【精選】四年級釣魚作文300字合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級釣魚作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級釣魚作文300字 篇1
今天，我和爸爸、姥爺一起去釣魚。
首先，我們找了個適合釣魚的位置；接着，爸爸拿出魚竿，把魚線和浮子系在魚竿上；隨後再把魚食套在鈎子上，這時候就可以開始釣魚了。只見爸爸把魚竿往水裏用力一甩，浮子就豎起來了。爸爸説：“只要浮子一倒，就表示有魚上鈎了！”聽了爸爸的話，我開始便目不轉睛地盯着浮子，只等魚兒上鈎。
然而，過了很長時間也不見浮子有動靜，我開始不耐煩起來，心想這得等到什麼時候啊？突然，浮子猛地一動又立刻倒了下去，我趕緊去拉魚竿。這時的魚竿變得很重，我知道是大魚上鈎了。我使勁拉着魚竿，爸爸也趕來拿着魚網去網我的魚。那確實是條非常大的魚，經過5分鐘的較量，那條大魚終於被我們拉上了岸。姥爺告訴我當魚被鈎住的時侯力量是非常大的，你要保持耐心、拽緊魚竿，並把魚竿往左拉拉，再往右拉拉，一直拉到魚沒力氣了再把它拉上來。當然這只是釣鯽魚的方法，其他的魚還得用相應的方法才行。後來我按照姥爺的方法又釣到了很多魚。
晚上，吃着自己釣的魚，喝着香噴噴的魚湯，我心裏別提有多自豪了。這次的釣魚經歷讓我知道：吃魚不重要，重要的是享受釣魚的過程啊！
四年級釣魚作文300字 篇2
今天我和爸爸去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發了。因為自己沒有釣過魚，所以心裏非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。
我和爸爸選了一個好位置坐下來，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鈎上，然後又是怎樣把魚線甩出去的。我照着爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鈎上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎麼穿也穿不上，最後爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鈎上，然後把魚線甩出去，“啊！沒有甩出去。”第二次爸爸和我一起甩出去，終於可以坐下來等魚上鈎了。
我雙手握着魚竿，眼睛盯着浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“啊！一條小螃蟹！”心裏高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經釣了四五條小魚，爸爸説：“不要着急，慢慢來。”我再一次把魚線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。
釣了兩個多小時，我和爸爸雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學會了釣魚。
四年級釣魚作文300字 篇3
今天是星期六，我就閒來沒事纏着爸爸讓他帶我去河邊釣魚，爸爸在我不懈的“堅持”下，還是帶我去了。
到了小河邊，我望見清澈的河水，聽着小鳥吟唱，嗅見花草清香......我席地而坐，拿出魚竿，釣起了魚。我正面臨着一個嚴峻挑戰——“戰勝”爸爸。
時間一分一分過去，我心中很是煩躁，“啪”的`一聲扔下了魚竿，氣憤地説：“我不釣了，釣了這麼久，一條都沒釣到！”“誒，這樣就不對了，做事要有始有終，凡事都要靜下心來慢慢去做，做事講究的是效率而不是速度，知道嗎？”爸爸語重心長地説道。
“知道了，我會的。”我自信的看着爸爸道。
直到最後一抹霞光散去，我們回家了，這次釣魚我雖然不敵爸爸，但我卻收穫了比勝利更重要的東西，那就是——“做事要有始有終，講究的是效率而不是速度。”
就這樣，我帶着滿滿的收穫回家了。
四年級釣魚作文300字 篇4
我有一個漂亮的釣魚玩具。它是兒童節時，大姨送給我的節日禮物。
釣魚玩具很小，手掌般大小的釣魚池裏，住着七、八條顏色豔麗的小魚兒，有粉紅的，有金黃的，有翠綠的……
平時，小魚們的嘴巴都緊緊地閉着，但是隻要你用手輕輕地擰一圈，鬆開手之後，池塘就開始轉動起來。小魚們的大嘴一張一合的，好象在説：“小主人，你快來釣我呀！”看着小魚兒瞪着大眼，傻傻地看着我的樣子，我就迫不及待的開始玩釣魚遊戲了。不一會兒，池塘中的小魚便被我一杆釣盡，真好玩！
記得釣魚玩具剛買回不久，弟弟興奮地叫我和他來進行釣魚大賽。我爽快地答應了，笑着説：“好吧！”弟弟鄭重其事地説：“一分鐘，比賽時間只有一分鐘哦！”我連連點頭，説：“就依你！”釣魚大賽開始了，我們忙在自己的領地裏釣起來，結果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊：“真棒啊！”弟弟輸不起，嘴巴撅得老高，看我得意的樣子，竟一下子“哇”地大哭起來，弄得我哭笑不得，忙去哄他。
這個釣魚玩具已經陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都説我都四年級了，還玩這麼幼稚的玩具，可我一直捨不得把它扔了。有空的時候，還經常拿出來玩玩，放鬆一下自己。
四年級釣魚作文300字 篇5
小魚們在水草間玩遊戲，突然小魚嘟嘟發現在草叢中有一條粉紅色的蚯蚓，又大又肥，每條小魚都很想吃，可它們個個都不敢吃。小魚們都傻呼呼地看着這條又大又肥的蚯蚓。
小魚拉拉説“：呀！好大的一條蚯蚓呀！”
“不過奶奶説過，很多蚯蚓是誘餌，要是我們吃了它，我們會沒命的。”小魚咪咪大聲地説。
“是呀，我們還是快走吧！”一旁的小夥伴説。
小魚拉拉可不怕，他馬上游了過去，一口咬住了蚯蚓，就在這時蚯蚓不見了，拉拉也不見了，小夥伴們很是奇怪。
“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪裏呀，快出來。”小魚們找呀找呀！找了很久還沒找到拉拉。
它們回去找奶奶，告訴了奶奶這一切，奶奶聽了忍不住哭了起來：“我可憐的孩子，是奶奶沒有告訴你們呀，世界上有一種龜，叫鱷龜，又叫小鱷魚龜，它很喜歡蹲在水底，張開了嘴，露出粉紅色的舌頭來，它的舌頭很像蚯蚓。會吸引很多小魚，拉拉一定是上當了呀！”奶奶説話中帶着哭聲。
此後，小魚們再也不會貪吃了，它們把失去拉拉的痛苦當成了教訓。
四年級釣魚作文300字 篇6
暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。
我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成羣結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，彷彿在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鈎上，然後用力地把魚線甩進河裏。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯着魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。
一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接着又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鈎了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶裏，迫不及待地往家跑。心裏想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的事兒！
四年級釣魚作文300字 篇7
今天，我覺得很無聊，就對爸爸提出我要和他一起去釣魚。爸爸一開始不同意我去，但我説釣好魚後就寫一篇作文，爸爸才同意我去釣魚。
到了中午12：00爸爸買了一個饅頭，就和我一起出發了。走在路上，我仰望天空，天空是那麼藍；我欣賞花兒，花兒是那麼美麗；我感受微風，微風是那麼輕柔。
到了河邊，爸爸先上船，在把我拉上船。在船上，爸爸叫我先把線解開，沒想到我沒有把線解開，反而多繫了幾個結。我對爸爸説：“爸爸，我解不開。”我原以為爸爸會幫我解開，但爸爸卻説：“你自己解。”我氣急了開始亂解，沒想的我這一亂解，竟把結解開了，然後我拿了一小塊饅頭，揉緊，再把魚鈎藏入饅頭之中，把藏有魚鈎的饅頭扔入河裏，等待小魚上鈎。
我等了半天，魚還沒上鈎，爸爸看了説：“麗娜，如果你釣到一條魚，我給你5元錢好了”我聽的出爸爸的意思是説我不可能釣到魚，但我不信我釣不到魚，就繼續等，果然皇天不負有心人，我釣到了一條小魚。我對爸爸説：“爸爸，5元錢拿來啊。”……
3點到了，我和爸爸一起回家了。回到家，我把小魚放入水桶裏，看到小魚在水桶裏歡快的遊着，我開心極了。
四年級釣魚作文300字 篇8
一天，陽光明媚，風跟日麗，藍藍的天空中飄着朵朵白雲。爸爸要帶我去公園釣魚，我興奮極了！
來到公園裏，爸爸帶我到一個很大的魚塘，這裏，柳樹在微風中翩翩起舞。千姿百態的花兒爭奇鬥豔地開放着，有紅的。黃的。藍的。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚塘邊許許多多的人在認真地釣魚。我們迫不及待地找到一個位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上，再用力一扔，魚釣落進了水裏，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚漂一動不動，我有點坐不住了，問爸爸：“什麼時候才能釣到魚呢？”這時，一隻蝴蝶飛過來了，我放下魚杆，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來到爸爸身邊，只見爸爸還是紋絲不動地坐在這裏，爸爸魚桶裏已經有一條魚了，可我怎麼就沒釣到魚呢？於是我問：“爸爸，為什麼您可以釣到魚，而我卻釣不到，這是為什麼呀？”爸爸説：“釣魚要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一動不動。終於，魚漂一會兒上升，一會兒下沉，我迅速一拉，一條魚跳出水面，我把魚放進魚桶裏。
我們釣了一條又一條魚，有白鰱魚，鯉魚，草魚，鯽魚，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚吃了！
四年級釣魚作文300字 篇9
你釣過魚嗎？我釣過，就在今天，我收穫了好多。
我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚。準備好所有漁具後，爸爸利落地把活蝦剝開，扯了一點兒肉掛在鈎上，把魚線甩出去。我在一旁看着，心癢難耐，便一把搶過魚竿，自己釣。過了好久，我的浮標一直沒動靜；再看別人，魚餌一放下就有魚來咬鈎。我心急火燎，對釣魚沒了希望。媽媽善解人意地説：“釣魚是需要耐心、信心的，加油！堅持就是勝利！”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍，眼睛久久地凝視着浮標，盼望它下沉。
過了一會兒，我發現手中的魚竿變得沉甸甸的，浮標也在快速下沉，露出水面的一截兒已經很短了。“加油！提！”爸爸上前助我一臂之力。我頓時醒悟過來，和爸爸一起拉魚竿。“譁！”一條活蹦亂跳的大魚釣上來嘍！我歡呼雀躍，突然，一團嚇肉飛進了我嘴裏，我急忙吐出來，給爸爸當魚餌。
一會兒工夫，我們就釣到了五條魚！一條“活寶”魚上岸的時候還差點跳入水中，嚇了我和媽媽一大跳。
今天，我不僅收穫了鮮香肥美的魚，還懂得了一個道理：堅持就是勝利。
