精選四年級有趣的作文十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級有趣的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級有趣的作文 篇1

星期三的一節課，老師讓我們做了一個遊戲，遊戲是這樣的：老師讓我們把眼睛閉上，然後每桌發一個袋子，等老師一吹哨，我們就睜開眼，用我們所有器官去猜袋子裏裝的什麼東西，過了一分鐘，老師又一次吹哨，我們就停下來説袋子裏是什麼，然後打開袋子看一看跟自己猜的是不是一樣的。

遊戲還沒開始，我的同桌就去摸了摸袋子，聽見有什麼響聲，就對我悄悄的説：“這個東西好像是一個空瓶子。”我也去摸了摸，也聽見了響聲，還模模糊糊的看見了瓶蓋，就説：“這肯定是一個空瓶子。”我們知道了第一件物品，心裏有點暗暗高興。等老師一吹哨。我們就馬上猜第二件物品。我先去摸了一下，知道它是圓的，還有些軟，我心想：會不會是種水果呀！於是我用鼻子去聞了聞，聞到了一股淡淡的香味，香味裏還有一些酸味，我聞了後，心裏就想起了一種水果——橘子。於是我對同桌説：“第二件物品是橘子。”我們知道兩件物品了，有點得意忘形了，馬上就摸第三件物品，摸着軟軟的，像是一個毛絨玩具，我們又經過了摸、聞、聽、搖才出它果然是一個毛絨玩具。”就在這時，老師吹哨了。

最後，老師叫我們打開袋子，驗證一下我們猜的對不對，就在打開袋子時，我心跳加快，更加激動了，迫不急待的打開了袋子，哈！跟我們猜的一樣，有空瓶子、橘子、毛絨玩具，那時我們很高興，很激動，差點叫出來，因為我們全都猜對了。之後老師叫我們把這有趣的遊戲寫成作文，讓我們永遠記住這堂作文課。

有趣的作文課也是難忘的作文課，正如老師所説，寫作文要用心觀察，細心體會，熱心寫作。

四年級有趣的作文 篇2

童年的趣事像滿天的星星，總就是數也數不清，童年的趣事像一片片樹葉，讓它們成為我們成長的一串串腳印，童年像一首歌，快樂和憂傷總就是交織在一齊。有一件事，想起來還就是歷歷目。

那天，媽媽帶我去火車站廣場滑冰，剛一到，我就迫不及待地穿上旱冰鞋，向廣場滑去，媽媽在後大叫：“慢點滑”！可我像沒聽到一樣，在人羣裏來回穿梭。媽媽喊的聲音更大了，我聽了媽媽的勸告滑的慢了一些。不知不覺，人們圍起了一個圓圈，原先在看我滑冰呢，我更加興奮，更加驕傲，滑的更快了，這時，我拿出了我的拿手絕活——單腳獨滑。我立馬把右腳收回來，一不留意摔了個“狗啃泥”。圍觀的人們情不自禁的大笑起來，我也不好意思的笑了。

這件事雖然過去很久了，但我就是不會忘記的。

四年級有趣的作文 篇3

昨天下午，放學後，我寫完作業吃完晚飯，我和朋友商量去游泳。我們換好泳衣，走向游泳池。

我抬起頭往天上看，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。那景色非常的漂亮。走到泳池邊我們迫不及待的跳入水中，一開始，我覺得有一些冷，過了一會就好了很多。我在水裏自由地遊，我覺得自己猶如一條美麗的小金魚在水中歡快的游泳。我游到岸邊碰到了一個教練，我們跟教練有説有笑。突然，我和朋友在水中看到有氣泡往上冒。我們好奇地問教練：“怎麼水還會冒泡泡？”教練不好意思的對我們笑了笑，我們也跟着大笑起來，教練告訴我們他剛才在放屁。聽完後我們都笑得停不住了。

過了一會，教練對我們倆説你們該比賽了。我們做好準備，一起往水裏跳去我遊得飛快，我的朋友還離我很遠，正在努力的追我。她作了全身的力氣才追上了我。最後我們倆一起到達了終點。可是我不服氣，還要比一場，我做好了一切準備，教練説：“預備起。”我倆像運動員似的游到終點。哎！可惜我朋友慢了一拍。最後還是我贏了。教練對我們説：“你們遊得很好也很快，再努力點就可以參加正式的游泳比賽了。”我聽了以後心裏美滋滋的，我想：我一定要努力練，爭取今年小區的游泳比賽能得第一名。媽媽在旁邊也不停地鼓勵我。

時間過得飛快，已經晚上八點半了。媽媽在一旁不停地催我回家。我們只好戀戀不捨地離開泳池。今天過得真有趣。

四年級有趣的作文 篇4

我相信大家一定都做過實驗，但是令我印象深刻的卻是那次在科學課上，老師給我們做的一次實驗。

那次科學課的題目叫《七色光》。還沒有開始上課，老師就來到了班上，手裏還拿了一個大籃子，裏面裝了許多有三個角的鏡子。不知不覺就上課了，老師先向我們介紹了七色光的由來，三稜鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊説，還拿了一個三稜鏡，到教室外面，讓陽光透過三稜鏡，把分解成的單色光投射到窗簾上，那七彩的顏色就顯先在了窗簾上，十分漂亮，大家無不嘖嘖讚歎！

老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個實驗。這時，教室裏的人無不歡呼雀躍。我們在教室裏還沒有出去實驗的人，看到別的小組都成功地把陽光反射到窗簾上，心裏無不十分激動。我看到一組組實驗的成功，馬上都要輪到我們組了，心裏十分緊張。

不一會兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來到了教室的門口，我拿着三稜鏡，把鏡子對着陽光，沒想到那美麗無比的“彩虹”顯現在了對面教室裏的窗簾上，這可真神奇呀！

這次實驗不僅讓我們懂得了三稜鏡的原理，還讓我們體會到了三稜鏡的神奇。

四年級有趣的作文 篇5

我的魚缸裏養了三隻有趣的小烏龜們，我分別給它們取了三個響噹噹的名字：個子最大的叫鳳爪，其餘兩隻叫小風和小乖。

先講講鳳爪吧，它的爪子可鋒利了。有一次，我想把它抓出來曬曬太陽。結果我剛抓起它時，它便伸出那鋒利的爪子對我可憐的手使勁地抓啊撓呀，把我的手抓出了一道道血紅的印子。我感覺痛，便飛快地把它扔進了魚缸裏。

接下來就講小風了。它最調皮。我把龜兄三個放在地上進行爬行比賽，數它最機靈，身子一粘地，便飛快地划動着它的爪子，風一樣地向前“衝”去。那速度，比蝸牛不知道快了多少倍！一看它那拼命樣，我就想説：“為了自由，衝啊！”

再看小乖，它還縮着頭，在地上紋絲未動，好像很害羞的樣子。把它放進魚缸裏，過了好一會兒，它才慢慢探出頭，眨巴眨巴那雙烏黑的只有米粒大的小眼睛，好像在説：“這才是我的家嘛。”

它們都有一個共同特點：吃東西時都很膽小。每當我放下一些小塊肉時，它們立刻把頭縮了進去，過好久才悄悄地露出頭來，小心翼翼地聞一聞，好像在它面前的不是食物而是一枚“炸彈”。等確定能吃了，它們先把頭猛地往後一縮，然後飛快地伸出來，張大嘴使勁一咬，叼住一塊肉，掉轉頭到一邊起勁地撕咬起來了。

這就是我那三隻可愛而且有趣的烏龜們，我要和它們玩了，你來不來？

四年級有趣的作文 篇6

一張紙能折幾次？今天，我們在小桔燈作文中得到了證實。

一開始，當老師公佈任務時，所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學説一定能折9次並超過9次，還有的無法確定……

在同學們的`議論聲中，實驗開始了。老師先給我們分組，再給各小組發了一張A4紙，我很榮幸地成為了第三組中的實驗者。

剛開始，我面帶微笑，從容地將紙對摺了2次，可到了第三次時，我就已經有些力不從心了，心裏開始犯起了嘀咕：怎麼不好對摺了呢？我用手指按住A4紙，又折了起來，當我折到第七次時，那紙彷彿在跟我較勁，我怎麼折也折不上去，我咬緊牙關雙腳抵住桌角，使出了渾身解數，也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸，用人體最堅硬的地方——牙齒咬，可咬了半天也沒有用。

第二次，我用一層面巾紙折了起來。我輕輕鬆鬆就將面巾紙折到了六次，可到第七次時，面巾紙又不怎麼聽話了，但我還是將它折了過去。到第九次時，我將面巾紙鋪平使勁也按過去了！我欣喜的叫了起來。

這次實驗使我懂得了只要堅持不懈，就能成功。

四年級有趣的作文 篇7

去年在鄉里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只就是想玩，一點也不想去，再説了，每一天都就是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我説：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕着了涼。”我心不甘情不願地説：“我去。”

我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在那裏幹什麼？”他説：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了。”我們説了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰知母牛回頭來用腳踏我，我就一個勁的往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

回到家我把事給爸爸説了一遍，爸爸笑着説：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你。”有一點點道理，可就是我還就是不信。

第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。然後到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一齊去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢説，最後爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。

每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多麼無知呀！

四年級有趣的作文 篇8

陽春四月，春光洋溢。在明媚的陽光下，我們期盼的跳蚤市場開幕了！“我宣佈，東方小學第一屆跳蚤市場，正式開幕！”校長的一句話，全場沸騰了！買家的賣家的都開始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒有過去上台演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來六（2）班的‘小二店’啊，這裏的東西精緻小巧，實用好看，價格優惠，值得你擁有！”“這個多少錢？”一個小妹妹拿起個民族娃娃問。這可是我的第一個顧客啊！我看她年紀挺小的，本想低價就給她，不過老師説了我們的銷售策略是“先高價再低賣”，賺錢要緊啊！“這個要五塊錢。” “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓着娃娃，愛不釋手。 “不可以哦，這個民族娃娃很受歡迎的，已經賣出不少了。你看，剩下的也不多了。” “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧。”她展開萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場可堅定了。“不行哦，你看這蒙古的娃娃多可愛呀，衣料也很上檔次啊……”我運用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的好詞好句都用上了。“好吧，我買了！” 成功了！耶！我的第一單生意真是“完美”！我都開始佩服自己了，哈哈哈！

有了第一次，我的“生意”可越來越火，我乾脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡繹不絕，錢都收不過來了。“跳蚤市場”最後一分鐘，我們六（2）班的“小二店”決定“全場一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁着擠着買的賣的做最後“拼搏”。最後公佈每個班的銷售額排名，我們班也殺進前五名，大家都心滿意足，樂開了花。其實，結果不重要，享受過程才是真正的意義所在。同學們，下一年的“跳蚤市場”再見！

四年級有趣的作文 篇9

有的小朋友喜歡鳥兒，有的小朋友喜歡貓，有的小朋友喜歡狗，可我卻喜歡小金魚。

過年的時候媽媽幫我從花鳥市場買回了一條小金魚，我第一次看見它，它就打了一個哈欠，好像在説：“你們別來吵我，我好累呀!”我一看這表情，心想：好一個有趣的小動物。有一次，我和姐姐給它餵食，可是它在水裏轉悠着，一點東西也不吃，我們有些不耐煩了，就到別處去玩了一會兒，姐姐提醒我：小金魚不吃東西會餓的，我們還是去看看它吧!我聽了姐姐的話也有點兒擔心了，急忙跑過去，結果讓我大吃一驚，你絕對想不到，小金魚差不多已經把所有的食物都吃了，當它吃最後一顆食物時，它看見了我們，急忙轉頭就走，我心想，小金魚真是一個害羞的小動物呀!

小金魚有一個特別之處，記得這是一個夜晚，小星星眨巴眨巴的眨着眼睛，我坐在陽台上，仰望着明靜的夜空。忽然，我想到了小金魚,一看嚇了一大跳,小金魚躺在魚缸底下，一動不動，眼睛還睜得老大老大的，我心想：它死了?我三步並作兩步的，急忙跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽，小金魚死了。”媽媽快速過來，一看,微笑着對我説：“傻孩子，小金魚沒死，它是在睡覺呢。已很晚了，你也快去睡覺吧。”我半信半疑的上了牀，心裏還是很不放心。第二天一早，剛睜開眼，我就衝到了魚缸前，哇，果然不出媽所料，小金魚又活蹦亂跳的在水裏游來游去，我這才安下了心。原來，小金魚睡覺是睜着眼睛的。

小金魚讓我的童年又增添了一道絢麗的色彩，我喜歡小金魚。

四年級有趣的作文 篇10

一天中午，爸爸送我上學的路上，我忽然發現花牆底下開着五顏六色的牽牛花，有粉紅的、淺白的、絳紫的，還有紫藍色的，真漂亮！

爸爸問我：“牽牛花有香味嗎？”我疑惑地搖搖頭説不知道。爸爸説：“你去摘一朵，聞一聞不就知道了？”我蹲下身，摘下一朵絳紫色的牽牛花，把花傘湊近鼻子，用力一吸，哇——，牽牛花一下子貼在我鼻子上了！爸爸看見了，哈哈大笑起來：“快看，快看，這兒有個小丑！有個小丑！哈哈哈！”我聽了爸爸的話，也不由得笑了起來。我一笑，牽牛花離開了我的鼻子，掉在地上了。我覺得很奇怪，就問爸爸：“牽牛花為什麼能貼在我的鼻子上呢？”爸爸反問我：“你把牽牛花湊近鼻子的時候，做了個什麼動作”？我回答説：“吸氣了。”爸爸説：“這就對了。你在沒吸氣的時候，牽牛花花碗裏和花碗外氣體壓力是一樣的，但是你一吸氣，就把花碗裏的空氣吸進了你的鼻子裏，花裏沒有空氣了，花碗外面的氣壓就比花碗裏面的氣壓大了，自然就把花壓在了你的鼻子上。”我恍然大悟。接着我又試了一次，果然，牽牛花再次貼在鼻子上了。

其實，只要我們留心觀察，就一定會發現生活中有許多有趣的事兒。作文