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四年級作文範例【5篇】

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在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文範例【5篇】

四年級作文 篇1

一次偶然,我初識了戲曲

那是暑假在奶奶老家的事了,還記得那是個涼風習習的下午,我正在津津有味地看着自己喜愛的電視節目,可惡的硬廣告像粘在鞋底的口香糖,於是我拔弄着手上的控制器,不知不覺地撥到了戲曲頻道,也想立馬換台,可看什麼都比那好比古人的“臭腳布”廣告來得實在呀!聽着聽着,我一下子入了迷,裏面的花木蘭唱得鏗鏘有力,一平一仄,一高一低,讓我的心情跟人物的故事情節激昂慷慨起來。奶奶也不知何時已經坐在我的傍邊,奶奶看我回過了神,輕輕拉着我的手温和地對我説,中國的.戲曲種類繁多,不同的戲曲表現形式也不同,當然欣賞方式也不同,不僅要聽聲音,聽唱腔,還要看人物的動作,看人物表情,還有人物所要表達的感情。好的戲曲表演者會把你給帶到他的戲曲裏去,彷彿你就是戲裏的人物本身、

經過後來的不斷探所,我知道了中國戲曲主要是由民間歌舞、説唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。它起源於原始舞,是一種歷史悠久的綜合舞台藝術樣式。由文學、音樂、舞蹈美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成的。中國的戲曲經過長期的發展演變,逐步開成了以“京劇,越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。

從那以後我就和戲曲結下了緣,讓我這個“門外漢”對我們中華民族的文化魁寶也有了很多新的認識。當然以後我也是一個大眾戲迷了,因為我要更深的去學習和欣賞戲曲了。

四年級作文 篇2

今天,老師給我們留了一個特殊的作業——向媽媽説聲:“我愛你”。

一回到家,我就在想:要怎樣對媽媽説呢?必須正式一點。寫紙條?不符合作業的條件;開口大聲説?沒有新意。怎樣才能有新意呢?唉,急得我直跺腳。有了,我走向我的爸爸,拿起了他的電話。我想用電話對媽媽説,正好媽媽還沒有下班,這樣説絕對有新意。於是我撥通了媽媽的'電話,深吸一口氣,想把我早已在我心中練習了無數遍的“我愛你”大聲的説出來,可説出的卻是:“媽媽,我……”“兒子,有什麼事情嗎?”“我……我想問你幾點回來。”“哦,大概八點多吧,還有事麼,沒事我掛了。”“哦。”放下爸爸的手機,我垂頭喪氣的躺在牀上,責備自己:虧我能想得出來,好好的一個機會沒把握住。

不過,電話還是要打的,作業也還是要做的。於是我再一次的拿起爸爸的手機,撥通了媽媽的電話。“媽媽,我……嗯,我愛你。”“兒子媽媽好感動啊,媽媽也愛你!”放下電話,就像手裏放下了一塊千斤重的鐵塊。

啊!終於做完這件特殊的作業了。

四年級作文 篇3

我們一家子經過一個上午的長途跋涉,終於到達渴望已久的千島湖。

我們順着長長的木板路來到合適的觀景台向下望,碧藍清澈的湖水圍繞着千千萬萬座島嶼,島嶼上載滿花木,那一座像一隻半蹲着的黑猩猩,這一座如同一大塊麪包,它們形狀不同高低各異,矗立在湖中,好像一個個威武的士兵。

燦爛的陽光射進水中,映在湖面上熠熠發光。一艘小船悠閒地在湖中行駛,輕快地波浪推着小船緩緩前行,使寂靜的千島湖增添不少動態之美。

湖邊生長着不少植物,一陣涼爽的風輕輕拂來,一串雪白的、毛茸茸的種子隨風飄蕩而來,掛到我的頭髮上。漫天飛舞的種子有的落到湖水中,還有的`“聚集”在我頭頂上,讓美麗的千島湖更顯生機勃勃。

小鳥在樹枝上唱歌,草叢中傳來昆蟲的鳴聲,土地中隱隱約約可以看見蠕動着的蚯蚓。

遠遠望着千島湖,湖水盡頭與天相接,湖天一色,翻滾的雲海映襯着千萬座好似插入雲天的島嶼,陽光照着大地,湖面上泛着金光,小船自在地在湖中盪來盪去。

時間一晃神就過去了,我們只能戀戀不捨地結束了這趟出行。

四年級作文 篇4

我的童年裏面有許多有趣的事情。

那是在三年級的時候,爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒,看見了一個很大的池,那裏有許多的'小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下,看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑裏透亮,有像蛇那樣的身子,它嘴兩邊的小鬍子長長的、眼睛很小,能在水裏鑽來鑽去的身子,顯得很靈活。爸爸説:“我們去捉吧!”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋,我看見一條泥鰍靜靜地呆着,我那着袋子,用力一撈,我滿懷信心地想,肯定撈到了,結果,我一拿起袋子一看,裏面只有水,根本沒有泥鰍,我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍,看見了,又用力一撈,結果,我又沒有抓到,爸爸告訴我,你見到泥鰍要輕輕地向它移過去,動作要輕,不能讓泥鰍發現。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸説的方法去做,結果,我真的抓到了,我高興地説:“我終於抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍,我心裏樂滋滋的。就着樣子,我按照爸爸的方法去撈,撈了許多。但是,我把褲子都弄濕了。

我們提着撈的泥鰍,高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什麼事都要動腦筋。

四年級作文 篇5

廣濟中心401班是個快樂的大家庭,在這個集體裏有拼搏,有關愛;有堅持,更有收穫。

以往的運動會都是班裏幾個體育好的同學在拼搏,大多數人只有在旁邊加油的份兒。今年我們增加了集體表演項目———呼啦圈,參加表演的同學雖然都有一定的基礎,但集體表演的難度還是增加了很多。為了保證演出質量,大家很早就開始利用課餘時間練習,辛苦的'訓練使得大夥兒個個腰痠背痛,個別還在身體上留下了呼啦圈撞擊的淤青。

表演的時間到了,我們站在太陽直射的場地中,很快就汗流浹背。呼啦圈滾過的衣服粘在身上黏糊糊的,腰痠背痛的感覺更加強烈,動作也開始變形。但我們咬着牙努力地旋轉,為了班級的榮譽,不斷向極限挑戰。許多天來的練習和最後的堅持終於收到了豐碩的成果,看台上的同學用熱烈的掌聲表達了對我們多日來辛苦的肯定。大家夥兒雖然累得快虛脱了,但心裏感覺像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

我愛401班,我愛這個大家庭。