實用的四年級命題作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級命題作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級命題作文 篇1

人學會的第一個的詞就是媽媽了。我也一樣，一直以我的媽媽為榮。

我的媽媽從我五歲開始就燙了一頭金黃色的捲髮；很高的鼻子是她的特點之一，眼睛裏總流露出一種慈祥的目光。眉毛又細又長。我的媽媽很愛笑，愛笑也是它的一大特點，她特別不喜歡那種那個死氣沉沉的場合。

別看她個子不高，可是她的`嘴巴可一流的厲害。早上從洗臉刷牙要仔細開始，一直説到口腔科結束：從吃飯要快一點開始，一直説到肚子疼結束；從紅領巾大好開始，到掉紅領巾結束……一直嘮嘮叨叨的，沒完沒了的説，説的大部分都是題外話。哎，嘮叨的媽媽。

我媽媽不僅是嘮叨大王，還是細心模範；有一次我的小鬧鐘因為沒工資“罷工了”，我起得很晚。急急忙忙的胡亂洗了把臉，狼吞虎嚥的喝了一碗稀飯就急急忙忙的跑向了學校。到了校門口，遲是沒遲到，可我還忘記了一件重要的是：戴紅領巾。我拼命的在我的衣服口袋、書包裏找着；這時媽媽不慌不忙的像變戲法似地把紅領巾從她口袋裏拿了出來：“我就知道你會搞忘的！”我的心裏的石頭落了地。

不管是細心也好，嘮叨也罷，她都是愛我的。我為我有一個愛我媽媽驕傲。

四年級命題作文 篇2

我，一個平凡的女孩子，頭上長着柔順光滑的頭髮，劉海剪得平平的，把頭髮紮起來就像個天真無暇、‘温柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有着精美的五官：高挺的鼻子下有着一張能説會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側有一雙“順風耳”。還有的是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家裏，還是在學校，爸爸媽媽、同學、朋友和老師都稱呼我為“開心果”。對於這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悦。

我的性格千變萬化，很怪異，是説變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯髒的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可後一刻我會大發雷霆的反駁你，然後火冒三丈的走開，不在理你。可是等過了一個小時後，我會主動地跑去和你碗，或許，當時的我會把一個小時前所發生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一乾二淨。若 你問起我來，我會説：“切！區區小事，沒關係。”

嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你瞭解我的`一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，並且發現我是個平易近人的女孩。

呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時，我希望第一個看我的 “自我介紹”的人，能寫一篇自己的“自我介紹”。最後在結尾寫上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？

“自我介紹”結束了，希望大家會喜歡我這個“開心果”吧！謝謝！

四年級命題作文 篇3

秋高氣爽，秋風習習，我們又迎來了這個學期的秋遊。

我們乘坐在開往夢幻陸世界的大巴車上，同學們一路上有説有笑，現得不亦樂乎。突然，不知是誰大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進大門，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地着，好像一個正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發抖，感覺頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪後，我們來到了遊戲項目“碰碰車”的地方。“碰碰車”可真好玩，還是自動擋的呢。我們玩的第三項是“鬼屋探險”。剛一走進“鬼屋”，我就彷彿走進了一個黑暗的洞，裏面的燈忽閃忽閃的.，根本看不清方向，我只好摸索着往前走，剛走沒幾步，我就看見了一個人骷髏，上面披着白紗，猙獰的樣子覺得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個大大的“人頭”，那“人頭”一會飄進去一會兒又飄出來……使人看過後了晚上睡覺都會做噩夢。我們玩的第四項是“飛越極限”，“飛越極限”其實跟盪鞦韆一樣，但是，“飛越極限”會更加刺激，我坐上了“鞦韆椅”，“鞦韆椅”飛快地旋起來，使我頭昏眼花。第四項遊戲結束後，秋遊也就到此為此了，但我依然還不捨得離開。

四年級命題作文 篇4

春天來了！春姑娘來了！我迫不及待地穿好衣服，吃過早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓，我就覺得身上暖洋洋的。哇！我家前的.那片草地鑽出了像毛毛蟲一樣的小草，小樹也樂了，也抽出了新枝，吐出了新芽。

夏天來了！我換上了半袖的衣服，植物們也換了一身衣服：小草穿上了一身身綠色的衣服；小樹長高了，換了一身綠色的衣服。知了大叫：“熱！熱！熱！……”這時許多人在一些大樹下乘涼，有人聊天，有人下棋，還有人玩牌……

秋天來了！這真是一個豐收的季節，許多人開始採摘一些柿子，蘋果，梨，葡萄……農民伯伯開始收割玉米，大豆，高梁……這時菊花開了，五顏六色的菊花張牙舞爪，葵菊眉色飛舞……

冬天來了！鵝毛般的大雪從天而降，還有那梅花和雪花爭奇鬥豔賽芬芳，青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”

四年級命題作文 篇5

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”週三上午的語文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進教室，等着老師來上課，在簡短的五分鐘眼保健操後，我們睜開了朦朧的雙眼。突然一個熟悉的身影出現在了我們眼前，原來那個人是我們敬愛的徐老師。那是什麼？一張張雪白的A3紙從第一個同學的手中快速地傳放在了我的手上，我的手不禁顫抖了一下，之後，徐老師鄭重的對我們説：“同學們，接下來的兩節課，我們將進行語文期中考，請各位同學做好準備！”話音剛落，我們就拿起手中的'水筆，開始了飛快地答題。沒過一會兒，我就被一道填空題給難住了，不知是填“改變”還是“改進”使我狐疑不決，浪費了許多寶貴的考試時間。

等我快要做到作文題時，我不時地將頭抬了起來，觀察着四周的動靜。突然，我看到一些速度快的同學，在對自己的考卷進行認真仔細的檢查。有的同學在為做不出的題目絞盡腦汁，還一邊咬着水筆帽，我還為那可憐的筆帽悲哀，竟然被主人那噁心的口水滋潤着，看了就想讓人反胃。接着，我也不甘示弱，繼續低頭做我的考卷。

時間飛快，轉眼間第四節課的下課鈴響了。這時，我心裏一陣安溪，還好我早已把試卷做完了，要不就連午飯也吃不了了。只聽，徐老師毫不留情地説了一聲：“停筆，交卷！”我拿起卷子交了上去。然後心裏的一塊石頭終於落地了。但過了一會兒，我的心裏又會為我的成績，提心吊膽了。