【精華】四年級的我作文300字十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的我作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文300字 篇1

我的校園在中牟縣，我的校園卻沒有別的校園那麼美麗。走進去就是我們寬敞的大門，映入眼簾的是一條筆直的小路，小路左邊是生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個蘑菇頭，可愛極了！通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的遊戲場所－操場。我們的操場雖然沒有跑道，但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩遊戲，有的玩跳繩還有的踢毽子……

操場中間有顆生命頑強得大樹，它時刻都陪伴着我們，他不怕風，不怕雨，不怕曬，就像一位高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。學校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學樓，教學樓後面有一個籃球場，教學樓前面還有四個花壇，左右兩邊都有，教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊，花壇裏的花五顏六色好看得很，給校園帶來了芳香。

走進教學樓，就是我們的吸取知識的地方，老師們不辭辛地為我們講解知識，為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館裏，是知識的海洋，可以讓我安靜地看着書中地小故事，音樂教室也很有趣，老師彈着好聽的樂曲，我們認地聽着每一個音符。

我喜歡這個地方－－我的智慧校園。

四年級的我作文300字 篇2

我喜歡的動物是一個膽小鬼，小小的身材，帶着一身盔甲，還有斑紋，縮起來就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰？沒錯，它就是縮頭烏龜。

一天放學，我和哥哥回家，看到學校門口有賣烏龜的，我拉着哥哥的褲子讓哥哥給我買一隻烏龜。哥哥就給我買了一隻烏龜和一袋龜食。

回到家，我拿來了一個水缸，我把烏龜倒了進去，往裏頭裝了一點水。小烏龜游來游去，非常開心。過了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。

一天中午，我吃完飯，來到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動不動。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動不動。我哭了起來，哭聲引來了爸爸。爸爸説：“怎麼回事？”我哭着鼻子説：“烏……烏龜不會動了。”爸爸看了看烏龜，急忙換水、餵食，不一會兒，生龍活虎的小烏龜又回來了。

我家的'小烏龜還是個電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動不動，我走到它面前，它拿手指指擺擺，彷彿在説：“擋到我啦，快讓開。”我蹲了下來，看着小烏龜的樣子，笑得前仰後合。我叫上了全家來看小烏龜，全都哈哈大笑起來。小烏龜的神情變了，彷彿在説：“不許笑，不許笑。”

這就是我家的小烏龜，它很可愛吧！

四年級的我作文300字 篇3

童年是風，吹來朵朵白雲。童年是雲，化作新春的雨。童年是雨，滋潤初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。

可我的童年對我來説還有一絲絲慚愧。

記得一次我口渴，上公交車錢，買了一瓶可樂，我上了公交車後看到一個座位就坐下，趕快打開可口可樂，因為我太可愛，瓶蓋好像和我作對似的，打也打不開，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒有一根兒頭髮。老爺爺轉過身來温馨地説小朋友，你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。説着把手伸過來幫我擰開了一點，還説你剛才撞的太厲害。裏面有許多泡泡，打開會像火山一樣噴出來。然後便轉過身去，我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都説我還責怪我，一邊還有一位母親對自己的孩子説千萬別學那樣，長大以後一定不成器我聽的都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦乾淨，還説給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了，都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

我趕快向老爺爺道歉了，爺爺説沒事兒，只是一件小事兒，我這才放鬆啦。

童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。

四年級的我作文300字 篇4

我，是一個四年級的小學生。我的頭髮是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿着黃色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的褲子。

我常常在想，未來的我是什麼職業，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優美的大畫家。

我希望我的頭髮長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優雅。

我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下着雪花的冬天。

我還希望我的大家庭很美好。

啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什麼樣子的。

四年級的我作文300字 篇5

我家有一隻小貓，我叫它球球。它的毛就像雪一樣潔白無暇，胖乎乎的身體像一個小球球，頭上長着兩隻小巧玲瓏的小耳朵，兩粒小電燈泡似的小眼睛顯得十分神氣。我可喜歡它了。

球球是個貪吃的傢伙。每次吃飯時，總是狼吞虎嚥的，連碗裏的一點渣子，都要舔乾淨。每當它快吃完時，都要跳上桌子來，用可憐的眼神望着我，好像在説“主人，再給我點吧，我好餓！”它還是個挑食的傢伙，只吃肉不吃菜，每當媽媽在廚房裏炸雞翅，球球就立刻跑向廚房，媽媽眼疾手快把廚房門關上。它便用兩個前爪去拍門，發出“喵喵”的叫聲，似乎口水都要流下來了。球球還十分調皮呢！它時常趁我做作業的時候，靜悄悄地跳到牀上，在不顯眼的地方躺下。有一次，我做完作業後，發現被子裏有東西在動，當我好奇地走到牀前拿開被子時，驚訝地發現球球懶洋洋地躺牀上，好像一個懶洋洋的大少爺。看着它的樣子，我真是又好氣又好笑，這個傢伙真是太會享受了。

我和這隻球球一起生活了好幾年，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛這隻可愛而有趣的小貓。

四年級的我作文300字 篇6

在我眼裏，爸爸比大明星還要帥，他一張英俊的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像貓頭鷹一樣敏鋭，能在黑漆漆的地方看見東西。他那雙靈敏的眼睛有時讓我很害怕。

有一次我偷偷地玩電腦，突然爸爸下班回家了，我聽見他的腳步聲就趕緊把電腦關掉，閃到一邊像沒有玩電腦一樣冷靜地站着等他，我覺得自己裝的挺像，不料還是被爸爸發現了。但是他沒有像往常一樣把我罵一頓，而是跟我講道理，給我上了深刻的一節課，從此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小動作啦！在爸爸的嚴厲監督下我改掉了做小動作的壞習慣。

他還是一個很幽默的爸爸，記得有一次我們玩了一個遊戲：讓我來當五分鐘的“爸爸”，而他來當五分鐘的“兒子”。遊戲開始了，這時我就擺出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的威嚴，我叉着腰，怒瞪着眼，讓我的“兒子”對着牆壁罰站。我的“兒子”奶聲奶氣地説到“爸爸，我錯了”。他不説還好，一説我們全家全都笑作一團。通過這個小遊戲，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特別的方式教育我，指引着我不斷成長。

這就是我的爸爸，一個敏鋭幽默的人。我愛我的爸爸！

四年級的我作文300字 篇7

今天，中隊長下發了一次魔方比賽的獎狀，我們年級才幾名同學獲獎，我的好朋友——高天一就獲了獎，走近一看，是三等獎……

學校召開魔方比賽，我們班許多名同學都踴躍報名，高天一也不例外。許多同學報完名後，整天無所事事，既不練習魔方，也不學習魔方。可是，高天一每天練習魔方。一開始，它一邊看着公式紙，一邊轉魔方，動作還不太嫻熟，有時候轉錯了一步，導致將剛拼好的一層又打亂，他就會惋惜地叫一聲：“哎，又亂了。”然後繼續轉魔方。後來，他漸漸熟悉起魔方了，看着公式轉，基本不會轉錯了。在當我們要誇讚他時，他不滿意地回答到：“我現在只能看着公式恢復魔方，但這還不夠，因為在學校魔方比賽時，學校一定不會讓我邊看公式邊還原魔方的！而且，看着公式還原魔方不是我的真本領，只有我不用看公式，就能還原魔方時，那才叫我‘真會’轉魔方了呢！”

自從高天一下定這個決心後，他便一直向這個目標“前進”。一開始，他還是看着公式轉魔方，可是，漸漸地，他更加熟悉魔方了，能背幾個簡單的公式了，最後，由於他一直堅持不懈地努力，終於可以不看公式轉魔方了。

很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

這就是堅持不懈的高天一。

四年級的我作文300字 篇8

綿綿的春雨，暖暖的春風，盈盈的春光，春姑娘邁着輕盈的腳步來到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下，校園便展露出無限的蓬勃生機。

一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵樹形優美的對節白蠟，它們身姿筆挺，彷彿正在向我們問好呢！花壇裏的小花不甘心被對節白蠟這樣子比下去，正努力舒展開花瓣，和對節白蠟爭奇鬥豔。看小花們個個富有朝氣的臉，好像必勝無疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過來，在花叢中翩翩起舞，為比美大賽增添了生氣。

上課了，乒乓台一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。一陣春風拂過，萬年青的樹葉被吹到乒乓台上，它在台子上打了幾個滾兒，然後舒服地躺在上面，似乎在對乒乓台説着自己見到的奇聞……

短暫的寧靜過後，學校響起了“同學們，下課時間到了……”的音樂鈴聲，乒乓健將們一瞬間便從教學樓的各個樓梯口蜂擁而出，把乒乓台圍得水泄不通，乒乓球好像也被這快樂的氣氛感染了，在乒乓台上歡快地跳躍着。乒乓球觸碰乒乓台的聲音和同學們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂”，為校園增添了不少活力，給同學們留下了美好的回憶。

啊！我愛你，美麗的校園！

四年級的我作文300字 篇9

我們學校這個月是文明禮儀月，説的文明和禮儀大家肯定會想到兩個名稱，那就是紳士和淑女這兩個名稱！嵇老師就我們寫關於紳士和淑女的作文，紳士肯定不是我們寫那是女生的是，我們男生寫淑女，話不多説大家看完我的作文就知道淑女的標準了。

我眼中的淑女是補習班的班長許薇，許薇是一位樂於助人的淑女。有一次我和許薇還有補習班的同學在玩木頭人的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶，我們攔住她，説：又不是咱們班的，管他呢，要是她的老師看見了肯定以為是你乾的！我們接着玩吧，快上課了。誰知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我們説：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心裏是什麼滋味！説着，走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裏去了。我們的臉騰的紅了，因為。和她比起來我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達不到。許薇是一位樂於助人的淑女，我們班的絕大數女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。

這就是我眼中樂於助人的淑女許薇。

四年級的我作文300字 篇10

每一個人，都有自己的未來，也許是幸福的，也許是悲慘的，但是，未來不是你想要什麼樣就只有什麼樣的。只有你大膽的去想未來，才會讓你對未來充滿無限希望。我首先來説一下未來的我。

未來的我長着一雙圓圓的大眼睛，烏黑亮麗的長髮，小巧玲瓏的嘴巴旁還有兩個時不時出沒的小酒窩，一個大一個小。個子不算高不算矮。

未來的我是一名校長我的學校是一座環保學校，裏面有許多回收垃圾的垃圾箱，也許你會覺得和現在的垃圾箱是一樣的，沒有什麼變化。哈哈,也許你並沒有想到吧，這個未來的垃圾箱與現在的垃圾箱並不同的特點是回收東西可以再1分鐘會產出與回收的一模一樣的新東西，非常特別，也非常實用，同學們可以只用買一個東西就能得到許多同樣的東西。

未來的我是一名校長，同學們可以不用寫作業，只要同學們回去看看書，便可以了，在上課時間，老師不會像現在的老師這樣，講課一點情趣也沒有，未來的老師講課繪聲繪色，很吸引同學的注意力，同學們上課每一個人都非常認真，所以老師並不給學生留作業，這樣學生可以休息好上第二天的課程。

這就是未來的我，未來的校長，我希望我可以實現，這就是未來我。