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【必備】小學四年級植物的作文四篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學四年級植物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學四年級植物的作文四篇

小學四年級植物的作文 篇1

豬籠草很特別,跟其他植物長得很不一樣.豬籠草是爬架子長大的,葉子長長的皺皺的.穿着一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛着一個個捕蟲籠,像一個小豬籠,又像一個小瓶子,更像一個精緻的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來有股淡淡的香味.

一天,我在看百科全書的時候,突然看見捕蟲籠“裏還藏着一個祕密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲的祕密武器啊!你看,那隻蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進豬籠草的嘴巴里,於是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲像滑滑梯一樣迅速滑進豬籠草的捕蟲袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最後,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期後,那些可憐的昆蟲們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!

我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時,有許多蚊子向我衝來,不知吸了我多少血,當我來到豬籠草旁時,發現少了蚊子寥寥無幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來越喜歡豬籠草了.

小學四年級植物的作文 篇2

秋天到了,我來到了美麗的植物園。一陣秋風吹過,秋天的味道迎面撲來。

來到植物園門口,首先映入眼簾的`是一個人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過簾子可以看到朦朦朧朧的樹木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悦耳,美妙動聽。

樹木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹的的樹上還掛滿了無數個小燈籠,粉紅色的,非常可愛。樹下堆滿了五顏六色的樹葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚,一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。

咦?那一串紅紅的果子是什麼呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽光一照,閃閃發光。一陣秋風吹過,它們隨風擺動,擠來擠去,好像爭着比美呢。真想摘下來戴在身上呀!

公園的人真的太多了!人們拿着手機,把一副幅美景變成美麗的圖畫。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛鍊身體,享受着這美好的秋天。

小學四年級植物的作文 篇3

世界上有許多花,數也數不清,有人喜歡名貴的劍蘭,有人喜歡五顏六色的菊花,而我卻和大家想法不一樣,我最喜歡矗立在風雪之中的梅花。

記得那是一年冬天,我和媽媽一起去太姥姥家看梅花,我在想這麼冷的天,梅花怎麼可能在冬日盛開呢?當我看到它的那一剎那間,便驚呆了,梅花實在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏,顏色分別為紅色和白色兩種,葉片卵形和橢圓形,長4—8釐米,寬2.5—5釐米,先端尾尖,香味濃,先於葉開放,成長時逐漸脱落。

突然,一陣寒風吹過,梅花散落一地,梅花樹上只剩下幾片花朵,原本美麗的景色就這樣曇花一現,我傷心地哭了,媽媽告訴我:“別難受,過一個月它又煥然一新。”

梅花為何如此美麗,它又告訴我們什麼道理?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”經我這麼一介紹,大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢?

小學四年級植物的作文 篇4

大家知道植物浮雕是什麼嗎?哈哈,其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然後看起來像浮起來、立體的罷了。

美術課的時候,老師把我們的作品給一個一個的拍下來,然後展示給大家看。

首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當我正在研究者三朵玫瑰花是怎麼做成的時候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個條,再壓扁,然後再捲起來,要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。

當我正沾沾自喜的時候,老師調到了我和呂婧語的作品。

我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這麼做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然後搓成一個條,再壓扁,畫上紋。然後取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團,再壓扁,然後粘在一起,再粘到樹幹上。一棵樹就做好了。花是這麼做的:先去一丁點粉色橡皮泥,搓成團,壓扁,把下面弄尖一點,再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然後再做五朵,站在樹葉上,OK。

因為我們感覺一顆樹立在中間太孤單了,所以我們在旁邊做了一個蝸牛。

植物浮雕真好玩。