《小兵張嘎》四年級讀後感（通用14篇）

讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《小兵張嘎》四年級讀後感，歡迎大家分享。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇1

暑假裏，我讀了一本書《小兵張嘎》。拿到這本書的時候，我迫不及待地讀起來，一口氣就看了一大半。放下書本，嘎子的故事一直就在我的腦海裏迴旋，好像又把我拉回了那個戰火紛飛的年代。

調皮、可愛的嘎子。雖然生活在戰爭年代，可是一點不妨礙嘎子活潑可愛。小説開頭，嘎子出場的時候，他剛學了一個繞口令就急急忙忙地要説給奶奶聽，這活脱脱地跟我們一樣。

樂觀、孝順的嘎子。嘎子的父親在“七七”事變的時候犧牲了，媽媽也在他五歲的時候生病去世了，只有奶奶和他相依為命。可是他卻非常樂觀，變着法地逗奶奶開心，幫奶奶做事，祖孫兩個的生活過得有滋有味。想想在危險的戰爭年代，嘎子遇到這麼多困難，仍然能夠樂觀面對，我們現在學習上遇到的'一點困難，又算了什麼呢?

機智勇敢的嘎子。看完整本書，最令我敬佩的是嘎子的機智勇敢。奶奶去世後，嘎子參加了八路軍，在書中的最後一場戰爭中，他巧妙利用鞭炮，吸引了鬼子的注意力，給區隊爭取了作戰時間，為作戰勝利做出了很大的貢獻。嘎子也從一個嘎裏嘎氣的小孩子，成長為一個真正的八路軍戰士。

生活在和平年代的我們太幸福了，國家繁榮，人民富裕。未來的我們也要像嘎子一樣，努力實現我們這一代人的使命，建設更加繁榮富強的國家，為中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇2

我在了《小兵張嘎》這本紅色經典書籍。書中的一波三折，深深吸引着我。

故事以抗日戰爭時期的白洋澱為背景，講述了聰明的主人公十三歲的張嘎從一個小八路軍為真正的八路軍的。嘎子和相依為命，有一次鬼子來村子裏掃蕩，奶奶為了掩護受傷的八路軍偵察連連長鍾亮，被鬼子殘害。嘎子想為奶奶報仇，於是他通過自己的當上了一名偵查員，成為了一名真正的八路軍戰士。嘎子勇敢、機智，面對敵人不屈不撓，出色地完成了一次又一次的任務，最終讓敵人無計可施。有一次在鬼不靈圍殲戰中，為了吸引敵人的注意力，情急之中，嘎子將一掛柳條鞭拴在尾巴上點着了，鬧得雞飛狗跳，從而調動和牽制了敵人的兵力，把鬼子完完全全地掃除了鬼不靈。

合上書後，我內心久久不能平靜，十分佩服嘎子的勇氣，在那樣艱苦的抗戰時代，嘎子在小小的年紀，努力戰鬥，不怕任何危險和困難，他是我心中真正的勇士。

我不禁想到自己在暑假期間的表現，面對每天都有的`書法練習，有時我在心裏暗想：一筆一劃練習好無聊呀！而且寫得可真慢，都沒去看電視了。筆下的字也漸漸歪歪扭扭，像一條條的小蚯蚓一般。看了嘎子的故事，又想到自己，臉不知不覺間變熱了！作為一名少先隊員，我要以嘎子為榜樣，學習他那份勇敢，那份和努力。在接下來的生活中，我不會讓自己被困難打倒。學習中，我會尋求的幫助，迎難而上。就像書法學習，我會日日練習，決不偷懶，半途而廢。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇3

這個假期我在家讀了《小兵張嘎》這本書，這本書的作者是徐光耀。讀完這本書後，我有很多感想，和小夥伴們分享一下。

這個故事發生在抗日戰爭時期。主人公是一位叫張嘎的小朋友，人們都愛稱他為小嘎子。他只有唯一一位親人，就是他的奶奶，可是最後也被日本人殘忍地殺害了。小嘎子非常痛恨日本人，決心要為奶奶報仇，他立志要做一名抗日小英雄。後來他果然如願做了八路軍的“眼睛”，由他偵查敵人動向並帶回消息，八路軍根據小嘎子的消息制定作戰計劃。在這個過程中小嘎子遇到過很多次困難和危險，但是他用他的機智一一解決，真的是很了不起。

我想如果小嘎子生活在現代，他應該跟我一樣是一名小學生，當我可以安心學習快樂玩耍的時候，那時的小嘎子卻為了打敗侵略者在危險中勇敢前進。我認為他是一個熱愛國家、敢於鬥爭、勇敢機智的人。他面對困難時不害怕不退縮，冷靜思考，勇敢克服困難。我要向小嘎子學習。

我們要珍惜今天的美好生活，因為今天的`生活來之不易，是無數個像小嘎子一樣的革命英雄用生命換來的。而現在的中國也是百年來最強大的，生活在現在的我感到很幸福。梁啟超在《少年中國説》中曾經説道：“少年強則國強！”我們作為新時代的中國少年，更要好好學習增長本領，只有少年強大，我們祖國的明天才能更加強大！小嘎子，我們一起加油！

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇4

我讀了《小兵張嘎》後覺得做人一定要勇敢、堅強，所以我決定要想小兵張嘎學習，因為他的勇敢和堅強令我佩服。

這本書主要寫了戰爭前、戰爭時、戰爭後，三個情節。戰爭前張嘎得到的第一把槍是老鍾叔送給他的，因此張嘎也很愛護着把槍。張嘎從小的夢想就是當兵打仗，嘎認識了區隊長後才知道打仗有多麼危險，雖然張嘎有點害怕，但他還是勇敢的.加入了游擊隊成為了游擊隊的一員，張嘎剛加入游擊隊不久就收到了壞消息：老鍾叔被抓了三天之後回來村裏跟他們決一死戰。要不是大家及時阻止，張嘎早就去敵人基地裏救老鍾叔了。讀到這裏時我以激動無比，很期待打仗時會發生什麼事。時間一天一天過去了，區隊長他們早已做好準備，等待敵人的到來。到了第三天每個游擊隊員精神無比，忽然遠處傳來了“轟轟”的聲音，敵人開着坦克朝村裏開來了，區隊長一聲命令，大家一起開槍，過了一會兒，坦克周圍的敵人都死了，可坦克卻絲毫未損，張嘎為了救老鍾叔衝向坦克，大家看到張嘎衝向坦克也跟着衝了上去，最後在大家齊心協力的幫助下，坦克被消滅了。

戰爭結束後，大家為死去的戰士辦理葬禮儀式，村裏的人也獲得了安全。

《小兵張嘎》這本書讓我懂得了無論遇到什麼困難都要勇敢的去面對，還要不斷的挑戰自己，這樣才能使自己變得更加強大、更加完美。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇5

《小兵張嘎》是一篇很受小學生喜愛的愛國主義文章。生動而形象地描繪出了一位樂觀、勇敢的主人公——張嘎。他的經歷總讓我再腦海時隱時現。

在抗日戰爭時期，生活在白洋澱的張嘎與他唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護正在養傷的偵察員老鍾叔，奶奶犧牲在了敵人的槍口下，而老鍾叔也被抓走了。為了替奶奶報仇，救出老鍾叔，嘎子歷經千難萬苦，終於找到了八路軍。在經過幾次艱難的戰鬥之後，嘎子表現得很出色，當上了一名合格稱職的偵察員。

張嘎的所作所為，都使我感受到了他的機智和聰明，彷彿天生就是個打仗的料，懂得各種戰略似的，所以我不禁有一種敬佩之情油然而生。

嘎子天生就有一種性格，這種性格就是他戰鬥的動力，這種性格就是他的智慧與機靈的相結合，使他的願望更近一步。

嘎子年齡雖小，但內心的爆發力卻不可小覷。在經歷了多次的`戰鬥後，他的性格——寧死也不向日本軍官投降，也不向他們低頭；一個要救出老鍾叔，替奶奶報仇雪恨的信念堅定地刻畫在他的心中。幾次的勝利，讓他更有信心。

小兵張嘎，值得我們學習！他既然在戰鬥中都能艱難的活下來，從小就在風吹雨打、槍林彈雨中生活；而我們現在風和日麗，沒有任何困擾的生活中，怎能表現出像張嘎那樣得恐懼和忐忑不安呢？

嘎子的革命樂觀主義精神同樣值得我們學習，以他為我們心中的榜樣吧！

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇6

前段時間，我看了一本書，叫《小兵張嘎》 《小兵張嘎》主要講在鬼不靈的村來了一羣鬼子要找八路軍，奶奶被鬼子抓了，鬼子要奶奶供出八路軍在哪兒。奶奶寧死不屈，不願意講出八路軍。八路軍偵察連長鍾亮叔叔看到張嘎奶奶要被鬼子砍頭，趕緊站了出來對鬼子説：“我就是你們要找的八路”鬼子最後還是把奶奶打死了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一直和奶奶相依為命。

奶奶死後，嘎子從此就成了一個孤兒，他覺得這幫日本鬼子真是太可惡了，就立下了重誓：一定要為奶奶報仇。在摩雲渡村口張嘎巧遇偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊裏的小偵察員，他跟着部隊到許多地方打伏擊戰，最後張嘎依靠八路軍和自己的信心，殺了殺害張奶奶的偽軍，報了仇，又經過上級的批准，得到了一把駁殼槍，使他一下子成了村子裏的小英雄。嘎子跟我們差不多大，但是我們生活在飯來張口，衣來伸手的美好環境裏，而嘎子那時吃不飽，睡不好，還經常受日本鬼子的欺負，但他還是勇敢堅強的活下去，為八路軍做卧底，在敵人的地盤佈置了很多的機關，引誘敵人上鈎。

他機智勇敢，臨危不懼，甚至還把敵人引到八路軍的`埋伏圈裏，消滅敵人。他的勇氣、聰明和才智實在令人佩服。要是換成我早就嚇的全身發抖，在那裏哇哇大哭了。我們中國正是有嘎子這樣的英雄，才能使我國變得這樣繁榮富強，才能使我們過上幸福的生活

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇7

合上這本由著名作家徐光耀寫的兒童小説，我感慨萬千：一個僅僅只有十三歲的少年——“小嘎子”，卻為了給奶奶報仇，參加了游擊隊，歷經千辛萬苦，最後終於如願以償地為奶奶報了仇。

小嘎子雖然出身貧寒，他的父母都在戰爭中死了，和他最親的人就只有他奶奶，但他十分剛強，沒有被困難打倒，他是一個真正的勇敢的八路軍戰士!再想想我們現在的同學們，有的因為一點點雞毛蒜皮的小事就傷心難過半天，有的只受了一點小傷就哭不停，還有的甚至只有一點談不合的事情就要罵上半天，那該多難為情啊。

看完了這本書，小嘎子一件件為國家做貢獻而做出的事情反覆出現在腦海裏：小嘎子為了能早日消滅日本鬼子、為奶奶報仇，是多麼希望能有一把屬於他自己的`槍;游擊隊讓小嘎子當偵察員，交給他的一切任務，他都儘自己所能，不顧自身安危地去完成它;在剿滅鬼子時，他總是衝在前面，為此，他還被鬼子打中過一槍，養傷了好幾個月;為了不暴露老鍾叔，他堅定地選擇一個人不慌不忙地面對好幾個日本鬼子……小嘎子是英雄，我們要向他致敬!但是現在我們身邊的人，缺少愛國精神，就像現在的香港，很多人舉着外國的國旗遊行、搗亂，極力討好外國人，嚴重破壞了社會安定秩序，更影響了人民的正常生活，難道他們作為中國人，不覺得羞愧嗎?

我們應該從這本書中深深體會到，要愛自己的祖國，為了祖國的繁榮富強，向革命先烈學習，從自己做起，從現在做起，好好學習，成為一個對祖國有用的人。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇8

21世紀，是個科技突飛猛進的新世紀，人們都過着幸福的生活。你可曾想過，這幸福生活的來源，這都是抗日戰爭時期的英雄烈士用鮮血和生命換來的。《小兵張嘎》講的就是張嘎子保衞國家、跟日寇誓死對抗的故事。

《小兵張嘎》是一部膾炙人口的革命戰爭題材的兒童文學佳作，講述的是出生在冀中平原的十三歲少年張嘎子英勇抗日的'故事，作者徐光耀筆下的嘎子，是個烽火少年，也是一個少年英雄。他靈敏機智；他，英勇殺敵；他，不怕犧牲；他，也調皮可愛。讀了這本書，我看到了張嘎子激昂的革命英雄主義和愛國主義精神。我從作者的字裏行間找到了一個終生難忘的親密夥伴——主人公張嘎。

在作者的筆下，張嘎是個富有個性的由具有那些戰鬥着的孩子們的共同性格。正因為形象的昇華，藝術地體現了他們的性格特徵，《小兵張嘎》才經受住了時間的打磨，使它至今仍閃爍着藝術的光彩。記得《小兵張嘎》的作者徐光耀説過：“張嘎的思想和品德，我是緊緊抓住並通過“嘎”這一個性來表現的……”《小兵張嘎》之所以能獲得如此巨大的成功，正在於作家對嘎子這一任務人物的精心塑造。

在我看過的書籍中，《小兵張嘎》這本書深深地吸引着我，它以極其感染性的獨特藝術魅力和鮮活的人物形象感動着我。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇9

《小兵張嘎》是一部以抗日為主題的小説，是一部珍貴的紅色經典。

這本書描繪了一個殘酷而嚴峻的抗日戰爭時代。有硝煙瀰漫，刀光閃爍，炮聲震天；有血汩汩，身上片片；手榴彈劃破長空，機槍橫掃敵人，還有無數勇敢、聰明、堅決的小兵抗日，讓這個時代與眾不同。

小加茲只有十三歲的時候，就看到了敵人的殘酷。他親身經歷了失去親人，看着八路軍朋友被俘的痛苦和絕望。於是，嘎子參軍了。一路上，他調皮搗蛋，給八路軍帶來了很多麻煩。但是，他很快懂事了，長大了，八路軍成了他的親人，一個和他相依為命的親人。

在戰場上，他是一個勇敢的.小戰士，殺死了敵人。他機智地用一隻木手寫了一把槍，奪下了敵人的真槍。他很聰明。在最後的戰爭中，他面對刁鑽的鬼子，毫不畏懼，巧妙地誘騙敵人，用鞭炮聲動搖敵人的士氣，使八路軍把鬼子打得落花流水，最終取得了巨大的勝利。

雖然張嘎子是一個虛構的人物，但在戰爭年代，有許多勇敢、聰明、堅決的小英雄像張嘎子一樣抗日！他們有激情有熱血，有一顆永不放棄的心，他們有足夠的勇氣無所畏懼地殺敵。他們經歷了風雨火血的洗禮，終於磨練成一名優秀的戰士，寫出了自己的英雄傳奇！

如今，我們的國家越來越強大，科技越來越發達，那場戰爭已經成為歷史。但是我們不能忘記過去，牢記使命，不要忘記你的主動精神，為祖國的未來做出貢獻！堅強的少年造就強大的國家。加油！

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇10

假期我讀了《小兵張嘎》這一本書，這本書的主要內容是：小兵張嘎的奶奶被敵人殺害，小兵張嘎便下定決心要當一個八路軍，為奶奶報仇。終於在他的不懈努力下，他成功的參加了八路軍。因為張嘎的勇敢和機智，戰勝了許多困難和敵人。

在一次戰鬥中，他受了傷在老家休息。游擊隊攻打敵人時，他偷偷從老家跑回參戰，不幸在進城偵察時被捕，在敵人面前，張嘎剛強不屈，並在戰爭中逃了出來配合游擊隊拔掉崗樓，然後救出了鍾亮。

張嘎雖然只有13歲，可是他面對敵人的威逼利誘也始不透露一個信息他頑強的與敵人奮鬥，為民除害。可是與他年齡相仿的我們，相差實在是太大了，在這個新中國的.年代，沒有戰爭，沒有炮火，沒有硝煙，我們衣來伸手飯來張口，卻不懂得感恩與回報，而小兵張嘎卻如此的勇敢，如此的堅強，我們應該像張嘎一樣愛自己的國家，愛自己村子，愛自己的家人。

在這個年代雖然做不了打鬼子這樣的大事，但是我們應該從小事做起，從生活中的點點滴滴做到愛國。在學校時我們應該按時完成作業，對老師和同學有禮貌，遵守學校制定的規則，在校外應該遵守交通法則，看到殘疾人應該主動幫助他們。在公共汽車上應給老奶奶老爺爺讓座等等，這些都是愛國的表現。

只有我們人人貢獻出一份力量，我們的國家才會強大民族才會興旺。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇11

前兩天我讀了一本書，書名叫《小兵張嘎》。這是一個小英雄的故事。在白洋澱邊上有條村子叫“鬼不靈”，小兵張嘎從小就在那兒祝他5歲的時候媽媽就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和他奶奶相依為命。西院有一位養傷的八路軍是區隊的偵察排長，名叫鍾亮。有一天，小兵張嘎看鐘亮同志正在削一把木頭手 槍，他想“一定是給我的。”沒等老鍾削完他就搶過來，鍾叔説“是給一個抗日小英雄的。”打這以後，小兵張嘎就決定立志做個“抗日小英雄”。特別是在日本鬼子肥田一郎把老奶奶殺死又把老鍾叔叔抓走後，小兵張嘎便下決心要參軍，要為奶奶和鍾叔叔報仇。小兵張嘎參了軍後，用他的機智勇敢在一次又一次的戰鬥中獲得了勝利!讓我印象最深的是那一次戰鬥：區隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區。小兵張嘎帶着雞蛋去哄騙日本鬼子，使日本鬼子來到了埋伏區，“轟”的一聲，敵人的一部分部隊被炸，大個李拿着機槍掩護戰友們前進，在20分鐘內就把日本打敗了。

張嘎的'童年和我們不一樣，他從小就沒有了親人，但是他還是勇敢的面對，用自己的機智勇敢為抗日戰爭做貢獻。我體會到：我們要象小兵張嘎那樣勇敢機靈，從小胸懷大志，遇到困難要勇於克服困難。

記得有一次，老師佈置了許多作業，我累得都動不了就在哭，不願意動腦筋，想放棄。看了這本書之後，我決心要改正這種怕困難、不愛動腦筋的壞習慣，做什麼事都要勇敢面對。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇12

從小我就在電影電視上看過很多次小兵張嘎的故事，這個寒假我找出這本書，完整地看了一遍，重新勾勒出小英雄在我心中的形象。

抗日戰爭時期，白洋澱的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命，過着清貧而平靜的生活。為了掩護八路軍連長,奶奶犧牲在日軍的刺刀下,而連長也被敵人抓走了。為了報仇為了救出連長，嘎子歷經艱辛,找到了八路軍組織,終於如願當上了一名小偵察員。

嘎子是天真的，在路上,他誤把羅金保當漢奸,雖然鬧出了不少笑話,但表現了他的'忠誠! 嘎子是倔強的的，他和胖墩打架,隊長關他禁閉,只要他承認錯誤就能放出來,可是嘎子扭頭不理!嘎子又是多麼機智勇敢啊!他和小朋友們結成了兒童團,與日本人鬥志鬥勇，把鬼子們玩得團團轉!有一次嘎子偷偷地潛入鬼子碉堡，把日軍的摩托車輪胎給放了氣,又把鐵釘放在了鬼子的車座上,那幾個日本人沒留神,坐在釘子上疼得“哇哇”大叫,車子開不遠就翻了個四腳朝天!看到這裏我忍不住捧腹大笑!

從這本書上，我也懂得了侵華戰爭中日本鬼子的十惡不赦，他們在中國的土地上燒殺搶掠,魚肉百姓，多少無辜老百姓被他們的槍口殺害,這些日本鬼子真是罪惡滔天!

《小兵張嘎》這本書不僅充實了我的寒假生活,更使我認識到我們應該牢記歷史,勿忘國恥，努力學習，振興中華。在今後的學習、生活中,我會時刻想起小兵張嘎和他這樣的英雄人物，他們是民族的脊樑，而我要繼承民族的精神，求是上進，做一名對社會有用的人才

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇13

《小兵張嘎》，這本20世紀有徐光耀爺爺出的小説，在現在成了我們老人小孩最愛看的經典電視劇，這本書寫了張嘎在抗日時期因為奶奶的死，小鐘叔的被捕，和鬼不靈的'游擊隊一起抗擊日本鬼子。剛在游擊隊的時候，小嘎子給大家添了不少麻煩：削木質手榴彈的殼，把戰士們嚇得跑出去；拆正大十一式機槍（歪把子機槍），害得打游擊戰時差點不能用……

但幾個星期的訓練，讓小嘎子也加入了游擊隊，終於有一天，張嘎繳獲了敵人的一把槍，卻被區隊長錢雲清沒收，讓嘎子懊惱不已。又過了幾天，由於游擊隊已經引起了日軍主力的注意力，日軍在很長的一段時間裏，不斷地對游擊隊進行圍剿，但一直是一無所獲，但小嘎子在這一段時間最令人開心的事情就是繳獲敵人的槍，但小嘎子屢次繳槍，區隊長就屢次收槍，讓小嘎子脾氣更加暴躁。

過了一個月，日軍已經在集結兵力要全力攻打鬼不靈，小嘎全力配合，鬼不靈才守住了，此外，老鍾叔也回來了，鬼不靈司令部的司令也給打死了，故事就帶着快樂興奮結束了。

這篇小説中篇都圍繞着張嘎的槍來寫的，整個中篇，實際上是被“槍”貫串起來的。通過槍，幾乎構成了小説的大部分情節故事。張嘎呢，他在小説中在壞人面前要如何鬥智鬥勇的精神讓我學會了在危險面前不低頭，遇到困難勇敢面對的精神。

《小兵張嘎》四年級讀後感 篇14

今天我看了《小兵張嘎》，它講述的是一個名叫張嘎的小男孩，他聰明仱俐，機智勇敢。他和他的奶奶生活在一起。有一天，張嘎在河邊發現了一個八路軍戰士，他受了傷，張嘎便把他帶回了自己的家中。

八路軍戰士的傷漸漸好了，他與張嘎成了朋友。有一天，八路軍戰士去放哨，張嘎也跟着去了。在途中，八路軍戰士做了一把木槍送給了張嘎，張嘎很喜歡，每天放在身上。

可是有一天，日本鬼子來張嘎居住的村子裏掃蕩。他們搶東西，抓人。還把抓來的人殺死，張嘎的奶奶也在人羣當中，日本鬼子把八路軍帶走了，又把張嘎的奶奶殺死了。

張嘎很傷心，他收拾好自己的.衣服，準備去流浪。在路上，張嘎又認識了另外一位八路軍，八路軍把張嘎帶到了他的部`隊，讓張嘎也成為了一名小小八路軍，張嗄跟着他們一起去完成任務，可部長不讓他去，他告訴張嘠路上很危險，可張嘎堅持要和他們一起完成任務。無奈之下部長只好讓張嘎去了。

到了和日本鬼子打的日子了，八路軍們全副武裝，準備和日本鬼子拼個你死我活。戰士們衝了上去，只見張嘎也跑了出去，他抓住了日本鬼子的頭領，用木頭槍扺住日本鬼子的後腦，對他説：“不許動，和我一起到部`隊集合”。到了部`隊，張嘎把槍藏了起來，不讓部長知道。於是，張嘎瞞過了部長。

這一天，張嘎和戰士們衝進鬼子的根據地，和敵人打起激戰，張嘎用火點燃了鬼子的根據地。

就這樣，張嘎為奶奶報了仇。