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【精選】四年級寫動物的作文彙編6篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級寫動物的作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級寫動物的作文彙編6篇

四年級寫動物的作文 篇1

前幾天我上學時,我看見有個老伯伯在賣小雞,看着小雞那絨球般的身體,便苦苦央求媽媽給我買幾隻,沒想到,媽媽不但沒買,還把我“殺”了個無路可逃:“小雞容易生病,還不能碰水,晚上還嘰嘰嘰叫個不停,吵得人不能睡覺,煩死了……”面對媽媽的脣槍劍齒,我也只好甘拜下風,可從那一天起,我就喜歡上了小雞。

有一天,我聽説同學周贛家養了幾隻小雞,一放學,我就馬上去他家看小雞,剛來到他家,第一眼看到的就是養在門口的小雞,小雞非常可愛,黃黃的身體圓滾滾的,走起路來活像一個小絨球在滾動。“兄弟,小雞還沒吃飯呢,幫忙喂喂唄!”“OK,沒問題,都是兄弟嘛!”其實,這正是我求之不得的事情呢!

我拿起放在雞窩前的飯碗,把裏面的青菜蒸米飯舀出來一些,放在各個小雞的雞食盆裏,小雞們一看,馬上從稻草窩裏跑出來吃飯,它們在自己的.食盆前吃的津津有味。一隻小雞吃完了自己的飯,還去吃另一隻的,結果剛吃一口就被擠了出去,摔了個狗啃泥。可它還不甘心,跑到我面前又滾又跳,呵呵呵,它這是在蹭飯呢!

還有一次,我出去騎自行車,發現一隻小雞的屍體,那小雞是被車輪壓死的,因為它的下半身幾乎沒有了——被壓成了肉泥!我小心翼翼的把小雞的屍體捧起來,用布包好,來到我“祕密基地”的“動物墓地”部分,挖了一個坑,把小雞葬了,那裏除了小雞,還有一隻小鳥屍體和一隻貓的屍體。

我喜歡小雞,也想擁有一隻小雞!

四年級寫動物的作文 篇2

我家養了一隻小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴着一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。

我家的“小紅帽”會説話,有時侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣 了,我不給它吃。我們吃飯的時候,它的雙眼直勾勾地盯着飯桌上地美味佳餚,樣子特別可憐。我忍不住又同情 它來,給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對我説:“小主人,謝謝!謝謝!”有時,它自己餓了,還會打開鳥籠鑽出來,去櫃子裏找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來。

我寫作業地時候,小紅帽會一動不動地站在我的.書桌上,看着左右跳動的筆尖,

聽着筆尖在紙上寫字時發出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋,在我的作業本上踩上幾個小樹杈,踩完了還站在一旁一邊欣賞 它的得意之作,一邊觀察我又什麼反應。如果心情好,我就會笑着摸它的頭;如果心情不好,我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對不起”以便到處亂撞;或者説“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠裏了。

小紅帽就是我的好朋友。每當我不開心的時候,只要看着它可愛的樣子,我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業不認真時,來上一句:“小主人,認真一點呀!”哈哈,真是個聰明的傢伙呀!

我以後再也不會罵它了,我愛我的小鸚鵡。

四年級寫動物的作文 篇3

我曾經養過一隻小狗,它的名字叫彤彤。

彤彤長得非常漂亮,誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛,非常潔白很好看,雪白的小爪兒,像四朵梅花;那條翹着的小尾巴,一刻不停地搖擺着,像鐘擺一樣;那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣,我把骨頭拋向空中,它就會馬上跳起去咬,然後叼起骨頭回到自己家裏品嚐,如果有人從它手裏把骨頭強走,它會狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:如果下次再跟我搶骨頭,我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺,如果沒什麼事幹,它就會回到自己的'家,呼嚕呼嚕睡大覺。

彤彤很有人性,但有時也很淘氣。有一次我放學回家,看到鄰居家的小雞累的直喘氣,原來是彤彤拿小雞取樂呢!我氣憤的來到它跟前,狠狠地踢了它一腳,彤彤並沒有跑開,反而湊近我身旁,耷拉着腦袋,水晶似的大眼睛緊盯着我,好像在説:小主人,饒了我吧!我下次再也不敢了。我看了,又好氣又好笑,原諒了它。彤彤看見我原諒了它,也汪汪地叫了幾聲,好像在説:謝謝你,小主人。從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。

彤彤的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到三裏以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽着外面的動靜!因而,人們養它來看大門,它是人類的忠實的好朋友。

彤彤有着矯健的四肢,它跑得速度非常快,一分鐘可以跑二、三里路呢!彤彤的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。那麼,它為什麼能看準東西呢?它主要靠得是它的鼻子。

彤彤活潑可愛的樣子,使我不由自主地走上前,俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽話,還在我的褲腿上蹭來蹭去,不停地搖着尾巴。

小狗真不愧為人們所喜愛,這是它用自己真正的本領換來的。

四年級寫動物的作文 篇4

記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啟示,使我永遠忘記不了那件事。

那年暑假,我經常去我們小區的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時,我看到了腳下有一個個小沙堆,我仔細一看。原先,就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。於就是,我想做一個試驗,看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完,可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着,重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑着自我的毅力、恆心重建了蟻洞。啊!它們真就是一羣有恆心、毅力的小生靈啊!它們的`恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好,就決不罷休。我想:如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也就應有恆心與毅力嗎?

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時,失敗了一千多次嗎?他失敗了那麼多次,不還就是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發明電燈,之前做的都就是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力,無論幹什麼事都能幹好的。這就就是我的啟示。

四年級寫動物的作文 篇5

今天,我發現學校北區門口的水池裏,有幾隻非常大的烏龜,這些烏龜在水裏遊得可真安閒。

我觀察了其中一隻烏龜,這隻烏龜體形相當大,特別是頭,大得要命,它的腳上還有很長的爪子,似乎很久沒有剪指甲了。我仔細看了一下,這隻烏龜是深綠色的,耳朵是紅色,背面有很多花紋,看得我眼晴都花了。我到網上查了一下,發現這類烏龜叫巴西紅耳龜,是目前比較常見的烏龜。這隻烏龜還爬到石頭上、雕像上和荷花上。這隻烏龜無憂無慮,成天睡大覺,似乎《喜羊羊與灰太狼》當中的懶羊羊。我發現,烏龜是肉食動物,即使它在睡覺,也會忽然動起來,向肉游去,大口把肉吃光。秋天快要結束了,烏龜開始不吃東西了,過了幾天動也不動了,我上網查了一下,原來,它要冬眠了,我發現它的.眼睛也閉起來了,看來烏龜真要冬眠了。

我希望能找到一隻永久不用冬眠的烏龜,這樣它就可以永久陪我玩了。

四年級寫動物的作文 篇6

有一天,小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝着賣青蛙。

小紅在青蛙盆前看了很長時間 ,奶奶説:“小紅,你要買青蛙吃呢?”小紅説:“青蛙可是益蟲呀,我們保護青蛙。”奶奶説:“小紅你説的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的`人説:“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物,買賣青蛙是犯法地”。最後賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河裏的建議。小紅和奶奶帶着青蛙把它們放入市場邊的小河裏。