【精選】四年級滿分作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級滿分作文 篇1

他有一雙圓溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻樑、烏黑的頭髮、濃濃的眉毛，特別的帥氣。他就是劉浩，是我的好朋友也是我的好同桌。

記得在學校時，有一次上完美術課下課時，我還在用水彩筆畫畫，突然感覺後背被什麼東西碰了一下，側頭一看，後面坐的同學王磊正拿着尺子對我説：“你看我的畫都被你弄壞了，你要賠我的畫。”“為什麼？我又沒做什麼怎麼會搞壞你的畫呢？憑什麼要我賠？”可王磊堅持説是我弄壞的，於是我倆就開始爭吵起來，可是越吵越分不出對錯來。到最後我們的書本、文具都成了我們的武器開始混戰起來，書本也被我們糟蹋的面目全非。此時不知是誰告訴了老師，老師狠狠的把我倆批了一頓。

可我倆依舊很生氣，決定到操場上“決一死戰”。終於盼到了下課，我們來到操場上準備開戰，這時我的同桌劉浩突然跑過來，可我們依舊沒理會他。同桌看到我倆還在爭吵就上前勸和，好不容易把我倆拉開，“我們都是好朋友，不要因為這樣的一件小事破壞了我們的友誼，説不定這是個誤會，互相都讓一步説一句道歉的話就沒事了，幹嘛要把事情搞的這麼大，以後都不能做朋友了……”經過他再三的勸説，我倆終於認識到了錯誤，劉浩就這樣拉着我倆的手放在一起“好了，握手言和吧，以後我們還是好朋友！”説完我們三個相視一笑，高高興興的回去上課了。

通過這件事情我也知道了以後遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太沖動。不過我也更喜歡我的同桌劉浩了，他遇事就很冷靜，很愛思考問題，不僅學習好而且還很喜歡幫助別人，他不僅是我的好朋友還是我學習的榜樣。

四年級滿分作文 篇2

昨天，下了一場大雪。所以我約了兩個好朋友一起堆雪人。今天早晨吃過早飯，我們三個人一起來到了外面，哇！地上積滿了雪，玉樹瓊枝的大樹和雪白的大地把小區裝點得分外壯觀，我們帶上堆雪人的工具出發了。我來到了一個無人踩踏過的雪地，我們用小鏟子把雪往同一個地方堆，過了一會我們堆起了雪人的身子。下一步我們要做雪人的頭了，為了把雪人的頭做的圓一些，我們決定用滾雪球的方法做雪人的頭，可是一開始，我們三個人怎麼也滾不成形，於是我們停了下來，召開一個尋找滾雪球方法的討論會，最終我想到了一個好辦法；“先把一小團雪捏實，慢慢的幫它長大，然後再放在地上滾，這樣雪球就會越來越大”。

按照我的方法，我們三個人齊心協力，不一會就滾出了一個大大的雪球，我們幫雪人裝上頭，用樹枝當手臂，用毛筆給它畫上了大大的眼睛，又給它帶上了個炫酷的墨鏡，火紅的辣椒當做它的鼻子，一個炫酷的雪人大功告成了，我們給它取名“蘇格蘭的炫酷雪人”。然後我和它一起合拍了一些照片。不一會，又下起了鵝毛大雪，我們依依不捨得離開了雪人。雖然我們的手被凍的通紅，可是我們非常開心。回到家裏，我又想到了那個“蘇格蘭的炫酷雪人”，它在雪地裏會不會很孤獨？雖然天氣變暖以後，雪人會消失，但它給我們留下了美好的回憶。

四年級滿分作文 篇3

四季就像一串流動着的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收穫的秋和銀裝素裹的冬，但我更愛生機勃勃、萬物復甦的春天。

小草被春風吹醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望着眼前的這個新世界；沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出嫩綠的幼芽；花姑娘們爭先恐後地展示着自己嬌美的姿容：紅的似霞、白的如雪、紫的似錦．．．．．．

春姑娘來到了田野，毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都説“春雨貴如油”，這句説得多好啊。看，麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝着雨水呢。

天空中掛滿了花花綠綠的風箏，有翱翔着的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機靈的小燕子．．．．．．牽放它們的不過是一些老人和小孩。

俗話説“一年之計在於春”。春天這個季節的人們要辛勤地勞動，只有春天的勞動，才會有秋天的收穫。

啊！春天充滿了生機，充滿了希望。我愛你，美麗的春天！

四年級滿分作文 篇4

我有一個從小玩到大的朋友，她叫林欣秋，大家都管她叫秋秋。秋秋長得很秀氣。她的皮膚白白的，就是到了夏天也不會曬黑。她的頭髮很長，每天都分成兩邊扎辮子，活像《美少女戰士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻樑，還有那白裏透紅的臉蛋，小巧的嘴巴，讓人看了都覺得眼前一亮。

秋秋是一個愛幫助人的小姑娘。記得十歲那年，我和秋秋一同去游泳池游泳。走到一個十字路口，我們看見了一個老奶奶想過馬路卻沒人扶她，秋秋馬上對我説：“都都，，我們去幫幫那位老奶奶吧！”我説：“還是不去吧，蕊兒還在游泳館等我們呢，如果遲到了……”還沒等我説完，秋秋便拉着我到了老奶奶面前，扶起老奶奶，讓我也扶一把，把老奶奶送到了馬路對面。我對秋秋快玩笑説：“什麼時候當上了學雷鋒小組組長了，變得這麼樂於助人？”秋秋得意地笑了笑，説：“不只幫助老奶奶，幫助其他人也是好的。這樣，不僅別人快樂，自己也快樂。你説是吧？”

秋秋不僅樂於助人，還非常孝順父母。記得七歲那年，我去他家玩兒。我去的時候，她父母還沒有回家。過了一會兒，“叮咚”“叮咚”，清脆的門鈴聲打斷了我倆的笑聲。秋秋馬上去開門，他的父母一進門，秋秋便跑去拿拖鞋；等他的父母坐下了，秋秋有去給媽媽倒茶、給爸爸拿報紙。他的父母看到了，欣慰地笑了。

秋秋不僅是我的好夥伴，也是我的榜樣，我要向她學習。

四年級滿分作文 篇5

秋天的腳步已悄悄離去，冬天再度探訪大地。冬天宛如惡魔的心一樣冷酷無情，把樹公公的頭髮都拔掉了。

坐在窗前，冬風疾疾吹來，滲進我的心坎裏，看着一片片雪花順着北風緩緩飄落在我的手上，不禁勾起了我一連串的回憶。我仔細聆聽，卻聽不到悦耳的鳥叫聲，也聽不到蟬的鳴叫聲，只是聽到一片淒涼的貓、狗叫聲。街道上也是冷冷清清，放眼望去也只是無家可歸的野貓、野狗窩在街上的一角冷的發荒。

這時，大部分的人都在家裏，開着暖氣取暖，談笑風生，一步也不想離開那熱烘烘的暖爐，也不想離開温暖的家園，一步也不想那到冰冷的雪地上，那種從腳底冰涼到頭上的感覺使頭皮發麻。

整片綠意盎然的大地，現在都被晶瑩雪白的白雪覆蓋着。所有的樹木都只剩下樹枝，而花草全部都被白雪覆蓋住了，放眼望去只能看到一片雪白的世界，冬天就在我們四周。

四年級滿分作文 篇6

四年級的寒假開始了。我一定會把自己的寒假生活安排得井然有序、豐富多彩。

四年級第一學期期末考試，我的成績達到了我給自己定的目標，並超出了我的想象。我的三科成績分別為：語文98.5分、數學100分、英語100分。張老師告訴我，我考了第一名，我的成績在年級里名列榜首。爸爸媽媽都高興極了，因為我終於考出了全年級第一名的好成績。但在我心裏還是有點小遺憾：語文就差那麼一點點就100分了呀！

啊！這個假期應該是最輕鬆的一個假期了。教育局規定小學生 “減負”，於是今年寒假沒有作業了。因為沒有作業，所以我可以自主地做我喜歡做的事了。

今年，我跟齊老師學習了軟筆書法，並有了顯著的進步。我要在今年寒假裏把歐陽詢的《九成宮醴泉銘》通臨一遍，這一定會對今後的軟筆書法學習有所幫助。

在我們班舉行的20xx新年聯歡會中，我和張津萌、劉明芮的合唱挺成功。這樣，我更喜歡唱歌了。假期裏我要練習更多的歌曲，充實每天的生活。

繪畫是我每個假期必須要乾的事情。每天畫上一兩幅畫，彷彿整個人在那一刻都脱離了煩躁、乏味的生活。

今年寒假我還要做一件最偉大的.事情。過去的一年裏，我最喜歡看的一本書是《綠山牆的安妮》。這本書寫得精彩絕倫，我總是看完了還想看，百看不厭。我想在完美的基礎上再錦上添花，我要寫這本世界名著的後續本。不管是與同學分享還是給自己解悶，我都要完美地完成它。因為寫作時我會有一種莫大的喜悦感，這種喜悦是除我之外別人所感覺不到的。

又一個春節就要到了。它是一家人團聚的時刻。在歡笑聲和禮炮聲中，新年的鐘聲總是那麼響亮、莊重。那“5、4、3、2、1”的倒計時聲讓所有的中國人都感到振奮和喜慶。想到馬年的到來，我既為過去的一年感到留戀，又對嶄新的一年充滿希望。在新的一年裏，有什麼樣的挑戰等待我呢？我拭目以待。

今年寒假，我會過得最精彩。

四年級滿分作文 篇7

春天唱着歡快的曲子走來了，大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪消融，草木萌發，各種花朵次第開放。

春天的風是柔和的。春風吹醒了小草，小草微微擺動身子，跳起優雅的舞蹈；吹過柳樹，柳樹姑娘的長髮垂入湖中，好像在細心地梳洗着她的長髮；吹過五彩繽紛的花兒，花兒向它頻頻點頭，微微的彎下了腰……

春天是最朝氣蓬勃的，也是四季中最美好的季節，春天，百花盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛……一朵朵都好像是一個花仙子，綻放出自己最美麗的一面。在花間，偶爾有一兩隻小蜜蜂像衞士一樣守護着這一片迷人的花海。

看着這生機勃勃的春天，我不禁想起了朱自清的一篇散文《春》：“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……”

春姑娘，她帶着一身春寒，剛從不遠的地方而來，只為你明媚的足跡，在這裏，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風馭我回家，我不怕一路風塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日讓我的家園披上一襲醉人的清翠。

啊，春天真像一幅美麗的水彩畫呀！描繪出了萬物的生機！

四年級滿分作文 篇8

我得到了易老師的信任，今年，易老師帶了我和其他四位同學，參加了“漢字聽寫比賽。”

那天下午，易老師喊了我們五個人，並對我們説了一個好消息——讓我們五個人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家，把這個讓我興奮的消息告訴媽媽，並很開心地在家裏默生字默詞語……就這樣一個月很快過去了，而離比賽也只有一個星期了，我還是一如既往，在家裏默生字，默詞語。時間過得飛快，馬上就到了星期四，也就是比賽前一天。那天，易老師把我召集在一起默生字詞語，在那天，我也在五年一期和五年二期的書裏找到了以前沒有注意的難字，比賽的那天上午，我們信心滿滿地走向多媒體室準備比賽。在上去之前，易老師對我們説：“我選你們是因為你們是班上平常默字都經常默一百分的學生，家長也都很負責的學生，你們一定要拿個好成績。”説完，就帶領我們上去了，我一定要拿個名次，一上場，我在第三個出場，當我坐在那兒時，當我聽完評委報的詞語時，我完全愣了，“步驟”的“驟”怎麼寫。時間一到我只給了一個空題板，失望地走下了台，但看着易老師對我笑了笑，説了沒關係，我就也覺得沒關係，最後，我們班的兩位同學拿了第一、第二。

雖然失敗了沒有信任，但非常感謝易老師對我的信任。

四年級滿分作文 篇9

我的同桌是個調皮的男孩子，他有小小的眼睛，大大的鼻子，濃濃的眉毛，最重要的是低低的個子，我很高興，因為這樣他就不敢欺負高高的我了！

他上課和老師唱“對台戲”，下課鈴聲一響，就第一個跑出教室。他從來也不考慮作業的事情，不管老師課堂上如何批評他，下課就忘了，照樣在外面玩的很開心，考試的時候“紅燈”常亮！而且即使他作業有很多的錯誤，但是他也不願意補。他就是我們班的“搗蛋大王”，可是老師竟然讓他坐我的旁邊，遇到這樣的同桌，也真是倒黴！

有一次，他沒帶語文書，他理直氣壯的要求我把書借給他看，我説：“我也要看呢！”，這時候老師發現他沒帶書，就問他為什麼不帶，他卻支支吾吾半天不做聲！但即使是這樣，每次上課他還是照樣不帶語文書！問他為啥不帶，他瀟灑的説：“丟了唄！”

雖然他學習上不夠努力，但是他也有很多優點。比如，他的字寫得就蠻漂亮的！記得有一次，他忘記了帶作業，就馬上借別人的題拿來抄了一遍，並且認認真真的做完了。這種遇到困難不害怕，自己努力解決的精神值得我們去學習。如果遇到班裏有人欺負其他弱小的同學了，他就馬上挺身而出，及時阻止，這就避免了很多同學受到傷害！對於這一點，我也很佩服他的勇氣呢！

這就是我的同桌賈世豪，課堂上愛“搗亂”，喜歡和老師唱“對台戲”，考試常常“亮紅燈”的班級搗蛋大王，也是經常“維護正義，拯救弱小同學”不受傷害的“英雄”哦！你想認識他嗎？他就在書院河路小學三三班學習哦！不過，現在正在放暑假，我估計他正在某個地方開心的玩呢，你只能等到秋季開學啦！