關於四年級科學作文300字（通用49篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級科學作文300字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級科學作文300字 篇1

今天，我和媽媽一起做了一個小實驗這個小實驗叫模擬鐘乳石形成。

我和媽媽把材料準備好了，要準備：燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、温水、顏料。準備好了，我和媽媽開始做實驗了。我們先把燒杯裏到上温水，然後把蘇打粉倒進燒杯裏，然後我們不停地攪拌直到不能溶解為止。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開，把毛線的兩頭分別放進兩個燒杯裏温水的底部，然後用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。

再把顏料到進去，就能製作出彩色的鐘乳石了。不一會，溶液通過毛線被吸上來了，在毛線中間形成了水滴，逐漸滴入盤裏，鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續下去，隨着水分慢慢蒸發掉，我們就看到了沉積物了。又過去幾天，我們的鐘乳石越來越大了。耶！

四年級科學作文300字 篇2

每個人都有自己的理想，我當然也一樣。從很小的時候開始，我就立志當一名科學家，直到現在也一樣。

知道我為什麼在這千千萬萬的職業中裏選擇以科學家這個職業為目標嗎？大概，不！是絕對，因為呀！科學家這個職業的不平凡！科學家，對祖國乃至世界蓬勃發展有這舉足輕重的作用，也是對世界科技有着重要作用。

成為科學家，研究一樣又一樣對人類有用，有益的發明，如：可預測甚至可避免地震這個殺人魔的機器；能不用氣不用電，乃至太陽能都不用的全能環保車；還有能在宇宙中連續行駛的飛船，以便於我們對宇宙的進一步探索。不過成為科學家可以點也不容易。要熟讀天下百科，熟記科學知識，而且，還必需熟記科學家的宗旨：科學是為了人類！有了這個理想，當然也要為此下功夫。

在我家，隨處可見《百科知識》一類的書。而且，我常看科學頻道，便於對科學的進一步認識。相信，有我的努力，我成為科學家的理想終會實現！

四年級科學作文300字 篇3

今天的科學課很有趣，在這堂課上做了3個小試驗。

老師讓我們帶生食，我帶了蘑菇、花生還有西蘭花，同學們也帶了別的好多不同的食物五花八門，什麼都有。老師帶了酒精燈，滴管和碘化鉀。

開始做試驗了，第一個試驗對象是花生。老師用火柴點燃酒精燈、大家知道為什麼要用火柴點燃酒精燈而不是用打火機呢？這是因為打火機裏面燃燒的是汽，而酒精燈裏燒的是酒精，如果操作不當，會引起打火機爆炸。接着做試驗，老師用鑷子夾着花生放到酒精燈外焰上開始烤，過了一小會兒，花生開始自燃了，這就説明花生內部有油，我們聞到一點酸味，這説明花生裏只含有少量的蛋白質。

第二個試驗對象是黃豆，老師用鑷子夾着放在酒精燈的外焰開始烤，不久就聞到一股香味，就像家裏炒菜的味道，這説明黃豆裏含有蛋白質。

第三個試驗是用滴管往容器裏滴幾滴碘化鉀，然後把一粒大米、兩片燕麥，一小塊蘋果，一小塊土豆一起放進容器裏，很快大米和土豆變成了深藍色，這就説明大米和土豆含有澱粉，燕麥和蘋果沒有變色，説明燕麥和蘋果不含澱粉。

試驗做完了，我知道了正確使用酒精燈，瞭解檢測蛋白質和澱粉的方法。

四年級科學作文300字 篇4

雞蛋大家肯定很熟悉，一種很容易碎的圓形物體，但是它可是捏不碎的。真的嗎？於是我做了一個實驗，最後是真的捏不碎。想知道為什麼就往下看吧！

實驗前，我迫不及待地拿起一個雞蛋，剛想捏的時候我心想：要是捏碎了怎麼辦？有了！我放下了雞蛋戴上了手套，在雞蛋下放了個碗。實驗開始了，我把雞蛋放在手心抓住。這時我的心怦怦直跳了 ，手心充滿了汗。我閉上眼睛使勁一捏，可雞蛋沒有碎，我不相信有大力捏了一次，不過，這次雞蛋還是沒有碎。這讓我充滿了好奇，為什麼雞蛋捏不碎呢？我去問了我的“老師”——電腦，原來，我們在捏一個雞蛋的時候，手的扛杆力平均分散到了雞蛋的各個地方，不足以把它捏碎，因為拱形是最穩定的形狀。人們利用這一原理造出了拱橋，儘管它看起來比較單薄，但是車水馬龍從它身上輾過，它巍然不動，例如趙州橋，它在那裏站了幾千年，將多少人馬渡過對岸，俯身凝望滾滾河水流向遠方。人們還利用這一原理建造了拱門，設計了汽車、飛機和安全帽盔等。

原來如此，科學的世界真奇妙。

四年級科學作文300字 篇5

人類是生活在羣居的社會裏，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣，所以他們選擇的職業也各有不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權勢的大官，有的人做救人濟世的醫生，也有的人喜歡做培養人才的老師，我卻希望做一個科學家。

假如我是一個科學家，我要研製一種廉價而能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼，在嚴寒的時候也能覺得温暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦。

假如我是一個科學家，我要發明一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用進食，使人類不用太忙於找食物，世上也不會有饑民了。

假如我是一個科學家，我要發明一種能移動的萬能房屋，它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨，防火災，也能為我們抵禦洪水，防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。

假如我是一個科學家，我會研製一種電動的小型飛翔機器，使我們揹着它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

假如我的願望能實現的話，這個世界將多美妙啊！我希望全球的科學家，跟我一同努力，促使這個夢想快點實現，那不是比使用大量人力物力去研製戰爭的武器更有意義嗎？

四年級科學作文300字 篇6

人類渴望有一雙翅膀，能夠飛上寥廓的天空，像小鳥那樣自由自在地飛翔。

假如我是科學家，我要做出人類夢寐以求的事情，那就是創造出人們最需要的東西：一雙能飛上藍天的翅膀。

翅膀，能帶我們飛向世界，飛向你想去的地方。比如説，你想飛去北京天安門，只需説：“飛去北京天安門！”它就能立刻帶你向天安門飛去。也許你生在或者苗族的農村，我也會為你製造出一雙能聽懂侗語和苗語的翅膀來。

翅膀，可以説是無價之寶，它一分鐘最慢能飛半里路。比如説，你想上山採茶葉，但茶葉地那裏又沒有公路，不能搭車去。於是，只要你張開翅膀，它就會帶你上山去採茶葉的。試想：那種速度多快啊！

因為翅膀能給人類帶來很多方便，所以我們必須好好珍愛這雙翅膀。

就在昨天夜裏，我做了個夢，夢見我在知識的海洋裏蕩起了雙槳，夢見我果真成了聞名中外的科學家，夢見我讓那雙神奇的翅膀為全人類造福……

四年級科學作文300字 篇7

今年夏日學校我參加了趣味科學社，課程精彩又豐富，短短四天中，我們動手試做太陽能鍋爐、太陽能組件機器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項都讓我目不暇給，驚奇連連。

我們不利用火、電等能源，以太陽能鍋爐居然可以將水加熱二十度，讓我見識到太陽的威力。除此之外太陽能機械組件，更可以組裝出很多有趣的太陽能機器狗。多元的課程，讓我的夏日學校社團相當充實。

在眾多的課程中，我印象最為深刻的是搭建「中國虹橋」。外型像是彩虹的虹橋，是一個利用力學分散原理所搭建的橋，老師告訴我們，在宋朝的大畫家張擇端的清明上河圖中，就有一座這樣的大虹橋，它可以承受相當重的力量。讓我覺得神奇的是，這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏着劑，它利用木棍之間的交叉堆疊，分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動手也搭建了這樣的一座虹橋喔！

趣味科學社，不但有趣，而且還可以學習到一些新的知識，打開我的視野，期待明年的趣味科學，也一樣精彩有趣！

四年級科學作文300字 篇8

走過成片的碧桃，滿樹繁花，閃着金光，陽光透過樹隙灑下一片片光影，漫步在這片綠野中雖然也沉醉於氤氲的香氣中，但卻從來沒有認真注意過這些花樹——慣了

幾位同學卻興致勃勃，和生物老師在一起在一棵樹下左聞聞，右看看，花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到天空，像是要和這白雲藍天為伍，幾個人走到桂花樹下，猛然用鼻子吸了吸氣，他們抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓，像是要把這花看得透過去，花像害羞了似的在空中飄搖，又加發散出更濃郁的香氣，幾個人在樹下找到落花，他們像發現了寶貝似的"真美啊!真是奇蹟！"我不屑上前評論道：“什麼奇蹟呀？”

我開始認真地注意這花，彷彿第一次看見它，發現了許多新的以前從來沒有有發現的東西。

走進實驗室，那幾個同學吧那花放到顯微鏡下，他們的眼睛瞪得更大了，一聲聲讚歎不絕於耳，我望向鏡口，也大為驚詫，原本的花蕊在顯微鏡下變地碗口大，而小小的花蕊上似有紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大為驚歎：“真美啊，簡直神奇極了！”

這便是科學的美麗，也是萬物之中深藏着的美麗，當你用新的眼光，用科學的眼光去觀察一件事物，就能發現他們深藏的美麗

四年級科學作文300字 篇9

科學老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。

步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最後放上綠豆。為了可以更好地觀察，我們分別設了四杯綠豆做標本，看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同，會不會影響綠豆生長。

綠豆一天天長大，如今已經發芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的硬硬的小豆子，可是現在已經把綠色的“衣裳”脱掉了，露出雪白的“肚皮”，長出短短的“尾巴”，有的長、有的短、有的細、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽兒各式各樣、千奇百怪，有趣極了。

又過了幾天，我發現綠豆的“尾巴”更長了，而且幾乎所有的綠豆都冒出了芽兒，如同小女孩的頭髮，單個又如同自由自在地遊動着小蝌蚪。再仔細一看，長長的“尾巴”芽兒又微微豎起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個個跳動着的白色的音符了嗎?

第一次種豆芽讓我又新奇有擔心，不知道它能不能順利茁壯成長，但我的心理任然快活，希望它快快長大。老師給我們打開了科學知識的大門，我還想繼續在裏面遨遊一番呢!

四年級科學作文300字 篇10

對我們來説，生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎？事實上，生活處處充滿了科學！

有時候，當我們看電視時，當我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時，我們會覺得有點癢，想拍照留念嗎？然而，當我們真的想拍攝地面時，我們是否感到不清楚？別擔心，讓我告訴你一個小訣竅：在拍攝電視照片時，你應該關掉閃光燈和室內照明，這樣照片會更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎麼播放的嗎？我明白：看電影時，你可以從各個角度看到屏幕上的畫，因為屏幕會產生漫反射光。當老人穿針有困難時，她把針插在頭髮上，然後擦拭頭髮。你明白為什麼嗎？這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭髮含有油脂。當針擦拭頭髮時，相當於添加潤滑油，因此可以減少摩擦，易於穿線。

生命中有很多很多科學：從冰箱中取出的飲料瓶上會有一些水。事實上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化，熱水會發出“白煙”。事實上，水氣化形成的水蒸氣在雨後或噴水後會出現彩虹，事實上，它是由折射陽光的小水滴構成的。

事實上，我們在生活中會遇到很多很多科學，但是，如果你想真正理解科學，這取決於你的仔細觀察。

四年級科學作文300字 篇11

我非常喜歡看中央電視台的“科技博覽”，常常被裏面的尖端科學吸引了。爸爸説：“這裏面許多畫面都是由計算機編排的”。我想自己有一台電腦該有多好啊！

有一天，我剛從繪畫班放學回家，看見爸爸正坐在書房裏玩着一個黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什麼？”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽到很奇怪，怎麼有這麼小的電腦？我站在旁邊也很想學。爸爸教我用電腦繪畫，教我點擊程序進入畫面，我用鼠標捉住光筆，在電腦上畫了一個小房子，還畫了小鳥、小草，一不小心畫錯了，我連忙用鼠標點了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫錯的擦掉了。經過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的畫，可是上面沒有顏色，我對爸爸説：“我的彩筆也不能上去塗顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點擊顏色，終於我把太陽塗成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……啊，多美的一幅畫呀！

電腦真神奇啊，我愛科學！

四年級科學作文300字 篇12

我是小學四年級的學生，從小媽媽就給我買過很多關於科學的光盤和書籍，這些光盤和書籍引領着我進入了千萬個奇妙的世界，也培養了我對科學的興趣。現在，我很喜歡看《走進科學》欄目。

看到螞蟻成羣地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會蹲下來數一樹樹的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔心星星會從天上掉下來；體育課上跑完步後我會慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起牀我會喝上一杯温開水，晚上睡前會喝一杯牛奶；太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞台，慘遭降級讓我傷感……

在《人類的起源》裏，我瞭解了地球上的生命是從哪裏來的；《人腦的祕密》也使我知道了人為什麼會有記憶；《生活中的科學》更是處處可見，人為什麼必須吃飯？為什麼要睡覺？為什麼會做夢？為什麼長頭髮？為什麼撫摩傷處，疼痛會減輕……

看過《發明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，説不定哪天我也發明個什麼來為人類服務呢。

“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學習科學文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎。我想20年後，我的努力會讓我黨夢想實現！

四年級科學作文300字 篇13

一個陽光明媚的早晨，我們語塵教室裏可熱鬧了。

陳老師拿出兩個氣球，又叫了兩個男同學去吹，只見他們鼓起腮幫子，臉都紅了。老師問：“吹好的氣球像什麼？”有的説像一個桃子，有的説像一個紅蘋果，有的還説像一個粉色的炸彈。這時老師拿出白線把氣球綁起來，又用磁鐵把氣球吸在黑板上。看着陳老師這一系列奇怪的動作，大家都在討論起來：“陳老師葫蘆裏賣的什麼藥啊？”正當大家疑惑時，陳老師又叫一位女同學上講台，用她的長頭髮摩擦氣球，在摩擦的過程中，同學們都想：氣球會不會爆炸？摩擦氣球的那個女生害怕極了，她把耳朵捂着，眼睛閉上，害怕氣球爆炸。我們下面的同學也很擔心氣球爆炸。

神奇的事發生了，摩擦過的氣球和另一個氣球像人一樣打了起來，你推我擠，互不相讓，看到這一幕，大家都歡呼起來了。老師説：“打架不好，我們把它們分開吧！”只見陳老師用一張A4紙放在中間把它們隔開了，它們又緊緊的抱在一起，老師把A4紙拿開，它們又開始打了起來，真神奇啊！

科學真好玩，還有很多很多的奧祕等着我們去發現。

四年級科學作文300字 篇14

今天老師給我們佈置了一道家庭作業：去發現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海裏，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之為科學。要去發現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪裏入手。

回到家後，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看着我在發呆，媽媽就問我：“怎麼了？今天這麼反常，回來一句話也不説。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑着説到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我説：“就拿簡單的洗碗來説，加了洗潔精的碗更容易洗乾淨，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查查看，我趕緊打開電腦，經過認真的查看後，我終於明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。

原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的存在，看來科學沒有什麼大小之分，它存在於我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

四年級科學作文300字 篇15

科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經常自己動手去驗證一下科學的真實性。

我之前做過一個實驗：在一個杯子裏倒了一些白醋，將一枚髒的硬幣放進去，二十四小時之後，我把硬幣拿出來，硬幣上的髒東西不見了，硬幣變得非常乾淨。

我就問媽媽，硬幣為什麼能變乾淨？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是鹼性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉鹼性物質，所以硬幣就變乾淨了。”

大家都瞭解什麼是酸性物質和鹼性物質嗎？我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網上查了一些資料。如果你不瞭解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的物質，沒有的話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們取一點家裏的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就説明白醋是酸性物質；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就説明小蘇打是鹼性物質。

我還把家裏的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！

這就是科學的奧祕！

四年級科學作文300字 篇16

我愛科學，科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……

科學讓人飛上太空，尋找外星人，來飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年後很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衞國家。

科學如果沒有的話，沒有了科學怎麼會有電腦、電視、冰箱、空調……。沒有科學世界將會什麼樣子啊！科學就等於知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……。那將是多麼可怕的世界啊！

沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多麼可怕的世界啊！

科學也可以揭密昆蟲的殺傷力，防禦力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水裏，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些乾冰放在熱水裏就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。

我愛科學。

四年級科學作文300字 篇17

今天下午，我在弘文暑假班學習小牛頓科學。

小牛頓科學在二樓204教室上課，我來到教室的時候，是班級裏第二個到的，離上課時間只有10分鐘，還有很多同學沒來，她們來得真遲。過了一會兒，有二位是我們班的同學走了進來，分別是季書帆與温婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。

上課鈴聲響了，老師走了進來，説“今天的小牛頓科學做機械活動畫”。老師話音剛落，就有同學問：“什麼是機械活動畫”。老師説：“就是會動的畫”。 老師詳細得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠並摺好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，並將四隻連桿按順序固定在操縱桿上。最後一步是貼人，分別將把人物和動物貼在對應的圖片上，可以活動的畫就這樣做好了。

機械活動畫運動起來十分靈活，可以當作禮物送給同伴們。當輕輕拉動傳動杆時，小人就可以做同向或對向的運動了。我做的活動畫非常逼真，老師與同學們都誇我做得精緻，我非常得開心，今天的課上得真有意義啊！

四年級科學作文300字 篇18

我有一本書，上面有教如何做實驗的內容。閒來無事，我饒有興趣地翻了幾頁。突然，我被一句話吸引了——把氣球用鋼絲穿起來，氣球卻不會破，像一串美麗的糖葫蘆。試一試吧！見材料很簡單，家裏都會有的，我就決定做這個實驗。

根據文章的描述，這個實驗要用到：一根鋼絲、幾隻氣球、一張砂紙和潤滑油。於是我在家中找到了砂紙和潤滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒櫃地到處找，還是沒找到。我只有叫爸爸和我一起去買，這才將材料準備齊了。

我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然後抹上潤滑油。接着我把幾個氣球吹起來，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進去，再從氣球尾端穿出來。穿好了，發現氣球並沒有破也沒有漏氣。接下來，我把剩下的氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試着從側面去扎，氣球卻破了。

查了資料，我才知道：氣球被吹大後，它側面受到的壓力最大，而上下兩端受到的壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進去後，氣球表面不會突然破裂，而會被粘住。這樣，氣球內外部空氣沒有流動，大氣壓力就仍然處於平衡狀態，氣球便不會破裂。

連小小氣球都有這麼大的奧祕，只要留心觀察，我們就會發現生活中科學無處不在。

四年級科學作文300字 篇19

我們學校的科技節又開幕了！這次科技節比賽的項目是“水上建築”。今天，楊老師鄭重地對大家説：“這節課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，並且在桌面上準備好紙杯。”

比賽開始了，按照楊老師的要求，我先把最下面的六個紙杯平平地放在臉盆上。這時，我發現裏邊的杯子漂浮在水面上，總是左右晃盪着。有什麼好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學往六個水杯倒水，不一會兒，杯子竟然發生奇蹟啦！只見水杯安安穩穩地“站住”了。我趕緊學着他的樣兒，也往水杯裏倒了少許水，我的杯子也不會晃盪了。然後，我一層接着一層地把杯子往上疊。正當我得意時，只聽“啪”的一聲，杯子全倒了下來，我失敗了，失望極了！這時，老師一聲令下“停”，同學們全停了下來，緊接着老師向我們宣佈了本次參加“水上建築”的選手。

“水上建築”不僅鍛鍊了我們小朋友的動手能力，挖掘了我們的智慧！甚至還給我們的課餘生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學的大門，希望明年的科技節更加精彩！

四年級科學作文300字 篇20

我們身邊有許多科學，你發現了嗎？

飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。

甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。

下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸摸金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋濕的樹會導電！

我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。

四年級科學作文300字 篇21

早上，起牀後，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當然我也不例外。

起牀後，我穿完衣服，飛快地跑進了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經給我準備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的味道直衝我的口腔，讓人難以下嚥，但我硬是把它嚥了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什麼這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因為你才剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀。”我又問道：“媽媽那為什麼剛剛刷完牙吃東西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數的牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。

我發現了這個後，心裏非常高興，以後我一定要多細心觀察，發現更多的奧祕！

四年級科學作文300字 篇22

“討厭，又得去幫你爺爺把那大金魚缸換水了。”爸爸苦着臉向我訴説。

“沒事，老爸！”我安慰着説，“我幫你搞定！”

“太好了！”爸爸竟像小孩子一樣高興。

不一會兒，我們便來到了爺爺家。我搶先對爺爺説：“爺爺，今天我來幫你換水。”

“你？”爺爺一臉的不信任。

我胸有成竹地開始準備材料：一個用來盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在魚缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌滿了水，把一端放在金魚缸裏，另一端放在地上的容器裏。手一移開，金魚缸裏的水便順着塑料管子流下來了。爸爸和爺爺不住地誇我，都説我聰明。

爸爸問我：“這是什麼原理呢？”

我説：“這是我用了虹吸現象。當大氣壓力同時作用在兩個容器（魚缸和盛水容器）內的水面上，向下的壓力在管臂內向上支撐着一個水柱，而塑料管的長臂比短臂中的水更重，因此它向下的壓力更大。重量較大的臂會克服向上的阻力，這樣水就會沿着這個臂流下來。當水流進下面的容器時，上面魚缸裏的水就會通過塑料管的短臂向上流。爺爺、爸爸聽了，都説我是個小科學家、小博士。

科學就在我們身邊，只要我們勤於觀察，勤於動腦，勤於實踐，就能發現許多自然界的祕密。

四年級科學作文300字 篇23

今天，我走進教室，看見黑板上寫着一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？

上課了，老師邊走邊説：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一齊説：“不知道！”老師開心地説：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”

首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裏的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裏。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，説時遲，那時快，老師按着紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。

這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託着紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢出來。

我和同學們大吃一驚，有的人盯着它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。

老師自豪地説：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。

從這件事中，我知道了科學的神奇！

四年級科學作文300字 篇24

有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿着鐵絲的一端，打火機燒着另一端，我感覺燒的那一端變得越來越燙了，只好停手，我又感到温度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞並且離熱源越近，温度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？於是，我就想做一次實驗。

首先我拿來一盞酒精燈、一根十五釐米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然後在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最後我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點燃了酒精燈。

我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接着，二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化，也掉下來。隨後三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了。”原來我的猜測是對，而旦我還得出了一個結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

我熱愛科學，更熱愛那些神奇的原理。

四年級科學作文300字 篇25

科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。

哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在把神奇的科學實驗中的小科學知識傳授給我們。

第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鑽。但是好景不長，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然後小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

第二個實驗是：雞蛋浮在水裏！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，後來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是，加了鹽的水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。

哦，這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了！

時間不等人。第四次實驗已經來不及了。袁老師給我們講了一個作業：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黃，因為它是完全透明的。

神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。

四年級科學作文300字 篇26

暑假裏，媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據説那裏有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什麼好玩的呢?

一進大門，我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿着一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這麼大的本領呢?

在一間大廳裏，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴絃是一條一條的水柱，當手碰到水柱的時候，就會發出悦耳的音符聲。

還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子裏的地板是個斜坡，四面牆都是鏡子，當人一走進去就感到站不穩，頭暈眼花!

有一個普通的門洞，看上去沒什麼神奇之處，可當人們從門洞穿過時，就會傳來一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳!

那裏還有很多搞笑的東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會自動報體重的“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑，比如機器人樂隊是由電腦程序控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的祕密，就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學!

四年級科學作文300字 篇27

下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱裏……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什麼嗎？在這些習以為常的生活習慣裏還藴含着許多的科學知識呢！

下水道蓋為什麼偏要做成圓圓的，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什麼不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什麼要把買來的食品放進冰箱裏？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱裏面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱裏保持長久的新鮮了。

我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，説不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！

四年級科學作文300字 篇28

科學處在生活中的點點滴滴，稍一留心，你就能發現許多簡單而永恆的“真理”，那無處不在的“真理”。

有一次，我玩心大起，拿起幾顆彈珠開始玩了起來。我畫了個圈，代表終點，然後將幾顆彈珠分開擺放，一顆顆放下，中間隔着大約5釐米，呈一條直線狀。我趴在第一顆彈珠錢，手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。

“砰”一聲撞擊聲，彈珠飛速衝出，撞到了下一顆彈珠上，就這樣一顆一顆向前推，慢慢地慢了下來，最終不偏不倚的正中紅心。

可是為什麼一顆彈珠的在另一顆彈珠上，另一顆彈珠也能隨着前一顆彈珠運動的方向移動呢？

這就是著名的牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反。彈珠的力作用的另一顆彈珠上，這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產生的反作用力所推出去。至於為什麼會越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責任”了。

反作用力雖然看起來簡單，但在生活中卻有不少應用。比如航母上戰鬥機起飛時後面升起的金屬斜面鋼板，目的就是讓戰鬥機的噴射力作用在其鋼板上所產生的反作用力可以更好地使戰鬥機起飛。

生活中處處有玄機，處處有科學。認真留意，認真發現，從生活中總結科學吧！

四年級科學作文300字 篇29

世界上有一種快樂叫探索，世界上有一種質疑叫勇敢，世界上有一種奇蹟叫科學！“科學”，一個多麼讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進步，總會讓人們感到不可思議而讚歎不絕！

科學需要不斷探索，堅持不懈，才能呈現一些非凡的發現。如我國偉大的地質學家李四光在不斷學習、探索，以堅持不懈的精神在中國發現“冰川”痕跡，並以科學的地質知識證明“冰川”的所在，這一個偉大的奇蹟驚動全世界，他以豐富的地質知識和頑強的科學態度讓一個奇蹟發生了！

在每個人的腦海中都存在一個細小又令人驚奇的小東西，那就是——科學細胞。也許有人會説：“我不愛科學。”在這裏我可以堅定地對你説：“你不懂科學。”科學是一種有趣的東西。他可以令人不斷髮現，其實你説不愛科學是假的，因為在我們的生活中科學無處不在。如：我們的吊機為什麼會輕易地吊起重物？那是因為槓桿的原理。鐵為什麼會生鏽？那是因為空氣與鐵結合的結果。為什麼能那麼準確地説出原因呢？因為有它——科學。

我為我能愛上科學，探索科學而感到自豪！我要堅定地説一句：“世界上因為有了科學的存在而變得更加絢麗多彩！”

四年級科學作文300字 篇30

“雲支付”“雲經濟”同學們一定都聽過，但“雲學習”大家不一定知道，實際上在家線上學習的這種方式就是所謂的雲學習，曾經我們夢寐以求的手機學習已經變成了現實。

然而“雲學習”聽起來簡單方便，實際操作可難的多，有些同學坐不住，一場直播下來忍不住吃點零食，玩個玩具，各種奇怪的姿勢上課，這浪費了我們寶貴的時間。作為科學課代表，我想給大家分享幾個在家學習科學的小建議:

1.做好學習筆記。俗話説的好“好記性不如爛筆頭”這種學習方式是必須的，記上課的疑點，記老師提出的方法，記不明白的問題；找出自己的問題，利用釘釘微信等方式請教老師，這樣不僅增進師生之間的感情，同時也減少了知識的漏洞。

2.家中自制科學小實驗。所有偉大的發明都來自生活，因此利用家裏常見的材料可以做出簡單有趣的小實驗，例如水上漂、會吞雞蛋的瓶子等等。和爸爸媽媽一起動手製作不僅增進感情，而且培養了科學興趣。

3.維持學習的儀式感。制定一週一天的科學學習計劃，不僅有書面學習任務，也要有科學實驗的時間，持續完成計劃才能有所收穫。

尋找到好的、適合自己的學習方法，讓“雲學習”助力我們的科學學習。

四年級科學作文300字 篇31

哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悦廣場營銷中心的科學實驗室裏不時地傳出孩子們驚訝的呼喊聲，原來今天這裏在開展3D裸眼圖像活動。整個會場座無虛席，場內不時響起熱烈的歡呼聲。

穿着白色工作服的楊老師上場了，我們目不轉睛地盯着台上的老師，楊老師幽默風趣的自我介紹，惹得我們一個個歡呼躍雀。

活動正式開始了，首先，老師給我們發了做實驗所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色筆、方格紙聽了老師的介紹後，我迫不及待地動起手來。由於剪透明紙有點困難，在媽媽的幫助下，我才順利地完成了任務。一個由4個梯形組成的'作品3D圖像裝置器終於大功告成，像一個瑪雅金字塔，我興奮地大叫：我成功了！成功了！

緊接着，我打開手機全息視頻，但卻因光線太亮的原因，無法看到圖像，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我想到了一個好辦法，我脱掉了自己的外套，蓋在頭上，成功遮擋住光線，做成了一個臨時的暗房，在自制的暗房中裸眼觀看3D圖像，我看到了魚兒們在圖像裝置中快樂地游來游去，小黃人扭動着可愛笨拙的身體，蝴蝶們抖動着五彩的翅膀翩翩起舞

哇，科學真是太奇妙了！讓我們一起用童眼去看穿這個奇妙的世界吧！

四年級科學作文300字 篇32

我非常喜歡科學課，因為科學實驗很有趣，我的科學成績在四門功課中也最好。

記得有一次，我在樓下玩，在一個罈子裏看見了一條白色的魚，我很奇怪，我把它撈出來看了又看，我腦子裏出現了一個問題：“小魚為什麼會在罈子裏呢？這裏又沒人來過到底是怎麼回事？”

我一直在想這個問題，我想了好久都沒想出來，我泄氣了，把這個問題藏在了心裏。

我每天都會去看一下那條小魚，有一次我問爸爸，為什麼罈子裏會有小魚？

爸爸説：“可能那水裏本身有魚卵，然後孵了出來。”

我又問：“為什麼水裏有魚卵呢？”

爸爸説：“可能是有一條魚產了一大堆魚卵，那個人在水裏盛水時不小心把一個魚卵盛了進來吧！”

可我不怎麼相信，直到有一天，上課學科時，老師給我們看的一個視屏時我才知道。原來是在水蒸氣時水會帶上一些小東西，比如魚卵，然後變成雨下下來，有些魚卵正好落在水裏，過了幾個月就孵出小魚了。

我終於知道了答案。所以我喜歡上了學科學。

四年級科學作文300字 篇33

今天，我上玩轉科學課，心情很高興，因為我親手做了一輛噴氣車。

首先我把兩根車軸和四個輪胎安裝到車輪支架上，接着把氣球固定架和噴嘴固定架套在車身上，最後將氣球口套在噴嘴較粗的一端，這樣一輛噴氣車就完成了。

接下來，見證奇蹟的時刻到了。我迫不及待地將氣球吹大後，按住噴嘴，一放，噴氣車紋絲不動。我想：這是怎麼回事呢？難道是氣球吹得不夠大，衝力不夠？接着，我鼓足氣，將氣球吹得比剛才大了好幾倍，噴氣車還是不動。我真失望，再看看四周，大多數的小朋友正玩得起勁呢，有幾個和我一樣，也正一籌莫展呢。我又想：難道是輪胎不夠靈活？我撥了撥後輪，沒問題！我又撥了撥前輪，頓時眼前一亮，找到原因了！原來是前輪卡住了！我使勁地撥弄着前輪，終於，前輪能靈活地轉動了。我再次滿懷希望地將氣球吹大，用手堵住出氣孔，調整好車身位置，把手鬆開，噴氣車動起來了！我成功了！

老師還告訴我們：這是有科學道理的。噴氣車沒有驅動系統，它是利用氣球噴出的氣體產生的反衝力來帶動車輪運動的。

四年級科學作文300字 篇34

科學在生活中無處不在，只要我們愛上它，並好好利用它，它就能成為我們的好朋友好幫手。

那次，我在看關於人體結構的科普節目，看得十分入迷，當他講到“大腦是人體的司令部”時，一連串問題就浮現在我的腦海裏：為什麼人會有感覺？為什麼大腦能控制我們的行動？我百思不得其解，去詢問爸爸媽媽，爸爸媽媽雖然都懂一些，但也只是説了個大概，具體的也説不清楚，無奈，我帶着問題去尋找科學老師，科學老師告訴我：“人的中樞神經有兩個，一個是脊髓，另一個是腦，兩者統稱為腦神經，脊髓是較低級的，主要作用為反射如膝跳反射和傳導等，大腦則較高級，因為其中有大量神經元，所以腦控制脊髓。大腦有語言中樞，視覺中樞，聽覺中樞等，它們發出信號給脊髓，脊髓又傳給相應的神經，讓我們有所感覺，同時也在控制我們的身體，這就是大腦控制我們身體的原因。而為什麼人會有感覺呢，是因為外部環境刺激了我們的感覺器官，它們發出信號給大腦，大腦作出了反應，這就是人有感覺的原因。”人類研究掌握了這些生物科學，並把它運用於醫療事業，用科學來拯救我們的生命。

科學博大精深，範圍廣泛，只有愛上科學，掌握科學，才能更好的為人類和社會服務。

四年級科學作文300字 篇35

天氣格外悶熱的一天，家裏發生了一件奇怪的事，讓我們一起來看看吧！

有一天，我正坐在客廳的沙發上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發現電視機上髒兮兮的，灰塵多得像滿天星星，於是我就想拿毛巾來擦一擦。

説幹就幹，我先找來一塊乾淨的毛巾把它弄濕，再飛快地跑向電視機前，這時媽媽走來看見我手上拿着一塊濕乎乎的毛巾，好奇地問我：“你要幹嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽，電視機太髒了，我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節目，温和地説：“孩子，千萬不能這樣做。”我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什麼？”媽媽語重心長地説：“電視屏幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導電的，這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟，鄭重地説：“媽媽，我明白了。”於是，我先把電視機給關了，拿了一塊乾毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑着説：“你真是一個知錯能改的好孩子！”

小朋友們，我們身邊的科學知識真不少，還有許多小祕密等着我們去發現哦！我愛有趣的科學王國！

四年級科學作文300字 篇36

我喜歡科學，因為懂得了科學，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學，才不會讓你變得無知；只有懂得了科學，才能讓你這到大自然的規律。小時候以為科學沒什麼了不起的，可是現在我長大了，知道科學是有什麼樣的意義。

記得有一天，我正在田野裏玩耍，看到一隻蝴蝶躺在花朵的中心，彷彿死了一樣。便把這蝶用手拿了起來。定情一看，原來這隻蝴蝶正在曬陽光浴呢！可為什麼這隻蝴蝶在花朵上留下了一點黃黃的東西，我便回家找科學書。翻開了關於蟲的的事，原來如此啊！

記得還有一次，我正在放風箏，去看見了一個很黑的東西在天空中飛來飛去。我就納悶了，這是什麼東西呢？以前根本沒看見過這個東西呀！而且身體還這麼小？我就拿了一塊小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這麼大，到底是什麼東西呢？過了一會兒兩隻跟它長得一模一樣的的東西飛了過來。我便找來了科學書打開關於昆蟲歷史仔細的看了一會，終於找到了！原來是這麼一回事呀！科學真是奇妙啊！

科學真像魔術師一樣，變着神奇的魔術。

四年級科學作文300字 篇37

小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當時真是特別的疼，之後腿就起了很多的大泡，就此之後我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進玻璃杯裏，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。

這件事情之後我就被媽媽狠狠的訓了一頓，之後我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之後我才明白原來這是因為一種膨脹，俗話説：熱脹冷縮，當熱熱的水倒進杯子裏，杯子的內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的温度差別沒有那麼大，就不會出現這種現象了。或者選擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。

雖然現在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善於去思考，因為身邊的科學是無窮無盡的。

四年級科學作文300字 篇38

“五一”節老師給我們佈置了一項特殊的作業——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一隻小花貓走過來，衝我叫了一聲，然後竟吃起路邊的青草來。

我非常奇怪，小花貓怎麼吃起青草來了呢？於是我急忙跟蹤這隻小花貓，只見它吃完草後走到無人的地方，用前爪在地上刨了個坑，然後就嘔吐起來，把剛才吃下去的青草還有沒消化的食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因為我曾經在一本書上看到過，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衞生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。

我剛把這件事記下來，忽然一抬頭，無意中又看到牆角的蜘蛛網上有一隻蜘蛛在吃它自己織的網，這又是為什麼呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網，又不停地織起網來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網後又織網，是為了讓網的粘性更強一些，更好地來捕捉食物。”哦，原來是這樣！

晚上，我躺在牀上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿着科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！

四年級科學作文300字 篇39

在我們的身邊有很多的科學，比如説比如説牛奶加熱後為什麼有一層皮，因為那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質。牛奶中含有牛生長髮育的所有必需的營養成分，蛋白質就是其中非常重要的一種營養成分，蛋白質一旦受熱就會凝固。煮熟的雞蛋之所以會凝固。就是因為雞蛋裏的蛋白質凝固了。牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固。蛋白質，特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱，一變質就會凝固。蛋白質變質時會產生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃，但自然變質而凝固的牛奶還是不吃為好，因為不知道里面會含有什麼樣的能使人致病的細菌。

還有颳風時為什麼會發出"嗖嗖"的聲響，是因為強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時，就發出"嗖嗖"的聲響。細長的鞭子在空中猛烈抖動，鞭子這種棒狀物的後面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發出聲音。風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣。在呈鋭角的地方或縫隙的後面，颳風時也會形成這種漩渦，併發出嗖嗖的聲音,而且根據風力的強弱,發出的音調高低也不同。

我們身邊的科學還有很多，這兩個科學就是我看書找到的。

四年級科學作文300字 篇40

今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉。”

我想：“提什麼問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好？”於是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降温又能調節濕度。使用空調降温時,勿使室內外温差太大,否則易誘發上呼吸道感染和乾燥綜合徵。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、麪條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。

“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因為我完成了電腦作業，而是獲取了一些新的知識。

四年級科學作文300字 篇41

身邊的科學，這個題目有點讓我丈二和尚摸不着頭腦，無從下手不知道從哪裏寫起。我去問爸爸，我們身邊有什麼科學。爸爸給我講了一個故事。

他説有一位偉大的科學家叫牛頓，牛頓小時候有一次在蘋果樹下休息。這時一個熟透了的蘋果掉了下來砸在了他的頭上，牛頓想，為什麼蘋果不往上掉都要往下掉那。從這件事情上他發現了萬有應力正是因為他從身邊的小事情上發現了重要的科學道理，後來牛頓成為了一名偉大的科學家。

爸爸講完這個故事後説，我們身邊有很多科學只要你認真的去觀察一定能發現它們。哦我發現它們了我的太陽涼帽，它上面有一個小風扇當有太陽的時候，它就轉個不停，轉動的小風扇給我吹涼。沒太陽的時候小風扇一動不動。現在我知道了小風扇的電能是由太陽能電池提供的，只要有太陽，太陽能電池就能發電。它把太陽能轉變成電能，供給人們。

仔細的想想，身邊的科學知識可真不少。只要我們多認真的去觀察，去思考。總能發現身邊很多有意思的科學現象，你發現了嗎？

四年級科學作文300字 篇42

“一切推理都必須從科學和實驗中得來。”的確，生活中我們只要多一點科學實驗就會有更多的發現。

我們常常在某些小區門口發現一些比地面高出一截的線，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就一定能減速嗎？我不確定，於是我今天來做個小實驗，來看看“減速帶”是不是一定能減速。

首先我找來一個玻璃球和一根毛線，我先在地板上讓玻璃球滾動起來，接着在玻璃球一定要經過的地方拉上一根毛線，讓滾動的玻璃球從毛線上越過，我發現這速度並不慢。我不甘心又找來一根比較粗的毛線，可這次結果更壞——玻璃球根本越不過毛線。我“咚”的一聲坐在地板上，這時媽媽走過來，輕輕地對我説：“孩子，彆氣餒，我來和你一起完成這個實驗！”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進行分工，我把毛線拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動起來，玻璃球越過了毛線，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來。“耶”我高興的歡呼着。實驗結果是“減速帶”的確可以減速。我真感謝媽媽給我的鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我還不知道能不能完成這個實驗呢！

伽利略的話沒錯“一切推理都必須從科學和實驗中得來”！

四年級科學作文300字 篇43

我們身邊的科學有很多很多，下面我來給大家介紹介紹吧。

我們平常看電視時，要把蓋在電視機上的布全部揭開，因為電視後面的尾巴上有出氣孔，能散發熱量，所以不能把布蓋到上面尾巴上。

在平時生活中，不管是大人，還是小孩在夜中突然發燒，家中沒有退燒藥的情況下，就可以用濕毛巾放在前額上，我幾次在夜中發燒就用這種方法來退燒的。

在夏天這個季節裏，要是閃電，打雷時，不要開電視、電腦，最好把電源也拔了。人不要站在電線杆底下，在閃電，打雷時容易觸電，很不安全。

冬天送了暖氣後，晚上睡覺時在暖氣片上放一條濕毛巾，這樣從暖氣片裏散發出來的熱量不太乾草了，使人的鼻孔、喉嚨濕潤了。另外在冬天家裏人的了流行性感冒，可以熬一點醋，讓熬醋時的蒸氣在家裏散發，這樣可以殺掉流行性感冒的病毒，這個辦法效果很好。

我們要吃桃子時，先洗乾淨，然後用一盆清水，在清水裏放一點鹽，再把洗乾淨的桃子放進鹽水裏。浸泡十分鐘，這樣能使桃子上的毛完全去掉，也能起到殺菌作用。

四年級科學作文300字 篇44

科學是一中很特別的東西，有時很簡單，有時很困難；有時在身邊，有時在天涯。科學是人類走上文明世界的基礎。許多人不理睬科學，特別是農村人，他們只堅信迷信。每逢佳節都做好飯菜去拜神，求神保佑。這樣的行為是很不文明的。

有一次，我媽媽在求神保佑，於是我便相信了求神保佑，整天念着：“保佑我長得高高的！”有時我胃口不好，不想吃飯，媽媽對我説：“不吃飯，長不高的。”我總説：“神保佑我呢！”這句話，説了2年，到我二年級了，以前和我一樣高的人現在比我高多了。漸漸地，我從心底裏知道：要長高，必須具備充足的營養。以前我求神的相信幾乎都消失了，現在，我每一天準時吃飯，吸收更多營養，長高點。我必須用科學的方法糾正錯誤。不能在相信迷信了。如果，人類連這樣基礎的科學都不懂，那人類永遠無法走上文明世界，我們人類必須用科學，去創造嶄新的科學文明世界。

科學，才是人類的出路；迷信，只不過是人類的歧道，我們要立科學為人生，為世界。

四年級科學作文300字 篇45

我愛科學，科學可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動物的殺傷力。治療各種疾病……

科學讓人飛上太空，尋找外星人，來破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類居住。大約100000年後很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。

還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車座強的武器保衞國家。

科學如果沒有的話，沒有了科學怎麼會有電腦、電視、冰箱、空調……沒有科學世界將會什麼樣子啊！科學就等於知識。就沒有學校、沒有國家。沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多麼可怕的世界啊！

沒有熟飯吃、沒有時尚的衣服穿……那將是多麼可怕的世界啊！

科學也可以揭密昆蟲的殺傷力，防禦力等，知道變色龍會變色、蜻蜓會點水、蛇會咬中毒……

我做過兩次很好玩的科學實驗。把一個雞蛋放在一盆清水裏，努力放鹽，雞蛋就會浮起來。還有一次實驗把一些乾冰放在熱水裏就會冒出陣陣霧氣，美麗極了。

我愛科學。

四年級科學作文300字 篇46

科學的知識是無窮無盡的，而創造科學的科學家更是無窮無盡的。他們創造的書籍還在不停地增加，而法布爾寫的《昆蟲記》已經把各種昆蟲的大部分寫得非常具體，如：他研究土蜂用了2年，研究藍包甲蟲用了25年，研究隧蜂前後經過了30年，研究螳螂用了30年。

法布爾花一生的精力寫成着名科學書籍《昆蟲記》這部書一共10卷，第一卷在1887年問世，最後一卷在1910年他87歲時出版。前後一共經過了14年，完成了《昆蟲記》1到10卷。當時完成第10卷時，他已87歲，已到了老眼昏花的年齡了。但他還要繼續寫《昆蟲記》11卷。

法布爾92歲離開了人世。他在離開人世之前説了他最後一感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多”。他堅信，一定會有人完成他沒有完成的事，將科學發現的完完全全，要做到最好，甚至比他還好。法布爾的成功代表還有別人會跟他一樣成功，或比他還要成功，沒有他成功也是成功，只要為科學付出自己最大的努力。

只要努力，就能成功。雖然不能代表自己一定比別人成功，但只要儘自己最大的努力，就一定會成功。俗話説的好，天下無難事，只怕有心人。

四年級科學作文300字 篇47

科學是無比崇高的，科學可以使這個世界更發達，科學可以使這個世界有無比的榮譽。

世界上有許多科學家，比如：牛頓、愛因斯坦。牛頓，他的人生裏發生了一件事：一天，牛頓在蘋果樹下乘涼，突然一個蘋果掉了下來，掉到了牛頓的頭上。牛頓想：為什麼蘋果會向下掉，不會向左右兩旁或天上掉呢？後來，他苦思冥想，終於想到了答案。原來是地球有引力，蘋果才不會向旁邊落，而是向下面掉的。

我也喜歡科學，做過幾個小實驗。比如：拿一個盆，裏面加滿水，再放一個鐵片，上面點燃一支蠟燭，用一個瓶子罩住。過了一會兒，水湧進了瓶子裏，你知道這是為什麼嗎?這是因為蠟燭燒掉了瓶子裏一半的空氣，還有一半空氣是不支持燃燒的，而被燃燒掉的是支持燃燒的空氣，支持燃燒的空氣被燒掉後，水就會湧進來，這就説明了：空氣佔據空間。空氣有兩種，一種是支持燃燒的空氣，另一種是不支持燃燒的空氣。

總之，如果這世界上沒有科學，那就沒有世界，我們要對科學有一種崇高的感情。

四年級科學作文300字 篇48

科學是我們日產生活中，是絕對不可缺少的一部分，有了科學，才能使我們的生活更加方便。然而，科技館中的科學是那麼得奇妙、神奇。

看！那裏有一座火山在冒着白煙！我急急忙忙地跑過去，目不轉睛地看着，裏面有一些泡沫，原來這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的，真是個有趣的火山。

我突然發現了一個小型的氣體足球場。我跟哥哥比劃一下，可是我前面幾局全都輸了。這讓我着急萬分，我看看這氣體的口子，想到了一個絕妙的辦法。

我把球打到了他的門口，氣體把球直接送到裏面，哈！我得了一分！真是個神奇的足球場。我戀戀不捨的離開了足球場，又來到了傾斜的小屋。

傾斜小屋裏面有一個小球，我努力地走上去小球旁邊，因為地心引力會把我吸到下面去。我拿起小球放在一個傾斜的小桌子上，那個小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了，差一點就要摔下來了。真是個危險又奇妙的小屋！

科學是多麼神奇呀！我們應好好學習，造出更好的高科技。供我們應用。

四年級科學作文300字 篇49

寒假期間，父親所在的浙江工業大學理學院開設了國家一級物理教學實驗室示範中心。我被父親帶到實驗室。

剛進門，我心想：“這將是一個什麼樣的地方？會不會比浙江科技館和上海科技館有趣？”帶着疑問，我走進實驗室。很快，燈亮了，一條10米長的走廊瞬間變成了一條田園詩般的小路，周圍是樹、鳥和行人。這真是一個鳥語花香的好地方，有時還有幾隻鳥。我迫不及待地想抓住那隻鳥，但那是一堵冰冷的牆。什麼？不會吧？只是錯覺！然後，實驗室的徐老師也説：“其實它是由附着在燈管上的小鏡子組成的。燈旋轉，投影儀工作，場景輻射，然後被小鏡子反射到牆上。”太神奇了！

然後是彈球桌。它由7個鋼球組成，當拉動一個外球時，側面的球也會分開。剛剛對稱，徐老師一邊演示一邊問：“這是為什麼？”我陷入了思維的泥潭，拔不出來。徐老師見我答不上來，就報了答案：“這是磁場效應。一個鋼球與其他鋼球碰撞，帶動鋼球運動，使鋼球對應對稱。”我還沒看懂。於是徐老師又講了一遍，我恍然大悟，徐老師把我從泥潭裏拉了出來。

這個實驗室有很多奇怪而獨特的儀器，非常有趣！