關於四年級環保作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級環保作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級環保作文 篇1

我正在看書，突然一陣光閃過……

只見我變成了一個機器人，正當我納悶的時候，一位老人走過來説：“由於你亂扔垃圾，所以我要把你變成機器人，讓人們注意保護環境的問題。”“哦！原來是這麼回事啊！”於是，爺爺給了我一塊神奇的智能手錶，我又重新返回地球。

剛來到地球沒多久，就看到一條又醜又髒的河，我連忙在智能手錶上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾隻小魚在河水裏自由自在的嬉戲，看到這些，我開心的笑了。

我繼續向前走，咦？這裏我怎嗎那麼熟悉？哦！這可是我經常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現在……唉！我連忙在智能手錶上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現在立馬變成了一片寬闊的廣場，上面有許多好玩的東西：什麼蹺蹺板呀、鞦韆啊……應有盡有，過路人都驚奇的看着我，看看廣場，但誰也不知道是誰這麼神奇，但是，為了別人不看到我這個害羞的機器人，我又在智能手錶上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。

我邊走邊想：地球這麼大，我總不能繞地球一圈吧！於是，我又在智能手錶上按了藍色按鈕，手錶立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽到：全國人民注意了！為了保護我們的家園，請您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見垃圾撿起來了，您……

“起牀了，大懶蟲！”聽到媽媽的叫聲，才知道是一場夢。但是，只要我們行動起來，環境一定會變的更美好！

四年級環保作文 篇2

我們班人人都是環保小衞士，我也不例外。

我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的，我們班分成七個小組，一組負責收好紙，二組負責收廢紙，三組負責收塑料瓶，四組負責收紙箱子，五組負責收易拉罐，六組負責收鐵器，七組負責收玻璃。你們知道，我們是從哪裏弄來的這些可回收的資源嗎？

我們把已經用完的本子、書籍集中起來就是好紙，團了或撕爛的集中起來就是廢紙，把我們喝完的六個核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來，就會找到更多的資源。在這短短的兩個月的時間裏，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個本子，本子上工工整整的寫着我們班主任和副班主任的名字和學校的蓋章，還有寫着獎給某某某環保小衞士。每當我看到這個本子時就感覺：我的辛苦沒有白費，我是光榮的。這樣我們機會受了資源，又美化了環境。

身邊的環境隨着我們的行動悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們從小就養成良好的衞生習慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。

我們要從身邊做起，從自身做起做一個有文明素質的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質。這句話時時刻刻提醒着我們要做個環保小衞士。

我們可能會有一心從小養成的不良習慣，通過“我們是環保小衞士”，就能儘快的改掉許多不良習慣。不管在學校還是在家裏都要時時刻刻做個文明人。如果我們每個人都這樣做，那麼我們的家園會更美好，環境會更美好。為了我們的環境，為了我們的家園，一起為環境出份力吧！

讓我們爭做環保小衞士，立即行動起來吧！

四年級環保作文 篇3

作為一名小學生，一直以來，我很想為環保做一些力所能及的事情，有人説：“環保?有什麼好搞的?麻煩得很，我才不搞呢!聽了這話，我生氣極了，但是一想到自己曾經為環保作出貢獻，怒氣頓時煙消雲散了。

夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前面不遠處，有一個小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視着地面，好像在尋找着什麼。一會兒彎腰，一會兒又飛快跑到另一處，手裏還拎着一個什麼大一點的袋子，他在幹什麼呢?好奇心驅使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。

忽然，一個紙團滾到我的腳下，“誰呀，別人再撿，他看着還扔，這麼不文明!”抬眼看時，面前是一位時髦的大哥哥，“大哥哥，我們是在義務勞動呀!”我話裏帶刺，大哥哥驚住了，看着那個我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬，不好意思地對我説：“不好意思，對不起，我來扔吧。”説着伸出手來，搶過我手裏撿起的“寶貝”，三步並做兩步地走到垃圾桶前，把“寶貝”扔到了它該去的地方。

正好，媽媽手裏有一個大塑料袋：“媽媽，讓我把它變成環保袋。”媽媽微笑説：“好!”説着遞給了我。説幹就幹，我彎腰撿起髒塑料袋來。“用手撿多不衞生啊!用樹枝來!嘿，這倒是個絕好不過的主意!”我接着老媽的放説道。於是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。效果好極了，我們的隊伍越來越壯大了。

小區乾淨了，我心裏美了，做主人的感覺真好!現在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣東西 一雙筷子和一個袋子，我要為環保出份力!

四年級環保作文 篇4

2月16日 星期一 晴

今天早晨天氣晴朗，真是美好的一天啊！我們又要開始家庭環保比賽了！前幾天的比賽中我可是遙遙領先啊！我要保持第一！

早上，媽媽上好廁所剛想沖水，爸爸看到了趕緊阻止了她：“別衝！用我的洗臉水衝！哈哈！我可以加一分了！”唉！被爸爸搶先了！

中午的時候，我餓壞了。好不容易媽媽説開飯了，我急忙跑了出去，結果忘了關書桌上的小枱燈。媽媽看到了，她皺着眉頭：“萱萱，你説要節約，要環保。這些都是要從小事做起的。看看你，就是不夠細心，一有點事就會丟三落四的！”媽媽的話讓我羞紅了臉。這次媽媽加了一分，同時也提醒我環保一定要從小事做起！

晚上，我和媽媽一起種買來的多肉植物。媽媽説家裏養一些植物可以改善空氣質量，而且是最環保的一種方法！所以我和媽媽各加一分！

2月26日 星期四 多雲

這幾天的天氣都不太好！媽媽説可能又是霧霾惹的禍。唉！大家都要重視環保，這樣才會有藍天白雲啊！

上午，我和媽媽去菜場買菜。下了樓，媽媽剛想去開車，我連忙説：“媽媽，別開車了！菜場又不遠，我們走過去吧！”我獲得一個環保積分。

吃好午飯，媽媽提議去公園走走，隨便鍛鍊一下身體！我們在公園的草坪上邊聊邊走，正是開心的時候。突然發現在草坪的一角有一堆垃圾。不用提醒，我和媽媽馬上就走了過去，把垃圾都撿了起來。剛想扔進垃圾桶，咦！是分類垃圾桶啊！我急忙阻止媽媽：“等等！媽媽，先要把垃圾分類才能把它們送回家！”雖然有點髒有點累，可我今天做了環保小衞士，給自己點個贊吧！

四年級環保作文 篇5

世界上有幾個人不想生活在綠樹成蔭、鳥語花香的環境中呢？有誰不希望自己能夠每天呼吸新鮮空氣，欣賞漫山遍野的綠色呢？

在五.一勞動節來臨之際,我提前準備好塑料袋、夾子、塑料手套等工具，準備向馬路周圍的小垃圾進行一次大掃蕩。

一大早，我就開始了巡視馬路的工作。我一手拿着夾子，一手拿着袋子，沒走幾步路，就會有一些殘食和水果皮腐爛的臭味湧入我的鼻子裏。每當這時，我便會彎下腰，將這些垃圾一片一片的夾進塑料袋裏。這時，我模模糊糊地聽到了一些中年人對我的表揚和對扔垃圾者地斥責。我沒有在意這些話。只是看見了一位身材矮矮又有點胖的老奶奶彎下腰撿起來了一片果皮，我想：如果我們都能像老奶奶那樣，那我們美麗的青島不是就會變得更和諧，更衞生，更美麗了呢？

時間不長，我已經撿了滿滿3個塑料袋的垃圾，正想坐在台階上休息一會，卻看到了一個婦女給她的孩子剝了一個香蕉後，就隨手將果皮扔在了馬路上，我急忙跑上去，撿起了果皮，放進了塑料袋中，婦女看見後，臉紅得像太陽，隨口教育了她的孩子：“孩子，我們以後要保護環境，不亂扔垃圾，知道了嗎？”小女孩看着我，使勁地點點頭，我看着她欣慰的笑了。

環保就在我們身邊,只是每天少扔一片廢紙，只是每天少用一度電，只是每天少用一滴水。是的，環保就是這麼簡單，就是我們力所能及的事情。

從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們行動起來保護我們賴以生存的地球吧！

四年級環保作文 篇6

生命之源是什麼？那是水。

國家為什麼倡議節約用水？從地球儀的表面上看水已經佔了一大部分，那些水其實是海水，海水是不能喝的因為那些是鹹水，地球已經被水佔了70％，其實，地球上97.5％的是鹹水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限，而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的髒水。隨着世界人口迅猛增長，人類的過度開採和嚴重浪費，工業污染等等，使得淡水資源越來越短缺。由於缺水，一些國家江河干涸，農作物枯竭，牲畜斷水而死，一些國家和地區間甚至爆發了水戰；也許大家也都知道3月22日是世界水日。

在電視上的廣告上也有的在説節約用水，節約用水有很多種比如：洗臉的水可以用來澆花、養魚的水可以用來澆花、淘米的水可以用來洗碗國家水的標誌只有一個，那是：一隻手正接着一滴水，我們大家一起攜起手來節約用水、保護地球，不要讓最後一滴水變成地球媽媽的眼淚。

四年級環保作文 篇7

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨自一人在花園裏玩。

這裏的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，景色迷人。花壇裏的花兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。

正在我看得入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環境。於是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她説：“你應該愛護小草，不應該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白乾淨’的臉吧！”

她聽了我的話，好像已經認識到了自己的錯誤，只見她走到草坪旁邊對小草説：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”

小女孩的臉似紅蘋果，我對她説：“你是個知錯就改的好孩子，我們應該愛護環境，我們的家園才會更美。”

保護環境，人人有責。從現在開始，讓我們大家手拉着手，走向大自然，保護環境，爭做環保小衞士！

四年級環保作文 篇8

我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。説它簡單，其實不簡單喲，根據我的騎車體會，一些不明白的問題請教了爸爸，我認為自行車全身都凝聚了科學的原理：它的運動，就包含了我們三年級數學學過的旋轉和平移；它的剎車把是一個簡單的槓桿，用很小的力就可以把車停穩；它的車輪，用數十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅固，能承受比它自身重幾十倍的載重量……。

自行車又是最環保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車佔用很少的空間，不安全的事故很少出現。我計算了一下：自行車的時速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走 公里耗油 升，那麼坐一小時的自行車就相當於節約了 升汽油。譁！如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節省的汽油就是一個十分驚人的數字！自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無論高級公路、擁擠大街、鄉間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經常坐騎，能起到鍛鍊身體、增強體質、活絡減肥等作用哦！

現在機動車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環境機動車是其中的罪魁禍首，而把自行車 樹 為環保英雄是當之無愧！在歐州最富有的'國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作為交通工具，一直保持自行車王國的稱號。為了環保，為了健康，為了安全，讓我們向荷蘭人學習,多坐自行車，少開機動車。自行車不會過時，自行車萬歲！

四年級環保作文 篇9

曾經，我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。環保作文並不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衞生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。

曾經，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，併為之振奮。那是雪地裏一隻雙目凝視着遠方的狼，那雙在雪地裏所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚着強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發，隨時攻擊覓食或者反應攻擊，捍衞自己生命的存在和尊嚴。不為別的，只為生存。

曾經，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏雲映襯下，越發蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶湧，一發不可收拾。生命的存在，使它們憑籍着對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大範圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活着，構成茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美麗草原上的生命風景線。

欣賞，是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構築成的空間裏，有時感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎後，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽着它們強勁的生命節拍，在心靈深處迴盪起強烈的迴應和信念，終於領悟了人生。

正是由於自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環保作文如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕，到那時，我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!

對於自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的。環保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。

自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個組成分子，嚮往野性，環保作文迴歸自然是人類內心深處埋藏着的本性。所以，環保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。

一幅畫面在我眼前展開，一羣充滿野性的動物在呼喚！