【精選】小學生四年級作文（63篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文，歡迎閲讀與收藏。

小學生四年級作文 篇1

夏姑娘走了，秋姑娘帶着魔法棒來到了大自然。秋姑娘是一位魔法師，她只要用魔法棒一點，秋天就會煥然一新。

秋姑娘來到田野，用魔法棒輕輕一點，田野就變成了金色的海洋。玉米換上一件金色的衣服，裂開嘴笑了，露出了金色的大牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；稻穀的小身板撐不住稻穗，便彎下了腰……

秋姑娘又來到果園，梨子樹上掛滿了金黃的梨子，像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長着許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。還有紅豔豔的蘋果和長滿刺的榴蓮也都成熟了！

秋姑娘又來到了公園，菊花仙子開花了，她們形態各異，有的像洋娃娃的頭髮，有的像天空燃放的煙花，有的還是花骨朵兒，像個小絨球。那菊花五顏六色，紅的'似火，粉的如霞、白的像雪，真是美不勝收！

樹林裏，一片片金黃的葉子像一隻只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕地飄到地上，像給大地穿上了厚厚的棉衣。

秋姑娘真美，她給我帶來了快樂，我愛秋天！

小學生四年級作文 篇2

綠色環保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能夠給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴着我時，我的心情會好受一些。

我不知道為什麼有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什麼好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕鬆。在這個五彩濱紛的世界裏我會感到快樂，他們這麼美為什麼有些人要把這種美毀滅掉，為什麼要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。

綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能夠把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的'一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？

在這綠色的世界裏為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。

小學生四年級作文 篇3

窗外鞭炮此起彼伏的響着，空氣中瀰漫着氤氲的氣息，手中握着一張張毛爺爺，真是開心。

又是一年的除夕夜，家家户户都是燈火通明，熱熱鬧鬧的，儘管外面飄着雪花，寒氣逼人，然而屋內卻温暖如春，不時還從屋內傳出人們的歡笑聲。

我們一家人坐在餐桌前邊吃邊笑地吃了一個多小時的年夜飯，個個吃得都快要撐破肚皮了，接下來就是我們小孩子期待已久的時刻了——發壓歲錢，大人們緩緩地從椅子上坐起來，邊説邊笑地踱到電視機前，我們小孩子高興地早已跑到了電視機前，而大人們卻遲遲沒有到，一個幾米的路程彷彿對於他們來説是一個幾百米的路程，真是太慢了。到了電視機前，打開電視機開始觀看春節聯歡晚會，一個個搞笑有趣的節目逗得我們不停地哈哈大笑，有的都笑倒在沙發上。

雖然表面上我們看節目逗得大笑，裝出一副若無其事的樣子，其實我們每個人心理都都在打着自己的小算盤，等會兒我會得多少壓歲錢啊！並不時地向大人看去，暗示他們該給我們發壓歲錢了，擔心他們忘記給我們壓歲錢，但是又不敢開口説出，當我們看到媽媽、爸爸、嬸嬸、奶奶、叔叔把手伸入口袋裏時，我們內心激動不已，一個個都伸出那嬌嫩的`小手，用真摯的眼神看着他們，希望他們能多給我們點，等到拿着那一張張印有毛爺爺的大鈔時，高興地一躍而起，突然有疑問，為什麼在除夕夜也發壓歲錢？便向奶奶詢問，奶奶説有一種妖怪，專門在除夕夜摸睡熟的小孩的腦門，小孩被摸後就會發高燒説夢話，退燒後就變成痴呆，人們為了不讓妖怪傷害小孩，便在他們枕邊放着包有八枚銅錢的紅包，後來就一直傳下來了。

這壓歲錢並不是老人們對封建的迷信，而是寄託着父母親人對自己的愛，他們明明知道這只是封建迷信，但他們願意迷信，因為他們對我們的愛是執著的。

小學生四年級作文 篇4

在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那裏的景色好美啊！

一進門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往裏面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦牀，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。

再往裏去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰士一樣站在那裏，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的.感覺。

過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那麼靜，那麼請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經露出了笑臉，好像在問：“我美麼？”

這麼美的公園，這麼好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？

小學生四年級作文 篇5

在我的記憶深處，有許多讓我難忘的事，外祖父教我寫字就是其中之一。

外祖父教我寫字很有耐心也很有方法。記得當時我上幼稚園中班，放學了，只要是外祖父接我，就會拿着粉筆教我寫字，還教我怎麼記呢，比如説"元"字，外祖父就會教我一個"二"字和一個"兒"字，如許很好記，也很方便，我一次就記住了三個字。每一次在家裏或者在外面玩耍，外祖父都會指導我教我寫字。我三歲的`時候，媽媽給我聽寫字，我會了200多個字。

現在我上三年級了，每一次百詞大賽我都得100分。這裏面有外祖父的功勞，外祖父真是辛苦了。

這就是我最難忘的一件事。

小學生四年級作文 篇6

周瑜嫉妒諸葛亮比自己有才幹，讓諸葛亮在十天之內造十萬只箭，諸葛亮説只要三天，並立下軍令狀，周瑜很高興。

周瑜故意讓工匠拖延時間，材料不準備齊全，可知諸葛亮請魯肅借自己二十條船，每船配三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草靶子，並讓魯肅保密不讓周瑜知道，魯肅回去並沒有説借船的事只説他不用翎毛、膠漆這些東西，周瑜十分疑惑。

第 一天和第二天的時候都沒有動靜，直到第三天四更時諸葛亮把魯肅請到船裏一道去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，船頭朝西船尾朝東一字排開。這時 候大霧漫天，船已靠近了曹軍的'水寨，又吩咐士兵擂鼓吶喊。魯肅很吃驚，諸葛亮卻説曹操不會派兵出來。果真曹操聽到吶喊聲並沒有出兵只放箭。諸葛亮又下令將 船頭朝東，船尾朝西繼續受箭。天漸漸亮了霧還沒有散。船上插滿了箭，諸葛亮又叫軍士齊聲吶喊，接着二十條船滿載而歸，曹操知道上當了，可這邊的船順風順水 已經駛出很遠了。

二十條船順利到岸，魯肅給周瑜講了事情的經過，周瑜只好自歎不如。

小學生四年級作文 篇7

所有的人都有煩惱，我當然也有自己的煩惱，我最大的煩惱就是不能如願以償的得到喜愛的小狗。

有一次，我和媽媽一起去公園裏玩，這時，一位叔叔帶着一隻小狗也來公園裏玩了。這隻小狗全身雪白雪白的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，一隻小小的嘴巴，不停的叫着：汪汪“。只見，那位叔叔説： ”蹲下！“他還用手指着小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！這隻小狗真聽話！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得認認真真，一絲不苟。 我看了，心想：哇！ 這隻小狗真厲害啊！要是我也有一隻小狗就好了。於是我就跟媽媽説：”我也想養一隻小狗，可以給我買一隻嗎？“媽媽乾脆的説：”不行！“”求你了！“”不行！養小狗太麻煩 ，還要清理它的大便 小便，太煩了！“”就給我買一隻吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的'看着那隻可愛的小狗，心想：我要等到什麼時候才能得到一隻可愛的小狗呢？

現在，每次在街上看見可愛的小狗，都會想：我什麼時候才能買到一隻小狗呢？我的願望什麼時候才能實現啊？

小學生四年級作文 篇8

媽媽，我知道您很愛我，可是有時候，找覺得你您是一個 “糊塗”媽媽。

還記得有一天上午，您給我包餃子吃，我告訴您我不吃肥肉，可因為家裏沒有瘦肉，您又懶得去買，就説讓我出去玩會兒，我一聽，以為好事來了，可當我興高采烈地回到家吃起餃子時，我差點吐出來，原來餃子裏裝的是肥肉。我終於知道媽媽在騙我，我很傷心。

還有一天早上當我迷迷糊糊地醒來時，看見您正在洗我的校服，我氣呼呼地問：“洗我的校服幹什麼，您叫我今天穿什麼？”您卻若無其事地答道：“今天有很多衣服要洗，正好用洗衣機洗，今天又不上學。”我氣不打一處來，“你日子過迷糊了吧，週五不上學嗎？”您也楞了一下説：“那就不穿校服了。”我只能穿平時的衣服去上學，害得我被老師説了一頓，氣得我大哭一場。

您也很愛嘮叨，去上學，您嘮叨：“路上小心點，上課認真聽講，積極回答問題？”睡覺時，您又嘮叨：“睡前記得刷牙，別蹬被，不要滾到牀底下？”就連上洗手間您也怕我掉進馬桶裏，真是的。

媽媽，我瞭解您對我的`愛，您關心我、愛護我、督促我，但愛的過多，也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見，成為我心中的“好媽媽”！

小學生四年級作文 篇9

我的弟弟長着一頭烏黑的頭髮，眉毛濃濃的，長長的睫毛下一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，高鼻子，紅嘴巴，臉蛋肉肉的別提多可愛了！

弟弟最大的特點就是淘氣，記得有一個星期六的上午，姥姥正在做飯，我和媽媽在看電視，一會的功夫媽媽發現弟弟不在客廳，媽媽説壞了趕快找找你弟弟在幹什麼，我連忙喊弟弟的名字，聽見我喊他弟弟跑了過來，媽媽問他伏小川剛才你幹什麼去了，弟弟嘻嘻一笑，搖頭晃腦説：“我什麼也沒有幹呀！”媽媽叫我在房間四處看看弟弟有沒有幹壞事，我檢查完並沒有發現什麼異樣，我們感到很奇怪，因為弟弟特別的淘氣大人一眼看不見他，他就會幹出特別的事情。正在這時從洗手間傳來姥姥的叫聲，我跟媽媽趕忙跑過去看，原來弟弟把玩具扔進了馬桶，姥姥上洗手間發現了扔進馬桶裏的玩具，還好弟弟沒有沖廁所，媽媽走到另一個洗手間發現弟弟同樣也把玩具扔了進去，媽媽很生氣對弟弟説如果玩具堵住了馬桶，那麼我家今天麻煩就大了。

弟弟做的'淘氣的事情特別多，有一次竟然把爸爸的車鑰匙藏了起來，爸爸出門辦事沒法開車，把家裏翻了個底朝天也沒有找到車鑰匙，你們猜我弟弟把爸爸的車鑰匙藏到了那裏？你們一定猜不到，他把車鑰匙藏在了洗衣機裏第二天姥姥洗衣服發現洗衣機發出奇怪的聲音，趕快打開檢查才發現了爸爸的車鑰匙。氣的媽媽苦笑不得，每次他淘氣以後都會跟媽媽承認錯誤，可是事情過後他又會幹壞事。我時常要看着他讓不要幹壞事。

這就是我可愛又淘氣的弟弟。

小學生四年級作文 篇10

正值傍晚，我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑着。不顧媽媽在喊些什麼。慢慢的，我停在一條小巷邊，抹着眼淚，漸漸地蹲了下來，靠在牆邊。

砰！原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了，一個人影跑出來，他後面的一個蹣跚地身影大聲叫喊着。是一個老奶奶，藉着燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊，手中的枴杖不停地顫抖着。悽慘的聲音一塊塊地撕裂着我的心。

那個老奶奶叫着，直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前，默默地抹着眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯着夜色。這道淒涼的風景刺痛了我的眼球。淚，又落下來了。我的身體不斷的發抖。隱隱約約，我聽到了媽媽在呼喚我，我聽到了媽媽默默地哭泣。

看着老奶奶那孤獨的身影，我的心劇烈的痛着。不，我要回家，我不要讓媽媽為為擔心，我以後會聽話，再也不要任性。我抱着雙臂，寂靜的`淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來，伴隨着一陣陣吶喊，我知道，是媽媽！我的淚一下湧出來了，撲在媽媽温暖的懷抱裏。看着她佈滿淚痕的臉，我失聲地哭着。

直到現在，那道淒涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長，教會了我如何去愛

小學生四年級作文 篇11

春光明媚的週末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園裏桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇鬥豔!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一隻身上黑黃相間正在採蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過什麼採蜜的呢?我剋制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。

蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終於，在經過了一番精挑細選後，蜜蜂選中了一朵正散發着陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察着它的一舉一動。只見它先搓着自己的觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的.斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺着圓圓的肚子，滿意地拍着翅膀尋找下一個目標去了。

謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧祕等着我去探索呢!

小學生四年級作文 篇12

夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪着黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的雲彩變成了暗紫色，好象是雲海中的礁石，大氣磅礴。

而夕陽下的城市就更加美麗了。

夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的等着汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白雲烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般湧動着前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。

夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似塗了一層綠油漆。

夕陽下的樓羣，熠熠如生。看那鱗次櫛比的.高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。

夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收穫的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！

小學生四年級作文 篇13

今天楊老師放學留了一項作業，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。

一放學，我就飛奔回家。快速的'吃完飯，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最後哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿着對角線剪開正方形的四分之二。然後從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點摺疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最後一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。

我拿着我自己做好的風車，在院子裏跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了説；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

通過這件事讓我明白了：做什麼事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

小學生四年級作文 篇14

我愛夏天，我愛冬天，但我更愛秋天的早晨。

早晨，剛一醒來，一陣花香撲鼻而來，頓時使我神清氣爽，疲憊盡失。到窗外一瞧，原先就是那棵桂花開了。所謂“十月桂花，百里飄香”，真就是一點也不錯！東方的太陽徐徐升起。小草伸了個懶腰，迎接新的一天。雖然小草不像春天那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒有染色的犛牛絨毯。絨毯上長着各色鮮豔的菊花，有的白似雪，有的`黃似金，有的粉似霞……它們頂着秋風爭奇鬥豔，噴芳吐香，在萬紫千紅的秋色中，組成一個斑斕的大花園。秋天帶着落葉聲悄悄走來。無數金黃落葉在秋風中飄飄悠悠地落了下來像蝴蝶翩翩起舞。楓樹已經脱去了綠襯衫，換上了紅外套。片片楓葉像火炭一樣在眼前灼灼閃耀，紅的那樣鮮豔、火熱。人們都稱讚春花的顏色，但我我覺得比起楓葉來，不知要遜色多少呢！院子裏一些老人們正在聊天，一些青年正在鍛鍊身體，還有一些人正在津津有味地看着下棋呢！

夏天美，冬天美，但秋天的早晨更美，你們説就是嗎？

小學生四年級作文 篇15

今天，我換上我平時捨不得穿的衣服換上，和爸爸媽媽來到了遊樂園，一到門外就想第一時間衝進去，可是，又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎麼進去啊，我進去之後眼前都是我沒玩過的娛樂設施，我下定決心一定要玩完所有的設施！

一般男孩子必玩的就是鬼屋，我到門外排隊，一聽裏面的'大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想：“有那麼可怕麼？ 膽小鬼！”到我時。我都有點害怕，我一進去，一個賣黑蘋果的老巫婆在那説：“吃 吃 快過來吃了它！”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時彷彿到了個“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了，在那叫：“救我！ 救我！”我的毛都豎了起來，我快到出口時，一個鬼追着我，我立馬跑到門外，我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。

我玩過山車，我在車上翻轉時，總覺得自己要掉下來了。可是，非常容易嚇出心臟病，我下次還是不玩了。我現在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

我回到家，不知不覺的睡着了，這麼一個刺激 快樂的六一就走了。

小學生四年級作文 篇16

昨天舅舅突然説要帶我和我的姐姐去博湖大河口滑冰，我當時高興得跳了五層樓那麼高，激動的我手舞足蹈的回家準備東西。

終於到了去滑冰的日子，我前一天晚上激動得都睡不着，上午11點我們便出發了，音樂伴着車窗外星星點點的雪景，我還小睡了一會兒。睡醒我們就到了大河口。

大河口遍地都是雪，一眼望不到邊際，我們徑直向的滑冰的地方奔去。哇！太美了，那裏有用雪做的各種各樣的吉祥物，還用雪做了千姿百態的雪人，最美的.還屬冰刻十二生肖了，非常的壯觀。經過了一段長廊就到了滑冰的地方，滑冰的工具可真多，我之前只用滑冰鞋滑的，而這裏有各種各樣的工具輔助滑冰：有冰車、爬犁子，還有雪滑梯，其中我覺得最有意思的是雪滑梯。剛開始看着他很高，有點恐懼，一上去就腿軟了，但是隻有滑了的人才知道，雪滑梯即刺激又好玩。

滑累了還可以去休息區吃燒烤喝飲料，而休息區有很多用雪做的小玩偶，千姿百態的看上去就讓人產生愛慕之心。

時間過得可真快呀，感覺是眨眼的功夫就過去了六個小時，我們不捨的地坐上回程的車。

去大河口滑冰雖然冷但也覺得很開心。祝福北京冬奧會中國運動員多拿獎牌。

小學生四年級作文 篇17

一轉眼，烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣，樹上的知了嘰嘰喳喳，似乎在説：“熱死了，熱死了”。這時我也真希望老天能下一場大雨，然後把“熊熊烈火”澆滅，大地就變得涼快了。

這雨居然説下就下，嘩嘩譁，天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一乾二淨，雨水打在屋頂上發出了“啪啪”的響聲，公園裏的花兒們在風雨中瘋狂的舞動。它們都貪婪地允吸着雨水，快樂的'長大着。我想那些含苞欲放的花苞已經迫不及待地想長成一朵朵鮮豔美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下着，路上的行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘，一眼望去，就像一大片在雨中長出的一朵朵嬌豔欲滴，五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

漸漸地，漸漸地雨停了，天空中的烏雲慢慢地散開了。烏雲散開後，天空中出現了一道美麗的彩虹，彩虹旁邊還有幾朵白雲，悠閒地飄着，好像在欣賞雨後的美景。

雨停之後，天氣終於變的涼快些了，這種炎熱的天氣也不情願地離開了。我看見此時的花朵變得更加豔麗了，小草變得綠油油的，小魚兒歡快的遊着，彷彿這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時又幹脆，我愛夏天的雨！

小學生四年級作文 篇18

今天我去姥姥家玩，一進門就看到了一隻綁着腳的母雞，我便問姥姥這隻雞是幹什麼用的，姥姥回答我，是殺了吃的。我心中立刻想到了一個邪惡的玩法。我叫來弟弟，讓他跟我玩一個遊戲。遊戲規則就跟哈利波特上，用書砸桃金娘一樣，我們用花生殼砸。砸中頭的`二十分，砸中身子得十分，砸中腳得五分，每人二十次機會，看誰得分高。

前三次機會我們平了，可後來，他竟然比我領先了五十分，虧我是姐姐，連弟弟都不如，這事傳出去叫我怎麼見人？我不服氣的跟他説道，誰能讓雞受到的刺激最大水彩厲害。我拿起一個花生殼，朝雞的頭上砸去，雖然沒用力，雞卻到處亂叫，連用了幾次效果都很好，可弟弟卻怎麼也經不起雞叫。他靈機一動，抓起一大把花生殼，朝雞扔去，花生殼就像下冰雹一樣，下到了雞身上。不用説，雞的反應很大我也學着他一把一把的扔。一把比一把大，一把比一把大，籃子裏的花生殼扔光了。

老媽發現了我們惡搞的結果，發我們把花生撿回了籃子裏，還讓我們閉門思過，不過，我覺得很值，因為那段時間我過的很快樂，就好像小時候，好懷念小時候呀！

小學生四年級作文 篇19

喧雜的聲音響了許久，明亮的天空頓時暗了下來，一絲絲清涼在臉上綻開。哦，下雨了。

世界失去了夏日本該有的熾熱。青松肅立着，水面盪漾着微波，街道上密密麻麻的人羣潛藏了一般，零星的獨行者撐起了各式各樣的.傘。

夏雨或許是大自然最美妙的一場交響樂，它時而寧靜，時而狂暴，與閃電雷鳴合奏在了一起。

放眼望去，世界一片朦朧，像是被一層紗籠罩着。豆大的雨點狠狠地砸在窗上、樹上、地上……各種聲音交織着，瘋狂的音樂撼人心魄。風越刮越大，讓人不禁泛起絲絲涼意。

這雨最後還是停了下來，好像巨浪過後的大海。萬物變得寧靜，若不是那些晶瑩的露珠與尚未散去的烏雲證明，這場雨就像沒來過一般。

以灰濛濛的天穹作為起點，以美妙的萬物作為重點，因為知道自己生命短暫，變傾盡所有，奏出一段富有激情的交響樂，這或許是夏雨獨特的魅力吧。夏雨是是多麼神聖，多麼美妙，多麼震撼人心的一場雨啊。

天空逐漸晴朗，涼風吹拂過我的臉頰，喚醒了還在回憶那場雨的我。

小學生四年級作文 篇20

我的愛好，你知道是什麼嗎？沒錯，我就是喜歡一項體育運動，那就是——打籃球。

我從6歲開始接觸籃球，因此這個八個瓣，一個圓的黑不溜秋的東西就成了我的.好夥伴，我時刻都忘記不了它。

籃球分為3種型號：5號、6號、7號，我6歲接觸6號，因為那時候拿7號還拿不動，因此，這個450克的籃球還可以。

到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號了。投籃，上籃是我的愛好，因此，我很喜歡籃球。

到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發現，在我生氣，傷心，悲痛的時候，可以通過打籃球來排除負面情緒，因此我很喜歡籃球。

到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還説不夠，所以，還可以提高身體素質，因此我很喜歡打籃球。

我是怎麼接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運動員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓練，我也非常想學，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認真。每天下午放學、課間，週末……都要練習。我越打越好，因此自信心越強，就越來越喜歡。

這就是我的愛好——打籃球。

小學生四年級作文 篇21

在一個寒風刺骨的晚上，冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖，接着冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺了。

第二天早上，起牀後我去洗臉覺得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的`手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了！下雪了！”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。

我們一同走在大路上，有一個小夥伴説道：“快看那，小松鼠冬眠了。”又有一個小朋友説：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時，我説：“看了這麼多雪景，也該玩一會兒了吧”，於是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個雪球扔向一個夥伴，他被擊中啦！然後他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個特大號的雪球扔過來，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最後我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿蔔、鈕釦、樹枝、鐵桶，我們用鈕釦當雪人的眼睛，用樹枝當雪人的嘴巴，用胡蘿蔔當雪人的鼻子，用鐵桶當雪人的帽子，堆完後大家看着栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。

冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。

小學生四年級作文 篇22

哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！

“學了那麼久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音迴盪在耳畔。我只好説了一聲：“哦。”就這麼定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情願。

每天兩小時的練習時間對於我來説是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉着脖子，彷彿有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。

琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，彷彿永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什麼，只知道自己在吹。

從考場裏走出來，好像得到了一種解脱，完全忘記自己做了什麼，只知道現在很好。

數週後，我去信箱幫媽媽取美容雜誌，厚厚的'雜誌下還壓着一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了牆上，黃色的興芒在牆上閃爍。那是屬於我的彩虹！

小學生四年級作文 篇23

我的課餘生活豐富多彩，不是暄鬧的操場上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書法、養魚、養貓……，我最喜歡的是養貓。

我家的貓的臉是圓圓的、兩隻眼睛閃閃發光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的`，它嘴上長滿了又細又長的鬍鬚，非常可愛。

有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫着，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什麼，我想我是喝奶長大的，小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的，所以我從廚房拿了一些魚去餵它，小貓見了魚，兩眼發光，撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我説謝謝呢。看着小貓把魚吃完，我真高興。

吃完魚，我和小貓在家裏玩，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿着飛毯在身邊轉了幾圈，我都轉暈了，小貓居然還精神抖擻。

我回家的時候，它會喵喵叫，有時，我會帶它去散步，它看到蝴蝶就會去追，但我大叫一聲小咪，它就會跑回來。

它還喜歡玩絨線團，有時會用爪子把線鈎在爪上，當足球玩；有時它把絨線團拋得遠遠的，又用嘴叼回來，非常可愛。

它就是我的小貓，有了它，我的課餘生活更加精彩了。

小學生四年級作文 篇24

五月一日是國際勞動節，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個去了人民公園。

早上我們7點鐘就起牀了，叫起了幾隻大懶蟲，刷好牙，吃完早飯我們就出發了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及遊樂項目，我們聽了，迫不及待地想快點去到那兒。

終於到站了，一停車，我就飛快地打開車門，快速的跑到售票處，買了六張票，然後就興沖沖地跑了進去。被丟下的爸爸媽媽吃力地跑了過來，説：“阿婷，別跑那麼快啊，爸爸媽媽跟不上了。”“哦！”我大聲的迴應媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這裏的美景。啊！這兒是那麼美麗，那麼優雅，那麼寧靜的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞着美景，沒想到爸爸媽媽一會兒就追了上來，我不得不跟爸爸媽媽往裏走啊！

走進裏面，看見有好多好多的'遊戲項目啊：有旋轉木馬，有過山車，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉木馬，我在木馬上坐着，聽着那動聽的音樂，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時候在媽媽懷了的點點滴滴，是多麼值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。

這個五一節，我過得既充實又快樂！

小學生四年級作文 篇25

我自己覺得暑假就像萬花筒一樣，我的這個暑假非常特別。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家裏面，跟一隻小豬玩，這隻小豬特別聽話，特別可愛，也特別調皮。

有一次，我和姐姐突然有一個想法，想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。於是我和姐姐把那隻小豬放在泥土地上，小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鑽泥巴，一會兒去玩泥巴，可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鑽出來的時候特別可愛。過了一會兒，我和姐姐得出了結論，那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

又有一次，我和姐姐去撿雞舍裏的雞蛋。我們剛想進去，就被母雞和公雞攔在了外面，它們好想在説：“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中，拿了一把掃帚，想用掃帚嚇走母雞和公雞，看它們還敢不敢攔我們。可當我信心十足地拿出掃帚，那兇猛的公雞瞪大了眼睛，身上的毛全都豎了起來，大有“怒髮衝冠”之勢向我走來，彷彿在説：“不許碰我的`孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法，她拿出一個碗來，哄着母雞和公雞吃，又跟它們玩，趁着它們津津有味地吃米的時候，我才把雞蛋拿了出來。哎，要是被公雞和母雞知道了，它們一定會傷心的。

這個暑假，我過得充實而快樂。

小學生四年級作文 篇26

今天，晴空萬里，一望無際的藍天中嵌着一個大火球。

我正美滋滋地做着白日夢，卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。啊！想起來了，這節課是勞技課。這時，高大威武的壽老師走了進來，大聲地宣佈：“這節課，我們去操場拔草。”話音剛落，同學們便議論紛紛。但最後，大家還是決定去操場拔草。

我們排隊下樓，到操場一看，雜草那個多啊！，再看看頭頂上的`太陽，那個熱啊！我開始彎腰拔草，才拔了幾分鐘，汗珠就不由自主地從頭上流了下來，腰也有點麻木了。我就站起來活動活動筋骨，擦擦汗。不小心聽見旁邊的同學在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。於是，我安慰他們説：“沒辦法，誰讓這草長得這麼長。你想想，農民伯伯整天都在田裏幹活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田裏，太陽暴曬，把他的皮膚曬得跟黑炭似的，我們村裏的孩子都叫他黑炭爺爺。”聽了我的話，大家便和我一起又拔起了草。

“叮零零……”，一節課過去了。我的頭髮變得滾燙滾燙，臉直冒汗，手也火辣辣的，但我一點也不在乎，因為我覺得這點辛苦算不了什麼。

小學生四年級作文 篇27

都説春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點，哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘這神奇的畫筆。於是，我來到了人民公園。

一進門，我就看到公園兩邊排着五顏六色的花兒，她們一個個都彎着腰好象在説：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。

詩人賀知章寫有“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今天被我見了，還真是佩服。不信你看，細細的樹枝託着碧綠的'嫩葉，猶如仙境一般。令遊人讚不絕口。

看，樹上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來。這一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機。

瞧，一隻只小蝌蚪已經出來找媽媽了；遠處，三五隻野鴨正撥着水往前遊，就似一隻只小船在水面上漂來漂去。難怪古人説春江水暖鴨先知呢。

你看，這些老人們玩得真高興，他們彷彿又回到了自己年輕的時候，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏了。

最忙的就數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放着風箏，不亦樂乎。

春天可是最舒服的季節了，誰要是錯過了這美好時光，這可真是太可惜了……

小學生四年級作文 篇28

臨近下班的時候，我打電話給某人問有沒有買菜？他説今晚不加班，沒買，等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候，電話響了，是某人打來的！今晚要加班，叫我自己買菜。幸好我有先見之明，再去接小孩放學的路上，看到有賣雲吞的，就買了點雲吞。

回到家我開始洗鍋準備煮雲吞，小孩則拿出作業本寫作業，我一邊輔導他寫作業一邊煮雲吞，兩不誤。等雲吞煮好作業也寫的'差不多了。洗手吃飯，衝過來似的，飛快洗完手，我問“很餓嗎，跑這麼快。”我話都沒説完就見他在餐桌上吃起來了，很燙小心翼翼的吹着，一口接着一口，吃的津津有味。時不時地還問我，等下還上班嗎？上，他有些失落。接着又問幾點下班？22點，明天是星期六，不用上學，今晚可以晚一點睡，可以等我回來。他高興的蹦起來，今晚終於可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以，你快吃吧！扒拉了兩口，又看了我幾眼，再次確認到明天真的不用上學嗎？不用，明天不用後天也不用，可以好好玩兩天了。飛快地吃着碗裏的雲吞，不一會，一碗就吃完了。還要嗎？再來一碗，我接過他的碗又給他打了半碗，不一會碗就見底了。

一頓飽餐過後，回到他的房間玩着玩具，我收拾餐桌。不一會，我也上班去了。

小學生四年級作文 篇29

又是一個多雲天，讓我們去觀察大樹吧！樹的樣子和種類各種各樣，我會觀察到一棵怎樣的樹呢？好期待呀！

下午，我帶着好奇心走到一棵樹前。咦，樹的葉子去哪兒了呢，怎麼只看到樹幹？過了一會兒，我才明白過來，是這棵樹太高了。於是，我抬起頭來，放眼一望。哇，這棵樹好高呀！比我剛才想的還高！這棵樹非常高大，有粗糙的樹皮，筆直的樹幹，細長的`樹藤，繁多的枝丫，茂盛的樹冠以及嫩綠的樹葉。並且，樹幹上長有樹瘤，樹枝上還有一個鳥巢。四隻小鳥正等着鳥媽媽來給它們餵食。要是鳥媽媽回來了，我想它們一定會伸長脖子，張開小嘴，爭先恐後地到鳥媽媽面前，接它嘴裏的小蟲子。風一吹，樹就發出"唰唰"的聲音，好聽極了！

這次觀察大樹，給我帶來了不少收穫。下個星期六我還要去觀察大樹！

小學生四年級作文 篇30

經過我的努力，幾十年後，我終於成為了億萬富翁，四年級寫想象作文。我成為富翁想幹許許多多的事，比如向世界慈善會所捐錢，比如蓋一座養老院，可我最喜歡乾的事是蓋一座學校，我出鉅額資金1.5億元修了一座高大的`學院，這個學院的名字叫孔子學院，孔子學院一共有285層，有500多個教室，光是語言教室就有50多個，孩子們可以根據自己的愛好來選擇不同的教室，不僅這些，我還在旁邊修了一個休息中心，裏面什麼都有，乒乓球室，籃球場，書房等等，我又在孔子學院下面出5億巨資修了一座自動導航儀車站，這些導航儀車可以送孩子們回家，而且，還有300多種避免危險的方法，車內還有幾位老師，專門為小朋友們講解文明用語和禮儀習慣，而且，我老了以後，決不把錢留給兒女，我要捐給慈善會所，決不讓他們成為啃老族，我要讓他們用自己的雙手創造屬於他們的美好未來。

我從幻想中醒來，我想：長大了不能只靠爸爸媽媽，我要靠自己勤勞的雙手，來實現自己的理想，創造屬於自己的財富!

小學生四年級作文 篇31

春天到了，萬物復甦。星期天，我們全家決定去踏青。

我們來到了秦嶺腳下的太平峪。一到山腳下，我就聞到了一股春天的味道，那種味道，是香香的、是甜甜的、是永遠也聞不夠的。我興高采烈地跑到了最前頭。一路上，我發現大樹長出了嫩綠的葉子，各式各樣的野花好像在向我招手，有黃色的、紫色的、紅色的.，五彩繽紛，迎春花也不甘示弱，一串串小花在枝頭綻放。它們好像在比賽，你不讓我，我不讓你，競相開放，我的兩隻眼睛都不夠用了。

我們沿着蜿蜒的山路繼續向前走着，我就像一隻東奔西跳的小鹿穿行在山林之間。我們時而在山林中穿行，時而踩着濕滑的石頭越過小溪，潺潺的溪水，清得可以看到溪底的沙石，我不禁把手伸進了溪水中，呀！好涼啊！幾隻小鳥也在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天來啦！春天來啦！” 我們好像置身於世外桃園，令人心曠神怡！爬山的遊人三三兩兩、自由自在，我看他們也非常愜意地享受着春天的氣息。

我愛這迷人的景色，我愛這漂亮的春天。

小學生四年級作文 篇32

銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰了嗎？對了，我就是冰箱！

我的爸爸媽媽叫“美的”，他們在我的額頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。

道先是裏面有一盞大燈，發着白色的光，只要一打開門，燈就會自動亮，神奇吧？保鮮室裏一般裝着青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的温度在十二攝氏度左右。

這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！

微痛是裏面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜裏有一層霜。因為“肚子”只有六攝氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚之類的放在裏面，好解凍，也不會臭。

在夏天，我的`“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因為裏面無時無刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了裏面還能凍冰淇淋，熱了就取出一隻來，可口又清涼！主人們一般都在裏面放香腸和臘肉。

我的主人們總是説我無私奉獻、辛勤勞作，像志願者、警察叔叔那樣！聽到這兒，別提我有多自豪了！

這就是我，你家有嗎？

小學生四年級作文 篇33

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶着我和妹妹一起去包頭樂園，我們心裏別提多高興啦！

一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這裏的遊樂場是孩子們遊戲的'天地，這裏有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什麼才好。

我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這裏人真多啊！在我們的耐心等待下，終於輪到我們了，我們上了車，繫好安全帶，遊戲總算開始了，我左腳踩着油門，兩隻手緊緊的握着方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就好像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不捨得下了車。我覺得碰碰車非常好，因為可以練好車技。

我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的，遊戲開始了，我就好像一隻小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。

我們還玩了驚險的過山車和蹦極。

啊！多麼快樂的六一呀！

小學生四年級作文 篇34

每一個人都有自己喜歡的節日，我最喜歡春節。因為在春節裏，我們可以玩鞭炮。説到放鞭炮，讓我來給你們講一講我放鞭炮的經歷吧。

記得有一次，我和我的小夥伴，來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇，我們才買來多摔炮，放在了沙坑下，再放了一個木板，然後找來一張紙，面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問：這樣的陷阱，會被發現？恩，是會被發現，但是他一踩，就會聽到一聲巨響，會嚇到人的'。過後不出我的所料，牛世亮來找我們玩，結果踩到了機關，發出劈里啪啦的聲音，他被嚇得驚慌失措，急忙逃跑。

後來，我們在別的地方買了幾盒鞭炮，我點燃了馬上丟，結果過了幾十秒，還沒爆，我慢慢的走近，“啪”把我嚇了一跳，我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆，響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點着了一個鞭炮，並且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒，“啪”地一聲響了起來，瓶蓋也飛了起來，飛得很高很高了！這好像禮花一樣，真好玩！現在，我們兩個人點鞭炮比較熟練了，膽子也越來越大了。後來，我陰深深的一笑，想到了一個好玩的點子讓他在空中炸，果然爽！

小學生四年級作文 篇35

往年的這時應該是陽春三月，春意盎然的時候。可今年例外，卻出人意料地下了一場雪。

早晨，屋外下着牛毛小雪，伴着絲絲寒風融化在路旁的小水窪中。等上第一節課時，雪下大了，像是一片片被撕碎的棉花，雪花大得成一簇簇，一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處，外面就像起了大霧一樣，這蘆花一樣的雪霧為這個城市罩了一層神祕的面紗。

下課時，我們都想看看那美妙的雪景，可雪花好像故意和我們作對，雪下的'很小。可等上課時，雪花像碎玉一樣從天空中往下掉，像大把大把的鹽粒從天空中往下撒；像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調皮的打着傘的小精靈，總是往人們的頭上插花，把人們打扮得像一個個白頭翁。

放學時，雪花又變成了雪粉和一股寒風使勁向人們捲去，在白色的漩渦裏，人們抬手低頭的，都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂，雪花們瘋狂地向人們撲去，伴着和雪花一起飛舞的寒風，毫不停歇得向人們捲去。

慢慢地，雪小了，變成了柔和的雪花，在涼爽的微風中旋轉，舞蹈。

小學生四年級作文 篇36

那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場的路。一路上，我的心裏像掛了十五個吊桶，七上八下。媽媽説：“不要太看重結果，做到自己滿意就好。”聽了這話，我的心裏安穩了許多。

到了考場，我找到了位置，坐下後拿出了考試用品，準備開始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場地立刻鴉雀無聲，靜的.彷彿一根針落在地上都能被聽見一樣。

主持人在簡單講述了一下規則後，比賽就開始了，我看着大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開始寫了起來，我思如泉湧，手起筆落，自我感覺應該是寫的最快的。

我終於寫完了，一抬頭，只見大家一個個的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來正當我想要放鬆一下的時候，忽然想起媽媽曾經告誡過我寫完要檢查一遍，於是又拿了起來，開始檢查。

這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過來，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。

過了一會兒，成績發下來了，我在無比忐忑，這心情中接過了試卷，看到成績我差點沒跳起來，我是三等獎！

從這件事中我發現，只要做好自己，成績什麼的都不算事！

小學生四年級作文 篇37

夏先生上班累了，回家休息了，秋姑娘聽説了，連忙提着五彩的顏料上班了。她給銀杏葉染上金黃色，給楓樹葉染上火紅色，給梧桐葉染上土黃色。秋天的樹葉那麼美，但是我尤愛那火紅的楓葉。

楓樹葉姑娘們很喜歡穿漂亮的衣服。在春天穿着碧綠碧綠的襯衫，特別好看。夏天又覺得炎熱，便換上了一件黃橙相間的公主裙，惹得其他葉子們都很羨慕呢！到了秋天，楓樹葉姑娘們又開始如同會魔法一樣，一會換成火紅的舞裙，一會又換上深紅的外衣，一會又換成深棕色的連衣裙，別提多漂亮了。

楓樹葉姑娘們的`形狀也各不相同。有的是三裂的，像極了小鴨子們的紅腳掌；有的是五裂的，好似是小朋友們的手掌；還有的是七裂的，彷彿是紅金魚的小尾巴。她們是不是特別漂亮又可愛呢！

楓樹葉姑娘們在樹上待久了，覺得無聊，便一個接着一個的飄落下來，想要隨着秋姑娘一起去旅行。她們在空中起舞，在空中玩耍，在空中追逐……她們累了，慢慢地飄落下來，落在大地上，好似給大地鋪上一張紅色的地毯，還發出“咔嚓咔嚓”的聲音，似在迎接秋姑娘。

秋天是一個很美的季節，而秋天裏那火紅的楓葉是一幅最美的畫卷，讓人流連忘返。我愛秋天，更愛秋天裏的楓葉。

小學生四年級作文 篇38

我愛小學。我們的校園雖然比較小，但它非常的精緻，被稱為小巷裏的明珠。

當你一走進校門，就可以看見小操場。操場的左邊，是陶行知爺爺的塑像，我們學校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫着我們學校的校訓：千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。每天，陶爺爺戴着眼鏡慈祥地看着我們上學和放學。

小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物，有廣玉蘭、紫藤花等，特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長着茂密的綠葉，嫩綠嫩綠的，一陣微風吹來，香樟樹的`葉子紛紛飄落，像一隻只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。

穿過小操場，一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園裏的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當一陣清風吹來，竹子的清香迎面撲鼻，讓人心曠神怡，留戀往返!林子的中前方，還立着一塊大石頭，上面刻着陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大，但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!

小學生四年級作文 篇39

太陽掃雪？怎麼可能？太陽高高地掛在天空中，怎麼會到大地上掃雪呢？真是不可思議呀！可這事偏偏就發生了。

今年冬天的雪特別大，一連下了好幾場大雪，每場大雪過後，你都會看見環衞工人開着車，把鹽和融雪劑一大把一大把地撒在路面上，如果雪薄的話，再加上太陽的幫助，就很容易被蒸發了。如果雪有一定的厚度，那麼經過太陽、鹽、融雪劑三者的合作，還有車輛的碾壓，就不會結冰，清理起來也十分簡單，然後再把它們運到郊外去。

這種由太陽幫忙掃雪的方法，雖然方便，減輕了人們的勞動量。但是，有融雪劑的雪被蒸發後，對空氣有污染，而那些被送到大地裏的雪又對土壤有大大的危害，影響了植物的生長，這無形中就對環境造成了一定程度的污染。

這不禁使人回想起以前的'情景。大雪之後，大家都拿起鐵鍬、掃帚開始叮叮噹噹地清理積雪。那種熱火朝天的場面真是讓人很感動又難忘，清理出來的路面也清爽宜人。哪像現在掉在地上點什麼東西，馬上沾滿了黑色的污漬。

我想，為了美好的環境，我們還是用人工或者剷雪機比較好。那種污染環境的做法還是摒棄了吧！它埋下的將是深深的隱患！

小學生四年級作文 篇40

春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！

秋天就是金色的季節。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！

秋天就是飄香的季節。如果説春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那麼，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的'魅力。低垂的穀穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀髮，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，彷彿她俊秀的面頰。此時白雲為她織出聖潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步於原野，送來陣陣清香。

秋天就是神奇的季節。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野裏，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。

朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野裏走一走，那裏必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。

小學生四年級作文 篇41

中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來”啊“的一聲，我趕緊跑進廚房，原來是媽媽發現菜葉上有一隻蝸牛。我心想：這麼可愛的蝸牛，不如把它當寵物養吧！我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來，回到了我的書桌前。

蝸牛把頭縮進了殼裏，好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看着蝸牛待在那裏一動不動的，我想它是不是肚子餓了。於是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒反應，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的.面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來了。

我有點不相信蝸牛不吃肉，於是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開始吃了起來，哈哈看來蝸牛是吃肉的。可沒過多久，當我再仔細觀察蝸牛時，它的面前早已沒有了菜葉的蹤影，那裏只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來我被剛剛的假象給迷惑了。

觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入瞭解，要全面。至於蝸牛的其它奧祕我也要好好探究，瞭解更多的有趣的知識。

小學生四年級作文 篇42

在暑假裏的一天，我的一個好朋友向我推薦了一本紅色經典《卓婭與舒拉的故事》。

第二天一大早，我懷着興致勃勃的心情，奔向希望書店。可是，我遠遠望去，書店的門還緊緊地關着。每天希望書店的門都是很早開的，今天是怎麼了？原來是我太激動的'緣故，把六點半看成七點半。

到了下午，我先去了希望書店，一看到他們有新貨上市，我高興極了。我直接跑到了最裏面的書櫃，結果找了兩三遍都沒有找到。沒關係，我又去了華豐書店。我仔細地把每一個書櫃都找了一遍，也沒有找到這一本書。為了能看到這一本書，我乘車來到新華書店。我一走進書店。就着急地問售貨員有沒有這本書“有，有，有······”我心裏暗暗地為自己祈禱，還好，還剩下最後一本。我就撲向那個書櫃。啊，發現有同齡人向那個書櫃伸出了手。看樣子，他要拿那本書了，我飛快地奔過去，哦，還好，原來他是拿旁邊的書。我深呼了一口氣，拿起書，快樂地走向付款處。

我捧着這一本書，響起了莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”

小學生四年級作文 篇43

早上，我起了牀，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。

我去開了門，看見車上有一隻黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一隻小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐後。

我拉着奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就説不養，我好奇地問：“為什麼不養？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，於是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。

吃過午飯，我趁奶奶在牀上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎麼會躲在一處睡覺呢？

“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。

“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地説。“正所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再説了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家裏，看一下效果如何，你説呢？”

剛聽見“好吧，先養養看。”我的心裏就甜甜的`。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。

小學生四年級作文 篇44

今天我上班網看了崔老師的帖子，知道了要製造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵牆。媽媽説我們家裏沒有直射的陽光，於是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光製作彩虹。

我們端了一盆清水放在地上，面對着陽光把一個平面鏡斜插進水中，調整了鏡子的角度，不一會兒，對面的`牆上就出現了彩虹，我們都高興極了。可是我數了數，對媽媽説：“彩虹不是7種顏色嗎？怎麼我只看到3、4種顏色呢？”媽媽説我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎麼看都看不出7種顏色，媽媽説可能是我們的鏡子太小，製作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。

回家後，媽媽問我，為什麼這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中，再由盆底反射，最後由水面再折射得到的結果。由於太陽光是複色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射後，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。

小學生四年級作文 篇45

我獨自一人走在街上，看到草叢裏面有一隻箱子，走近一看，原來箱子裏裝者一羣小貓，我看小貓太可憐了，就不假思索地捧着箱子回家了。

我回到家，把箱子放在一邊，不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒，媽媽回來了，看到一個箱子，走近一看，箱子裏裝着一羣小貓，媽媽把我叫過來，對我説：“快把這羣小貓扔了，不然，我紅燒吃了它們。”我不得不聽媽媽的命令，但我又不忍心將他們扔了，於是我偷偷把它們放在我家大門的'後面，那是個非常不顯眼的地方，我每天給小貓們送吃的，小貓們也就被我養得胖胖的。不料在一個晚上，一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了，僅剩下兩隻小貓，我心裏暗暗地説：“我一定要保護這兩隻可憐的小貓，不會再讓它們受傷害。”一天，我趁爸媽不在，就在家裏玩貓，不小心把一隻貓弄到一個洞裏，小貓進去的時候痛苦地吶喊着，我很想把小貓救出來，可再怎麼做，也是無濟於事啊！過了幾天，還有一隻小貓死得更慘，被我不小心踢進了河裏，這個河很深，我也想了很多辦法救小貓，可小貓還是被活活淹死了。

我很後悔，早知道就不把小貓們拿來，這麼多小貓在我手中全死了，小貓的遭遇可真慘！

小學生四年級作文 篇46

清晨，我早早地起來了，開始收拾我那亂糟糟的房間。

在收拾抽屜時，我翻出了一根蠟燭，我望着蠟燭自言自語：“現在都什麼時代了，還有那種東西。”説着就把這根可憐的蠟燭扔進了垃圾桶，繼續收拾我的房間。

傍晚，媽媽一邊收拾一邊對我説：“我要出去一下，你在家裏寫作業。”然後就提起包出去了。我在書桌旁奮筆疾書，可當我剛寫好作業準備看書時，電燈突然不亮了。停電了，我非常着急。在黑乎乎的`房間裏摸索着尋找手電筒，可當我找到它時，卻發現它沒電了。

怎麼偏偏在這種情況下沒電呢。這下沒希望了。

我只能坐在黑暗中等媽媽回來。就在這時候，突然想起那個被我丟棄在垃圾桶裏的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨後，我便在黑暗中摸索着來到垃圾桶旁，在垃圾桶裏找到了那根蠟燭，並找到了打火機，點燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現在我眼前，給我帶來了温暖、光明。我拿着蠟燭來到書桌旁，拿起書卻看不進去了。我已陷入了沉思：我覺得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個蠟燭。我曾對它不屑一顧，在我困難時卻是它幫助了我，讓我在黑暗裏看到了光明，感受到温暖！

小學生四年級作文 篇47

暑假已經過去一大半了，在這期間裏，我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着濛濛的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。

突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時，看見一隻家雀躺在冰冷的地面上，它是那麼的孤獨，那麼的'悽慘。另一隻家雀急忙飛到了同伴的身邊，看見同伴的樣子後，連連後退，一邊退着一邊好像在喊：“哦!不!不!怎麼會這樣!怎麼會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它，口中似乎還不斷地叫着同伴的名字。漸漸地這隻家雀沒有力氣了，拍打的翅膀慢了下來，它快要絕望了。就在這時它似乎明白，它的同伴已經去了，永遠地離開了它，永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開，走了幾步，卻又回頭凝望，那眼神錯綜複雜：可憐、同情、悲哀、不捨、絕望、怨恨……最後，它終於依依不捨地離開了。看到這樣一幅感人的場景，我十分感歎，不禁想到：動物竟然都這麼重親情，更何況人類了。

我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命，讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處，我們的這個世界才會更加和諧美好。

小學生四年級作文 篇48

下午第二節課，天空突然暗了下來，好像黑夜提前了，不一會兒，就下起了傾盆大雨。可是沒多久，就聽到窗外的嘈雜聲，走廊裏擠滿了高年級的大哥哥、大姐姐。

下雨是普通的事，又有什麼大驚小怪的？我的'心裏正在疑惑，老師卻告訴我們説：“這可不是普通的雨，落的是冰雹，我們也出去看一看吧！”

我帶着好奇心走出教室。啊！天上掉冰下來了！膽小的女生都害怕極了，可調皮的男生不顧老師阻止，衝出去感受冰雹砸在身上的快感。他們回來的時候，衣服被打濕了，儘管老師批評了他們，但每個人的臉上還是透露着興奮的神情。

我忍不住也伸手去接冰雹，儘管它砸在手上隱隱有些疼，但冰涼冰涼的，可真舒服呀！可是，轉眼間它就不知不覺地融化了。

我們返回教室繼續上課，但我的心卻還留在窗外。天上怎麼會下冰雹呢？難道天上有個大大的冰箱……想着想着，老師講課的聲音傳入耳中，我可不能再開小差了，只有學好知識，才能知道出現這奇怪天氣的原因，才能揭開大自然的奧祕。

小學生四年級作文 篇49

今天，在作文課上進行了一場激烈的頂氣球比賽。

比賽馬上就要開始了，各校隊都在研究戰略，有些同學埋頭議論“作戰方法”。有的同學在做賽前準備。這次比賽的規則是，只能用手頂球，但不能用手拋，如果球落到一個小隊的活動區裏，那麼那個小組就輸了。

只聽老師一聲令下，把氣球拋向第一小隊，一小隊的周潤猛地向氣球一頂，氣球飄飄悠悠地“飛”到他們第二小隊那裏。第二小隊的.李家續身體前傾，像彈簧一樣頂了出去，可能因為力氣有點大，氣球直接衝向我們隊的活動動區，他們首戰告捷。

第二局開始了，老師把氣球拋向我們小隊，我們小隊的人圍在一起，我們小隊的黃則誠向前邁了一步，向汽球頂去，這時氣球落到了線上像不倒翁似的左右搖擺，最後我們追平了一分。

現在的比分是1：1開始底局了，這局最關鍵了。只見老師把球拋向第二小隊他們的隊員使勁一頂，他以為穩操勝券，可是他們萬萬沒想到我們能用“獅子甩頭”這一招反擊他們，我的心怦怦直跳，最後是我們勝利了！

這次比賽在我們的歡呼聲中結束了，我覺得團結就是力量！

小學生四年級作文 篇50

在萬紫千紅的花叢中，有一枝獨秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國色天香的牡丹花，但我獨愛樸實無華的桃花。

在這春花爛漫的時節，爸爸媽媽帶着我來到桃園觀賞久違的桃花。遠遠望去一片片桃花好似紅雲飄動，紅得好像火，豔得似霞。近看猶如一個個粉紅色的小仙女，紅得耀眼，香得醉人。這美妙無比的畫面，讓我如痴如醉地走過去仔細端詳一番。

桃樹枝上的葉芽非常細小，旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形，粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊好像針一樣細，密密麻麻插在花心上，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花，花朵開始凋謝，果實開始生長。桃花聞起來香香的、甜甜的，彷彿吃到了香甜的桃子。

桃花不但很漂亮，而且生命力也非常頑強。不管是山野深林，還是房前屋後、馬路兩旁。凡是能種樹的地方都能栽活。每當春天來臨的時候，它們都盡情的'綻放。朵朵都是那麼精神充沛、不遺餘力。他們自信地展示自己、無聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

我喜歡樸實無華的桃花，喜歡它獨有的魅力和頑強的精神。

小學生四年級作文 篇51

今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春遊活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。

我抬頭一望，咋回事啊？哪兒這麼多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也説不錯，我太開心啦，頭一次被人誇獎的感覺就是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自誇呀？）

接着，我們到了中心廣場，在桃花仙子似面前，全班合了影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等遊戲設備，我也拍了幾張。

順着老師的步伐，我們還去了石山這邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的`氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。

我和好朋友在一起，分享着食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。

最終，我們依依不捨的離開了桃花塢公園……

小學生四年級作文 篇52

我們家鄉有一個風景優美的公園，那是一個非常美的地方，你們想不想看一看呢？那就跟我來吧。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從草地上探出了腦袋，好像向春天問好。太陽照着五顏六色的花兒，花兒微笑地展開自己的美。春天的公園是個美麗的公園。

夏天，荷花池的荷花開了。荷花圓圓的像一個個綠色的大圓盤。青蛙在荷葉上跳來跳去，根本看不清，好像在瞬間移動。蜻蜓在荷葉上棲息，小魚在荷葉下乘涼。小朋友們在荷花池邊玩耍，他們玩得可高興了，有的在看風景，有的在玩捉迷藏，有的在追逐打鬧。夏天的公園是個歡樂的公園。

秋天，公園裏的'果實成熟了。農夫們正着急地摘果實呢，松鼠也着急地摘松果，正準備過冬呢。小螞蟻也在着急地尋找食物和搬家。青蛙在到處尋找過冬的地方。秋天的公園是個豐收的公園。

冬天，樹木披上了雪白的棉襖。松柏顯得更綠了，松鼠正吃着從秋天摘來的松果。青蛙在洞裏面冬眠，小螞蟻們正在煮菜。冬天的公園是個安靜的公園。

怎麼樣，我們家鄉的公園美吧！你們有這樣的公園嗎？

小學生四年級作文 篇53

人生的路上，總是少不了風雨。但，請相信，風雨過後，總會遇到彩虹。

——題記

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨後》中最經典的一句歌詞。每每聽到這句話，我的'思緒，總會飄到那一天。

那是小學四年級的期中考試，那一次，我發揮失常，考砸了。看到老師和同學們詫異的眼神，我羞得恨不得找個地洞鑽進去。回到家，媽媽笑眯眯地問我：“這次考試怎麼樣啊？”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地説：沒關係，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽了媽媽的話，我也沒有那麼傷心了，但我還是感覺很羞愧。

晚上，雖然下着小雨，但媽媽還是把我帶到街上散心。見我還是悶悶不樂的，媽媽便開始開導我。她指着天上的彩虹問我：“你看，那是什麼？”“彩虹。”我回答。媽媽語重心長地對我説：“只有下過大雨，天上才會出現彩虹。如果不經歷一番風雨，怎麼能看到絢麗的彩虹呢？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。

回到家後，我認真總結了自己的缺點，努力地學習。終於，在期末考試中，我取得了第一名的好成績。

朋友，請相信，在度過那狂暴的風雨後，你總會找到，屬於自己的那抹彩虹。

小學生四年級作文 篇54

我喜歡小動物，喜歡和它們一起玩，因為它們是那樣的可愛，是那樣的逗人。

我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了，因此我也特別想養貓。

我奶奶家養了一隻毛絨絨的小貓，特別可愛，我一有空就和它玩。有一次，我在奶奶家玩，不小心把花瓶打碎了，奶奶聞聲而來，我驚惶失措，心想：奶奶呀！奶奶呀！您早不來，晚不來，偏在這時候來！奶奶看到地上打碎的花瓶，生氣地問：“誰打碎的花瓶？”我吞吞吐吐地説：“不，不是我……弄的，是小貓弄的。”奶奶用笤帚把小貓打了一頓，看到小貓委屈地一聲一聲地叫着，我心裏真不是滋味，但是説出來又不好意思，就將錯就錯吧！小貓望了望我，彷彿它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的'目光，就跑到外面的牆角里躲了起來。心裏一再責備着自己，我為什麼不能做個誠實的孩子。我忍無可忍，終於向奶奶承認了錯誤：“奶奶我錯了，花瓶是我弄碎的，不是小貓弄的。”奶奶看見我知錯就改，欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。

我真喜歡她，因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。

我真希望也有一隻像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。

小學生四年級作文 篇55

夏天，是一個快樂的季節。在夏天裏，孩子們告別緊張的學習迎來了既輕鬆又快樂的暑假。

暑假是快樂的，因為在這個季節裏，孩子們可以在清澈的游泳池裏打水仗、嬉戲打鬧，可以練習自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本領。在那兒，你總能聽見游泳池裏洋溢着單純的、快樂的歡笑聲和游泳池裏濺起的雪白的水花落入池水的那歡快的聲音。

暑假是快樂的`，因為在這個烈日炎炎的季節裏，無論是大人，還是小孩，都會在舒適的空調間里美滋滋的看着有趣的電視、打着好玩的電腦、吃着涼涼的棒冰、喝着既涼爽、又解渴的冰飲料！那是一種多麼幸福、美好的一種享受啊！

暑假有時也令人頭疼。比如孩子們上各種很令人乏味的補習班，語文、數學、英語、科學等等……很多很多的補習班。

夏天有時也令人傷透腦筋。比如説在夏天，孩子們會被毒辣的太陽曬得黝黑髮亮。出門也成了一個心頭事，困擾着我們。

夏天有時令人喜愛，有時也令人厭倦。夏天是個多面體，是一個令人捉摸不透的奇怪的季節。

小學生四年級作文 篇56

彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳説彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心裏去，能讓憂傷的'人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。

我望着天邊的雲朵，尋思着那道神奇的彩虹，可是天空卻什麼也沒，只有那潔白的雲和藍色的天空。

忽然，奇蹟真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那雲——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……

天空突然間烏雲密佈，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏雲漸漸散開；就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。

我踏着那道光，走向彩虹的另一端。在那裏，我得到了甜美的蜜糖，並把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。

隨後，彩虹就慢慢的消失了……

小學生四年級作文 篇57

今天晚上，我看了多啦A夢動畫片，看着看着，我眼前突然出現了一副神奇的畫面，緊接着進入了甜美的夢鄉。

在夢裏，我看到了未來的生活和現在，已經完全不一樣了。早晨，太陽高照，我揉了揉惺忪的.眼睛，説一聲：“穿衣服”只見保姆機器人馬上向我走來，立刻幫我把衣服穿好了，這衣服夏天穿在身上你會感到十分涼爽，冬天，穿在身上暖和極了，又聽到媽媽，再叫道：“快點啦，要遲到了。”我聽了立刻下樓，你要吃什麼早餐，就按一下那個按鈕，一桌豐盛的早餐就準備好了。當你正在吃早餐的時候，房子突然出現了一雙隱形的翅膀，把你送到了學校，自己再回到原處，這樣，爸爸媽媽就不用那麼累送我去學校了。

到了學校，你不用走樓梯了，只要乘上電梯，它就會把你送到你所要到的地方，方便極了！回到教室，你用橡皮擦下的橡皮屑，只要往地上--扔，立刻就會消失，一點也不會弄髒，真是太神奇了！

等我醒來，原來這都是一場夢，我想：只要我們努力了，這一切肯定都會實現的。

小學生四年級作文 篇58

漫天飛舞着雪花，落在地上，落在車上，落在草坪上，宛如一個個舞動的小精靈，是那麼的美妙，期待已久的雪戰拉開了序幕。

趴在窗邊，目光凝望着一片白茫茫的`世界，心中一片雀躍，邁着歡樂的步伐，來到了樓下，潔白的雪地，一個腳印一個腳印的，不一會便佈滿了一個個可愛的小腳印。看在車上落下的雪花，一手捧起，冰冰涼涼的，雙手向天空一拋，一個大雪球從天而降，散落在地上，形成了一朵冰蓮，美麗至極。

雙手劃過車窗，手中已經捧滿了雪花，向弟弟砸去，砰的一聲，雪花在弟弟身上飄落。我倆便打了起來，一下，我的鞋子裏便塞滿了透心涼的雪。氣得我直跳。

轉眼間又想了一個好玩的，地上已經寄了一層薄薄的雪，我拉着弟弟在地上滑啊滑，地上留下了一道道長長的腳印。做一個雪球，向天空拋去，然後像踢毽子似的，一踢，鞋子便穿上了一層銀裝，手已經凍僵了，不得不跑回家去。

望着這美麗的世界，在瞟一眼我們劃過的印記，依依不捨得跑回了家，趴在窗邊，目光凝望着一片白茫茫的世界！

小學生四年級作文 篇59

幾個月前的體檢通知單發下來了，我一看，我的體重偏輕、重度近視、有齲齒，唉，都怪我以前沒有重視身體健康，要不現在也不會變成這樣。

以前，我總是不愛惜自己的身體，經常在光線不好的環境下看書，而且一看就是很長時間，爸爸媽媽經常勸我休息一下，做一下眼保健操，我總是不予理睬。有時候我還看電視、電腦，總是不能控制自己，一看就是好幾個小時，為此，爸爸媽媽經常向我發脾氣，讓我少看電視、電腦。注意保護眼睛。還有我老是刷牙不認真，以至於我現在有了齲齒。我的體質一直不是很強壯，吃飯少，不愛運動，挑食。儘管爸爸媽媽經常要我多運動，多吃蔬菜，而我一直把他們的話當作耳旁風，不以為然。所以到現在我的體質一直比較弱。

通過以上這些教訓，我深深的認識到有一個健康強壯的'身體是多麼的重要，我暗下決心，以後我一定堅持跑步鍛鍊，吃飯不偏食、挑食。週日假期多出去爬山遊玩，親近大自然，爭取儘快把我的身體鍛鍊得棒棒的。

我知道，我的健康不是靠爸媽的説教就能好的，健康強壯的身體是靠自己堅持不懈、長期艱苦的鍛鍊得來的，是靠自己自覺的長期鍛鍊得到的。我的健康我要自己做主。

小學生四年級作文 篇60

星期五，學校組織1-3年級學生去春遊。

留給我印象最深的就是餘姚博物館了，因為那裏見證了餘姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻着精緻秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍着耀眼的.光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是複製品。

咦，前面怎麼那麼熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴着斗笠在划船嗎？博物館的設計者好有創意呀！

這次春遊挺好玩的，以後有機會我一定還參加。

小學生四年級作文 篇61

去年國慶，我和好朋友去順義順信綠色度假村遊玩。

一進門，“順鑫綠色度假村”這幾個字就讓人一目瞭然。走在林蔭大道上，看到周圍樹木茂密，各種形狀的木質別墅像是裝飾品，立刻吸引了我。

在來到度假村東側的健身公園之前，我們停了下來。這裏的地方是“森林氧吧”，周圍都是高大的樹木，樹木掩映，空氣潮濕。我們在這裏搭了個帳篷，綁了個吊牀。看看你的.腳下，有毛茸茸的小草，草上點綴着五顏六色的小野花。好美！我們呼吸新鮮空氣，一會兒在草地上打羽毛球，一會兒在草地上抓蟋蟀，一會兒用草編織一些小動物，中午在草地上野餐。這裏的健身公園也是一個延伸的訓練區。我們爬啊，鑽啊，爬啊，跳啊，汗流浹背。

度假村西側的卡丁車場地周圍也有高大的樹木。綠樹、黃土地、藍天和白雲構成了美麗的景色。我們開着卡丁車，互相追趕。車後的泥土瀰漫着一股令人窒息的味道。

還有反映周圍風景的美麗湖泊，可以用來划船和釣魚，還有菜園和果園.總之不缺美景，有空就去順信綠色度假村親自看看吧。

小學生四年級作文 篇62

現在夏天到了，許多同學都去河裏游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領比較安全！因為我也曾發生過這樣的事。

有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小夥伴們約好去游泳。我們遊得可高興了。可是，我遊着遊着，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，夥伴們聽見了，有的游過來救我，有的'去找大人，還有的竟然呆在那裏不知道做什麼了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用説了，手不停地撲騰着。後來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘着氣，最後是小夥伴們通知了我爸媽，把我送了回去。

溺水的可怕我親身經歷了，知道是那麼地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之後去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。

生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是隻要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發生在你身上。

小學生四年級作文 篇63

我記得小時侯，特別想釣魚，爸爸在我百般訴説下，終於答應帶我去釣魚，這一次的釣魚讓我的樂趣的'路上多閃爍了一顆耀星。

這一天，我跟隨着爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊，只現水面像仙人撒的一把碎金在湖裏翻滾着。爸爸一邊弄魚餌，一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鈎上，“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚杆遞給我，我興奮地接過來緊張的注視水面，多麼有意思呀！看到一點動靜，我就立刻收線，我還美滋滋的想：呵呵，肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。我失落極了，如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中，過了一陣，水面上開始有動靜了，我盯着水面，好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜，我意識到這次肯定有魚上鈎了，我趕緊叫爸爸立刻收線，真是做夢也沒想到，我竟然釣上了一條大約15釐米長的魚。爸爸把魚鈎從魚嘴裏拿出來，放在袋子裏，魚在游泳時，總是用軟綿綿的胸鰭划着水，這像扇子的尾巴不停的擺動着，看見我獲得了勝利果實，我心中無比的高興，這是多麼有趣。

這次的釣魚經歷讓我終生難忘，每當回想起往事來，心中總是充滿了無限的樂趣。