四年級描寫春天的作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的四年級描寫春天的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級描寫春天的作文 篇1

桃花

春天，桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發着淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰見了都會誇讚幾句。

遠看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞。

看，他們正對着滿天的朝霞笑呢！

小草

公園裏的草坪上，小草悄悄地鑽出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對春風點點頭，然後跳起舞來。

春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的呀！是春姑娘給大地鋪上的。

柳樹

三月裏，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。擠在一起，就像是幾個難捨難分的小兄弟，又像一個綠色的花骨朵。幾天後，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在遠處看，柳樹就就像一團綠色的霧。

楊花

高高的楊樹上，垂下串串荔花。那火紅的楊花，就像一條條紅穗，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會漂亮起來的。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時你從樹下走過，楊花還會輕輕地掛在你的身上。再過幾天，樹上的楊花就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，撿兩天也撿不完。

四年級描寫春天的作文 篇2

星期六的上午，我和媽媽、同伴一起去找春天。我們帶上了照相機，打算把春天裏的美麗留到照相機裏。一路上，我發現了蝴蝶花開了，有紅的、有黃的，還有紫色的，象一隻只美麗的蝴蝶。

我們先來到田野裏，那兒的青菜花也開了，花是黃色的，根是紫色的。我還看到了紫色的野花呢！一位大媽媽拉着幾隻山羊來到田野裏。小山羊的尾巴軟軟的，眼睛小小的，很可愛！兩隻老山羊，三隻小山羊！老山羊的鬍子好像老爺爺的頭髮，又長又白。我們走過去，摸了山羊的毛，軟軟的真舒服！

我們又來到大姑姑家。大姑姑家有幾個小朋友在捉小蝌蚪，我們也捉了起來。小蝌蚪小小的腦袋、細細的尾巴，應該是剛從卵裏鑽出來的吧！這時，突然跳出一隻青蛙來，它的身體是白色的，和平時看到的不一樣。我們連忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘裏，我們捉也捉不到它。

春天真是五彩繽紛，美麗極了！

四年級描寫春天的作文 篇3

盼望着，盼望着，終於盼來和家人一起走進大自然的機會，傾聽春天的腳步。

我們很早就出發了。第一站先去了珍珠泉。在這裏我沒有看見花花草草。因為這裏太冷了！當我們走到珍珠泉的頂端時，我就看見懸崖上結了大塊兒大塊兒的白冰，太陽一照，白冰就往下滴答水滴，遠遠望去，就好像水簾洞一樣，又好像一個個的小珍珠掉下來，真美啊！

第二站，我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側，是一條細細的、彎彎的小溪，它涼涼的、清清的，都能夠照出人的影子。在路的左側，我看見幾頭驢，他們正在吃草。這是我第一次看見驢，所以我特別興奮，大叫起來：“大姨！快來看，這兒有驢！”和驢玩兒了一會兒，我們就繼續往前走。這時，我看見路邊開滿了很多五顏六色的野花，他們就好像眼睛一樣，散在草地裏，一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土裏鑽了出來，嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個滾兒，軟軟的，就好像躺在一個蠶絲被上。

在回家的路上，我還看見了很多剛剛長處小嫩芽兒的柳樹，顏色有些奇怪，有些發黃又有些嫩綠，遠遠望去，就好像一個時尚女郎的長髮，長長的，垂垂的，特別漂亮！

今天我玩兒得非常開心。看見了很多有趣的景象。比如：寒冷的珍珠泉，在這裏我看見了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑，這裏的小草、野花、小溪，都給我留下了非常深刻的印象。

春天真是太美了！

四年級描寫春天的作文 篇4

抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我們款款走來。一陣陣春風吹來，萬物復甦，眼前展現出了一副春的美景圖。

公園裏，花兒盛開了，五顏六色，紅橙黃綠青藍紫，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。大樹上，伶俐可愛的小鳥們唱着悦耳動聽的歌曲，嫩藍的天空，淡綠的數，排排鳥兒站在樹枝上唱着歌，這多麼像一支支優美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！田野裏，農民伯伯們在撒種子，有些田裏已經鑽出了碧綠的菜苗。筍牙從泥土裏露出尖尖的頭，小草隨着春風搖曳，小燕子嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌兒，到處是一片生機勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂揮動着翅膀，給花兒草兒們跳着舞，給這美麗的景色又增添了許多生趣。

我想，如果春沒有五顏六色的花，它就沒有了色彩，如果春沒有綠油油的小草，就沒有蓬勃向上的景色，如果春沒有伶俐可愛的鳥兒，它就沒有了美妙的歌聲，如果春裏沒有嬌嫩的筍芽兒，它就沒有了嬌嫩的身姿，正是因為春天有了這些可愛的春使者，它才變得活力四射，魅力十足。

春帶來了一切生機勃勃，春意盎然的美景，用細細的濛濛的細雨滋潤着每一個生命，用温暖的春風吹拂着孩子們的臉龐，我愛你春天。我們也伴隨着春天的腳步開始了新的學習，在這春暖花開，草長鶯飛的季節學習，享受其中，好好學習，天天向上，就像一棵棵小樹苗茁壯成長着。

四年級描寫春天的作文 篇5

春暖花開、萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什麼？對，是春天。春天是一個如詩如畫的'季節，怎麼如詩如畫？需要你仔細去發現。

下課時，我趴在欄杆上，俯視着操場。這邊，一羣男孩在打卡；這邊，一羣女生在跳繩；這邊……唉？一個小男孩脖子上的紅領巾變成了綠色的，一會又變了回來。這是怎麼回事？我仔細一看，喲，原來是我們學校的小樹搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領帶”遮住了紅領巾。不過，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

走在去媽媽單位的路上，我不知不覺的走進了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜，人們都在呼吸着這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽聖潔，讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。

走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什麼名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點着樹幹，好像在開選美大會。它也令人遺憾，這麼美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。

春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發現它，尋找它。

四年級描寫春天的作文 篇6

小草因為有了春雨的滋潤，從地底下探出腦袋，給大地穿上了綠衣裳。

桃花因為有了春光的沐浴，笑得臉紅通通的。

河水因為有了冰雪的消融，嘩嘩地一直唱着春天的歌。

小草綠了，桃花紅了，河水漲起來了……世間萬物因為有了春天的温暖而顯得生機勃勃。

在我們的生活中也常常出現春天般的温暖。

在春風拂面的公園裏，一個小朋友正在追一隻蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑着，一不小心踩到了一個土坑裏，摔了一跤。這時，有一個大姐姐走了過來，輕輕地把小朋友扶起來，小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容，並甜甜地向大姐姐道謝：“謝謝大姐姐！”“小妹妹，不用謝。”大姐姐微笑着説，大姐姐那微笑的臉上彷彿飄起了兩片紅雲，猶如鮮花般燦爛美麗。

在一個暴雨如注的傍晚，幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學校門口的馬路上冒雨指揮交通，他們的臉上雖然沾滿了雨水，但仍然認真地指揮着……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學而變得擁擠，學生被家長們有序地接走，雖然下着雨，但他們的臉上卻洋溢着暖暖的笑容。

暖流時常在我們的心間湧動……

四年級描寫春天的作文 篇7

春天來了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨着春風悄然無聲地來到了我們的校園。

冬眠的青蛙醒了，在田野上享受着春天的氣息。花和小草開始生長了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢!

我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那麼挺拔，那麼精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風一吹，她們覺得特別舒服，草兒們不再那麼懶洋洋的，個個都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發亮，而且都是新芽呢!

校園的樹也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長呢!花兒們也是爭妍鬥豔，噴芳吐香，開得燦爛一片!它們為校園增添了一幅色彩!

同學們也回到校園裏了!你看，他們個個都長高了!他們紛紛脱去自己厚厚的棉襖，開始在操場上自在、快樂的玩耍，享受着春天的氣息!小鳥停留在大樹上，嘰嘰喳喳地叫着，好像是為我們伴奏呢!

我們春天的校園是多麼美呀!那是因為春姑娘來了，來到我們的校園了!

四年級描寫春天的作文 篇8

沒有了雪的纏綿，沒有了冰的頑固，沒有了羽絨服的拘束，只有明快的心情和那滿園的春色。——題記

因為春天的到來，同學們起得會更早了一些。六點多，天便亮了，三三兩兩結伴而行的同學們邁着那因解脱了拘束而輕盈的腳步走在校園裏。起這麼早，不為別的，只為呼吸一口春日清晨裏那清新的空氣，只為鬆一鬆那因套着棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

因為春天的到來，風改掉了暴躁的脾氣，輕輕走過人們身邊;雪脱掉了白色的絨衣，搖身變成淅瀝的雨。

因為春天的到來，同學們下課之後總會到校園裏去轉轉，不為別的，只為聞一聞那百花盛開的獨特香味，只為看一看剛發芽的柳絮和嫩綠色的小草，只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些，心情便會格外舒暢!

春風，春暖，春日，春長。春山蒼，春水漾，春情深，春意濃。漫步於春天校園裏的花季少男少女，他們的夢將與春燕早鶯一起飛得更高，高遠……