關於老照片四年級作文集錦6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的老照片四年級作文6篇，歡迎大家分享。

老照片四年級作文 篇1

曾經多少個日日夜夜，想着您、懷念着您。那天，無意中我翻開相冊，一張老照片掉了下來。一看，原來是那年暑假裏我和您，還有媽媽、爸爸一同去爬黃山的留影。這件事裏讓我明白了“勇氣”這的含義，在學習和生活中是他鼓勵了我。

回憶着那個炎炎夏日的暑假裏，和家人一起去登黃山。剛到黃山景區的山腳下，我抬頭一看高聳入雲的山峯，使人一見就很擔心。再看看另一座，好像一不小心就會栽倒下來似的。這時爺爺拉着我的手説：“你有信心爬上去嗎？”“我可以的，我可以的！”我不假思索地説。不一會，爬在離地面5米的地方我就開始有些發慌，而且有點爬不動了。爺爺見我故意説：“你還不爬快點，山上的老虎要出來了！”聽了嚇唬人的話，我奮力地向山頂爬去，可那不聽使喚的腳丫子怎麼也前進不了。突然，身邊竄出一個可愛的小女孩從我身邊經過，還唱着小歌曲，心裏想着你個小女生還想超越我，沒門！這時，我的腳步加快速度，耳邊傳來陣陣聲音，“需要你自己的勇氣、勇氣。”終於我與她不斷地競賽，努力爬上了峯巒雄偉山頂。從山頂往下看景色真美啊！心裏比吃了蜜還甜。

雖然回想起這一切，已經消失不會再回來了。但是每次看到這張照片，彷彿爺爺在説：“小狗你想做好每一件事都要下定決心不要放棄，成功屬於你的。”從您身上可以學到許多知識，學到軍人毅力、鐵一般的剛強，我愛您爺爺！

這張照片只能在我的心中，永遠永遠……

老照片四年級作文 篇2

我在我的書櫃中無意翻到了我到威海旅遊的照片，我已經保存了兩年多了。之所以保留着這張照片，是因為大自然的鬼斧神工令我佩服不已。

我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海，在威海有一個景點，那個景點就是一個小島，名叫海驢島。那個圓形的小島面積大約4057平方米，我們坐船行駛了5分鐘就到了島上，步行半小時就能繞小島轉一圈，別看它不大，每一處景都是純天然的，那裏的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當然還有美食，比別的地方自然也貴了很多，我的口水流了下來，爸爸説：完了，這小子又要吃燒烤了。果不其然，我吃了一個傾家蕩產。

走着走着我看見了一塊石頭，引起了我的注意，那個石頭高大約13米，扁扁的，那石頭上沒有一粒土，就長出了許許多多的草，令我震撼。寬不到10釐米，而且這個石頭一定不是人工打造的，從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船，所以它有一個寓意很好的名字一帆風順，這樣的獨特造型一定經歷了成百上千年的風吹浪打才造就出的吧

小島上有很多造型獨特的溝壑和巖石，我猜一定沒人爬過，我特別想要爬上去，我看他們有像人頭的，有像動物的，讓我浮想聯翩。

不知為什麼，我一看這大海和這些險石就感覺緊張，總覺得會在石頭上出現奇蹟。

我覺得是某個神仙落下來，成了這塊石頭，也覺得是打仗的時候出現的，通過大海的日月積累沖刷出來的，但是我覺得更像圖騰。

我為大自然的鬼斧神工感到自豪！

老照片四年級作文 篇3

時間一去不復回，以前的事情有的已經忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來記錄那些美好的回憶。

我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時間都回來了，我彷彿又回到了那一天……

那是一個星期天的早晨，陽光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑着給我説：“今天我們要去白洋澱。”我立刻歡呼雀躍激動不已。我們全家人開車來到白洋澱，一下車就看到萬里無雲的天空下，一個很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發光。微風一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感歎這裏的風景真是太美了。我們坐小船來到一個小房子的旁邊，聽説那裏有玩水上摩托的'項目。媽媽帶我去買了票，我穿着救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心裏有點害怕，心想可別給我甩到湖裏去了。開始啟動了，湖面上的風吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺得還挺好玩的，不禁張開嘴説：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時刻，媽媽眼疾手快的拍下來我這張照片。

非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以後長大了。我要好好的照顧他們，愛戴他們，也用照片記錄他們的幸福時光！

老照片四年級作文 篇4

這張老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，記者拍下的真實情景。

八十年前的這一天，陽光明媚，晴空萬里，上海火車南站和往常一樣，來來往往的人們川流不息。人羣中一位爸爸提着旅行箱，他的身邊是抱着兩三歲小男孩的媽媽，一家三口邊走邊説着笑着，一定是為即將坐上火車，回到日思夜想的家鄉，見到久別的親人而高興吧。

突然，天空中傳來陣陣刺耳的“嗡嗡”聲，是日本鬼子的飛機來了。緊接着，淒厲的防空警報也響起來。沒等人們反應過來，天空中就接二連三地砸下了許多炸彈，到處是震耳欲聾的爆炸聲、建築物的倒塌聲和人們的慘叫聲。不一會兒，火車站就像變魔術似的徹底變了樣：倒塌的房屋，彎曲的鐵軌，破碎的車廂，傾斜的站台，傷亡的人們，無不

述説着侵略者的兇殘。

站台的廢墟邊，坐着一個受傷的小男孩。他的腳被炸掉了，臉上血肉模糊，身上流着鮮血，兩手不停地在空中亂抓亂撓，張大嘴巴連聲哭叫着“爸爸，你在哪裏！媽媽，快來抱我！……”

這個小男孩不就是被爸爸、媽媽抱着去乘火車的嗎？小男孩受傷了，他的爸爸、媽媽呢？是被鬼子炸死了？還是被破磚破瓦埋住了？誰也不知道！但我可以肯定的是，他們一定是在飛機轟炸時，與自己心愛的孩子失散了。

小男孩的身邊橫七豎八地躺着一具具屍體。有的腦袋炸飛了，有的手臂炸碎了，有的腿腳炸沒了，還有一個老奶奶，肚子被炸開了，腸子流了一地……真是慘不忍賭。

戰爭，讓多少幸福美滿的家庭瞬間破滅，殘暴的日本鬼子，讓多少 孩子無家可歸啊！

善良的人們，讓我們一起行動起來制止戰爭！一起行動起來播下和平的種子，讓全世界開滿美麗的和平之花！

老照片四年級作文 篇5

在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，原本和平的上海瞬間變得到處都是屍體，到處都是硝煙瀰漫。

在廢墟之中坐着一個小男孩，他號啕大哭，因為沒有人來照顧他了。他餓了，沒得吃，他渴了，沒得喝。同學們一定會很奇怪：那他的爸爸媽媽去哪兒了呢？原來，事情是這樣的：那天早上，這個小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩。可是還沒上車，就有三架日本飛機飛了過來，導彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱着小男孩跑出候車室，正當這個時候，一枚導彈剛好落在他們旁邊，媽媽和爸爸被導彈炸的永遠“倒”下了。小男孩因為被媽媽護在底下而逃過了這一難。

可是，沒了親人的他能活下來嗎？也許不能了，他會在將來的日子裏追他的爸爸媽媽去了。也許，大約兩歲的他被一個好心人收養，長大後為他原來美好的家園報仇。是什麼造成了這一切呢？是戰爭！戰爭摧毀了上海，帶走了和平，讓無數人流離失所。戰爭讓孩子們在也無法回到温暖的家，只剩下悲痛；再也沒有快樂的笑聲，只留下孤獨無助的淚水；再也沒有歡樂的童年，只有對戰爭痛苦地回憶。往日的幸福不再有，是戰爭殘忍地奪取了這一切！

雖然這張照片記錄的內容已經成為歷史，但現在的世界並不太和平，世界上還有罪惡的子彈威脅着嬌嫩的“和平之花”，還有很多人們為戰爭哭泣。正因為如此，我才在這裏疾呼：“救救孩子們，要和平不要戰爭，讓每一個孩子都在爸爸媽媽的呵護下幸福成長。”

老照片四年級作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。正如歌中所唱，很多美好都已經過去，而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。

今年暑假，媽媽帶我出去旅遊，途中留下很多美好的回憶，並拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片，似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子，頭上戴着紫色的髮箍，腳上穿一雙白色的涼鞋，手上拿着一把蒲扇。身後的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景，我笑顏如花，媽媽快速一拍，時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館，傘博物館和劍博物館。每個館裏的東西都特別的精美，真是讓我大開眼界，同時也是眼花繚亂，因為那些扇子啊，傘啊，一個個像是工藝品特別精緻美觀。

我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那裏是我最開心最放飛自我的時刻。我們玩了過山車，蘋果樹飛椅，海盜船，古堡驚魂等各種刺激又好玩的遊樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了，它先慢慢的上升，然後慢慢的旋轉，最後快速的下降，下降的時候我感覺我的心臟都要飛出來了。

一張小小的照片，讓我重新感受當時的快樂，見證了我成長的點滴，重温當時的的天真爛漫！