精選四年級優秀作文300字集合五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級優秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文300字 篇1

有人喜歡學校的教學樓；有人喜歡學校的花壇；有人喜歡學校的操場；有人喜歡學校的圖書館；還有人喜歡學校的……可我卻最喜歡學校的泮池。

我們學校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長的莫過於在水中悠閒地遊弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動亦靜，天氣晴好時，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個搭一個，最尋常的姿勢就是一隻小烏龜趴在一隻大烏龜的背上，這場面讓我想起了游泳時我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地遊啊遊啊；有時可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧靜。

瞧！那水底閃閃發光的是什麼？原來是噴泉的出水口，每當學校有領導來參觀時，噴泉就會歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。

我愛學校的半月池，更愛我的學校！

四年級優秀作文300字 篇2

誰和我提到大漊村，我總會想起奶奶家的那幢老屋子。

小時候，我經常去我奶奶家，奶奶家就在大漊村的一幢破舊不堪的老屋子裏，在哪裏，前前後後幾十户人家，大家各自串門沒有一户人家不沉浸在快樂之中的，因此，我有了很多好朋友，大家經常在橋邊的沒人住的屋子外會合。大漊村裏有一條小河，那兒的.水清澈見底，婦女們都拿着衣服來這洗。河把大漊村分成了兩岸，一岸是東岸，一岸是西岸，我奶奶家在東岸。但是，不管東岸還是西岸，只要西岸的小朋友揮一揮手，東岸的小朋友就跑過去：只要東岸的小朋友揮一揮手，西岸的小朋友就過去。天天如此。

那次，我才念一年級，就有一道題把我難住了，那道題是這樣的：15個人，要過一條河，河裏有條船，這條船僅載5人，而且這條船沒有漁夫，問要開多少次？後來，我叫來小夥伴來了一次“真人表演，才知道了答案。

雖然老屋子已經拆了，但是我們的歡聲笑語還留在那兒。

四年級優秀作文300字 篇3

星期天的早上，我要完成媽媽給我的任務，就是去菜市場買菜。

來到市場，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。這是我第一次買菜，是有一點心慌。一會我就停止了，我絕不能被菜嚇倒。

我在市場裏看了一下，看到有一攤豆腐特別好，我就去那裏買一些豆腐，我問了一下價錢：六元五角一斤，太貴了一點，經過一番討價後，我終於把五角砍下來。我選了一些豆腐，裝起來，讓他稱有幾斤，一稱，不多不少，剛好一斤，我付了錢後，拿着豆腐去買其他菜了。我又買了青菜、肉、黃瓜和肉丸，還缺苦瓜沒買，突然，我看見前邊有很多人，我便擠上去看。原來是有位伯伯在賣菜，因為他的菜品種多，又便宜，所以很多人買他的菜。我見有苦瓜，就問多少錢一斤，兩元五角，不貴，我立馬付了錢拿了菜走人。

我回家後，拿菜給媽媽過目，媽媽激動地説：“傑傑長大了，傑傑長大了！”

通過這次買菜，我知道了媽媽很辛苦，每天都要買新的菜，以後，我要為媽媽出一份力。

四年級優秀作文300字 篇4

我的校園——二小，是一座美麗的校園。

一進校門，首先看到的是一棵老榕樹，老榕樹的綠葉鋪天蓋地，像是從空中飄下了半片綠的雲霧，走進雲霧中，空氣特別的清涼，使人開朗。榕樹右邊有個校友亭，左邊有個花壇，花壇裏有很多花，有紅的、白的、粉的很漂亮。微風一吹，花兒點頭哈腰，像是在給我們招手。左邊還有一個希望之星，希望之星象徵着胸前飄揚着鮮紅的紅領巾的少先隊員是祖國未來的希望。

再往裏走，一座7字形的五層教學樓映入眼簾，在走廊裏，常常聽見從教室裏傳來朗朗的讀書聲，沒見教室都是那麼寬敞、明亮，隨處都可以看見認真學習的同學和老師忙碌的身影。

穿過教學大樓，便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的操場使用塑膠鋪成的，白白的起跑線上，不知有多少雙腳跑過。如果把同學們灑下的汗滴，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳，反而有些動聽。

校園是我童年的搖籃，是我人生的必經之路。有了它才會變得快樂；有了它，我的童年才會變得更精彩。

四年級優秀作文300字 篇5

熟讀四書五經，懂得孝經之道。用這句話稱讚魏靜怡再合適不過了。她是我的同桌——魏靜怡。她熱愛讀書，剛轉來時，還不認識班裏的同學，最引人注目的，莫過於那位在後排讀書的她。老師在四年級時把我和她調在一起，我們開始交談，漸漸知道她喜歡明月詩人陳子昂寫的詩，堅信“書是人類進步的階梯”，深信在雞窩中老鷹也不能展翅高飛，也從不驕傲，在哪裏跌倒就要在哪裏站起來。

我自知學習並未深入，有很多的缺陷，應當在暑假努力學習。“人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。”從丁玲的這句話中不難看出，人的潛力是無限大的。而只有她拼盡全力去探索自身的無限潛力。“讀書有三到，謂：心到、眼到、口到。而只有把這三到做好，才能真正地做到專心致志的讀書。”而我卻對母親的教導無動於衷。

同桌的你，唯一深入地讀書，努力地學習。別人説：“生命中或許就是一句話、一個人、一件事，改變了你的一生。”

“人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。”同桌的你，真正體現出了這句話的含義，是：努力奮鬥，發憤圖強。同桌的你，我懂得了“學而不思則罔，思而不學則殆。”