把雞蛋放在口袋裏拉上拉鍊，用手護着它，我就像斷臂大俠。可不少同學的雞蛋遭遇了不幸，極少數的雞蛋活了下來——其中就有我的雞蛋。

晚上，我抱着雞蛋熱淚盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸媽媽養我這麼大，象愛護一隻雞蛋那樣撫育着我成長，又是多麼不容易啊！

四年級敍事作文 篇8

6月5日是世界的環保日，這讓我知道了如果要是大人們和小孩子們隨隨便便的就把垃圾扔在了地上，這樣是不文明的，這樣讓我明白了保護地球從我們身邊的小事做起，從我做起。

如果不保護環境，天空失去了它那光滑的臉龐，像沒有擦過的鏡子。污煙瘴氣，滾滾濃煙把天空遮住了，看不見太陽照給我們的光芒，看不清它的面目了。

這時候大地變成了垃圾場一樣，這種味道瀰漫在天空中，就是因為我們人類亂砍樹木，砍完了也不植樹，所以大地就會變成一片沙漠。大樹都像生了一場大病似的，傷心極了花。草。樹木都無精打采的了，大樹的枝頭都被人砍走了，只留下樹根了，在痛苦的`呻吟着。

我們不能在亂砍亂伐樹木，如果這樣下去，我們就沒有大自然的清新空氣，沒有陽光，我們要保護地球，讓天空恢復光芒，讓垃圾堆變成美麗的小花園。

讓我們保護這美麗的地球吧！一起加油吧！我愛着美麗的地球。

四年級敍事作文 篇9

人人都有可愛或令人討厭的綽號，我也不例外，你聽！“泥巴，借我膠帶一用！”“尼姑，請受徒兒一拜!"我快瘋了，只好四處躲閃。哎呀！綽號這玩意可不是好東西，每天，幾乎都會有人找我，但我的真名，從不在他們口中出現。除了綽號，還是綽號。

慢慢地，班上同學們都有綽號了，什麼“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數不清，這不，老師也有綽號！你瞧，熊老師和殷老師一起走進教室，就有人在下面嘀咕：“你看雄鷹雙俠來了！”嘿，大家真愛起綽號！不信，你看看下面的故事就知道了！

一個星期六，我去參加奧數班的補習，回來後，發覺我才考了52分。爸爸説：“你是不是沒聽講？”我説：“不是沒聽講，他們考100分，是因為他們照蘆畫瓢。而我看不見……”不管我如何用力辯解，爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下，找來剪刀，把我那烏黑光亮的長髮給剪了。這一剪，我可高興了，因為我少了一個令我頭痛的.綽號“長女丑女”。

呀！終於熬過了星期天，來到學校，我精神大振，因為，我剪了一個最時尚的披肩發，紮起來，摸摸，就像兔子的毛一樣順滑。可沒想到，一到學校，女生們就圍着我，問：“山妮，你……你……頭髮剪了？”我樂呵呵地説：“對呀，有什麼問題?請指教。”“這……這太噁心了！”“對呀！”女生們紛紛議論，我微微一笑，揹着書包，歡快地走進了教室。

下課的音樂鈴聲響起了，同學們一窩蜂地跑出了教室，我也拉着我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室，吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子，小聲議論着。吳文清一臉疑惑地説：“你這辮子有點像……”袁佳麗接下句：“那個……那個……什麼啊？想不起來了！”我接道：“兔子的尾巴！對吧？”她倆異口同聲説：“對! 對！對！”

我靠在牆角，吳文清説：“世界上很多美好的東西，都是在童年產生的，我很羨慕那些有綽號的人！譬如你這個‘兔尾’……”瞧瞧，我滿以為剪了個新發型減少一個綽號，不料我這羣狐朋狗友卻又送給我了個綽號！我連忙以牙還牙：“放心！你有的，喏！你就叫清清！”

“哈！哈！哈！……清清好玩！又比‘兔尾’好聽！”清清大笑起來。

綽號是童年最美的東西。我會保留的，這童年最美好的回憶－－綽號！