實用的人四年級作文300字集合7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的人四年級作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

人四年級作文300字 篇1

每個人都有自己崇拜的人，有的是明星，有的是大富豪，而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

有一次，我走在大街上，看見一位面容慈祥的清潔工，他左手拉着垃圾車，手拿着掃把，埋頭在掃地。突然，有個小男孩拎着一袋垃圾向着垃圾車走過來，由於垃圾車太高了，他個子又很小，無論怎麼也夠不到把垃圾丟到車裏。清潔工剛想上去幫忙，小男孩卻心急地往後退了幾步，往上一跳，把垃圾扔上了車，但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人，説：爺爺，不好意思，我把垃圾撒了。沒事，孩子，我來撿就行了，快點回家吧，免得家人擔心。説完，他拿起掃把認真地掃了起來，一些掃不起來的他還用手把它撿起來，放進垃圾車，又繼續着他的清潔工作。

老清潔工的一舉一動打動了我，讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味，用他那潔淨的雙手把垃圾清除乾淨，用他那美好的心靈美化我們的城市，美化我們的生活環境，更淨化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣，用我們的雙手將人類生活的環境美化。

人四年級作文300字 篇2

我是一棵仙人掌，在浩瀚無邊的沙漠中，身軀枯黃的我並不引人注目。驕陽似火，曬得我的皮膚都裂開，使我發出一陣陣絕望的哀鳴。

我就在這裏等死嗎？不，我還很年輕，我必須活下去。我使出渾身的解數，尋求水。我把我的腳伸進地下，希望能得到一丁點兒地下水，但後過卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地揮動，大聲地喊叫，而換來的只是自己的回聲。

我多希望這時候有一個人拿着一壺水來和我分享，甚至是一滴也好，也能讓我多活一秒。但夢想和現實間仍存在着一定的差異。突然，在我眼前出現一片綠洲。那裏的花草樹木是那麼的葱鬱，令人聯想到生命這個詞。我當然知道這是一中因陽光反射而造成的科學現象，但還是眨着眼睛享受着虛擬世界的美好。

漸漸的，我感到頭暈目眩。這時候，我已經不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛，等待着厄運的降臨。隨之，從天空中飄落一陣甘霖，灑落在我早已枯涸的心靈。

人四年級作文300字 篇3

潮人，你媽媽叫你回家吃飯啦。

我是誰？哈哈，我是潮人。

21世紀，我們90後的世紀。我們不説60後的艱辛，不談70後的古板，不品80後的浪漫，我們只愛90後的潮流。我們愛周杰倫哼哼哈姨的曲調，我們愛非主流異類奇裝的打扮，我們愛邁克爾輕盈飄影的太空步。

我是90後，我是潮人。

堅持一箇中心，兩個基本點的潮流路線，我們向前衝，去感染更多的凡人，創建潮人新社會，讓潮流時尚發揚廣大。

愛情。

60後的愛情如茶，越喝越有味。70後的愛情如酒，越久就越香。80後的愛情如風箏，呵呵，漂浮不定。90後的愛情如巧克力，好甜蜜。

生活。

珍惜生活――――上帝還讓你活着，就肯定有他的安排。我是潮人，但從不做傻事。潮人早已看透世間紅塵，管他什麼七情六慾，反正三七等於二十一。哈哈。

世界。

我允許你走進我的世界，但決不允許你在我的世界裏走來走去。允許凡人走進潮人的世界，但不許指指點點，發表意見。因為我們是潮人，90後的人才。

世上無難事，只怕有潮人。

其實，不要留戀哥，哥只是個傳説。

潮人，21世紀的新新人類。

潮人，堅持把潮流發揚下去。

我是潮人，誰怕誰。

人四年級作文300字 篇4

我最最敬佩我的外公，他是一個受人歡迎的善良的老人。

記得有一次，我從常熟回到老家，去外公家做客。到了外公家，但家裏卻沒人。正當我要回家的時候，外公扛着一大筐蘿蔔回來了。他看見我們，説：“對不起，我種菜去了。”“外公，你那麼大年紀了，幹嘛還要下地呢。”我不解地説。外公説：“沒事，下地就是農民本身該做的。”

後來，我們發現外公在北大門市場的一間小攤上賣菜。外公賣的菜總比別人便宜點。但種菜的成本將近五千元了。外公這種為他人着想的精神，深深打動了我。

一年以後，物品價格暴漲。外公光租費就要叫兩萬，但他賣的的菜卻沒怎麼漲價。外公每年都會為紅十字會捐款五百元。有可能這些錢並沒有多大的用處，但外公的心意已經到了。外公經常會帶我和哥哥去種菜、拔菜。他還經常給鄰居家的狗餵食、洗澡。

外公真是個善良、好心的老人。他是一位值得尊敬的好人。

人四年級作文300字 篇5

説起我最崇拜的一個人，那當然是我們班的天才“洋葱”了。

“洋葱”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來特別親切，可愛，就像我國的國寶——熊貓。

“洋葱”的學習成績非常好，成績優異。不管是語文數學還是英語，他科科精通，他是我們班的學習榜樣。不過我最崇拜他的一個優點，就是畫畫。他最喜歡的也是美術，每次上美術課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。

記得有一次，他在學校的'等候區等家長，只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時工筆細描，像姑娘繡花那樣細緻，看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了，在校門外無論怎麼叫他也沒反應，直到他媽媽進入學校，來到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應，知道要回家了，他媽媽對他説：“以後畫畫不要畫得太認真了，把我的聲音都叫沙啞了。”

這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個人，他很優秀吧!

人四年級作文300字 篇6

下雪啦！下雪啦！今天，我起牀睜開眼睛，往窗户上一看，外面白茫茫的一片，我睜大眼睛，高興地對媽媽説：“媽媽，媽媽，外面下雪了！”媽媽激動地説：“這真是太好了。”媽媽説：“不如，我們到橋上來堆雪人吧。”我連聲叫好，弟弟也跟着我叫，我穿上衣服，拿着小鏟子，興沖沖地跑到樓下。

到了橋上，我不禁讚歎道：“這裏好美呀！”我摸了一下雪，雪就立刻在我的手裏融化了，真有趣。我和媽媽先找到了一片空地，然後，我們就分工，我負責剷雪，弟弟負責找材料，媽媽就負責堆雪人，我把雪鏟到空地上，然後，媽媽用手立刻滾成了一個大雪球，弟弟找到了一個黑塑料袋，我想：“這個黑塑料袋有什麼用呢？”我靈機一動説：“可以把這個塑料袋，撕下來一小部分來做眼睛。”小雪人的五官幾乎都做好了，但是看上去有點怪怪的，媽媽説：“還有頭髮，這個小雪人就做好了，我豎起大拇指表揚自己，小雪人好像在説：”謝謝你小主人，給了我生命。“我們給它取了一個名字叫可兒。隨着天氣慢慢變熱，小雪人也漸漸的融化了。

雖然，它融化了，但是，從此可兒留在了我的心裏。

人四年級作文300字 篇7

上個星期，當我聽見李老師説：要玩兩人三足的遊戲時，我就高興得一蹦三尺高。

等繩子拿來後，我兩眼發光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我帶着“戰利品”去找搭檔戴希妍。

練習的時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習時不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過了一會兒，當聽到李老師説要比賽時，原本因為總是要踩到對方的腳而煩惱的我們，變得興奮了。

比賽開始。輪到我們組了，我發現胡天宇和周珈成一組，他們個子不高，心裏想：“腿這麼短怎麼可能贏得了我們呢？”可比賽的結果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕着：“腿這麼短不可能拿第一呀，這不科學嘛！”

第二輪比賽開始了，因有了上次的經驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地配合。可能太興奮了，綁住的繩子在沒有經過我們同意之下悄悄地“罷工”了，到達終點時，我們才發現。最終我們獲得了第四名。

啊！美好的時光總是過得太快了，轉眼間就要回教室了。回到教室後我心裏想：“下次我還要玩兩人三足，並要得到第一名。”