四年級抒情作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級抒情作文1

人生就像一朵花，花開的時候那麼美，凋謝的時候那麼脆弱。

我家養了一株香水百合，在我和奶奶的精心培育下，很快就開花了。這朵花的花瓣是粉紅色的，有白色的捲曲邊緣，散發出許多香水般的氣味。然而好景不長。進入四年級後，隨着學習的增加和繁重，我照顧花的時間越來越少。奶奶很少去看香水百合，因為她要照顧全家的日常生活。突然有一天，一股寒流襲來，幾朵百合因為沒有顧及香水百合的防寒保護而枯萎。終於，在一個漆黑的雨夜，香水百合枝頭的最後一片花瓣，隨着雨水枯萎了。

看着香水百合一點一點走過最後的生命，心裏很不爽。但這不就是生活的全部嗎？就像花一樣，它們也有自己的花期：“有盛開的，也有凋零的。花在自然界中是渺小的，人在浩瀚的宇宙中是渺小的，所以要認真看待自己的“花期”，人生如花。”

人生如花，花開花落，好好珍惜生命！讓生命之樹常青，生命之花長開。

四年級抒情作文2

我的家在軍營營區，那是我從小長大的地方。莊嚴的軍徽下，一走進營區大門，一排排整齊的樹木，彷彿在向我們敬禮，一條條馬路也被軍人叔叔打掃的乾乾淨淨，太陽能路燈像衞兵一樣守衞在兩旁，彰顯着現代化的氣息。草坪裏的小草也與軍人叔叔一樣留着標準的“板兒寸”。不時的有一隊隊軍人經過，裏面會不會有我的爸爸？我長大了以後，一定要像他們一樣英姿颯爽的走過天安門廣場。

記得小時候，每逢夏天，音樂噴泉都會唱出歡快的歌謠。每到此時大姑都要帶着我還有我的衣服去“拜訪”這位“好朋友”。我與噴泉盡情的歡樂，噴泉聽懂了我的愉悦，我更體會到噴泉的激情！我們唱夠了、跳夠了，換上乾爽的衣服，光着腳丫走回家去！

這裏不光有我的親人，還有我成長的足跡。閒暇時光，約上三五個小夥伴兒，一起到文體館滑滑板、到大操場打籃球、到小廣場騎單車……

啊！我愛我的營區，我愛我的家！

四年級抒情作文3

走進我們幽靜、典雅的校園

一陣芳香撲鼻的味道

一定會把你迷醉

走進操場中心

抬頭望

遮天蔽日的綠色啊！頓時映入眼簾

那綠色呀

美了我們的校園，美了我們的心

下着雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

走出教學樓，可以看見閃爍着的迷離的光點

細看那是一個個綠仙子在玩耍

它們在枝頭捉迷藏

看！它們玩得多開心啊

夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的

像女孩的笑容般燦爛每一個人

這又使校園多了一道風景

香樟樹又撐起綠傘

在那裏

我們可以玩耍、交談

最主要的我們可以乘涼

秋天，落葉像一隻只黃色的蝴蝶

在校園的操場上翩翩起舞

它們又像個音符在空中飄蕩

這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋

冬天，校園的一切都沉睡了

只有在乒乓台上

乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界

此時此刻

只有孩子們的歡快的叫聲

迴盪在沉睡的校園上空

四年級抒情作文4

"噼哩啪啦噼哩啪啦"在國慶這天許多人放煙火!

瞧!一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花;像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開着五顏六色千姿百態的鮮花。我不禁讚歎道:"啊!煙花真美啊!"

我全家穿着節日的盛裝，臉上洋溢着快樂的笑容歡天喜地地來到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿了人。我放眼望去只見黃浦江對岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進遊客們在船上有説有笑給節日增添了不少氣氛。

這時刮來了一陣微風五星紅旗在空中迎風飄揚好像在為祖國的今天感到快樂又好像在為那些犧牲的英雄致敬。人們都仰起了頭顱這氣勢慷慨激昂盡情的塗染十月的月光。我在心裏唱起了一首歌:五星紅旗我為你自豪五星紅旗我為你驕傲……

中國啊!做為你的子女我感到驕傲自豪，願你今後變得更加繁榮昌盛!

四年級抒情作文5

手拉手

來吧

我們一起放飛我們的夢想吧

用飛機飛上高空？

還是讓風兒傳遍世界的每一個角落？

不，都不是

我們一起來吹泡泡吧

一個個彩色的泡泡

徐徐飛上那湛藍的天空

紅的、黃的、綠的、藍的……

佈滿了廣闊的天空

怎麼會有這麼多泡泡？

因為每個人都有自己的美好的夢想

忽然，調皮的風兒猛地一吹

泡泡就扯得長長的

顫巍巍的

真擔心這些可愛的小傢伙會破掉啊！

那樣，所有人的夢想都一一破碎了

化成水，那是淚水嗎？

深深地融入泥土中

再也出不來了

別緊張——它們是永遠都不會毀掉的奇妙泡泡

為什麼呢？

它們不但裝載着我們的夢想

還滿載着每個人的力量

是熱情、是堅強、是不屈，是向上……

快看——快看——

在朝陽的燦爛光輝下

泡泡們手牽手

向天空飛去

越來越高

越來越多

越來越美

克服困難

向未來、向希望

慢慢飛去——飛去——

四年級抒情作文6

“一花一木一世界……”真的，不知是從哪裏聽來的這句話呢。它本來的意思是眾生平等，帶了一絲神聖的味道。可能我心底真的太悲傷吧，慢慢品來這句話，我竟然只感覺到了無盡的悲傷和憂愁……

一花一木真的就是一個世界嗎，為什麼他們就那麼孤獨的生活在一個世界裏呢，它們的那個世界，想來一定是極其淒涼孤獨的吧，沒有陪伴他們，更沒有人陪他們説話吧？我想是的，其實一個人孤獨地生活在一個世界裏，真的有那麼幸福快樂嗎？一個人想盡天下所有悽苦之事，永遠只有在漫漫長夜中孤獨，一人望盡天涯海角，永遠多長的路都只有你一個人走，一人看盡天下所有滄桑，永遠孤獨的經歷這一切不平等的事情。當你打磨好這個世界所有的稜角，才發現當初你執着的你渴望的如今好像又遠離你而去了……人況且如此，更何況這一花一木呢。

一花一木一世界……

四年級抒情作文7

春天在哪裏？在花草裏。春天來臨，花草盛開，猶如一片又一片的彩虹花海。

春天在哪裏？在溪流裏。春天來臨，溪流嘩啦嘩啦地流着春天的水，溪流裏的水聲拍打着春天的音樂，水中的小草在歡快地跳着春天的舞蹈。

春天在哪裏？在大地上。春天來臨，一場又一場春天的雨滴滴、滴滴像時鐘般落在地上。一陣又一陣春天的清風緩緩降落在人間。一棵又一棵春天的花草樹木在輕輕地跳舞。一個又一個春天的響雷在伴奏。一個又一個春天的孩子打着傘在看着春天的舞蹈，在聽春天的音樂，在吹春天的清風。

春天在哪裏？在人們的心裏。春姑娘用雨水滋潤着花花草草。春姑娘用風梳理着樹木的枝葉。春姑娘用溪水美化我們的.環境。春姑娘用枝葉養化新生的小樹。

這是多麼美好的春天啊！這是多麼善良的春天啊！讓我們一起保護這美好而善良的春天吧！

四年級抒情作文8

早晨，我邁着輕盈的腳步，

哼着歡快的歌曲，

走在寧靜的小路上，

來到我那美麗的校園――東風西路小學。

校門口，兩排整齊的禮儀小天使，

像威武的士兵一樣，

站得筆直筆直的，

歡迎着同學們的到來。

和藹可親的老師微笑地向我打招呼，

老師的微笑，就像媽媽一樣温柔。

校園裏，鮮豔的五星紅旗在空中高高飄揚，

彷彿在説：“孩子們，你們要好好學習，長大後要報效祖國！”

大榕樹上飄下一片片落葉，

就像一隻只彩蝶，

彩蝶們在人間幸福地飛舞着。

一棟新的教學樓高高的豎立，

這就是我們在知識的海洋裏暢遊的場所。

一層層樓梯象徵我們每天積累的知識。

在明亮的教室裏，

老師清脆的聲音，

像百靈鳥一樣動聽，

同學們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的，

散發出對知識渴望地眼神……

這就是我的學校，

像一個温暖的大家庭，哺育着我，滋潤着我，

我愛我那美麗的校園！

四年級抒情作文9

2699年，地球面臨着資源危機，每5秒就有一個孩子誕生!

人們決定把月球變為人類的第二故鄉。

我趁着"華夏呂‘’號太空飛船來到了月球。我和宇航員們把最新的科學產品“超級肥料”和“超級自來水”搬了下來。我先把這兩樣東西灑了三百多噸。 又在上面種了幾萬棵樹木和無數花草。然後我們乘坐着“烏龜神”採礦車來到月球的礦區。我驚呆了，月球上有近二十多種礦物質在地球上至今還沒發現。我們馬上建了五六個礦廠。

雖然生態條件問題解決了，可是人也要上來住呀。我們在月球的南端建造了許許多多的房子、食品店、醫院、警察局、郵局…… 等這些東西造好了以後，我們用運輸飛碟在月球上製造了大量水份。

這樣人類便有了第二個故鄉-——月球了。

四年級抒情作文10

我，很小的時候，

看見，

多少人用雙手創造綠色環境。

於是，

一顆虔誠的種子在我心中萌生，

——要用小手讓大地微笑。

隨着時光飛逝，

我踏進校園的門檻。

當我在操場上盡情歡暢，

一個醒目的廢棄袋映入眼簾。

別讓微笑凝固，

只要輕輕彎腰撿起。

當我在課堂上奮力拼搏，

粉筆末兒灑滿了老師的講台。

別讓微笑凝固，

只要輕輕用布拭去。

當我在浩瀚的海邊，

泡沫和易拉罐盡在眼底。

別讓微笑凝固，

只要輕輕彎腰拾起。

當我走進土樓綠化林，

綠化樹已乾澀和傾斜。

別讓微笑凝固，

只要用水澆灌和用手扶起。

……

多少個，這樣的日子過去了，

你，

誇我是個綠色環保的衞士，

給校園帶來生機！

給教室充滿活力！

給大海增添樂趣!

給土樓增強誘力！

······

不，

這樣，遠遠不夠，

我期望微笑在所有人臉上綻放，

別讓微笑凝固！

四年級抒情作文11

媽媽，謝謝您對我這些年的養育之恩，在校門口你冷的瑟瑟發抖，只為了我一放學就看到你的身影。在我失落時，您會陪在我身邊鼓勵我。

媽媽其實您在我心中已經很完美了，但還是有些地方需要您改進。比如説：我想要做一件事，其實我已經想的很好了，但您總是站在您的角度上，看這件事，您換位思考一下。

還有，您總是輕易地對我承諾，但你沒有做到守諾。如果您做不到守諾得時候您總會説：“計劃不如變化。” 我要的就是您要不就説到做到，要不就乾脆不説。

有時你説我的時候，您會抱怨我在你説我的時候我老是不説話，我也想解釋，但每次我解釋得時候您會更生氣，所以我等您氣消了我在給您解釋。

媽媽，我知道我沒有資格向您提條件，但請您聽聽我內心的想法。

四年級抒情作文12

我最愛的季節是冬天。

冬天，沒有春天的百花盛開，沒有夏天枝繁葉茂的大樹，也沒有秋天的果實累累，但它有孤傲的臘梅，有潔白的雪花，這是別的季節沒有的。

冬天的臘梅花十分美麗，臘梅有種特別的清香，很香很美的清香。臘梅是黃色的，充滿活力的黃色讓色彩單調的冬天變得陽光活潑起來，臘梅不怕寒冷，在寒風中堅強開放，臘梅堅強的品質值得我們學習。

冬天最開心的事當然是下雪。下雪了，可以打雪仗、堆雪人。雪，多好的雪。瑞雪兆豐年，厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個冬天；來年，土裏的害蟲都被凍死了，再加上陽光一曬，雪化成了水，麥苗喝飽了，長得就更好了，這也是我喜歡冬天的原因之一。

冬天，寒風磨練我們，讓我們更堅強；冬天，白雪讓我們快樂，讓農民有豐收的希望。冬天是在為春天做準備。我喜歡冬天。

四年級抒情作文13

啊！“6月1日”

“最大的好處是一年的春天，絕對比煙柳好。”春天有多美，但春天的美不僅僅在於它嬌豔的花鳥；不僅僅是驚訝這是作弊。就是它孕育着希望，充滿着温暖。在這充滿希望的一天，我們播下了希望的種子。在這温暖流動的瞬間，我們感受到了成長的萌芽。在這歡樂的時刻，我們迎來了期待已久的節日——六一國際兒童節。

在這個快樂的節日裏，讓我們忘記所有的煩惱，盡情擁抱生活。讓我們拋開一切煩惱，盡情享受生活吧。在這幸福的時刻，讓我們用激昂的歌聲描繪美好的未來，讓我們用高昂的鬥志書寫輝煌的未來。讓我們盡情歌唱，放飛理想！

四年級抒情作文14

（一）

本來屬於我們愉快玩耍的日子

但是卻被媽媽侵佔了。

這究竟是為什麼？

（二）

本來是我們在整潔的家裏休息的日子

但是卻衩媽媽關在了黑暗的屋裏

無精打采地做作業

這究竟是為什麼？

（三）

本來是我們遊玩的好日子

跑遍祖國名勝古蹟的日子

但是卻被媽媽關在家裏

這究竟是為什麼？

（四）

本來是我們在佈滿清香的花園裏散步的日子

但是卻被媽媽阻攔了

這究竟是為什麼？

我希望媽媽能給我自由

讓我在生機勃勃的花園裏散步

讓我去感覺大自然的奇妙。

我希望媽媽能給我自由

讓我成為一隻自由飛翔的小鳥

讓我成為一條自由跳躍的小魚

四年級抒情作文15

你們會問我秋天在哪裏，我認為秋天在這裏：

秋天在田野上，莊稼成熟了，玉米舉着紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱，高粱紅着臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。而且，你不覺得玉米很像一個小娃娃嗎？玉米真是太可愛了。

秋天在果園裏，果子成熟了，葡萄是紫色的，一串串，好像一個個小圓球。蘋果也不例外，大大的，紅通通的，而且，還很甜。

花園裏面也有秋天的影子喲。在這裏，花朵個個都長得很好看，色彩更是五彩繽紛的，最多的種類是菊花，而且，我也喜歡菊花。菊花是黃色的，很鮮豔。桂花也有不少呢，一看到桂花，一聞到桂花的香氣，我就情不自禁地説：“桂子開花，十里飄香。”

秋天，天氣也不能忽視呀，因為天氣也漸漸變得冷了，衣服也要穿多一點，要不然你可就要受罪了——感冒、發燒了。

我很喜歡去發現秋天，當然我也更喜歡秋天了。

作文點評：

寫得很流暢，還是不錯的。但是都寫些秋天的標記，不是鮮活真實的秋天的形象哦。