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我的班主任作文四年級(15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的班主任作文四年級,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的班主任作文四年級(15篇)

我的班主任作文四年級1

我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學聽她的課都是那麼聚精會神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠閃爍着智慧的光芒,永遠是那麼炯炯有神,她的眼睛會説話。

一次,張老師在班級門口問候生病的同學,一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴肅的目光掃視全班一遍,教師裏立馬鴉雀無聲;又一次,自習課上,我學得非常帶勁,張老師向我投來讚許的目光,看着張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們為了慶祝“六一.兒童節”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲,我們同意了,張老師當“老鷹”,我們當“小雞”,張老師向最後一隻“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在説:“小心點兒,我要抓到你啦!”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”。

我的班主任作文四年級2

我有一個慈祥、美麗的班主任——馬老師。

馬老師的個子不算高,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上整天帶着笑容,馬老師30歲了,要是你看見馬老師,還以為馬老師才20歲呢。

馬老師雖然臉上整天帶着笑容,但要是有同學不聽話或犯錯誤了,馬老師就會好好教導他(她),要是那個同學還沒有糾正錯誤,馬老師就會懲罰那個同學(要看犯的是重還是輕)。

馬老師水汪汪的大眼睛還會説話呢。有一次,馬老師叫我回答一個問題,我沒有回答上來(因為我很膽小,不敢回答問題,怕答錯。)馬老師的眼睛盯着我,好像在説:“李楚郡,別怕,大膽的説出來,你答錯了老師不會批評你的。”我勇敢的説了出來,答對了。馬老師的眼睛看着我,好像説:“李楚郡,現在知道了吧,只要你上課積極回答問題,一定會進步的。加油哦!”過了那一次,我按照馬老師的話去做,膽子大了,學習也進步了不少,這多虧了馬老師呀!

馬老師都很認真、仔細去了解我們每一個同學,無微不至地去關心需要幫助的同學。

這就是我的班主任——馬老師。

我的班主任作文四年級3

我的班主任是吳老師,她的個子較高,長得非常漂亮,瓜子臉上嵌着雙黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神,臉上整天掛着燦爛的笑容,給同學們的感覺是和藹可親,她還擁有一張巧嘴,能説出各種悦耳動聽的豐富詞語,嘴角上還露出兩個甜甜的小酒窩,再加上黑黑、亮亮、卷卷的一頭長髮,顯得格外年輕漂亮,讓我不由自主地喜歡上她。

記得有一次,我生病了,沒有去上學,第二天,老師抽出了自己休息的時間,給我單獨補課,此時間段應該是吳老師給同學們批改作業的,但卻在幫我補課,吳老師只能把需要批改的作業帶回家再批改,吳老師是無私的,不僅對我如此,對每位同學也給予很多關心和幫助。正因如此,我們班還經常得到“第一”,“示範班”的稱號和榮譽,這也讓吳老師的付出得到了收穫,心裏喜滋滋的。

吳老師即像辛勤的園丁,陪育着我們這些小苗苗,也像親愛的媽媽似的無微不至的關心着我們班裏每一個同學,當冬天寒冷的時候,吳老師會囑服我們多穿衣服小心着涼,還會拿着衝好熱水的熱水袋,給我們暖手,夏天吳老師會把水果端來給我們品嚐,讓我們降降温,消除炎熱。

我最喜歡班主任——吳老師,她真是一位盡心盡力,工作負責,關心同學的好老師。

我的班主任作文四年級4

王老師是我們班的數學老師,也是我們的新班主任。

她長得非常漂亮,高挑的身材,烏黑髮亮的長髮,有時扎一個馬尾辮,走起路來一搖一擺,像一個可愛的小姑娘,有時將頭髮高高盤起,顯得很有氣質,當她穿着飄逸的長裙時,宛如一位仙女。

王老師不但漂亮,而且温柔。

記得那次活動課,王老師教我們對着牆墊排球。正當我們練得熱火朝天的時候,突然,董鴿的球失控,像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時,王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的臉蛋立刻變得蒼白,我也嚇得捂着嘴巴,小心臟“怦怦”直跳。我想:董鴿這次慘了,王老師肯定傷得不輕,她會不會告訴董鴿的媽媽?會不會不喜歡董鴿了?……一個個擔心從我的腦海裏雜亂無序地冒出來。“王老師,對不起,我不小心把你撞疼了。”董鴿鼓足勇氣走到王老師的面前,輕輕地説。“沒有關係,不疼,你們繼續練吧,大家加油。”只見王老師一邊揉着肚子,一邊微笑着説。我們的心裏的石頭終於落地了。

我喜歡我的新班主任---王老師。

我的班主任作文四年級5

我的班主任田老師,是一位與眾不同,獨一無二的`老師。

她比其他老師都早到校。每天,當同學們陸陸續續走進校門時,她已經坐在辦公室裏備課了,偶爾,她還會和早到的同學談談心聊聊天。有時,田老師進教室時,還沒有人,她就打開窗户,開門開燈,再在黑板上寫下隨筆要求,才去吃早飯。

她和其他老師的教學方式不同。其他老師還在讓大家預習的時候,田老師可能下一課都上完了。她講究“作業不多,質量得高”的作業佈置法。上課嘛,速度快,效率高,一個星期就上完了一個單元的內容。所以每個學期,我們都有大把的時間複習。

她有時兇有時温柔。當同學進步時,她柔情似水,眼神和藹,嘴角微微上揚,彷彿是一個温柔的母親正深情地望着自己的孩子。而當同學退步了還不思進取時,她就像心狠手辣的“巫婆”,兇狠地抓起一張作業紙,“嘶啦——”這張無辜的作業紙已經被一分為二了。隨着更多聲“嘶”,許多畫滿大鋼叉的可憐的作業都四分五裂,粉身碎骨了。

正因我們有這個獨特的班主任,我們班的進步才這麼大。於是,當旁人談論起田老師的時候,我會自豪地對他們説:“她是我的班主任!”

我的班主任作文四年級6

在我們東街小學有一位中等身材的中年婦女,眼睛明亮,心地善良,額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡,是我的班主任,還是我的數學老師。

胡老師對同學們的學習非常關心,每當有同學不懂的時候,她都會耐心的給我們講解,直到學會為止。

記得有一次,我們班上有位同學不懂,老師講了半天他都沒聽懂,可是胡老師卻仍然耐心地給他講,他學會了,胡老師開心的笑了。

胡老師不但耐心的給我們講解,她還像母親一樣照顧我們。

有一天放學,外面下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只有在校門口等媽媽來接。這時,胡老師從教室裏出來了,看出了我那焦急地眼神,問:“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘,我可以送你到家。”我焦急地説:“我沒有帶傘,我在這裏等媽媽呢。”老師看出了我的心思説:“沒關係,走吧!”我只好跟老師走了。走在路上,我看老師只打了一半傘,我卻把傘給打完了,回到家,我看見老師的衣服濕透了,而我的衣服卻是乾的,我不禁流下了眼淚。

不知從什麼時候,我越來越愛上數學課了。

老師,您就像那辛勤的園丁,不求回報,只為讓我們學習成績越來越好,老師,我愛你!

我的班主任作文四年級7

一張國字臉上長着炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,能説會道的嘴巴,迷人的微笑……她就是我們的班主任……趙老師。

先説説趙老師那炯炯有神的眼睛吧。眼,素有“心靈之窗”的美稱。老師,您這兩扇窗映着多麼美妙的一個世界,數學的計算、哲學的思考、細微的觀察。靈感之光、智慧之火、純潔之水在這裏閃爍、上升……

再來説説趙老師那能説會道的嘴巴吧。口,是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,滔滔不絕的泉水,是您孜孜不倦的教誨,滋潤着我們的心靈,沖刷掉污泥濁水,脣齒之前有着無窮的奧祕,只要一顫動,就會引出一大串的問號和遐想……

令我印象最深的,非趙老師的微笑莫屬。記得那是一個春天的上午,老師繪聲繪色地給大家講解着課文,而我卻打起了開小差的注意。我把課本豎起來,從課桌裏拿起橡皮,玩了起來。這時,我抬起頭,只見老師微笑地看着我,彷彿在對我説,你是班幹部需要以身作則,我的臉“唰”地一下就紅了,於是認真的聽老師講課。

曾經有人説過:“一位好老師,勝過萬卷書。”同時,我要拿這句話來讚美我的班主任。

我的班主任作文四年級8

我們班有一個超級温柔又負責任的老師,她不僅是我的語文老師還是我的班主任。

我的班主任超級瘦,就像一根筷子一樣,連陣風都能把老師給吹跑了。老師長着一雙濃眉大眼,高高的鼻樑,還有一張能説會道的小嘴。最特別的還是她那一頭烏黑髮亮的長髮,走起路來一甩一甩的,光看老師的頭髮就知道老師一定長的很漂亮。她還有一雙“慧眼”呢。

有一次,我在上課時和同桌小聲地説:“借你尺子用一下唄。”不知怎麼的,就被老師給看到了。老師的兩隻眼睛睜的圓圓的,好像在説:“不可以説小話哦!會打擾你上課的。”我迅速坐好。還有一次下課,我在教室裏發現了一把沒有主人的尺子,我便把它發放到了櫃子裏的小箱子上,當時沒有一個人看到。

上課了,老師發現教室的廢尺子沒了我看到了老師的眼神,心裏其實挺想讓老師知道親親我,可又不敢,害怕老師不誇我反而罵我,便打消了這個主意。可誰知,老師一眼就盯住了我,我害怕地低下了頭,小心地望了一眼,意外的事發生了,老師開心地笑了,露出潔白的牙齒,眼睛都快眯成了一條線,好像在説:“你真棒,繼續加油哦!”想到這,我心理不禁地笑了起來。

這就是我們負責任又温柔的班主任,你們喜歡她嗎?

我的班主任作文四年級9

從一年級到三年級,我們班換了不少班主任。這不,四年級剛開學,又換班主任了。新班主任長的什麼樣子?是和藹可親還是一臉嚴肅?我希望她是一位和藹可親的老師。

果然不出所料,開學的第一節課,新班主任孫老師來了。我仔細觀察了一下,她中等身材,長着一雙大大的眼睛,一笑起來那雙眼睛就像兩個彎彎的月亮。

一次上課,有一位同學沒有認真聽講,坐在那裏説小話。孫老師發現後,並沒有吵他,而是停止講課,微笑地看着那位同學。那位同學一看老師不高興了,連忙坐好。孫老師竟然還表揚他,笑着説:“知道錯了就好。”

我們已經上了一個多月的課,孫老師給我的印象非常好。我希望以後天天看着老師微笑着給我們上課,那心裏別提多舒服了。

我的班主任作文四年級10

我有一個端莊秀麗又和藹可親的班主任。她有一頭烏黑亮麗的長髮,整齊的劉海下面長着一雙炯炯有神的眼睛,面如春花的臉,苗條的身材。她教我們語文和品德課,她講的課繪聲繪色深受我們的喜愛。趙老師不僅教會了我們知識,還教會我們做人的道理。

每天早上我到教室,趙老師已經在教室批改作業了。她從來不化粧,也不看手機,每天都在忙忙碌碌的給我們上課,晚上還要備課到11點。生活上她也無微不至的照顧關心我們,只要班上有誰身體不舒服,她就很着急帶我們去醫務室。老師把所有的時間都花在了我們身上。她的嗓子也長期嘶啞,因為她每天上課説話聲音很大,是為了讓每個學生都能聽到。

老師,您辛苦了!我想對您説:“老師您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像春天的細雨,讓我們在您的澆灌下茁壯成長;老師您就像春蠶,為學生吐盡最後一根絲。”老師,感謝您為我們的付出,您對我們的好,我們都會銘記在心。我們也想像老師一樣能夠實現自己的理想,成為一個對祖國、對社會有用的人。

我的班主任作文四年級11

我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學聽她的課都是那麼聚精會神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠閃爍着智慧的光芒,永遠是那麼炯炯有神,她的眼睛會説話。

一次,張老師在班級門口問候生病的同學,一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴肅的目光掃視全班一遍,教師裏立馬鴉雀無聲;又一次,自習課上,我學得非常帶勁,張老師向我投來讚許的目光,看着張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們為了慶祝“六一。兒童節”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲,我們同意了,張老師當“老鷹”,我們當“小雞”,張老師向最後一隻“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在説:“小心點兒,我要抓到你啦!”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”.

我的班主任作文四年級12

我的班主任也是我們的語文老師,她姓岳,看起來20多歲的樣子。嶽老師有一頭烏黑髮亮的頭髮,偶爾他會梳成馬尾辮,讓人覺得特別有朝氣和活力。嶽老師的眼睛大大的炯炯有神,搭配着她那高高的鼻樑,看起來特別漂亮。

學習上嶽老師對我們非常嚴厲,語文課上你要是走神不認真聽,被嶽老師發現了,你肯定會“吃不了兜着走”。有一次上語文課,要是在台上講,我在台下偷偷的玩鋼筆,被嶽老師發現了,她那大眼睛一瞪,接着炸雷一樣的聲音在我耳邊響起:“路晟平,你在幹什麼?站起來回答問題。”我一下子懵了,只能乖乖接受批評,承認錯誤,並向嶽老師保證以後一定要認真聽講,不在下面搞小動作了。

生活上樂,老師對我們非常關心,像媽媽一樣愛護我們,有一次,我們班上有位同學生病了,嶽老師知道後立刻給家長聯繫,一直在保安室陪着生病的同學,不停地問着病情,等家長來了,他才回到教室。

嶽老師就是這樣一位漂亮嚴厲而又善良的老師,我愛我們的嶽老師。

我的班主任作文四年級13

今天開學了,我從媽媽那知道,我們要換新班主任了。當我知道要換新班主任時,我心中就非常緊張,我想我的新班主任是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?

我按耐着忐忑的心情回到學校,飛快地走進教室。上課鈴終於響了,我非常激動,只見一位高個子的女班主任夾着書本步入我們的課室,我猜她一定就是媽媽説的餘班主任了。臉蛋是個鴨蛋臉,餘班主任皮膚白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭髮卷卷的,梳着馬尾辮,薄薄的紅嘴脣,雪白雪白的牙齒,像鑽石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂着一個聰明的腦袋。

餘班主任她上語文課,經常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,並教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團結友愛、對人有禮貌、多做好事……

她平常對我們很親切,但她上課時對我們的要求也很嚴格,她説話總是很有道理、很直率、很有趣,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認識了兩個星期,但我們已經感受到餘班主任對我們的關心和愛護了。

我的班主任作文四年級14

我的班主任叫丁海燕,她是一位很優秀的教師。我們不僅從她身上學到了好的知識,同時也得到了她很多的關心和愛護。

記得我一上年級的時候,有一次,在玩耍的時候,一個小朋友用木棍不小心碰到眼睛了。丁老師馬上就給我媽媽打電話,結果電話沒打通,又打我爸爸的電話。還一個勁關心的問我:“痛不痛啊?要堅持一下,爸爸馬上就來了”。

還有一次,上課的時候,我的腹腔淋巴結又犯了,痛得沒有辦法集中精力聽課,但是我一直強忍着;丁老師不時的用關心的眼神注視着我,好像在對我説:“怎麼樣了?還堅持得住嗎?”看着我痛苦的表情,她就給我媽媽打了電話,讓我敢緊去醫院看看。

上二年級的一次演講比賽,當時輪到我了,我有些緊張突然忘記詞了,這時候丁老師在台下,用充滿鼓勵的目光看着我,我突然就像吃了定心丸一樣,順利得完成了比賽。

平時考試,如果我考得不夠理想,丁老師總是很耐心的給我分析錯題的原因,並且安慰我不要灰心,下次努力就行了。

我非常的喜歡丁老師,永遠都會記住丁老師對我的關心和愛護!

我的班主任作文四年級15

四年級我們又新分班了,我本以為我不能在四班了,可是我真的還是留在了四班,這讓我很意外。

但我們的老師都變過了,語文老師不是沈老師了,而是換成了張老師。數學老師也不是周老師了,而是趙老師。今天我就主要給你們介紹一下我們的語文老師—張老師。

張老師是我們的語文老師,又是班主任。張老師本來不是我們學校的,據説是文一路小學的老師,她有一雙明亮的大眼睛,還有兩個可愛的小酒窩,加上一個愛回答我們問題的嘴巴,變成了我們喜歡的張老師。張老師説話很有趣,她説她會和我們交朋友的,我們聽了很高興。因為交換了學校,所以張老師對我們學校的事有些不是很清楚,比如説她不知道什麼是室內的廣播體操等等,但我想她會越來越瞭解我們四班和我們的學校,成為我們的好朋友,我也願意幫助我們的張老師。

哈哈,我們的張老師真的很可愛,我以後長大了,也要當一名老師。