【精選】四年級活動作文彙總九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級活動作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級活動作文 篇1

今天學校組織我們去紫谷參加拓展活動。我們懷着興奮的心情，經過了1個多小時的路程，來到了目的地——紫谷。

到了目的地後，我們在花海照了像片，還看了表演，畫了風箏，最主要的是我們還玩了許多拓展遊戲。拓展遊戲有獨木橋，這樣可以訓練你的平衡能力；有走指壓板，這樣不但可以體驗一次當“跑男”的感覺，還可以刺激腳底穴位，以保健康。這樣的遊戲還有很多，但是我對指壓板最有興趣。

在其它拓展項目進行完畢後，終於輪到了指壓板這個項目啦。我懷着興奮的心情，認真地聽着老師給我們講述遊戲規則：“同學們你們都要把鞋子脱了，我説跑之後，第一個同學開始跑，跑到指壓板的另一頭再返回，與下一個同學擊掌後，下一個同學開始跑……”待前面的.一名同學跑回，擊了我的手掌，我就走到指壓板上開始跑。剛上去我的腳就痛了起來，這個指壓板站在上面還行，但一跑一走就會很痛。我心中閃過一個念頭，這麼痛還是不要跑了吧，我想退回去。當我一回頭看到隊友鼓勵的眼神，我又鼓起了勇氣，為了我們隊的榮譽，我毫不猶豫的向前跑去，終於我跑完了一個來回，擊完下一個同學的手掌，同學衝了出去……

就這樣我們開心的玩了一天，今天在紫谷中所玩、所學、所做的一切我都不會忘記。因為我太開心啦！

四年級活動作文 篇2

今天是星期六，是我最期待的一天，今天終於來了，我們可以去一所學校做實踐活動啦！

早上，我老早就起來了，就是因為高興地睡不着，一直在牀上翻來翻去，在想今天會玩什麼活動。

到達了目的地，同學們議論紛紛，老師見我們這麼興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準備了四節不同的項目。

第一節課，老師把我們帶到了三樓的一間教室裏，裏面擺着兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節表演課，我們分成了三個部分，我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過後，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準備到位，前兩個部分很精彩，我們也不能拖後腿，我們一上台就入了神，可是最後忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。

第二節課，老師把我們帶到了活字印刷的教室裏，裏面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術以後有了印刷術。老師做了個示，先把文字組成成語，然後用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接着把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個，可卻只有四個留下來。

午飯過後，老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師，帶我們去玩攀巖的地方，全班都開心的跳了起來。我們經過二輪的.默契考驗之後，開始闖關。看着不怕，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發現葫蘆還會轉，好有意思啊！後面的關卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型盪鞦韆等。

第四節課上課了，老師把我們帶到了製造工廠，在這裏我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。

今天可真是難忘的一天，我期待着明年的實踐活動。

四年級活動作文 篇3

星期天，我和我們班十幾個同學還有我們的爸爸媽媽一起去進行了一次有意義的，並且很好玩的活動。

我們到了目的地——“貝爾春天”，接待我們的教練把我們分成兩個小隊，接着，教練給了我們每個隊一面旗幟，一個竹竿和一支筆，讓我們在上面寫下我們小隊的名稱和口號。經過激烈地爭論，確定了我們小隊的口號是“閃電，閃電，活力無限”，我們還派了幾個偵探員去偷窺了一下對方的口號和隊名，發現他們的隊名是“飛虎隊”，當我們知道了他們口號中有一句“專滅閃電”時，我們憤憤不平，我身為隊長，要把我們隊的口號喊得更有氣勢一點，結果其中一個家長提議，將口號改為“閃電閃電，活力無限，專滅肥貓”，真好玩。

然後在我和我的一個夥伴兒王豪的`帶領下，參加了傳乒乓球、穿越沼澤、拍手遊戲、打CS、高空拓展等比賽遊戲。最令我難忘、激動、興奮的遊戲是高空拓展。

高空拓展是在穿着防護衣的情況下，有一個人拉着防護衣上的繩子，參賽人員爬上十米以上的高空，跨過一米多遠的懸空往下跳的遊戲。我玩了三次，覺得還不夠刺激，因為我覺得這個遊戲很具有挑戰 性，每上一次，我都克服了恐懼的心理，戰勝了自己。我覺得這個遊戲很有意義。

我們還體驗了刨紅薯的活動，每個人都在奮力地刨，有的用鐵鍬，有的用旗杆，有的用手來刨紅薯，刨紅薯的時候，每個人的手都是灰乎乎的，但是我們很快樂，因為我們收穫了好幾袋子大紅薯呢。

下一次我真想再參加一次啊。

四年級活動作文 篇4

星期六下午第一、二節課我們做活動。這個活動非常有趣。只要表演一個節目就拿一個禮物走。

活動開始了，我覺得最有趣最好玩的一個節目是《植物大戰殭屍》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果説：“我要跟你離婚離婚。”高堅果説：“這是為什麼呀？”迷惑菇又説：“我媽説生下來的孩子會得恐高症的。”高堅果豎起了一個牌子，上面有三個大點。然後旁白走了出來，就這樣結束了。我覺得這個節目太可笑了。

還有一個變魔術的，表演者是萬鬆禾。萬鬆禾首先把一個球放在杯子裏，然後把那個杯子裏的球取出來，放在自己的口袋裏。然後就是見證奇蹟的時刻到了，萬鬆禾把杯子拿開，居然球在裏面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個人解開這個魔術，太厲害了：一個球，放在口袋裏既居然可以從杯子裏拿出來。我有點懷疑他的杯子裏可以放兩個球，但我去看時，卻只能放一個球。太神奇了我真想學呀！

到了我表演，我表演的是腦筋急轉彎。我考了他們一個題目：有兩個家長帶着一個小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老闆説：“帶小孩的大人不能住這個酒店。”那個小孩説了什麼話讓酒店老闆心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進化而來的。可是都錯，沒有一個答案是對的'。後來汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶着兩個大人

這場令人難忘的活動就這樣快樂的結束了。

四年級活動作文 篇5

上午7：00我就來到了少年宮，上車去“青少年活動基地”。

我坐在汽車上盼星星，盼月亮，終於等到了我盼望已久的“青少年活動基地”。

到了活動基地，我們先到大廳裏玩遊戲，有“踩地雷”，有“快樂傳真”，“作文脱口秀”。其中，我最喜歡的還是“作文脱口秀”，因為我還在裏面得到一個小獎品呢，獎品是啥，我暫時不告訴你， 所以，你們可要拭目以待哦！

老師讓一個女同學唱一首歌，然後請人回答問題，而且要搶答老師開始問了：“誰來説一説，聽了這首歌，你彷彿想到了什麼，聽到了什麼？看到了什麼？”老師問題一問出，我就想出了答案，便連忙舉 起了小手，我卻感覺手在發抖，好像怕説錯了似的，於是，我用內心去克服，而且嘴裏還小聲的唸叨：你一定行的。突然，老師説：“那個白衣服的女生。”這不明明白白的是叫我嗎？

我站了起來，説出了答案：“我彷彿看到了祖國的山山水水，彷彿聽到了小溪流水和鳥兒們的聲音，彷彿想到了祖國是多麼愛我們。”“好，把大獎送給她。”然後，一位老師走過來，把一個梨的便籤 貼給了我。

出了大廳，我們又來到了博物館，看見了張家港市的海綿立體形圖，還看見了一些人工製作的農民，其中有一半做的較大的`，有一半是做地較小的小立體新的，這些都非常像真人，我還差點上去摸了一 摸。

看完了博物館，我們就在旁邊的廚房吃了飯。下午，我們簡單看了一段電影，然後又到廚房去了，但不是吃飯，而是做蛋糕，我們先拿了一個雞蛋，然後敲好倒進盆裏，攪拌後倒進牛奶、鹽、ST、麪粉 、油，放好後再攪，直到用攪拌勺攪拌成了白色，然後才放進烤箱，燒烤起來了。大約烤了20——30來分鐘。在這段時間裏，我們靜靜地等，等着過一會兒享受這美味香甜的蛋糕，更何況又是自己做的 呢？

今天——這個令人愉快的一天，讓我懂得了許多的道理。相信五年級還會去，到時候再去活動基地時，一定更精彩有，我等待着那一天。

四年級活動作文 篇6

老師讓我們下午兩點半到龍源湖學校西圍牆——山陽區青少年校外活動中心集合，因為老師要對我們進行三項培訓，當時，我們都不知道老師要幹什麼。

到了活動中心，老師帶領我們去了科學室、電腦室和信息室，最令人難忘的是科學室，科學室裏有各種各樣的科學實驗，有龍捲風、有帶音符的歌聲，還有大鼓等等等等······老師拿了一個 圓柱體的瓶子，中間有一條縫隙，正中間有一圓圓的小孔，裏面還有半瓶水，老師把瓶子反過來讓瓶子裏的水向下流，有趣極了！還有七條粗粗的'圓桶，裏面能發出d、r、m、f、s、l、c7個音符，聽起 來像有人在輕輕地彈琴，美妙極了！

我最喜歡有趣的科學課，我們可以在校外活動中學到許許多多的事情和知識。多麼盼望老師能夠多安排這樣的活動，這種活動，不僅開闊了我們的眼界，培養了我們團結協作的精神，還能促進我們 健康成長。

四年級活動作文 篇7

清晨的空氣涼颼颼的，讓人禁不住打了個寒戰。但這並不能抑制我們心中的興奮——因為，今天我們要去蕭山湘湖的跨湖橋博物館進行一學期一度的親子活動。

經過了40多分鐘的車程，我們終於到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望無際，被風吹得滿臉皺紋。水清澈得可以看見水下的魚蝦。湖邊上栽着數不清的'花草樹木，錯落有致。我們在這中間穿梭着、打鬧着，嘻嘻哈哈的笑聲不絕於耳。

跟隨着胡劍波爸爸，我們來到了跨湖橋博物館。這個博物館外形很奇特，像一隻巨大的獨木舟。我非常好奇，便走了進去。

進了博物館，我才知道，原來這裏是介紹八千年前生活在這裏的跨湖橋人的。博物館分為遺址廳和陳列廳。我們先來到陳列廳，觀看這裏各種各樣的遺物：有梅花鹿角、小孩頭骨、骨針、陶罐、陶碗……數不勝數。讓我禁不住感歎：哇，原來古人那麼有智慧，在8000多年前就學會製作容器、縫補衣服、馴養家畜，連我都自歎弗如。

接着，我們來到了遺址廳。遺址廳裏，幾個考古人員正在忙碌着——咦，不對，他們怎麼一動不動呢？走近一看，我才發現，原來他們都是假人。沿着長長的木橋走下去，我看到了一個透明的屋子，裏面有一塊長木板和幾塊碎木塊。看了旁邊的介紹，我才知道：這可是迄今發現的世界上年代最早的獨木舟，距今有8000-7000年。看到這裏，我又一次為古人的智慧所折服。

走出博物館，我們就開始野餐了。大家在一個避風點坐下來，分享着自家帶來的美食——有蛋餅、雞腿、雞翅、壽司……讓我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一樣。

吃完了飯，我們開始表演節目。除了文藝節目，這次還上演了父子鬥雞、同學摔跤、父子摔跤、母女推掌等活動。看着平日裏嚴肅的爸爸媽媽們頓時成了一個個頑童，我都笑趴下了。

看夠了，吃飽了，玩累了，我們一羣人，便各自搭車回家了。同時帶回家的，還有滿滿的幸福、温馨、快樂。

四年級活動作文 篇8

春的氣息在何處？就在那景色怡人、奼紫嫣紅的楊墩生態休閒農莊。

楊墩休閒農莊位於浙江省德清縣雷甸鎮楊墩村。楊墩休閒農莊一年四季鳥語花香，總讓人心曠神怡。

今天，我們305班中隊來到了美麗的楊墩休閒農莊。一進門我就迫不及待地往裏走，桃花的氣香牽引着我的雙腳。我們來到一個大棚前，咦？裏面種着什麼？噢，原來是小巧可愛的黃瓜。媽媽遞給我一個籃子，我左挑挑，右望望，仔細地挑選了7個又大又綠黃瓜。我咬了一口，嘿，還真別説，味道不錯。

時間在飛逝，不知不覺間，又到了吃午餐的時間了。今天，我們所有同學和家長要一起完成一頓豐盛的午餐。只見媽媽右手拿着菜刀，左手握着青菜輕輕鬆鬆地切了幾下，那“可憐”的青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎，並且打到碗裏。這活，我可從來沒幹過。我忐忑不安地拿起雞蛋，往碗邊一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！媽媽鼓勵我再試一次，我拿起蛋，輕輕地在碗邊敲一下，然後放到碗上，打開蛋，蛋清和蛋黃完整地流了出來。真是功夫不費有心人啊！開始燒飯了，我們小組的'成員們找來了許多木柴，放進爐子裏。魯周熤爸爸用力地扇着柴火，沈洋曄媽媽用力地翻炒着菜，就連我們同學們，也不閒着，到處找調料。所有的菜都出爐了，我把菜送進嘴裏，心裏甜甜的。

午飯後，就是快樂的遊戲時間。我來到溜索旁，雙手握緊把手，腳一蹬，如同小鳥般飛了出去，啊，我真快活！

快樂的時間總是那麼短暫，又到了告別的時刻，再見，德清楊墩休閒農莊。

四年級活動作文 篇9

前幾天，我們班舉行了一次有趣的活動課。

上課鈴打響了，我們個個都坐好，等待着老師的到來。

老師進來了，走上講台，微笑着説：“同學們，讓我們來玩一個遊戲。”“太棒了！”我小聲嘀咕。老師又説：“我們玩的是‘手撐桌子’的遊戲。”接着就給我們講了遊戲規則。

快開始遊戲了，我們全體女生都側着身子，雙手撐着自己和後面人的桌子，準備得第一名，為自己組加十分。

“開始！”老師一聲令下，女生們都把腳抬了起來，身體的重量都聚在了兩個膀子上。過了一會兒，我不行了，兩個膀子輕輕發抖，咬緊牙關。“不行了！不行了！”我在心底的小人替我叫道。最後，我的手一軟，掉了下來。

只見我前面的朱泳璇還在堅持着。“朱，你太厲害了！一高一低的桌子還比我堅持的`時間長！”我驚歎道。她只乾笑了一下，似乎很痛苦。一會兒，她滿臉通紅，手不停地發抖，雙眼緊閉，汗水從額頭上順流而下，流到臉蛋上，再到下巴上，最後滴到地面上。到了後來，她看見全班人都下去了，就把腿搖了搖，掉了下來。“哦耶！我們組贏了！”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點了點頭，用粉筆寫了一個“加十分”。我心裏特高興，又很慚愧。心想，當初我要是再堅持會，説不定也可以加更多分呢！我終於知道什麼叫“成功，總會是給堅持到最後的人”了。

一輪又一輪，我們組的積分也越來越高。最後，下課鈴響了，我們組的成績第一，我很開心。在這快樂中，我結束了這節有趣的課。