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【必備】四年級有趣的作文300字集錦6篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級有趣的作文300字集錦6篇

四年級有趣的作文300字 篇1

前幾天,我們學校開了一個十分有意義的運動會。開幕式上我們站了一個多小時,直到校長宣佈:“建寧縣實驗小學第38屆田徑運動會正式開幕!”才結束。入場完後,是六年段的廣播體操表演。接着是激烈的年段接力賽!

我參加了三樣比賽,一樣是25米摺疊推瓶跑,一樣是50米跑步,一樣是團體接力賽。

先説25米摺疊推瓶跑,開始我覺得很有信心,發令槍一響,我們飛奔出去,可是,我在推第一個瓶時,不小心沒有推到,瓶卻滾走了,我飛奔着去追瓶,終於追到了,接着便比較順利地推瓶,推瓶比賽結果我得了第三名。

進行50米跑步比賽時,班主任柯老師特地勉勵我説:“不要泄氣,要堅持不懈,勇爭第一。”我也暗下決心爭取拿個好名次。“嘭”的一聲,50米接力賽開始了。運動員你追我趕,向着一個目標飛奔而去,突然,一個運動員摔倒了,可是他猛然間站起來,繼續前進;我也毫不氣餒,最後我得了第二名。同學們都投來了讚賞的目光。

在整個比賽的`過程中,運動場上人聲鼎沸,助威聲此起彼伏,志願者端茶遞水、噓寒問暖……比賽進行了兩天,圓滿結束。

我期待着下一屆校運會的到來,那時,我一定會笑到最後。

四年級有趣的作文300字 篇2

有一件事,一個人可以做,兩個人可以同時做,但兩個人做得完全不同。這是什麼呢?猜對了嗎?是夢。

在夢裏,做什麼事都可以。天天吃冰淇淋,天氣隨時轉換;人可以像鳥兒一樣,飛上藍天;天天吃一大堆糖果而不會蛀牙┈┈這些事在現實中是做不到的,而在夢裏,什麼事情都做到。夢,是多麼有趣啊!

夢,人們常説有分美夢和噩夢,人都想做美夢,可時不時會跳出一些噩夢。放假時,有時看冒險小説,感覺很嚇人,睡不着覺,迷迷糊糊睡着時,發現自己根本沒做噩夢。人們説晚上夢到的事情和早上説的話有關。一天早上,我晚上想夢到我變成了神仙,於是説了一個早上的“我要變成神仙”,可那天晚上,我什麼都沒夢到,那可要怪夢寶寶上躥下跳啦!夢,是多麼有趣啊!

有時我問媽媽:“人為什麼不能天天做夢呢?”媽媽回答:“人其實是天天在做夢啊!只是分有浮現在腦海的夢和沒有浮現在腦海的'夢啊!不過有人也會做白日夢哦!”哈哈!這句話可把我逗樂了。夢,是多麼有趣啊!

夢,是有趣的,夢,是好玩的,我喜歡夢。

四年級有趣的作文300字 篇3

老師要帶我們去野炊,我們很高興,更多的是期待。我們大家都準備好了野炊的必需品,終於盼到了星期天,我們懷着興奮的心情來到了集合的地點,等人到齊了,我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

我們路過了鳳凰廣場,來到了歐式商業街,緊接着就到了黃河大橋,我們在橋上休息了一會兒又出發了。我們大家有説有笑的來到了目的`地——黃河外灘。我們看見這裏到處綠樹成蔭,空氣格外清新。

我們趕快鋪開餐布,大家分工一會兒就搭好了灶台,鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了,這時,趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開始炒菜,不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃,老師説:“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開飯了。老師説:“孩子們不着急,慢慢吃,等吃飽了我們再走。”

這次野炊我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多麼重要啊!

四年級有趣的作文300字 篇4

童年是五彩繽紛的,有黑色的生氣,灰色的憂愁,棕色的痛苦,紅色的喜悦,綠色的希望,黃色的欣慰… …下面,就給大家講講我的一個童年趣事吧!

一想起這事啊!哈哈,會把人肚子笑破了。我兩歲的時候,爸爸媽媽帶我去買水果。市場上的水果琳琅滿目。我興奮的蹦蹦跳跳,看看這兒,摸摸那兒。我因為小,懂的知識不多。再説了,我還喜歡吃土豆,所以,在一個水果攤前,我指着一堆獼猴桃,眼睛裏透露出貪婪的神情,拽着媽媽的手大喊:哇!土豆!土豆!媽媽,我要吃土豆。看到‘‘土豆”,我真想抓一個嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦,再看看我,竟朝着獼猴桃大喊,呵!他們全明白了,個個笑的前俯後仰。看着他們的高興勁兒,我不知道為什麼,一臉疑問?對媽媽説:他們笑什麼?有什麼好笑的?媽媽蹲下身,摸着我的頭滿臉微笑説:浩浩,那不是土豆,是獼猴桃。哦,望着爸爸媽媽和藹的.面容,我恍然大悟。在那天,爸爸媽媽教我認識了很多水果。

我的童年趣事多多,在這五彩的世界裏,我也曾受過好多痛苦,許多委屈,可那些痛早就消失到九霄雲外了。只有那有趣的事情,它,永遠在我的耳旁輕輕而無聲的盪漾。

四年級有趣的作文300字 篇5

漢字,人們聽起來都覺得乏味、枯燥,本來我也是覺得的,但我們學習了第五單元后,我覺得漢字很有趣,我們還知道了漢字產生為四千多年前。

我們在倉頡造字中知道了,人類早期是沒有文字的`,這樣過了很長的時間,人類都是用結繩記事的,而倉頡在野外發現了鳥的足跡,而創造了,我們還在冊、典、刪裏知道了漢字有象形字、會意字等,原來在漢字中發生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。

我們還學習了多音字而造成的誤會,有一個諧音笑話,説有一個人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當年認字差。

還有,人們用歇後語説的今天輸了錢,就還説孔夫子搬家—淨是輸。

我在這個漢字王國中學習到了不少知識!

四年級有趣的作文300字 篇6

書香節是每個“小書蟲”最喜歡的節日了,一個個活動使同學們可以暢遊在書的海洋裏,每年必不可少的,最喜歡的便是那一個個讀書講座啦,可這次的講座卻大大升級了。

首先就是形式,以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座,這使我們的講座更加自由,更加開放了,同時也使同學們更加積極地加入到書香節的活動中了。

其次是演講者,從前我校大多會邀請大家都認識的人物進行演講,如任紅舉爺爺,童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請了大家的老師甚至是身邊的同學,這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運用到我們的.生活中去。

而最後就是面對的同學了,這次我們放棄了以往老師來進行選擇聽講人的方案卻讓同學們自己選擇聽講座的主題並自己到講座地點進行聽講,這使我們的同學們更加積極,更加自由與投入了。

讓我印象作深刻的就是由五(1)中隊的揚流同學和李毅同學開展的“小説我會讀”講座。他們用十分幽默生動的語言給我們介紹了他們開展的説人聯盟,也讓我們知道了寫小説的幾大要素和必備條件,重啟了我寫小説的衝動與信心。

你是不是也被這一個個的講座所吸引了呢?那什麼時候再開展呢?