【精品】四年級釣魚作文七篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級釣魚作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級釣魚作文 篇1

“快來看，釣到了一條金色的大鯉魚！”這一聲叫喊，吸引了正在燒烤的小朋友，大夥連忙擁上去，爭着去看。瞧！大鯉魚在陽光的的照耀下，金色的魚鱗閃閃發光，魚腮輕輕地翕動着，嘴巴翹得老高，好像在説：“誰把我釣上來的？快把我放回去！憑什麼釣我？不就吃了條蚯蚓，有什麼大不了的！”看着這條金色的大鯉魚，我們早就手癢癢了，也想去那裏釣魚。

很快，我們備齊了材料，準備“大顯身手”。掛好釣線，把蚯蚓掛上釣釣。一場“人魚大戰”即將開始。

我們找了一個陰涼處，坐在小椅子上，把魚餌拋了出去。頓時，水面上泛起了陣陣漣漪，我們耐心等待着魚兒上釣，突然魚竿動了一下，我趕緊把魚竿提上來，啊！好狡猾的魚啊！吃完了蚯蚓，拍拍屁股就走了。

突然從旁邊傳來了一聲“啊——”的尖叫，原來我旁邊的人釣到了一條大鯽魚，我們有崇拜的眼神看着她。突然，我的魚竿劇烈抖動了一下，我釣上來一看，又是條小鯉魚，我們不禁歡呼了起來。

不知不覺，晚霞映紅了湖水，我們陸陸續續地離開了，太陽將最後一縷陽光撒向大地，染紅了我們衣服和魚竿，至於那些魚嗎？我想已經回到湖中休息去了吧！

四年級釣魚作文 篇2

聽説釣魚很好玩，我都想了好久，機會終於來了。來到河邊，空氣真爽我想：今天我一定要釣一條大魚!

我照着外公的樣子，把蚯蚓扯成兩段，一半用來釣魚，一半留着下次釣魚用。蚯蚓在鈎上放好了，我把帶有蚯蚓的鈎線向河裏一甩，就可以坐在椅子上等着貪吃的魚兒上鈎了!

時間在流逝，過去了半個小時，怎麼還不見魚兒上鈎呢?我看見別人都釣起來五六條魚了，可我這裏一點動靜也沒有，我有點急了。又過去了半小時，還是不見動靜，我有點灰心。正當我準備放棄的時候，突然感覺到手裏的魚竿被一種力量向下拉，難到是……?我連忙向河裏一看，果然是魚兒咬鈎了!我立刻使勁向上拉魚竿，不料!由於用力過猛把魚兒給嚇跑了唉!前功盡棄!

我又像前一次一樣在鈎上掛好蚯蚓，把鈎甩進河裏，耐心地等着。

過去了一個小時，我感到好像拉不動魚竿了，我猜想肯定是上鈎了!有了上次的教訓，我慢慢地拉，等魚兒被拉出了水面，我再使勁的拉，經過我艱苦的努力魚兒終於被拉了上來。成功的喜悦讓人心曠神怡，啊!真是爽呆了。

通過這次的釣魚，我知道了釣魚要有耐心;拉魚的時候要先輕後重，才能釣到魚。

四年級釣魚作文 篇3

去年暑假的一天，驕陽似火，我滿心歡喜和爸爸一同去鄉下姥姥家附近的大河釣魚。

走進鄉間的'小路，空氣格外清晰，路邊都是綠油油的莊家，山上是枝葉繁茂的大樹，隱約看到流向遠方的河水，猶如一條銀色的帶子，好美的自然風光！

到了河岸，我看到寬寬的河面如此平靜，偶爾看到魚兒游上來時產生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚竿，把魚餌固定在魚鈎上。我接過魚竿，站在河邊學爸爸的樣子，把魚線猛地向河裏一甩釣起魚來，我的眼睛緊盯着水中的浮標，不一會兒浮標晃動了，爸爸説：“魚咬鈎了，你快提魚竿！”我迅速抬起魚竿，釣上一條小魚，我欣喜若狂，急忙把它摘下來，放到魚簍裏，它在裏面蹦來蹦去，我自言自語地説：“逃不出去了！”接着，我繼續釣，功夫不負有心人，大大小小我釣了還幾條呢，我高興極了。而把釣的魚都是大大的。

一天的勞動沒有白費，我和爸爸帶着沉甸甸的魚回家了，準備和家人分享快樂。在回家的路上，微笑一直掛在我的臉上。

四年級釣魚作文 篇4

今天天氣真好，爸爸決定帶我和媽媽去釣魚。聽到這個消息我興奮極了，因為我從來沒有釣過魚。

我們來到八隊的一口魚塘時，爸爸的一個朋友已經準備好釣魚的材料——魚杆和餵魚的蚯蚓。首先，我和媽媽找一個蔭涼的地方放下材料，然後將蚯蚓串在魚釣上，接着將魚釣甩得離岸邊遠遠的。我們剛坐下來，就看見浮標迅速地沉下去，媽媽緊張地叫起來：“照仔，快收魚杆。”我馬上往後退，媽媽在前面幫忙拉魚線。魚鈎出水時，我看見釣到一尾非洲鯽，手忙腳亂地抓住它。

很快我們就釣到了幾條魚，就在我以為釣魚是一件很容易的事時，魚卻遲遲不上鈎了。我開始不耐煩了，不停拉魚鈎上來看看是否釣到魚。媽媽對我説：“釣魚是一件最講究耐心的事，你這樣不停拉上來會嚇走魚的。”當我再耐心地等下去時，果然又有一條魚上釣。

今天我的收穫非常豐盛，不但學會釣魚，還認識到一個道理：只有有耐心的人才能取得好成績。

四年級釣魚作文 篇5

放暑假嘍！我好高興，又可以回老家啦！

這次暑假我回到老家，還和叔叔、爺爺一起去水庫釣魚呢！

平常，媽媽老説我沒耐心，而沒耐心的人是釣不到魚的。可這次不一樣，我們用的是全新的釣魚方法。我們用的魚竿上裝的可不是一般的魚鈎。這種魚鈎上有6個鈎子，魚鈎下面掛了一個小籃。垂線入水，小籃裏放的魚餌就會在水裏散發出魚所喜歡的味道，所以魚兒很快被吸引並圍攏過來。這時，如果一不小心，魚的尾巴等部位就會被鈎住。魚兒吃痛，便會掙扎，這樣水面就會有很大動靜（這種魚竿沒有浮標），這時，也就是收竿的時候了。

萬事俱備，只等開工了。作好準備後，我們開始釣魚了。我先學着爺爺的樣子，往小籃子裏放滿魚餌，接着便將魚鈎甩下水去，靜靜等着。不一會兒，我的魚竿旁出現了上百條魚，這可真是讓人喜出望外啊！突然，我感覺魚竿在動，而且非常強烈。我仔細一看，竟然看見魚竿最上面的鈎子上有一條魚，我便趕緊收竿。哇！下面有一大串魚被串着呢！我高興壞了，要知道媽媽以前經常説我是小貓釣魚，從來沒釣上過魚。嘿嘿，這回總不能小瞧我了吧！我再接再厲，勝不驕，敗不餒。我又把魚竿放下去，提起來……

吃中飯的時間到了，我們帶着一大桶魚滿載而歸。這次的釣魚終於打破了我釣魚的零記錄，我高興得一蹦三尺高！

四年級釣魚作文 篇6

在課餘時間裏，我喜歡做很多事情。比如下棋，看書，釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。

我喜歡上釣魚是因為在幾年前的一天，爸爸帶着我去釣魚，爸爸先把魚鈎拿出來把魚線綁好，然後綁魚鈎，再然後是調魚漂，最後是和魚食兒。爸爸把一切準備工作做好，就開始教我怎樣釣魚？那天我釣了很多魚，從此我就喜歡上了釣魚。

前幾天爸爸又帶我去釣魚，這次有兩根海竿兒，我看着兩根海杆兒，因為用的魚食是麥子，只釣大魚，所以很無聊，於是爸爸又幫我拿了一根手竿，和一些麪食，讓我釣小魚，先把魚鈎放到拉餌盤上，把魚食放到魚鈎上，把魚鈎向上一拉魚時就掛好了，然後左手拉着魚鈎和鉛墜的正中間，右手拿着魚竿，左手向後一拉，鬆掉。然後把魚竿兒向下壓就好了，之後就是耐心的等待，認真的看着漂。等到魚漂有動靜，比如突然向下拉，或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鈎，這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好，一隻手拿着魚，另外一隻手把魚鈎取下來。就這樣，我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了，爸爸把魚竿兒提了上來，釣到了一條大魚。我們開心極了！

釣魚豐富了我的課餘時光，讓我感到開心，同時也讓我明白了做人要有耐心，就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。

四年級釣魚作文 篇7

今天我和爸爸去釣魚，我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發了。因為自己沒有釣過魚，所以心裏非常地興奮，感覺車跑的很慢，過好長時間才來到釣魚的地方。

我和爸爸選了一個好位置坐下來，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鈎上，然後又是怎樣把魚線甩出去的。我照着爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鈎上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎麼穿也穿不上，最後爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鈎上，然後把魚線甩出去，“啊！沒有甩出去。”第二次爸爸和我一起甩出去，終於可以坐下來等魚上鈎了。

我雙手握着魚竿，眼睛盯着浮標，過了一會兒浮標開始動了，我趕緊抓起魚竿，“啊！一條小螃蟹！”心裏高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經釣了四五條小魚，爸爸説：“不要着急，慢慢來。”我再一次把魚線甩出去，過了一會兒浮標動了，這次又釣了一條小魚。

釣了兩個多小時，我和爸爸雖然沒有釣到很多魚，可是我今天還是很開心，因為我學會了釣魚。