【推薦】寫景四年級作文集錦七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寫景四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

一跨進校園大門，映入眼簾的是四個綠色的大字——丁蘭大道，這是我最喜愛的地方，這裏充滿了色彩。

丁蘭大道的正中央，有一朵蘭花狀的噴泉，綠色與黃色相間的花瓣，顯得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像嬌嫩的花蕊，正在向我們打招呼；又像是千百條閃耀的銀鏈，串起了整片噴池；還好似九條青龍騰空盤旋，又竄入水中。激起的朵朵浪花形成了千萬朵怒放的白蓮，拍打着池邊的石壁。在陽光下映着紅、粉、紫等耀眼的五彩斑斕的燈光，炫耀着自己的容貌。池中，各色的魚兒們在水中玩耍嬉鬧。魚鱗的鱗光映襯着陽光照耀着的池面，好似一幅展開的卷軸。四周的小水管也爭先恐後地拋起一顆顆水珠，生怕我們沒望見他。站在噴泉下，一陣風拂過，吹起細細的水珠，濺到衣襯上，給我帶來了陣陣涼意。

丁蘭大道的旁邊是一排排櫻花樹，五六片花瓣兒擠在一塊，綻出了淡粉色的笑臉。那豔得像一根根被水彩筆塗滿的“棒棒糖”，多得如同一片彩色的花海，淡雅的櫻花散發出回味無窮的清香，讓人情不自禁地陶醉其中。把手掛在樹枝上，腳輕輕一蕩，千萬片花瓣似蝴蝶般的飛落下來，像小船，像落葉，像鵝毛大的雪花似的`飄落，乘着春姑娘的韻律，帶來春天的温暖。還記得上個星期，櫻花樹還是綠色的花苞，而這星期一下子就都綻開了甜甜的笑臉臉，眯着眼，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

啊！好一個多彩絢麗的丁蘭大道！給我們的校園增添了那麼多的生機與活力，迎接着我們每天跨進學校。

寫景四年級作文 篇2

一場小雨過後，我獨自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上，呼吸着泥土帶來芳香的氣息，觀賞着大自然特有的美景。

遠處，那一座座隱約的大山像一個躺着的巨人，飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗，遮掩着巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中，小草更綠了，小花綻放了，大樹吐出了新芽。登高俯視，公園就好似一張鑲着寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的花頭巾呢！再看看小花、小草、樹葉上的晶瑩的露珠，這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎！

“嘎、嘎……”你聽，這是什麼聲音？噢，原來是幾隻小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥也在樹枝上唧唧喳喳叫個不停。

一陣微風吹過，春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖裏，幾條小魚從湖水中躍出又鑽了回去。這景象給如詩的春景平添了幾分盎然的情趣。

公園裏，一羣老人在晨練。有的在耍太極，有的`在跳健身舞。所謂“一日之計在於晨”，還有幾個小朋友倚着大樹在早讀，那清脆的聲音真令人迴腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍，他們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，你追我趕，好不熱鬧。那些在工作之餘來這裏休憩的大人，有的在閒聊，有的在放風箏，有的在釣魚，還有幾個人圍在一張桌子邊切磋棋藝，邊品着極品好茶。整個公園都洋溢在歡樂的氣氛中。

這時，一滴雨露落入了我的衣領裏，涼悠悠的。噢，這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎？

寫景四年級作文 篇3

暑假裏的一天，我們全家一起去公園欣賞美景，跟我一起去看看吧，你一定會大聲讚歎的！

我們一路上邊走邊説，過了一會兒，我們終天來到公園了，我張開雙手投向“母親”懷抱。

那草地泛起了星星點點的綠，一棵棵小草從堅硬的泥土中伸了出來，好奇地望着周圍的一切。和煦的三月春風吹來，小草搖擺的腰婆娑起舞。

那盛開的野花，千千姿百態，各自吐着淡雅的茶香，滿園飄散着香氣。

我們聽到人們説水上的風景很美。我們就來到租船處，租了一條船後馬上就跳上船，用腳踏着船，船緩緩向湖中心移去，湖面很平靜，好像一面鏡子，湖水很清，連水裏的沙和黑色的石頭都看得一清二楚。一羣魚在水裏嬉戲，水面泛起了陣陣波紋，好像一面被人打破的鏡子。

我們又聽到人們説那邊的荷花很漂亮，便划着船去看。那一朵朵荷花聳綴在水面上，上面還停立着蜻蜓呢。翠綠而又輕盈的荷葉將水面鋪得滿滿的，不見一絲水紋，綠得似乎沒有邊際。荷葉上的露珠蹦來蹦去，從這邊蹦到那邊，真像一個淘氣的小娃娃。荷花和荷葉相互映襯着，像一個個翠綠的大盤子託着“寶蓮燈”一樣。

那是什麼呢？哦！原來一條精美別緻的長廊，長廊的柱子上雕刻着幾條栩栩如生的龍，好像在盼望着能在天空中自由穿梭。在長廊的盡頭，有一座涼亭，涼亭有四條柱子，柱子上畫着展翅欲飛的雄鷹，有的人在下棋，有的.人在乘涼，有的人在喝茶……

不遠處有一片樹林，樹林裏的青松，像一片綠色的海洋。在綠色的海洋裏，一棵的高大的杜娟，杜娟花一團團，一簇簇，如染了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。

遠處幾座小山在雲霧中若隱若現，多麼壯觀啊！

太陽下山了，天邊只留下一段燦爛的紅霞，我看着被拋在後面的公園感到一點兒留戀，我依依不捨地離，現在，它已經成為了一段美好的記憶！

寫景四年級作文 篇4

我的家鄉盛產草莓，我愛家鄉的草莓。

春天，一陣春風把地裏的草莓種子吹出了嫩芽，幾場綿綿春雨過後，草莓苗漸漸長大了。到了三、四月份，草莓就結出了遍地的果實，顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。

草莓的.果實是大紅色的，外表均勻地佈滿顆粒狀的“麻點”，它們是草莓的種子。果實的內部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當你輕輕地咬一口草莓，它就會流出鮮豔的汁來，讓人貪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，讓人吃了一顆還想再吃一顆……

聽大人們講，草莓裏含有許多的維生素c，多食能讓人長得更加美麗一些，還可以增強免疫力，提高人們的健康水平呢！

在家鄉，還有一個關於草莓的神話傳説：很早，很早的時候，有一位農民常年在田地裏幹活。一天，一隻金紅色的小鳥，嘴裏銜着一粒種子，在飛過這裏時，一不小心種子掉到農民的面前。那位農民走過去一看，原來是一顆人們沒有見過的種子。農民把種子帶到田裏種下，幾個月後，種子發芽成長，結出了許多鮮豔的果實，農民把它取名叫草莓。

朋友，聽了我的介紹和那美麗的傳説，你也向往我們的家鄉，嚮往那誘人的草莓吧？如果是這樣，請你在陽光明媚的春天裏來到我的家鄉，嚐嚐那酸甜可口的草莓啊。

寫景四年級作文 篇5

我們曾經學過一篇文章——《香港，璀璨的明珠》，那優美的文筆，讓我體會到了香港那迷人的景色。這個寒假，我終於來到了香港——這個美麗的城市。在這次旅行中，我才真正感受到燦爛輝煌的香港夜景。

傍晚，明媚的陽光早已消盡，朦朦朧朧的月光給大地灑上了一抹青黛。遠處也漸漸亮起了一盞盞燈，到處都閃着隱隱約約的燈光。維多利亞港灣也被五顏六色 的燈光照得更加光彩熠熠。海面上閃着點點金光，將在海面上行駛的大遊輪映襯得更加動人。在深藍色的天空下，一切都是那樣迷人：維多利亞港灣上微波盪漾，行 駛着一艘艘美麗的大遊輪；岸邊，遊人如織，有的在星光大道拍照，有的在岸邊欣賞美景；對岸，一幢幢建築物散發出各色光芒，將港灣變成了一幅可愛的畫卷。

夜的帷幕完全籠罩了大地，香港也越發金碧輝煌。迪士尼樂園開始熱鬧起來——隆重的煙火表演就要開始了，廣場上人山人海。大家都無比期待着這絢爛的.景 象。“砰啪！”這時，一朵煙火飛上了天空，像一位仙女在空中綻開了美麗的笑容。緊接着，幾朵煙花整齊劃一，在空中跳起了芭蕾舞，旋即又悄然消逝。一朵，二 朵，三朵，一位位可愛的小仙子排着整整齊齊的隊伍竄入了雲霄，又在空中綻開了五彩繽紛的笑臉。紅似火，黃如茵，白如雪……一朵朵煙花讓人們驚呆不己，紛紛 掏出手機、照相機拍照。頓時，煙火聲，歡呼聲，笑聲，響成一片，廣場成了煙花的海洋，成了人得海洋，成了歡樂的海洋。隨着最後的一朵煙火的逝去，廣場一下 子爆發出一陣熱烈的掌聲，人潮卻漸漸散去。

啊，多麼美麗的夜景！啊，香港——多麼璀璨的明珠！

寫景四年級作文 篇6

雨，非常平常，它隨時都會出現，給人帶來的感覺是美妙的。春雨，更是綿柔的，充滿生機的。

窗外下着春雨，聽不到聲音，看不見形狀，唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊，一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘，準備出去好好親近一下雨。撐着雨傘站在雨中的我，嗅到了一股清新的空氣，是雨點把空氣中的灰塵帶走了吧。細細的雨絲落在傘上，只有細微的一聲“答”，要等非常長時間以後，才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘，站在雨中。站在雨中。閉上眼睛，細細的雨絲以極快的速度落在我的臉上，涼絲絲的，非常舒服，我靜下心來，仔細的聆聽雨的聲音，想象雨的形狀。恍惚中，我彷彿真的聽到雨點劃過空中的噝噝聲，雨點落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來，落在一個又一個小水窪中。不想這不是幻覺，雨真的變大了，原本細細的雨絲，現在已變成一顆顆雨珠了。我踩着地上的水窪，哼着小雨的.節奏，在雨中蹦跳着。雨越來越大，無奈，我停止了這場遊戲。

春雨貴如油，真是一點沒錯，天空中飄灑的雨珠，給地面帶來了翻天覆地的變化。看，地上的小草受到春雨的召喚，一個個都破土而出，接受着春雨的洗禮。瞧，樹上的花朵在春雨的催促下，悠悠轉醒，漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀，那一刻香樟樹，享受了春雨的淋浴，變得更加青翠、挺拔。望，那一個個孩子接到春天的訊號，越發生龍活虎，對春天顯出無限的期待。春雨，使一切都變得生機勃勃。

春雨雖綿軟，但它使一切都煥發出勃勃生機，是當之無愧的春信使。珍惜春雨吧，它會給你帶來美妙的感受。

寫景四年級作文 篇7

當東方的一縷陽光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸甦醒了。睡醒的鳥兒唱起了優美的歌曲，魚兒也歡快的在水中游動。一切都沉浸在靜謐的享受之中。

漸漸地，操場上出現了運動健兒們的身影。他們不管嚴冬還是酷暑，都起早貪黑的

鍛鍊着，每天都早到晚歸。青松為他們驕傲，太陽為他們鼓舞，花草為他們喝彩。他們贏得的榮譽，正是對他們每天辛勤努力的肯定。

很快，大門口出現了一羣羣孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的.家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當孩子則迫不及待的跑進校園時，家長們還依依不捨地看着孩子們飛奔着遠去的背影，久久不肯離去，直到孩子進入教室，才一步一回頭的離開。教室裏學生郎朗的讀書聲、過道中同學開心的談話聲、校門口家長慈祥的叮囑聲，給校園增添了許多的熱鬧。上課鈴響了，它給這精彩的校園交響曲畫上了句號。

啊，校園的早晨，你是多麼的寧靜，卻又那麼的熱鬧！我喜歡校園的早晨。