【精品】四年級夏天的作文10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級夏天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級夏天的作文 篇1

夏天來到了，知了在樹上為人們訴説：“夏天到了。”

昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。一塵不染的荷花也在為人們訴説夏天的來到。

夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。

在這麼炎熱的夏天，你們最喜歡什麼景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當你來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來給你們説説荷花和荷葉的情況吧。

荷花池中的荷葉大大小小，大的如一個小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。

荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多麼炎熱，它還是開放着。

夏天的天氣真怪，一會晴天，一會兒下雨，就像個頑皮的小孩。大雨過後的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風吹來，荷花隨風擺動，好像在點頭微笑。

啊！我愛夏天那綠草如茵，花團錦簇的景物。

四年級夏天的作文 篇2

夏天到了，雨也隨之而來。

今天下午，天突然悶熱起來，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷的扇着電扇。趴在窗台上，向着天空張望，烏雲一片接着一片擋住了藍天、太陽，它正傳遞着一個消息：要下雨了。

沒過多久，天空中落下了傾盆大雨，頓時，地上的人鬧翻了天，一個個慌慌張張地找避雨處，雨像線一樣下着，發出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了，凹地裏堆滿了水，雨水鋪打着地面，打在了水坑中，有時會翻起一個水泡，像魚兒吐泡泡，泡泡爆炸後會變成一個漏斗形的東西，最後消失得無影無蹤。轉眼到了晚上，一陣大風吹過，雨頓時亂了套，雨像路上的行人一樣亂闖，又像斷了線的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下，下的是那樣大，而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來，閃電閃過，黑夜變成了白晝，雷“轟”的一聲響起來，像天公發怒，像天公怪罪人間，而雨就是它的眼淚。

夜深了，雨逐漸停了，雨後的空氣格外清新，樹、草上還有雨珠，葉子在燈光的照耀下，閃爍着亮光，洗過“澡”後的植物變得精神極了。

啊！下雨真好。

四年級夏天的作文 篇3

夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無可奈何，總是期待邂逅夏雨的來臨，夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉。我喜歡夏 天的雨，嚮往夏天雨中的那束雨柱及雨後留下來的清新與自然的味道。

夏天的雨説來就來了，剛才還是驕陽似火，烈日當頭，頃刻間便烏雲密佈，電閃雷鳴，風雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來，肆無忌憚地襲擊着大地，讓行走在路上的人們措手不及，豆大的雨點落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，來不及躲避的人們在雨中奔跑着，或雙手護頭，或眯着眼睛，猶如穿行在槍林彈雨中，雨水淋濕了頭髮，淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，車輛飛馳而去，濺 起很大的水花，行人慌不擇路，任意一處可以遮雨的地方都會擠滿人。雨後的街道被沖洗的乾乾淨淨，陽光依然是陽光，雨點依然是雨點。

夏天的雨後，空氣中有一種潮濕的味道，給人清新涼爽的感覺，令人心曠神怡，豁然開朗。不知從什麼時候開始，我開始喜歡上夏天的雨，只有在這個時候那種沁人的青草香才顯得特別清新，那種味 道總給我一種迴歸的感覺，我似乎融化在這雨中的清香裏，飄蕩着，舒緩着……是一種自由，一種對心靈的釋放，無法言喻。説不上為什麼我對雨有着這樣一種特殊的感情， 我眷戀那味道，沒有喧囂與 浮躁，沒有慾望與糾纏，只有一份至真至純的追求，自顧自地執著。每當它來臨時，我都會有一種親切感，一種從來沒有過的感覺襲上心田。

夏天的雨是心情的，也是感性的。快樂時雨是甜的，傷心處雨是苦的，憂鬱時雨是酸的。窗外，下雨了…… 聽雨滴落的聲音 ， 最簡單的美，最特別的味道。

四年級夏天的作文 篇4

大家看了題目，一定很納悶，我為什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師為夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還説：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地説：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師説：先放這兒吧！我一會兒就喝。説完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級夏天的作文 篇5

1、今天的雨

7月5日星期四下雨

今天是個雨天，這陣雨並不大，細細麻麻的，像一些寶石落了下來。雨讓小草、小花、大樹都精神了上百倍。

昨天，烈日下，小草、小花和大樹像快要枯死了。不過，今天突然下起了小小的、細細的雨絲，像珍珠似的紛紛落了下來，救活了快要枯死的植物。這些植物，烈日下，無精打采；雨中，精力充足，像一位戰士。

2、今天的陰

7月9日星期一陰

今天是陰天，天上的雲都快要把藍天擋住了。雲好像在給我看錶演，時而像小馬，時而像獅子，時而像大象。今天的風並不是很大，而是微風，輕輕地吹拂着，吹走了地面上的灰塵，吹走了樹葉上的小蟲，也吹開了我們的心。遠處的荷花一朵朵開放着，粉紅色的。綠綠的荷葉給荷花遮風擋雨，讓他們安然地開着。

啊，我喜歡今天的陰。

3、今天的熱

7月10日星期二晴

今天是個大晴天，太陽火紅火紅的。曬得地面的植物都被枯萎了，我們也口乾舌燥的。

而我們有最好的解暑方法：待在家裏，可以吃西瓜，可以吹電風扇，還可以吹空調。要是在室外的話，可以吃冰棒，喝冷飲，甚至可以到河裏去游泳。

動物的解暑方法有點奇怪的，有的吐着舌頭來解暑，拿就是狗；有的呆在河裏解暑，那裏有鱷魚，有河馬。還有的……

啊，今天可真熱呀！

四年級夏天的作文 篇6

夏姑娘已不知不覺地來到我們的身邊，她用“法術”將太陽變得像一個大火球，照在地上，人們都能在地面煎雞蛋了，而且還很美味。人們已經被熱得無精打采了，夏天為什麼這麼熱呀！

我從陽台向外望去，一些年邁的老爺爺坐在樹蔭下，手裏的扇子不停地揮動，老爺爺儘管坐在樹蔭下，也已經是汗流浹背。孩童們更是最有辦法的，他們在小河裏嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。一些上了高中的哥哥姐姐們，乾脆把防曬衣披在頭上，遠遠望去，能把你嚇一跳。然而一些年輕人一回家，把包一扔，吹着空調，津津有味地吃着雪糕，再刷一會兒抖音，還是他們最會享受生活。

公園裏，一隻狗正爬在樹蔭下吐着舌頭，一副無精打采的樣子，在它面前放一塊肉，它都沒胃口吃。我家陽台上的那盆綠蘿，只是一天沒有給它澆水，今天早上它就已經乾枯了，葉子變成了黃色，沒有原來那樣漂亮了。晚上，蟬在樹枝上不停地叫着：“知了，知了。”彷彿在説：“熱死了，熱死了。”吵着人們都無法入睡。

夏天的時候，我常常熱得頭髮都“燒焦”了。晚上，好不容易吹來一陣微風，還是隻有一點點涼意。最讓我頭疼的就是晚上睡覺了。熱得我無法入睡，雖然很困，但躺在牀上就像躺在蒸籠裏，太熱了！最可惡的還是那些蚊子，在你耳邊嗡嗡嗡地叫着，很煩人。睡一覺起來，我的身上就滿是包，又癢又疼。週末，我和父母去游泳，還沒下水，泳池早已是人山人海了。夏天，讓我哭笑不得。

雖然夏天很熱，但也有很多工作者汗流浹背，也沒有一聲抱怨，讓我們通過夏天學會無私奉獻吧，享受夏天的快樂吧！

四年級夏天的作文 篇7

到了夏天，太陽公公發了高＊＊＊。它一發高＊＊＊，天下萬物也遭了殃。

夏天最熱的.也就是中午了，即使你對着電風扇猛吹，臉上的汗也還是匯成了一條條小溪。

在這烈日炎炎的中午，大地到處都是滾燙滾燙的，讓人難以呼吸。院子裏的小樹被折磨得有氣無力，戰敗似的耷拉着腦袋，葉子都捲成了細條；小草也收到了傳染 像犯了錯誤似得低下了頭。那隻平日裏活潑可愛的小黃狗也趴在那兒不神氣了，伸着舌頭“呼嘯呼哧”地喘着粗氣。樹上的蟬也堅持不住，一個勁兒地在那兒嗓子鳴叫：“熱死了，熱死了！”好像要讓全世界都知道它是被太陽曬跑了調的歌唱家似的。

大街上就像一個大窯池一樣熱。馬路上熱浪滾滾，到處都閃着刺眼的銀光。交警和清潔工們仍在堅持自己的工作，近身一看，他們背後的衣服上都已結了一層薄薄的鹽霜。行人的步伐匆匆的，有人拿着手帕，有人拿着紙扇，有的人拿着廣告紙，都在不停地扇着還有些人似乎早有準備，打起了遮陽傘。公共汽車是千萬坐不得的，坐上去就如走進了桑拿房一般，不出一身汗是不讓你下車的。最愁的是商店老闆，由於少有人問津他們的腰包因此減了肥，最喜的是冷飲店老闆，他們的腰包就託夏天的洪福鼓了起來。

太陽公公啊！你啥時才能躲在雲層裏“退退＊＊＊”，讓我們也涼快一會兒啊！

四年級夏天的作文 篇8

今天早上，我起牀時，發現外面下着雨。

前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。

家裏裝有空調可好啦，一進屋，就像進了水裏一樣清涼，我們就像水裏的小魚和小蝦們一樣快活。出於意料了，本來我覺得下午會更熱，結果，下午卻是狂風暴雨，風都把樹枝吹得搖搖擺擺。

今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的，只是風並沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。

今天早上，媽媽用電動車送我去補習。一路上，媽媽會時不時關切地問我：“身上打濕沒？”

後來，出乎意料的是半路上我爸爸就開着小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車喇叭，對我媽媽説：“外面下着雨，我來用車送璨兒上補習班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。

一路上，坐在小轎車裏，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什麼早點，我説：“涼麪吧！”爸爸就冒着雨去跟我買。

到了補習班，雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便，但是這麼熱的天，這麼大的雨，真涼快呀！

四年級夏天的作文 篇9

今天又是一個陽光明媚，風和日麗的夏日，使我想起在外婆的鄉村度過的那個美妙的夏天。

夏日的鄉村風光宜人。稻子還沒成熟，是那麼綠，綠中又帶着點墨，好像又翻出點黃來；樹葉是那麼綠，有些是黃綠，有些是灰綠，有些是嫩綠，綠得別具一格；油菜花開得正燦爛，蕎麥花和花生的花白中帶點點粉一些紅色的野花點綴在上面，一行一行整整齊齊，顏色分明；河水是那麼的清、那麼涼，清得能看見河底的沙石。空氣中帶着一絲花的甜味兒，涼涼的，柔柔的，沁人心脾。四周靜悄悄的，偶爾有一羣去勞作的農民大聲笑談着走過，沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴和“哞——”的牛叫，一聲呼，一聲應。放眼望去，遠處是一片遼闊無垠的田野，農民們正在那裏除草，噴農藥。偶爾看到一些矮矮的平房，上面冒着藍藍紫紫的煙——又是哪户人家在做飯。

那邊的小河裏還有小孩在游泳。雖然河裏一般不能游泳，但這裏的河很淺，有沒有泥沙和漩渦，只有各種樣子的小石頭，偶爾才會有小魚游到這裏。他們有的悠閒地在水裏躺着，只把頭伸出來，別提有多舒服了；有的在河邊用手拍打着河水，濺起了像珍珠似的小水花；還有的摘了一片荷葉，戴在頭上，大叫：“哈哈，我搶了青蛙的家！可別讓它發現了！”……這些，是隻屬於鄉村孩子的童年。

夕陽下，農民們又牽着牛回家了他們在屋外吃晚飯可以互相串門吃飯，那可熱鬧得很。大家閒聊着，都是一些茶餘飯後的小事，比如張三家的牛老了不能耕田了，李四賣了幾頭豬給娃兒添新衣服……

那個夏天，在悠然中度過。

四年級夏天的作文 篇10

她身着綠長裙，從竹林間輕悄悄地走過，輕紗拂過的樹葉變得翠色，從初生娃娃變成風韻少女。

當炙熱的陽光籠罩着這片土地時，一切都歡騰起來了。

孩子們帶着燦爛的笑容，邁着輕盈的小步子上學去；兩旁的小草呢，褪去孩提時鮮嫩的綠，換上了翠綠的衣裳；野花零零散散，有一朵沒一朵的，它們在等待着下一次的美麗；大樹挺直了腰幹，傲然地抬起了頭注視着周圍的一切；樹葉兒一簇挨着一簇，翠綠得可以掐出水來。空氣中瀰漫着自然的氣息。

火熱的太陽炙烤着大地，將它的熱情盡情地釋放。

平靜的水面如無暇的綠翡翠，水面灑滿了耀眼的金子，幾隻小魚在水裏快樂地吐着泡泡，空氣中飄着縷縷的水蒸氣。

這時候的林間是最好的作文避暑寶地，微風輕拂我的臉龐，穿過我的髮梢，也許是太冷清寂寞，幾隻蟬在樹上“知了，知了”地叫着，它們在流汗嗎？

皎潔的月光灑在地上，她很善良，為熱土地降温呢。

夜晚來臨，本應是寂靜的，可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動着強有力的雙臂，做起了田野指揮家；青蛙自告奮勇地當起了領唱，“呱，呱，呱呱，”地唱着。蟋蟀、知了——也加入了樂隊，演奏起來了，一支熱烈的，清脆無比的交響曲響起來了，氣勢恢弘的交響曲帶着田野獨有的氣息。

自幽靜竹林間吹出的涼風，清香至肺腑。月光如水，螢火蟲帶着綠光出來巡邏了。

家鄉的夏——靜、美、奇，令我愛到心靈深處。而我，何時能再回到家鄉去領略那內心最深處的美呢？