【精品】四年級風景作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級風景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級風景作文 篇1

古稱“桃源”，地處閩南金三角，歷史悠久，人文薈萃，地靈人傑，風景秀麗，被南宋蔡襄譽之為：“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”。

永春境內藴藏着豐富的旅遊資源。閩南絕無僅有的長廊屋蓋樑式橋東關橋；登高望遠、雲疊霧嶂的百丈巖；山重水複、鳥啼泉鳴的烏髻巖；福建惟一的宋代炎帝廟、風景絢麗的仙洞山；被南宋理學家朱熹稱之為"月蓬第一峯"的岱山巖；譽為"避暑聖地"的雪山，乃至成為全國"農村兩個文明建設典型"的美嶺，都是人們留連忘返的地方。除了名勝古蹟，山林生態景觀更是永春最具特色的旅遊項目。牛姆林，這一處匿藏於深山之中的綠色明珠，是閩南第一個省級自然保護區和泉州市一處重點生態旅遊區，境內奇花異樹，爭奇鬥豔；羣鳥歡唱，彩蝶飛舞；百獸雲集，曲徑通幽；清澈小溪，流水潺潺，瀑布飛掛，真可謂"松濤竹舞花競開，蝶飛鳥歡春常在"，成為人們迴歸自然的絕好去處。

永春縣不僅名勝奇景眾多，而且旅遊商品琳琅滿目。東方佳果蘆柑，芳香撲鼻的烏龍茶，名聞遐邇的紙織畫，蜚聲世界的永春老醋，獨具特色的風味小吃，威鎮四海的白鶴拳，被稱為東方古代音樂"活化石"的南音等等，都是頗具鑑賞的珍品和技藝。

永春旅遊基礎設施日臻完善，形成了以縣城為中心，外連機場、港口、鐵路，內向各鄉鎮、村、景點輻射的交通網絡。遍佈全縣的通訊網絡，實現了村村通電話。目前，共有旅行社3家，旅遊飯店、賓館40多家，還有歌舞廳數十家，保齡球館2家，形成了小商品一條街，風味小吃一條街等等，為旅遊者提供了完善的食、住、行、遊、購、娛一條龍服務。

永春，正以絢麗多姿的形象，迎迓五湖四海的朋友！

永春由來“四時多燠”（永春的氣候素有“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”的美譽），故稱永春。

桃源由來“眾水會於桃溪一源”，故名桃源。政區自然特徵福建省第二大山脈戴雲山脈自德化南伸本縣，綿延全境。地勢由西北向東南傾斜，海拔100米左右至1000多米，最高處是位於呈祥的雪山，海拔1366米。全境呈長帶形狀，東西長84.7公里，南北寬37.2公里。西半部屬中亞熱帶，東半部屬南亞熱帶，而千米以上山地則屬北亞熱帶。全年無霜期320天，平均氣温20.4℃，降水量1600-2100毫米，氣候温和，濕潤多雨，素有“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四序春”之稱。

政區資源特點自然資源豐富，主要有農林產品、藥材、水力、礦藏等資源優勢。全縣林地面積151.21萬畝，林木蓄積量358萬立方米，生態公益林48.4萬畝，是全省重點林區縣之一。農產品主要有蘆柑、茶葉、食用菌、毛麻竹、枇杷等。野生中草藥材資源十分豐富，全縣有地道藥用植物1000多種，是福建省著名南藥出口基地縣。境內溪流縱橫，有桃溪、湖洋、坑仔口、一都溪四大水系，水資源總量18.21億立方米；礦藏資源有煤、鐵、錳、鋅、銅、花崗巖、高嶺土、石灰石、葉臘石、礦泉水、地熱水等。

生態環境境內山清水秀，景色宜人。有林地151.21萬畝，森林覆蓋率68.8%，綠化程度94.5%，是全國城市環境綜合整治優秀縣城、全省綠化模範縣、林業十佳縣和環境保護先進縣、生態示範區。縣城大氣質量100%達到功能區標準，城區環境質量由90年的7級上升為2級。人文自然景觀晚唐著名詩人韓屋，客居數年。南宋理學家朱熹，數到永春，留下了“千潯瀑布如飛練，一簇人煙似畫圖”的傳世佳句。明末惠安詩人黃吾野，為永春文人顏延榘摯友，曾泛舟夜遊桃溪。牛姆林是閩南面積最大、最富內涵、最具吸引力的生態旅遊區，被譽為“閩南西雙版納”，為國家4A級景區，有國家3A級風景區百丈巖、魁星巖、烏髻巖、仙洞-普濟寺，國家農業旅遊示範點北溪、觀山，省級森林公園魁星巖、碧卿，省級文物保護單位東關橋、魁星巖、巽來莊、縣文廟，省最美鄉村-優秀鄉村之一、“森林人家”北溪旅遊村；還有風雅頌、東溪大峽谷、岱山巖、雪山巖、留安塔、沈家大院等風景名勝風光旖旎。

特色產品蘆柑是永春的大宗產品，蟬聯全國、全省優質水果評選四聯冠，屢獲金牌，暢銷國內外，在海外享有“永春蘆柑甲天下”的美譽。茶葉歷史悠久，早在宋代便有雪山綠茶名聞國中，“閩南水仙”、“永春佛手”、“鐵觀音”榮獲全國金獎，永春佛手茶被認定為20xx年全國農運會的指定用茶，被授予“中國申奧第一茶”稱號。永春蘆柑、永春佛手、永春篾香、永春老醋獲得國家地理標誌產品保護，其中永春老醋為中國四大名醋之一，還有蜜柚、陶瓷、養脾散、靈應茶餅等產品享有盛譽。文化歷史文化積澱深厚，地靈人傑，人文薈萃，英才輩出，綠樹村邊合，青山郭外斜。

四年級風景作文 篇2

你想知道田園風景是怎樣的嗎？今天，我便帶你去美麗的田園鄉村__代寨。

清晨，大河兩岸霧氣蓬蓬，像白色的青煙，在似乎沉睡的大河"頭頂"上你擠我，我擠你，好不熱鬧。一陣微風拂過，剛才擠來擠去的霧開始悠悠的飄起來，一直飄向淡藍色的南山。又一聲公雞鳴叫，打破了村子中的平靜，給冷清的大河兩岸增添了一份生機。忽然，一束微弱的陽光從陰沉沉的雲霧中漏出來。又隨着一聲鳥叫，代寨的清晨變得歡快起來：燕子從人家的院子裏飛出來，輕輕掠過平靜的大河，叼起一個樹枝，飛回了院子；正在夢中的小狗，也"汪汪"地叫起來；隨後，人們醒來了，紛紛走向菜地，走向街道……

中午的陽光強烈，幾乎所有人都在房裏，只有蝴蝶和蟬不怕炎熱，在田中飛舞和歡唱。野花十里飄香，引來無數勤勞而不怕炎熱的工作者__蜜蜂，他們"嗡嗡"地在樹枝上飛來飛去，不時停下來採花蜜。而被熱得直吐舌頭的狗和垂着耳朵的貓，則有空地，有陰涼，就去那裏美美地睡上一大覺。

晚上的夕陽，着實美麗，它一會兒成橙色，一會兒成紅色，變化多端。極目遠眺，大河從清澈變成金黃色，還不時閃爍着耀眼的光，金燦燦的，多美呀！

這，就是讓人陶醉的田園風光，這，也是美麗的鄉村__代寨。

四年級風景作文 篇3

星期一的早晨，我從西門衞進了學校，在去教室的路上，我看到教學樓包圍的一塊場地上粉紅一片，定睛一看，原來是凋零的海棠花瓣。

雖然説凋零了很多，可樹枝上還是有各種形態的海棠。有的含苞待放，那縮緊的骨朵兒，好似害羞的姑娘，始終不敢睜開眼睛，生怕被照射和迷了眼睛；而有的花已經在明媚陽光的照射下，開始了新的一天。瞧！那舒展的花瓣，多麼像美夢醒後正打着哈欠的大嘴巴；而已經凋零的花兒們，並沒有變得無一是處，她們用她們純潔的身軀覆蓋了一大片地，依舊為我們奉上視覺的震撼。

對於這種美麗，我已無法用語言描述，花瓣粉裏透白，白裏顯綠，原本不相關聯的三種顏色，在海棠花瓣上，就顯得那麼相映、和諧。仔細端詳一下，每朵花多麼像塗了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣，一開始感覺不到這花瓣的表面，慢慢的，才知道了海棠花瓣原來是那麼綿軟。

每朵海棠，無論是形態、色彩還是質感，都是那麼優雅、嬌嫩，試問怎能不惹人喜愛？這次偶遇，使我對海棠產生了一種無法描述的喜愛。

四年級風景作文 篇4

我們的學校座落在迷人的安昌江畔，一走進大門，展現在眼前的是寬敞的操場，操場兩邊是豐富多彩的知識牆，六層的教學大樓昂然挺立。校園裏最美的風景線，還是學校教學大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔鬆了！

遠遠望去，那兩棵塔鬆像兩座翠綠的寶塔，又像守衞在教學樓的勇士，站在樹下想看到它的樹尖，仰着頭向上望帽子都要掉下來，兩棵塔鬆互相爭高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學樓那麼高！

春天塔鬆長出了小芽，像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經常跑去乘涼。秋天，其他樹開始掉葉子了可他還是那麼繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的，可他還是那麼青綠。

每當我遇到困難時，眼前就會浮現出那兩棵塔鬆，就會想到塔鬆那不懼嚴寒、奮勇爭先的精神。於是，我就有了戰勝困難的勇氣。

我愛校園的塔鬆，我更愛美麗的校園！

四年級風景作文 篇5

提起風景，腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子裏，讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬於我的那個天空。

——題記

心絃上的那道風景——好美！

她是一個學習成績比較落後的學生，在她的心中，教室的前門是為那些成績優異的學生敞開的，而後門則是一些成績落後的學生可以走的。

記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做。”望着她那雙憔悴和渴望學習的臉，我頓時不知所措。

我是班裏的學習委員，對同學們來説，最羨慕我的莫過於我的成績，然而面對想學習的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學好功課。”我語塞，眼裏有些淚水。

考試成績公佈了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。

我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下，她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！

“功夫不負有心人”，她的成績有了驚人的進步。

從此以後，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地説：“我把題目全部做完了！”對此，我為她高興。

那天，學校召開散學典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌！

或許，在你們心中，風景應該是美麗的，神聖的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何？因為她從一個後進生逐漸努力變成敢於走前門的`學生；從一個不恥下問的學生變成敢於提問的學生；從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生，這、難道比那些風景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬於自己。

回想起的曾經，提醒了我：失敗一次並不代表永遠失敗，可以經過努力，戰勝失敗。就如同她，從一個成績落後學生變成一個成績優異的學生，這難道不是活生生的例子嗎？

希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經成為我心絃上、不可磨滅的故事

四年級風景作文 篇6

記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多人，事，物。然而，那一道亮麗的風景，卻永遠銘記在我心裏。

暑假的一個下午，天氣悶熱，透藍的天空上，雲彩好似被太陽燒化，無影無蹤。我撐着雨傘往家裏走，一路上看到許多張暑期特長班招生的宣傳單。原本灰灰的馬路變得五顏六色，樹上也開滿了花，一些車籃子裏也裝滿了宣傳單。

突然，天空烏雲密佈，風呼嘯着迎面而來，宣傳單在空中飛舞着，四處打轉。這時，一個身影慢慢引入了我的眼簾清潔工。他用掃帚把地上的宣傳單掃在一起，再放進垃圾車裏。樹上的宣傳單他也不放過，他踮起腳，雙手拿着掃把顫顫巍巍的把宣傳單一張一張弄了下來，然後放進垃圾車裏。轟隆隆----一聲巨雷把我嚇了一大跳。我抬起頭，看見雨點一滴緊接着一滴往下落。路人們都紛紛尋找躲雨的地方，可環衞工人卻忍着風吹雨打，依然在那裏掃地。有些宣傳單因為沾了水，就像被塗了膠水似的緊緊地粘在地上。環衞工人就伸出手，去抓起那些宣傳單。

雨停了，環衞工人的臉上，身上佈滿了雨珠。馬路上那些五顏六色的污漬不見了，樹上的花也落了，籃子也空空的了

宣傳單掃完後，環衞工人便騎着車走了，他的身影越來越遠，越來越高，鑄成了一道永不磨滅的風景，永遠刻在我心裏。

四年級風景作文 篇7

風景，不一定在遠方。只要有心，身邊處處都有景。

我家離學校不遠，步行就能到。我經常一邊走路，一邊欣賞身邊的美景。

從家裏剛出來不久，是一條林蔭小道，這裏種了一些牡丹，花開時，嬌滴滴的，粉嫩嫩的，一朵朵鑲嵌在翠翼之間，秀色可餐。俯首近觀，捲曲的粉色花瓣，如絲稠般的潤滑，金黃的花蕊，緊抱在中央，含而微露，露而不張，像未出閣的姑娘，那麼神祕，那麼無瑕，她的雍容華貴，是別的花望塵莫及的。

過了紅綠燈，是一條大馬路，路邊，有很多野花。有名字的，沒名字的，都開得很張揚。在這裏，沒有哪朵花會因為卑微而躲在後面不敢露面，每一朵都是盡情綻放。我只認識那個虞美人，注意它，是因為它的名字，很別緻是不是？明明是花，卻叫“美人”。每次走過這裏，我都眼睛便會不由自主地被吸引。

再往前走，就來到了校園的圍牆外了。那裏有很多迎春花，茂密的葉子倚在一起，像是還在夢中沒有睡醒的孩子。花兒並沒全部綻放，有的才展開兩三片花瓣，有的花朵已經耐不住寂寞，露出金黃的花蕊，吸引了一大羣蝴蝶，蜜蜂，似乎在炫耀自己的美麗。

走近西門，可以看到一大株海棠花，它的果實紅通通的，像一個漲紅了臉的小姑娘，害羞的彎在枝頭上，海棠果在成熟的季節，放眼望去，一大片紅色，彷彿初升的太陽就在眼前，不僅僅這樣，果實成熟後還帶着濃香，可以當藥，垂絲海棠栽在上學的路上，實在是一道獨具特色的風景。

行人匆匆，往往錯過了這麼美麗的一路風景，我卻可以悠哉悠哉地欣賞，真不錯！

四年級風景作文 篇8

星期天的早晨，我去全市最美的文明公園去玩。

一進公園的大門，一片片碧綠的小草撲入眼簾，一顆顆楊柳正在向我揮手，好想再説：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎！”花兒也開了，整個公園都充滿了甜絲絲的香氣，微風帶着花香向人們吹來，使人神清氣爽。

“咔嚓”“咔嚓”，我聽見從不遠處傳來相機的照相機聲音，我便循聲而去。原來，是一個穿藍色襯衣，頭戴鴨舌帽英俊瀟灑的叔叔，和一個身穿嫩黃色加上紫色小碎花連衣裙美貌如花的阿姨，那個阿姨抱着一棵大樹像和它很親密似地。阿姨嘴裏還在説：“快點嘛！人家都等不及了！”“好，好，好！”那個叔叔邊給阿姨拍照邊説：“景色美極了！”

突然，地上飛着幾個綠頭蒼蠅，我往地下一看，叔叔腳下堆着成堆的垃圾，空瓶子、廢紙、塑料盒、果皮紙屑到處都是，叔叔腳下還踩着一個易拉罐，可樂從罐子裏淌了出來，流到了小草上，小草像中了毒一樣倒了下去。阿姨腳下也踩着小草，小草正難受的呻吟：“哎呦，哎呦！”

我走過去生氣地説：“難道你們沒有聽見小草的哭泣嗎？你們沒有聽到大地呻吟嗎。”叔叔阿姨聽了這話一愣，然後羞愧的低下了頭並撿起了垃圾，我也在撿。過了一會草地就乾淨了。小草對我説“謝謝。”

是啊，我們只有一個地球，如果不講文明，我們的地球就會骯髒不堪，直到毀滅。如果大家都講文明，我們的地球才會越來越美！讓我們大家一起動起來吧！

四年級風景作文 篇9

我們總想着成功，但一次次經歷失敗，我們不曾放棄，最後取得了成功。但我們取得了成功，可想過沒有我們失去了什麼？時間，精力，或友誼等等，不失去了人生當中的風景，我曾訪問過一名成功人士“對於他的成功，是否感到喜悦。”

他説“不！我沒有感到喜悦，反而我失去了一件重要的東西。”

我問到“是什麼？”

他説是“風景!我太在乎成與敗，卻忘記看這人生路上的風景，我認為這風景比成功要好得多”

他得這句話讓我的深思，一個人來這世界就是為了取得成功嗎？風景重不重要？

我想兩者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景並對其有所感悟，欣賞了優美的風景讓自己心情愉悦一些，我想這對通往成功來説肯定會有所幫助的。

還有風景有順心的和不順心的，有經驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看，這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田裏使其一路芬芳。

花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子，對其有所感悟，我想這也是成功······